做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。相信许多人会觉得计划很难写？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
幼儿园小班第一周周计划篇一
1、刘子嘉：你是个活泼、善良的小男孩，喜欢帮助别人，老师、小伙伴都很喜欢你；你的接受能力很强，只要老师教的本领，你都一学就会。你还和画笔做了好朋友，涂的颜色很均匀，可好看啦！如果你能养成良好的进餐习惯，那就更棒了！
2、高一佳：活泼、可爱的你在本学期取得了很大的进步，你知道吗？当你能大方地在集体面前朗诵儿歌时；当你的数学作业获得五角星时；当你能举手发言时，老师的心里和你同样高兴！如果上课再认真些，不和旁边的同伴讲悄悄话，那就更棒了！赵显锋：这学期很快的过去了，聪明的你今年进步了许多。瞧，上课时能看见你专注的神情；午睡时能看见你能干的穿脱衣服；游戏时能看到你积极愉快的参加。假如你在活动中能提高自控能力，那么相信你会获得更多的掌声！
4、刘红宇：你是一个聪明、活泼又善于开动脑筋的好孩子。上课时积极发言；游戏时热情交往；画画时耐心涂画；做练习时大胆细心。虽然你很棒，可是你从不骄傲，总是认真地学、专心地做。看着你一天天长大，老师为你自豪。相信升入中班后表现会更出色！
5、孙寒玉：你是个热情、活泼的小女孩，自理能力强，你念的儿歌、唱的歌曲真好听，跳的舞也是那么的好看。可爱的你还是个小机灵，游戏活动时总能看到你忙碌又欢快的身影。如果在新学期里，能养成良好的倾听习惯，你的进步会更大。
6、陈承泽：你象只可爱的小鸟，活泼、大方。爱表现的你，在集体表演中是那么积极大胆；聪明的你，学习时认真听讲，积极举手发言，语言表达能力很强，思维活跃，有较强的模仿能力；能干的你，画的画、做的手工也很好，老师真为你骄傲。继续努力吧，你会更棒的！
7、刘子豪：你是个活泼、可爱的小女孩，一年来你的进步可真大呀！游戏时总能看见你欢快的身影，你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下，画的画也越来越好看了，还学会了折纸、捏橡皮泥呢，真能干。如果你以后在学习时能多举手，你将会有更大的进步！
8、郭坷一：你是个乖巧、懂事的孩子，能积极参加幼儿园的各项活动，能愉快地和小伙伴一起做游戏、玩玩具。让老师感到骄傲的是，现在的双双可活泼了，学习时还举手发言呢，真了不起。如果在今后的活动中再认真、专心一点，那么你的表现会更棒！
9、金慕辰：聪明好动的你每天高高兴兴地来到幼儿园，你很快乐，脸上总洋溢着甜甜的笑容；你很能干，总努力地尝试自己的事情自己做；你很聪明，总见你歪着脑袋认真思考老师提出的问题；你很勇敢，体育活动中的表现总是最棒的！如果在活动中能遵守规则，那你一定会更出色。
10、宁开心：你是一位有主见、大方、可爱的小男孩，课堂上你是那么的'活跃，能积极地思考，大胆地发言，这是多么可贵呀！你很能干，愿意帮助大家做事，是老师的小帮手；还能积极参加幼儿园的各项活动，大胆发表自己的观点。在新的学期里，如果你能养成良好的学习习惯，那么你一定会更出色！
幼儿园小班第一周周计划篇二
本周重点：
主题：开心宝宝(一)
1.认识幼儿园的老师和小朋友，熟悉班级和幼儿园环境。
2.愿意和老师、家长一起做游戏。
生活活动指导：
1.认识自己的学号，了解班级物品放置的位置。
2.在老师的帮助下，将小手洗干净
3.学习自己独立吃饭。
区域游戏：
美工区：提供蜡笔和白纸，请孩子们自主在纸上涂涂画画。
阅读区：提供手偶玩具，请孩子们套在手上玩一玩。
娃娃家：提供娃娃、餐桌、餐具，让孩子来抱抱娃娃，为他们做美味的食物，并喂给娃娃吃。
建构区：提供各类玩具和积木，请孩子按自己的意愿来拼拼搭搭。
益智区：提供“小蘑菇”，请幼儿自主在板上拼插图案。
预设活动
周一(8.31) 周二(9.1) 周三(9.2) 周 四 周五
户外
运动
家长带幼儿自主活动 开火车
9.3—9.5日休息三天，9.6日正常来园上学。
上午
活动
亲子活动
目标：1.在父母的陪伴下，初步熟悉幼儿园的环境，认识老师和伙伴，激发上幼儿园的愿望。
2.体验幼儿园一日生活的部分环节，感受与老师、家长、同伴共同游戏的乐趣。
摸摸大口袋
目标：1.愿意亲近老师，和老师抱一抱，与老师一起游戏。
2.能从老师的大口袋里摸出一件物品，并试着说出它的名称。
餐后
活动
生成调整与个别教育：
1.生成：大家抱一抱
2.个别教育：对个别哭闹厉害的孩子给予更多的抚慰，稳定情绪。
家园联系：
1.请家长在家多和孩子一起回顾幼儿园的快乐时光，让孩子逐渐喜欢上幼儿园。
2.鼓励孩子在家学习自己吃饭和上厕所，提高孩子的自理能力。
工作要求
1、继续开展主题活动“春天里的活动”，通过春游亲子活动，进一步感受春天的美丽。
喜欢参加春天里的活动。
2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。
学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。
3、能按规则游戏，体验集体游戏的乐趣。
4、能安静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。
晨间活动
来园
1、来园接待：老师以亲切的'微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。
2、区域游戏：提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。
重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。
3、其他：帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。
4.晨谈：自己吃、春天、自己睡、不咬扣子、不摘花
户外锻炼
队列练习：知道要站在白色的圆圈上。
能起步走，并能跟着老师简单的动作
操节、韵律活动：学会简单动作，逐步能跟着老师做连贯动作。
集体游戏：大皮球(听信号)
集体游戏：开飞机(平衡)
集体游戏：小白兔(跳)
集体游戏：开火车(走)
集体游戏：找妈妈(跑)
分散活动：提供各类自制玩具，让幼儿自由选择。
重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。
学习活动
健康：体游《小朋友种树》
社会：认识小草
艺术：装饰风筝
语言：儿歌《小柳树钓鱼》
艺术：新授歌曲《风筝》
健康：钻山洞
健康：放篮球
健康：开火车
健康：小猫捉鱼
健康：找朋友
上午游戏
创造性游戏
开设娃娃家及动物园游戏
动物园：认识小小动物园里的各种小动物，并指导它们爱吃的食物，并喂食。
区域游戏
继续学习自己将积木补品、围合、垒高，为小动物造家。
其它
下午活动
户外活动
音乐游戏：小铃铛
户外活动
娱乐：猜谜
户外活动
大型玩具
游戏活动
户外活动
智游：喂食
安静活动
阅读活动
拼拼搭搭
日常生活
1、点心：继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。
2、盥洗：提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐：要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭。
4、午睡：帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。
家长工作
帮助幼儿在家养成玩具玩完(物品用完)，放回原处的好习惯。
家长在家待客时，注意提醒幼儿使用礼貌用语。
环境创设
1、布置主题墙饰《春天里的活动》
2、收集幼儿照片。
本月主题：高高兴兴上幼儿园
一周工作目标 ：能够摆脱对家人的依恋，愿意上幼儿园。
一周健康游戏内容：小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游
生活活动及指导：能在老师的带领下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。
自由活动：宝宝自带玩具，自由玩耍，稳定情绪
认识活动：找一找，帮助宝宝认识更多的朋友，并记住名字
体育活动：滚皮球，能够跟着老师一起游 戏。
搭建活动：能够自由的拼搭。
体育活动：小鱼游
体育活动：小小滑滑梯，能够在老师的周围愉快地玩。
家长工作：多注意孩子的身体情况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息情况，让幼儿尽快适应。
幼儿园小班第一周周计划篇三
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”转眼之间，开学已经一个星期了，时间就如流水般哗哗地流失。
这一个星期里，我体会到了很多很多跟以前不一样的感觉。这些感觉陪伴了我一个星期，紧张、害怕、激动、担心，好多好多混合在一起，有一种说不出来的滋味，但是我很开心，很高兴。
当踏进中学校门的那一瞬间，我就知道，初中跟小学有很多很多不一样。
就说分班吧，很多同学都揣测会分重点班。我很害怕，因为我第一次经历，分班的时候我是很紧张的，心在砰砰地跳。我渴望分到重点班，可是分班之后，我才知道，四个班都是平行班。当时我说不出心里是个什么滋味，但是却特别的平静，心里的一块大石头终于落了下来。
我很喜欢我们的班主任，很崇拜他。我从来不会特别轻易地去崇拜一个人，他是第二个。
第一个被我崇拜的老师让我的成绩发生了改变，让我对学习的看法发生了很大的改变。可是我对我们班主任却很佩服，一段同样的文字班主任能读出别样的一种韵味和情感。我说一句实话，虽然班主任自恋了一点，但是朗诵的能力真的让我甘拜下风。
我觉得我被讽刺了，因为我朗读，读得很快，快到一大段文字在我手里还没有开始就结束了。在这之前，从来没有一个老师教我朗读，可班主任却让我想学习与改变。
我在想，这才一周呢！那以后我会不会真的跟变了个人似的。家人都知道，朗诵这种文艺范的东西跟我完全不搭，别人做起来让我感到羡慕，可我做起来会不会太奇怪。
这个问题暂时放着，反正我不在意结果，主要是我很喜欢班主任的为人和做事风格，特别直爽、潇洒。比如选班干部，简直令在下大开眼界，以前都是老师自己安排，管我们喜欢不喜欢呢。可班主任的方式就是让我们自个儿投票，然后就是调座位啊，做清洁啊，都让小组自由分配。
学习方面却很严格，课堂上还时不时玩笑两句，但作业绝对马虎不得哦！
规矩和要求多得我一个脑袋都记不住，哎……本来这方面我记忆不太好。不过还是要记的，我可不想被批评的时候尴尬得不得了，毕竟还有那么多同学都在学习呢，哈哈！
我现在啊，吃也吃不好，睡也睡不好。吃慢了怕去学校来不及，睡久了又怕误事出糗，还是太年轻了啊，小学到初中的过度都把握不好，看来我得尽快适应了。加油，尹佳仪！
幼儿园小班第一周周计划篇四
一、本周工作重点：
周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;
6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动：快乐暑假
语言活动：我们的新教室
社会活动：值日生分工
音乐活动：值日生歌 数学活动：顺数、倒数
英语活动：复习简单的问候语
户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
汉语拼音：单韵母a
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作： (1)准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾
(2)准备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
周工作重点
1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。
2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。
生活活动指导要求
1、认识自己的座位。
2、 认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活动内容安排
1、语言：高高兴兴上幼儿园
2、数学：乐乐家
3、艺术：哥哥姐姐的画
4、科学：吹泡泡
5、健康社会：微笑球找朋友
区域材料投放指导
活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。
户外活动
喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。
家长工作
1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。
2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。
生活活动目标及要求
活动目标：能在老师的引导下基本保持桌面、地面衣服的清洁。
指导要点：进餐过程中引导幼儿关注坐姿，知道低头小嘴挨着自己的碗吃饭，餐后引导幼儿能简单的整理自己的桌面。
活动目标：关注自己身边的环境，有初步的'环保意识和行为。
(如：能主动把本站废弃物放进指定地点)指导要点：引导幼儿能主动将生活中、活动中产生的废弃物放进指定地点，不乱丢废弃物。
美工区材料：树叶、广告色、图画纸、胶棒等。
指导要点：继续引导幼儿观察带来的树叶，尝试自己为小树叶上色并进行拓印。
集体活动安排
周一上午：
主题活动：
《沙沙的选择》
目标：能理解故事内容;能用简单的语言表达自己的选择。
下午：
主题活动：
《沙沙提供食物和居所》
目标：认识树木和动物互相帮助;复习字词“叶子”。
周二上午：
奥尔夫活动：
《圆圆的大饼》
目标：乐于探索事物的形状，并从中感受到快乐。
下午：
主题活动：
《大树真好》
目标：欣赏不同的树;培养幼儿的观察。
周三上午：
主题活动：
《鸟巢与树洞》
目标：与同伴合作制作鸟差和树洞。
下午：
主题活动：
《会爬树的动物》
目标：认识树上活动的动物;享受扮演动物的乐趣。
周四上午：
奥尔夫：
《圆圆的大饼》
目标：乐于参与游戏活动，在活动中体验快乐和自信。
下午：
主题活动：
《运送水果》
目标：练习在指定距离内进行滚球。
周五上午：
多元宝盒活动：
《我的宝盒》
目标：巩固幼儿在而要的引导下正确开关宝盒。
下午：
主题活动：
《兔妈妈和兔宝宝》
目标：感知、体验“1”和“许多”以及它们的关系。
一、生活活动指导要点：
1、 能认真做好值日生工作，愿意主动为大家服务。
2、 喜欢幼儿园的生活。
知道新学期开始了，自己长大了一岁。
3、 和幼儿共同布置新学期的环境。
鼓励幼儿自己动手操作。
4、 请家长配合收集与主题相关的资料。
二、活动区材料与指导：
1、 小巧手：提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。
2、 表演区：提供各种邮票，信封等一些liuxue86信息道具，让幼儿进行角色表演。
3、 探索区：提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。
4、 种植区：指导幼儿种植自然角。
并制作植物生长记录。
5、 交流区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。
三、教育活动安排：
主题：多样的信息传递
艺术领域：美工
1、 设计邮票
2、 制作鸡毛信
音乐
歌曲：我心爱的小马车(一、二)
语言领域：识字
1、 北风和小鱼
2、 小熊过桥
社会领域：“三、八”国际劳动妇女节
科学领域：1、邮票展览会
2、没有字的信
健康领域：我是小小值日生
四、户外游戏材料与指导：
1、 体质体能：跳小绳 拍球(准备本站材料——小绳，球)
2、 体育游戏：
(1) 发射卫星
(2) 小小邮递员
(3) 鸡毛信
(4) 快速占圈
(5) 电脑游戏
幼儿园小班第一周周计划篇五
漫长的假期被秋风带走了，我将进入六年级了。我会有一些感想，因为我很快就要离开我的小学了，我难免会有一丝伤感。以下是为大家整理的，希望对你们有所帮助！
开学第一周是新学期的开始。刚开头，一切都是新鲜的，一切都该好好计划一下。
对于我，开学第一周还是比较兴奋的。新手发到手里，清新的墨香飘入鼻孔，刺激着我的进取心。
在开学的第一周里，我制定了本学期的学习计划，买了复习资料。并且很快就进入了有计划地预习、复习、写练习题的紧张状态。
现在回顾开学第一周的时光，我对自己很满意。
然而，开学以来的第一周，这一个星期里，我感觉大家的状态不太好，好像还没有从寒假里走出来，上课有时候心不在焉。所以，我希望下个星期大家能够打起精神来，迎接这学期。
漫长的假期被秋风带走了，我将进入六年级了。我会有一些感想，因为我很快就要离开我的小学了，我难免会有一丝伤感。
六年级，意味着什么？这不仅仅代表着同学们的分离，更代表着我已经不是以前那个只会玩过家家的小女孩了，我必须戒骄戒躁不再像小时候一样，胆大包天，任性妄为。与此同时，我还要认识到自己的不足之处，并加以改正。
当我看见学校再一次迎来一批新成员——一年级的小学生时，我才恍然大悟：在每一个人的生命中，每一个年龄的阶段都有自己应该做的事情。事实是无法改变的，与其痛苦地生活着，不如坦然去面对新的生活。因此，我们不应该纠结在朋友的分离之中，而应该想想如何考上一间好的初中、高中与大学，拥有一份好工作。
最近，妈妈告诉我，我的三表姐凭着优异的成绩考上广雅初中了！哇，广雅学校可是家喻户晓的好学校呀！在替表姐高兴的同时，我也十分羡慕。啊，什么时候我也能考上名校呢？看来，我得加把劲儿了！于是，我做好了一份计划表：
1。在课堂上把不会的知识弄明白。
2。及时预习、复习。
3。每周六坚持去表姐家，与表姐一同学习，掌握学习的好方法。
4。学习累了时必须恰当休息，不能死读书……
希望我能考上理想的学校，并认识更多新朋友！