计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。
一年级班队计划完成情况及效果分析篇一
腹有诗书气自华,最是书香能致远 。为了推进校园文化建设的高品味,为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力,本着吸收中华文明之精华,同时起到发展学生智力、陶治情操的目的,根据小学生不同的年龄特点,制定 阅读课阅读计划。此计划作为学校阅读教学活动的延伸与补充,促进学生更好地参与阅读实践活动,提高阅读能力与水平。
1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。
2、通过引导学生诵读经典美文,积累优秀诗文,有了较丰富的生活积累之后,形成良好的语感。
3、能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养。
4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。
1、新课标指定要求背诵的部分古诗词。
2、教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍。
3、学生在老师的指导下自主选择图书。
1、采用阅读指导课、读
读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导训练,激发学生阅读的兴趣,提高他们的阅读能力。
2、可以根据实际需要,灵活、适当地选择和运筹:朗读、默读;精读、略读、速读;范读、试读、复读;单读、齐读;分组读、分角色读、接力读;研读、赏读 等读书的方式。
3、保证学生有时间读书,利用好班级的地方课程课以及每天中午的时间,确保学生每天阅读时间平均不少于半小时。
4、传授有效读书方法,指导学生学会阅读,教给学生简单的读书方法,指导列出自读提纲。
如:
(1)看见了题目你想到些什么?
(2)读后你知道了什么?还想知道什么?
(3)你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到、心到。
另外,强化 不动笔墨不读书 的方法:
(1)圈点勾画;
(2)做批注;
(3)写读书笔记。
5、与学生一起读书,及时交流读书心得。
6、在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等,以激发兴趣,巩固成果。
7、有计划、分层次安排作好读书笔记。
一年级班队计划完成情况及效果分析篇二
亲爱的孩子们:
你们好!快乐的寒假生活已经开始了,你准备好了吗?好好安排你的假日生活吧!好好珍惜生活的每一天吧!过一个美妙的新春佳节吧!在这里,老师邀请每一位小朋友加入到寒假“争星夺擂”的比赛中,相信自己是最棒的喔! 也希望家长配合学校做好以下工作:
一、指导孩子制订假期计划,劳逸结合。引导孩子完成各项作业,并适当地向老师汇报完成情况。
二、教育引导孩子养成观察生活、读报纸的良好习惯,拓展视野,丰富生活。
三、教育孩子遵纪守法,时刻提醒孩子注意安全。
四、寒假期间,鼓励孩子积极参与学校开展的相关活动:
1、我是文明小学子
完成目标:过年送
(1)尝试着自制一张贺卡,送给最想感谢的人。
(2)过年给自己的长辈、老师或小伙伴发祝福微信或电话问候,锻炼孩子的交际能力。
我是小小读书迷
完成目标:每天20--30分钟课外阅读,从所读书籍中选一个故事讲给爸爸妈妈听。
(1)每天坚持阅读一个小故事,并能够讲给家人听。
(2)开学后,我们将会举行讲故事比赛,评出10名“故事大王”。
2、我是小小书法家
完成目标 :观看“一帆老师教书法”视频,每日练字十分钟,要求字迹工整,卷面整洁。
(1)每天坚持练字十分钟,要求先认真观看视频,再静心练习。
(2)开学后,我们将会举行书写展示,评出最佳“书写小能手”。
3、我是写话小作家
完成目标:完成《寒假作业》上p75--84的写话练习。《寒假作业书》上的作业不用全部做。
语文满分的只做20页。分数为115到119.5的做30页。分数为114.5以下的做50页。(本次作业一共80页)
我们学了汉字和拼音,不仅可以帮助我们阅读课外书,还能让我们把每天发生的让自己高兴、难过、兴奋、难忘的事情记下来,还可以向大家介绍自己的朋友,发生在自己身边的事情。放假了,让我们用写话的方式记下自己的心情与感受吧,比比谁的话最通顺最完整,记得打上标点符号哦!小朋友你可以自己绘画后写上一段话,也可将自己寒假出行的照片贴上,写写自己的趣事。
4、我是诵读小能手(选做)
完成目标:可以背诵儿歌或古诗。
寒假期间,我们建议孩子做到“日有所诵”,建议背诵《小学生必背古诗80首》(书城或网上都有买),从中挑选自己喜欢的10首背诵,多多益善哦! “诵读就是深层阅读。日不间断的记诵,就是炼心的过程。水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。”
5、我是小小数学家
完成目标 :坚持每天口头口算5分钟,《寒假作业书》上的作业不用全部做,可以挑自己喜欢的完成。
6、我是英语小明星
完成目标1 :完成网络作业。
选做:观看英语动画片
小朋友们一定非常喜欢看动画片吧,如果经常看英语配音(带中文字幕)的动画片的话可以让小朋友们的英语发音更加标准、优美。
推荐电影:冰河世纪、蓝精灵(英文版电影)、汽车总动员、玩具总动员、海底总动员。
7、我是小小运动员
假期里别忘了还要加强体育锻炼哦!小朋友,邀请你的家长一起来共同参加一项球类运动,并把你的锻炼过程记录下来。让我们一起努力吧!(建议:每天跳绳150个)
8、我有一双小巧手
亲爱的孩子们,好好珍惜和爸爸妈妈在一起的这一个月的时间吧!老师希望你们过得幸福,过得愉快,过得充实!感谢你的爸爸妈妈为你所做的一切吧!老师等着开学的时候分享你们春节的快乐、假日的收获、成长的喜悦!
祝孩子们新年快乐,健康成长!祝家长朋友合家幸福,万事顺意!
一年级组全体老师
xx年1月31日
一年级班队计划完成情况及效果分析篇三
1、通过活动,让孩子们喜爱读书,体验到读书给自己带来的乐趣,让书成为他们的朋友。
2、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力,提高学生的综合素质。
3、通过活动,营造亲子共同学习的氛围。
1、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。
2、开展“我和父母共读一本书”活动。
3、组织“班级故事会”活动。
4、开展“好词佳句诵读积累”活动。
5、建立班级图书借阅制。
6、开展班级“读书明星”、“书香之家”评比
(一)开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。
一年级班队计划完成情况及效果分析篇四
1、让学生认识、了解学校的自然与环境,感受学校的美丽与可爱,产生热爱学校、热爱家乡、热爱自然的思想情操,奠定热爱祖国的思想基础。
2、转变学生的学习方式,以活动的形式让学生积极参与,从而对学习产生浓厚的兴趣,培养学生良好的学习习惯。
3、培养收集、分析、整理信息、解决问题及欣赏、实践和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。
充分体现课程活动化,活动课程化的原则,以书法、绘画、摄影、设计、环保、参观等活动形式上好校本教材,组织校本活动;结合学科整合,根据具体情况,可以采用小组活动(小组活动也可以打破班级的界限)、个人活动或班级活动。
周次内容课时备注
1大自然的一角(自然室)1
2知识的天窗(图书室)1
3与好书交朋友(阅览室)1
4五颜六色的天地(美术室)1
5我是小学生1
6身高与健康1
7保护耳朵1
8不要随地吐痰1
9五讲四美三热爱1
11接种疫苗1
13预防红眼病1
14预防龋齿1
15洗澡的卫生要求1
16学校里的安全1
17注意莫触电1
18预防煤气中毒1
19体育与健康1
注重“三维”,即关注基本知识与基本技能、过程与方法、情感态度和价值观。注重发展性评价,除关注学生学习成果外,更要重视学生积极参与活动的全过程,关注学生面对挫折和与人交往方面的表现以及习惯养成等。
一年级班队计划完成情况及效果分析篇五
为了能把一年级的学生工作做得更好,我认真分析了一年级学生的特点,制定了如下计划:
一、向各班主任了解学生情况。
由于一年级的学生刚步入小学阶段,行为习惯的养成需要老师花费大量的精力。而且三个班的具体情况并不相同,因此,我除了注意了解我班的情况外,也注意了解同年级另外两个班的具体情况。通过与同年级老师的沟通交流,制定符合各班实际情况的班规。
二、认真观察,发现问题
平时有空,不管是课间还是上课,我都应该多去走走,看看,课间看学生是否有追逐打闹,是否在做危险的游戏;上课看学生是否专心听课,是否有积极回答;放学看学生的归程队伍,看留在学校的学生是否在指定的位置等待。
三、定时召开年级组会议
通过定时召开年级组工作会议,更好地了解其他班级在日常教学过程中所发现的问题,同时通过互相交流,彼此提出解决的方法,共同做好学生的工作。
除了定时的级会,平时有时间要多关心年级老师,关心他们的身体健康,关心他们的班级情况。将自己发现的问题与他们沟通,同时问问他们近期的情况。
四、召开学生级会,进一步做好学生工作。
为了做好学生的工作,本学期准备召开一次级会,时间另定。在开级会之前,要求各老师将班级情况书面形式写好,然后进行整理,更有针对性地将级会开的更好。
级会之后,对于出现的问题,要进行跟踪,及时处理,巩固教育效果。
一年级班队计划完成情况及效果分析篇六
1、一周内班级表现讲文明懂礼貌,遵守课堂及课间纪律的同学评选为文明礼仪小标兵,原则上是不重复评选,把机会给的孩子,激励每位同学积极进步。
2、严格实行星级考核制度,在班级中表现优秀的同学给予一颗星的奖励,每月累计记录一次,累计四个月,公平进行学期末各种评优活动。
3、对一周内表现积极的小组,表现优秀的个人给予小奖章的奖励,每个月奖章获得数量前五名同学评选为班级之星,进步最大的一位同学评选为进步之星,每月的校报上会刊登出来,并发喜报奖励。
4、重新整合家委会,召开家委会成员会议,详细家委会成员分工,计划好每月家委会工作,丰富孩子们的课余活动,增加家长间联系,发挥优秀家长优秀家庭的模范带头作用,根据家委会工作及参与情况评选出班级明星家庭。
5、在班级开展好一帮一小组,根据学习成绩划分结对小组,召开结对小组会议,记录每次检测中结对小组成员的成绩,以优带弱,对优秀小组进行奖励。
6、违纪惩罚,校内每天违纪的同学记录在班级违纪同学登记表中,学期末累计扣分超过5分的同学取消各种评优资格。
7、卫生情况,每周一进行个人卫生检查,指甲太长,衣服、头发、脖子明显不干净的同学,督促回家清理,并记一次卫生检查不合格,本学期累计三次不合格的同学不能参与卫生小标兵的评选,超过五次不合格的同学取消评优资格。安排值日生,对与能够认真完成当天值日任务的同学给予一颗星的奖励,拖来或不完成值日工作的同学给予停发一次星或者扣一颗星的惩罚。
8、逐渐培养起有领导能力的班级干部,班级干部分工详细,明确责任,对一个月内有责任心的班级干部留用,不能胜任的进行调换。
9、上交各种材料,学校要求班级上交的材料,按时上交的同学每次给予一颗星的奖励,第二天上交的同学不扣星,之后交的同学每人扣一颗星。
特别说明,学校统一组织的比赛一般都有喜报奖励,每个月被评为班级之星和进步之星的同学有学校发的喜报奖励,如无重大违纪情况学期末喜报累计多者优先评优。
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