为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
教师五一排球活动方案设计篇一
2015年**学区教师庆“五一”活动方案
为庆祝“五一”国际劳动节，丰富我校教师的文化生活，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围，学校工会决定举行接力棒趣味接力赛，以丰富教师生活，展示教师精神风貌。
一、活动时间：4月30日下午
二、活动地点：学校操场
三、参加对象：全体教师（分语文、数学组）
四、活动规则：
接力赛每组选拔15人参赛，其他教师为“啦啦”队员。项目分为四个环节，（1）企鹅移步；（2）背靠背运球；（3）长筷夹球；（4）马到成功。
（1）企鹅移步：本项目参赛人员1人，比赛距离12米，手持接力棒出发。参赛者须两腿、两手臂夹3个球，呈企鹅状在跑道上规定起点走到指定的终点，球掉下须就地夹起球继续往前走（裁判定位，本队其他队员以最快的速度捡球）。到达本环节终点把球和接力棒传给下一环节接力队员。
（2）背靠背运球：本项目参赛人员2人，比赛距离12米，两人背靠背站立，将球从上一环节参赛队员中接过来，并将传过来的球放在两人背中间，同时双手持球于胸前，然后从起点走到指定的终点。球掉下须就地夹起球继续往前走（裁判定位，本队其他队员以最快的速度捡球）。到达本环节终点，球放在指定的地方，接力棒传给下一环节参赛队员，下一环节方可开始。
筷子把第三个容器中的乒乓球夹起，以最快、最稳的方法传送到本环节的最后一个容器中；本环节运球的数量为10个。在传球过程中，只能用筷子夹，身体的任何部位不许接触球。如球掉到了地上，此球无效，须重新从起点传来一球，最终此环节终点所得球总数为10个，运完规定数量（10个）时，比赛中随机把接力棒用手传递给本环节最后一名队员，由她（他）传给下一环节排尾参赛队员，下一环节方可开始。
（4）马到成功：本项目每队参赛人员8人，分两组，每组四人。第一环节比赛距离12米，四个人排成一列，第一人双腿着地走或跳，并用一只手拿着第二人的一只脚；第二人单手放在第一人的双肩上，并用一只手拿着第三人的一只脚；以此类推，做好动作后合力向前跳着向前进，最后一人通过指定终点，将接力棒传给第二组（如中途失败则就地起步继续往前走。）第二组4人排列成一行，用绳子将相邻俩人的脚绑上，然后一同前行。最后一人通过终点，游戏结束。（第一环节如中途失败则就地起步继续往前走。）
五、奖项设置：最佳团队奖、最佳风尚奖、
六、裁判：*校、*校、陈**、吴**
注：各参赛队由教研组长负责选拔队员并进行训练，希望各位教师积极参与。
**学区工会 2015年4月24日
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第一届教师体育拓展活动方案
2012年五一劳动节将至将至，为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富我园教师的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教师的身体素质，培养广大教师团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教师体育拓展活动。
一、组织机构
组 长：周建娥
副 组 长：郭小丽 段淑荣 赵银虎
组员级裁判：贺飞 齐娟 何艳 孙改萍 庞刘翠 大李娜 薛文玲 王彩霞
缑海军 丁明芳
活动摄像：冯会军
二、活动时间、地点：
1．活动时间： 4月27日(若下雨活动时间另行通知)
2．活动地点： 操场
三、活动项目及奖项设置：
（一）集体项目赛（共20组，奖前六名）：1、三人四足跑 2、袋鼠跳
（三）团体奖：以班级教师为集体，集体项目赛和自选项目赛的最后得分相加从高到低奖励前三名团体奖。
四、参赛对象及办法：
1、参赛对象：幼儿园全体教师（可邀请园领导参加）
2、参赛办法：集体项目赛全员参加；自选项目由个人自愿报名，每人最少参加一项。
五、活动分组：（附第三页）
六、计分方法：
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1、计分方法：（1）集体项目赛按照从高到低第一名得20分以此类推第二十名得1分。（2）自选项目赛按照从高到低第一名得10分以此类推第十名得1分。
2、团体成绩得分相等，按单项第一名多者名次列前，再相等，按单项第二名多者名次列前，依此类推。
3、个人成绩若出现相同，则进行投篮加时赛。
六、奖励方法： 根据每项的`奖项设置，团体奖给予荣誉奖励，集体项目和自选项目给予奖品奖励。
七、活动准备
（一）奖品准备：1、奖状3张 2、奖品48份
（二）器材准备：1、彩带或绳子10条（一米长）。2、麻袋5个。3、筷子5双，玻璃珠若干个，脸盆1个。4、毽子5个。5、凳子9把。6、乒乓球拍5个，乒乓球5个。7、跳绳5条。8、水桶10个，皮球5个。9、自制投球1个，球篮1个。
八、各项比赛方法和规则：
1、三人四足（集体参与）
规则：每三人一组，用丝带捆-绑住脚向前走，间距50米，用时最短者为胜。
2、袋鼠跳（集体参与）
道具：麻袋
规则：每组三人相对站立，间距50米，每组用一个麻袋，将双脚装入麻袋中，双手提着麻袋边沿往前跳，跳到终点将麻袋交予队友，直到三名队友全部跳完为止，用时最短者为胜。
3、夹弹珠比赛（自选报名参加，限10人
道具：筷子、水盆、玻璃珠
规则：用筷子把水中的弹珠夹起来放入盘子中，不能用手拿，用时一分钟，多者为胜。
4、一分钟踢毽子：（自选报名参加，限10人）
道具：毽子
规则：一分钟时间里踢毽子的次数相加，多者胜。
5、抢凳子：（自选报名参加，限10人）
道具：凳子
到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。
6、巧运乒乓球（自选报名参加，限10人）
道具：乒乓球拍、乒乓球
规则：参赛者手握乒乓球拍，将乒乓球放于球拍上，沿着规定的路线前进，间距30米，在行走途中若掉落，则要重新捡起，从落地处继续前进，比赛过程中，参赛者不可用手直接接触乒乓球。5人一组进行比赛，用时最短者获胜。
7、一分钟跳绳（自选报名参加，限10人）
道具：跳绳
规则：一分钟时间里跳绳的次数，多者胜。
8、花样接力跑（自选报名参加，限10人）
道具：跳绳、水桶、乒乓球及乒乓球拍、皮球
规则：30米跑道上，第一面跳绳过去，第二面提水桶跑回，第三面运球走，第四面抱球跑回。用时少者为优胜。
9、加时赛项目：投球
道具：皮球、垃圾桶
规则：取罚球线为投篮区域，每人5次，进球多者胜。成绩相同，加赛到决出名次，投篮时脚不得踩罚球线，否则进球作废。
九、比赛说明及要求： 1、准时到场，迟到该组总分扣5分；请假礼品扣除。
2、各组正班主任为队长，各组队员自制胸牌；为了你的安全及全组的荣誉请穿运动服、运动鞋。
3、每项比赛结束后，现场统分颁奖；
4、重在参与、娱乐，希望大家玩得开心。
5、不参加本次活动者学期考核总成绩扣除5分。
富县沙梁幼儿园
2012年4月5日
附：活动分组
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教师五一排球活动方案设计篇二
为了欢度“五一”国际劳动节，丰富我校的教职员工业余生活，增强同事之间感情交流，经校工会研究拟定，开展以下文体活动。
一、教工拔河赛
活动时间：4月27日下午第三节
以年段为单位，举行拔河友谊赛，全校组建八队(初一、初二a、初二b、初三a、初三b、高一、高二、高三)，每队15人，其中男8人，女7人。比赛用分组淘汰制。
二、教工趣味体育活动
1、定点投篮：每人投十球，一等奖进六球，二等奖进四球，三球以下参赛奖。
2、飞镖投掷：每人投三镖，一等奖25环，二等奖20环，19环以下参赛奖。
三、教工男、女乒乓球冠军赛
报名时间：截止4月26日
比赛时间：4月27日-5月10日
比赛形式：凡是本校教职员工均可报名参加，比赛采用国际乒联比赛规则，五局三胜制。
比赛奖项：男、女各一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与者均有小礼品。
四、经费预算
1、教工拔河比赛(合计：4950元)
一等奖壹名：奖励900元
二等奖贰名：奖励750元×2=1500元
三等奖贰名：奖励600元×2=1200元
参赛奖叁名：奖励450元×3=1350元
2、教工趣味活动(合计：7500元)
(1)定点投篮(2)飞镖投掷;发放小礼品，礼品每份约15元。一等奖3份，二等奖2份，参赛奖1份，每位教师允许各项参加一次。
全体教工人数225人，计500人次，经费支出约7500元。(按70%参与占350人次，加上一、二等奖份额约500份)
3、教工乒乓球赛(合计1280元)
4、机动支出：1270元。
“五一”活动经费支出预算总计人民币：壹万伍千元整。
教师五一排球活动方案设计篇三
在“五一”劳动节到来之际，为了丰富教职工的业余活动，感受节日的快乐，促进教职工的团结友爱，构建和谐校园，经学校工委会讨论报请行政研究决定，特举行庆“五一”教师趣味猜成语竞技活动。
1、以教研组为单位，各组选派4人进行表演，每人按顺序各表演一个字，必要时共同表演，待四人表演后，本组其他教师根据表演者的表演猜出成语。
2、表演者只可表演动作，或模拟物品的声音，一律不能说出文字。猜成语的教师一律不能往后偷看。表演者说出一个字或猜成语者偷看一下则此成语算作废。
3、时间为三分钟，要求答出三个成语。
4、请各位组长提前安排好四名表演技能强的教师表演，安排好猜成语的教师提前多记成语。
5、所有观众不可发声提示，否则此成语作废。
6、表演者认为该成语猜不出来，可以自行提出猜下一个。
**月**日(星期五)下午3：30点开始。
1、计时、发号、记录：**
2、出题、主持：**
3、评委、监督：**
4、发奖金：**
5、摄像：**
第一组：低年级语文组13人 (**)
第二组：低年级数学组12人(**)
第三组：中年级语文组 10人 (**)
第四组：中年级数学组10人(**)
第五组：高年级语文组 10人 (**)
第六组：高年级数学组10人(**)
第七组：英语组 9人 (**)
第八组：综合组15人(**)
教师五一排球活动方案设计篇四
一、活动主题：庆‘五一’暨祖国好，家乡美诗朗诵。
二、活动目的：
通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂我们伟大的祖国，赞美我们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱党、爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。
三、比赛时间：4月28日上午。
四、活动步骤与要求
1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。
2、4月25日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。
3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。
五、评分标准与评分项目
1、以10分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。
2、评分项目：
内容（2分）：主题鲜明，内容积极健康。
语音（4分）：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。
技巧（2分）：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。
台风（1分）：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。
服装（1分）：服装整洁、统一。
六、奖项设置：
颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖1名、二等奖2名、其余均为优秀奖。
七、参评评委：
此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。
教师五一排球活动方案设计篇五
为认真贯彻落实党的十八大精神，发扬光荣传统，弘扬先进的思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中主力军作用，在“五一”国际劳动节即将来临之际，我校工会决定组织全体教职工，共建团结和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”文体系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日。
一、组织开展“书画摄影”艺术作品展，提高教师的教学和艺术素养
为全面加强和提高教职工职业道德，不断提升文化艺术修养，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，拟举办教职工“书画摄影”艺术作品展。计划四月初开始宣传发动，四月中旬收集作品，四月下旬布置展览。本次艺术作品展题材不限，形式不限，书法、摄影、篆刻、绘画等等。通过这个活动，启迪才智，发展特长，为展示教职工艺术才能和专业素质风采提供广阔舞台。
二、组织开展教职工羽毛球比赛，响应全民健身号召，倡导健康工作理念
为广泛开展群众性体育活动，增强全校教职工的体质，让“每天运动一小时，健康工作五十年”的口号真正落到实处，决定在四月下旬组织开展教职工羽毛球比赛，希望全体工会会员积极参与。
三、组织开展文理科篮球对抗赛，振奋泰中精神，展示教师风采
四月下旬，在“五一”国际劳动节来临前夕，组织学校文理科教师篮球对抗表演赛。通过精彩的篮球比赛，激发教师的参与热情，舒缓教师的工作压力。同时，组织学生观看，既活跃现场气氛，还拉近师生之间的距离，有利于今后教学管理中师生更好地理解和沟通，对进一步提高教学质量有着积极的意义。
四、组织开展“卡拉ok”活动，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律
四月底，以唱响“劳动光荣，教师伟大”为主旋律，举行教职工“卡拉ok”活动，营造团结和谐、欢乐祥和的`节日氛围。