人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
开展班会的新闻稿篇一
一、班会目标:
1、了解自己一年来在校园的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。
二、班会重点:
1、说说自己在这一年的校园生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点:明白二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。
四、会前准备:
1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。
五、班会过程:
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标
勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。
勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。
诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。
快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。
(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和潜力的依据
活动后的收获与思考:
二年级的学生好奇心重,而且已在校园学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。
开展班会的新闻稿篇二
为普及志愿服务理念,弘扬志愿服务精神,营造良好的志愿服务氛围,增强社区志愿者的社会影响力,20xx年12月5日,“国际志愿者日”到来之际,xx社区将开展题为“展志愿风采建文明社区”主题活动。
展志愿风采建文明社区
20xx年12月5日
xx社区志愿服务广场
(一)志愿者风采展示:社区各志愿者团队通过舞蹈、小品、戏曲等形式展示志愿者风采,传播正能量。
(二)小记者感恩新闻墙:12月2日之前,社区“风信子小记者站”将对社区志愿者进行采访,了解他们的主要事迹,做成感恩新闻墙,感谢志愿者们的无私奉献,并在活动当日进行展示。
(三)志愿者表彰:根据一年来各志愿者参加志愿活动的表现,评选出优秀志愿者、优秀志愿者团队,并现场进行褒奖,颁发证书。
(四)志愿者现场招募:活动现场大力宣传志愿服务精神,并现场招募志愿者,壮大社区志愿者队伍。
(五)现场便民服务:现场将邀请社区维修人员、卫生志愿者、计生工作人员、社保工作人员等,为居民提供志愿服务,帮助居民解决实际生活问题。
服务他人,奉献社会班会策划
开展班会的新闻稿篇三
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,11月x日中午艺设7、8班全体同学在1教419室召开了“学生安全教育”主题班会,会议由xxx同学主持,辅导员xx老师出席了会议并作了重要讲话。
班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。
会上xx老师首先结合近期发生的校园安全案例展开讲话,又结合所见所闻对校外曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了如下几点:
(1)保管好自己的贵重物品;
(2)每个同学都要养成随手关门锁门的习惯;
(3)不能随便留宿他人;
(4)对形迹可疑的陌生人要提高警惕;
(5)加强食品安全意识;
(6)身上不要带太多的现金;
(7)保管好自己的笔记本电脑;
(8)发生被窃案时,及时报案等。
而后,分别由七八班班长对宿舍安全、校园安全、校外安全以及心理健康安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
班会进行过程中,同学们对此展开了热烈讨论,就校内外的安全问题发表个人看法,并纷纷提出相应的建议和防范措施,要做到人身、财产“双保险”:关于人身安全问题,大家要提高安全意识,最好结伴外出,外出游玩尽量远离存在安全隐患的地点(如偏僻处),禁止外出酗酒和打架斗殴;同时,女生晚自习不要上到太晚,避免单独一人外出,以防不必要的麻烦。其次,对于财产安全问题,由于开学后10级新生笔记本电脑盗窃事件屡次发生,以及同学们外出游玩时出现的手机、相机被偷现象依然存在,大家都对此十分重视,认为离开寝室时一定要关好门窗,同时外出时要提高警惕,照看好个人的随身物品。
班会的最后还开展了交流互动环节。全班同学都热情高涨,跃跃欲试。在生动的答题过程中,全班同学都熟悉了安全知识,将此运用到今后的学习生活中。历时一个多小时的班会在热烈气氛中圆满结束。
挫折的勇气,提高了大家的遵纪守法意识,更有利于我们在今后的学习和生活中保持一种积极的、稳定的心理状态。
开展班会的新闻稿篇四
时间若白驹过隙,时光荏苒流去,不经意间,我们迎来了元旦,半年间我们朝夕相处,彼此照顾,友谊增进的同时不免也有些大大小小的矛盾。日积月累的同时,也产生了小麻烦。中学期间的友谊追求的是真、善、美的统一,而不理解、不信任等诸多因素却在负面地影响着我们的人际交往。级部一切为了学生,为了学生的一切,以人为本。让我们学会沟通,学习理解,学会信任,学会自立,决定在各班举行“人际交往”主题班会。现总结如下:
此次主题班会分五个环节:
1、主持人向我们展示了两个典型案例,旨在我们不管在和谁相处,都要学会换位思考。即把自己嫁接在别人的位置上思考,切身实际地感受别人的遭遇和痛苦,而不是在碰到问题时就一昧地埋怨和计较。在人际交往中,换位思考有时候起着至关重要的作用,你可能不喜欢别人一那样的姿态来对待你,你是否也在以同样的姿态对待别人,交际时一个推己及人的过程,交心最重要。在你希望别人改变的时候,别人是否也希望你有所改变呢?彼此适应对方才是必须的。我们是不是在人际交往中常常对人以严,待己以宽?通过这两则案例,我们很清晰地体会到了存在于大多数人身上的共性缺点,这是种很珍贵的认识。
2、心理测试,测试是一种了解真实自己的很好方法,我想如果现在找来几个同学,让他剖析下自己,可能他未必能准确定义自己是个怎样的人。通过心理测试这一道环节,可以让我们发现自己在人际交往种的欠缺,在今后的交往中有目的,有针对性地区改变自己,以便适应周围环境。我觉得在这个环节中,尚有些不足之处需要改进,如果再请几名同学针对自己的测试结果进行分析,寻找正确的方向,与此同时让同学们帮忙监督,或许效果会更好。
3、发表感想,主持人找了几名平时性格外向,几名默不作声的同学来分别表达了对这次班会的看法,同时请他们分享建立良好人际关系的必备条件。通过设身处地的现身说法,认识到了过去人际交往中的误区,听着几名同学的发言,我发现不管是外向还是内向,大家都是希望建立良好的人际关系,并也都觉得互相帮助、互相尊重、互相宽容是建立良好人际交往关系的必备条件。人活着就是彼此依存着。
4、漂流球:让全班同学写下对自己的要求或对他人的建议放进气球,然后将气球随意抛给同学们,同学们拿到气球,挤破拿出纸条,并让同学们分享纸条内容。听着同学们分享的纸条内容,我看到了一个积极向上,有上进心的集体,大家表达了他们愿意成为聆听者,愿意以真诚去对待别人。漂流球。形式新颖,模仿着qq的漂流瓶,无论同学们是持着一种什么样的心态去参与,最起码他们积极地投入当中来,这也是我们的最终目的。
5、总结,团支书对于这次班会发表了一些想法,希望同学可以因为这次班会有着几丝内心的触动,多开友谊之花。作为班长,也顺便利用这次机会给班级同学提了一些要求,希望同学们可以多一些大局观,少些任性,把班级作为一个大集体,让这个班级变成凝聚力的先进班级,同一个班级,同一个目标。
这次主题班会是我们首次主题班会,可能在短期内不会有明显的效果,但对日后待人处事中也一定会有启示。我诚挚的希望全班勉励,共同营造理解,信任的学习和生活氛围。
开展班会的新闻稿篇五
:心往一处想,力往一处使。
当前班级团结意识、意识不强,同学之间常以宿舍为单位,三五成群;一点小事可能引发一场争吵; 班级活动不能积极参与,同学们马上要面临毕业找工作的问题,在社会上在企业里更需要一种集体意识,团结合作。
因此无论于现在还是将来,都非常有必要进行一场有关于增强班级凝聚力的主题班会。
防微杜渐,又能未雨绸缪
增强同学们集体意识、班级凝聚力;
心往一处想,力往一处使
同心协力,力创班级和谐。
:李红梅
:张西朋
:20xx年4月
:经管系多媒体教室
1. 投球游戏(具体游戏及规则见后附)
2. 主持人统计游戏结果(ppt展示)
3. 同学们互动,得出结论(提问或自由回答为什么会出现这种结果)
4. 引出本次主题班会的主题(ppt)
5. 主持人讲述同心协力,班级和谐凝聚的重要性
6. 引用实例,讲述故事,在故事中亲身体会(故事见后附)
7. 提问阶段(自由言论)在本次班会中学到了什么,应该怎么做。