为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
社区幼儿园消防进社区活动方案及流程篇一
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的.灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“创建平安校园”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
(3)活动中参加演习的幼儿服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤。
(1)幼儿先收看讲座,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
(2)报警组拨打“119”报警,并迅速向上级领导报告失火情况。
园领导当机立断立即启动幼儿园灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,幼儿园发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。
(3)组织者指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“灭火组一人切断电源,其他人用灭火器和水开始灭火”。
教师领队,幼儿排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
一楼的托班幼儿按顺序,分别从前门离开活动室,到操场集合。二楼中一班、中二班、大一班、大二班、按班级顺序从楼梯口迅速撤离,也到操场集合。
(4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
(5)在撤离过程中,注意根据护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。
各位护导老师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险,楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级幼儿通过,待幼儿全部通过后才能撤离。操场集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向领导确认无人员“伤亡”后,最后宣布演习成功。
社区幼儿园消防进社区活动方案及流程篇二
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。现将活动方案制定如下:
11月6日:消防宣传标语(关注消防,珍爱生命,共享平安)
11月6日:排查消防安全隐患
11月9日:各班开设一堂消防教育课(防火自救知识)
11月10日:全园组织逃生疏散演练
11月10日:各班教师组织幼儿观看消防安全录像
11月11日:各班级带着幼儿一起张贴消防安全常识
11月11日:教师消防安全培训
开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
1、全园消防疏散演习
时间:20xx年11月10日上午9:20开始
2、消防安全知识培训
时间:20xx年11月11日中午12:30开始
1、各班教师开展相关安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线。
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。
各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。
高庆莲:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)
初老师:一楼楼梯口处负责疏散(幼儿撤离后检查各角落)
王老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结
豆豆老师:资料收集
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
4、集中大操场(要求:各班清点并报告人数,小结演练情况)。
5、演习结束,各班对幼儿进行安全教育。
1、全体教职工接受消防知识及实用技能的培训,做到一懂、二知、三会。
一懂:紧急情况下安全疏散
二知:火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置
三会:会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火
2、结合幼儿园的特点,请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训。
a、熟悉消防通道位置及消防重点部位。
b、消防知识培训包括:报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。
c、实际技能包括:灭火器材的使用方法,火场逃生法及火灾发生后的处理等。
社区幼儿园消防进社区活动方案及流程篇三
活动时间:
20__年x月__日
活动背景:
人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设,关心爱护绿色生命,保护身 边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。而对于幼儿园的孩子们来说,植树、宣传可能比较困难,我们能做的便是用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。
活动名称:
爱护绿化从小做,科技娃娃来“领树”
活动目标:
1、培养孩子爱护绿化的情感。了解绿化对城市的重要性。
2、了解绿化的重要性,知道植树节的来历。
活动准备:
1、每班一句护绿口号
2、孩子认识自己幼儿园里的树木,并参与选树活动。
活动内容:
各园区内领树 每班在所在的园所内挑选一棵认领的树,将树的名字回馈给其他人。
定标语
每个班级想一个队名,一句护绿口号,回馈给张琦。为统一做牌子做好准备。(目的在于让孩子理解护绿的意义,所以口号可以尽量的童趣化)
回馈时注明:班级,树名,队名,口号
(上述两条,宜山园回馈给商莹怡,钦州园回馈给朱乃卉,嘉陵园回馈给张琦,然后再统一回馈给张琦)
手写倡议书,各园区统一(附件中下载)(3月12日前完成。)
领树仪式
内容:两位教师手拿倡议书,主持人宣读倡议书。
各班分班认领树。
形式可以是每个班级派一个代表将注有班级树名队名口号的牌子以挂或插的方式放在认领的树旁。或是由教师带领全班小朋友插牌。(可按场地自行调控。但一定有照片记录,便于收集资料。)
认领树后,请大家定期去看看你们认领的树,为这棵树浇浇吧!
谢谢大家!让我们一起为自己生活的环境出分力!
社区幼儿园消防进社区活动方案及流程篇四
活动主题:
参观村里的小卖铺
指导思想:
通过参与社会实践活动,让孩子走出校园,体验社会生活,丰富幼儿社会经验;增长幼儿见识,开阔幼儿眼界,使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。
活动目标:
参观小卖铺。了解小店里的物品是分类摆放的;知道商品的价格标签,认识价格;学会自己购物的方法,体验参观的乐趣。
活动时间:
20__年10月30日。
幼儿入园时间:
8:00。
出发时间:
8:30。
活动地点:
村里的小卖铺。
参加人员:
中班全体师生及部分家长志愿者。
活动安排:
1、三名教师及家长志愿者带队。班主任走在队伍前面,家长志愿者走在中间,两名教师走在队伍的后面,负责幼儿有序参观。
2、活动前,上好幼儿活动预备课,提高幼儿安全和自我保护意识。
3、活动路线:幼儿园—村里的小卖铺。
5、活动结束后,组织开展幼儿经验分享,观看活动照片;组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。
社区幼儿园消防进社区活动方案及流程篇五
一活动目标:
1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、体验自然与真实,激发孩子的耐心、爱心、细心、信心,引导孩子好学并关心生命过程,具备敏锐有赏识的观察力。
3.开拓视野,增长知识,亲近自然感受生活,丰富孩子的课余生活。
二、活动主题:
寻找春天,感受春天的美
三、活动时间:
____年4月28日
四、参加对象:
自愿报名的幼儿及一位家长陪同(要求参加活动的幼儿一定要有一位家长陪同)
五、活动地点:
西湖公园从东门进西门出
六、活动准备:
1、幼儿园为孩子准备了饮料、面包。(家长可根据幼儿的口味和爱好为孩子准备少量的食品及小瓶水)
2、全体幼儿统一穿白色园服,运动鞋、遮阳帽。
3、安全、卫生教育;一切行动听指挥,紧跟队伍,行走过程中不拥挤,不吃零食。
七、活动时间以及安排:
8:30幼儿集合,幼儿活动前准备
8:45准时出发
9:00游乐场玩耍
10:30幼儿游园活动,休息
11:20返园准备工作,清点物品及人数
八、安全教育:
1、老师全面负责幼儿出游的安全工作,金小丽在队伍的最前面负责带队工作,王筝在队伍的中间管理孩子起衔接工作,黄灵芝在队伍的最后收队随时清点人数,组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各家长照顾并管理好自己的孩子。
2、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
3、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
九、教育幼儿讲究节约
注意保管自己的衣物,爱护花草树木,不乱丢垃圾,严禁破坏公共设施及环境等。