人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
妇女群体保健科工作计划篇一
20xx年，xx街道总工会要在街道党工委办事处的领导下，在区总工会的指导下，按照区总工会的工作部署和要求，以促进街域经济发展、维护社会稳定、做好职工群众的_娘家人_为着眼点，以构建和谐劳动关系、凝聚引导广大职工群众共建_美丽天津_为切入点，以提高职工队伍素质、维护职工合法权益、帮扶救助困难职工等活动为载体，充分发挥各级工会组织职能作用，全面履行工会职责，为推动发展区街经济、构建和谐社会、为共同实现_中国梦_做出新贡献。
各级工会组织要充分认识学习贯彻党的十八大三中全会和全总_精神的重要意义，把学习宣传贯彻全总_精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，以全总_精神武装头脑、指导实践、推动工作，组织引导广大职工和工会干部坚定发展信心，凝聚发展力量，大力推动职工之家建设，当好职工群众的娘家人。
1、加强工会组织建设，努力做到应建尽建。要切实做好新增企业工会的组建工作，努力达到25人以上企业建独立工会率达95%以上，继续保持数据库正常经营企业建会率达到95%以上。各社区新增建会任务全年不少于2家。
2、积极组织指导企业工会依法开展工资集体协商要约行动。年内，全街正常生产经营建会企业开展工资集体协商、签订工资集体协议达到90%以上。各社区在续签的基础上，新增建制企业全年不少于2家。进一步扩大辖区行业性工资集体协商范围和覆盖面，签订行业性工资集体协议。
3、继续深入推进创建和谐企业工作。大力培养劳动关系和谐企业，进一步扩大创建规模，年内a级以上和谐企业要达到单独建会正常生产经营企业的40%以上的目标。各社区完成创建和谐企业2家以上。
一是完善制度。街道总工会要以调动各级工会组织积极性为着眼点，进一步加强制度建设，改进和完善考核制度和奖惩机制，最大限度地实现可行性、有效性，使工会工作考核制度、奖励制度更加趋于合理、公平、公正。二是进一步推进规范化管理。不断完善基础工作的统一化、规范化、制度化建设；在社区和规模企业中继续推行工会亮牌子、工会主席亮身份的_双亮_工作，扩大我街基层工会规范化管理范围。
一是加大学习培训力度。把20xx年作为工会干部培训年，加强社区、企事业单位的工会主席和干事的业务知识的培训和工作指导，并聘请区总工会相关部门的领导开展知识讲座和业务指导活动；继续开展_每月一题_活动，半年进行一次测试，并把学习和测试成绩作为年终考核内容。()二是转变作风，加强调查研究。在原有制度的基础上进行修改、完善，在各级工会中落实调研时间，确定联系点单位，围绕工会工作中的热点、难点问题和新形势、新情况开展理论研讨活动。各基层工会主席、副主席各完成一篇较高质量的调研报告。坚持每季度信息报送和反馈制度，开展好信息和优秀调研文章评比活动。三继续开展_走访调研_活动。街道总工会、社区联合工会、走访企事业单位继续坚持为企业办实事、解难题，为职工办好事活动，每季度反馈一次情况。及时了解企事业的困难和问题，及时掌握企业生产经营状况和职工意愿需求，加强基层工会工作指导，协助基层工会解决实际问题。四是认真做好工会经费税务代收工作。街道总工会要结合区总工会下达的企业信息采集和中小企业经费代管工作任务，做好辖区企业税务代收工作的宣传指导，同时严格遵守财会的各项规章管理制度，做好中小企业工会经费代管工作，并坚持做好财会的审计和检查工作，为中小企业管好用好有限的资金，尽最大努力为企业做好服务，也为各项工作的顺利开展提供有力保障。
一是继续开展_五比一创_活动。街道总工会要继续推动开展_五比一创_活动，在广大干部职工中广泛深入地开展丰富多彩的竞技比赛、创先争优、学先进、做贡献等寓教于乐活动，营造学先进、赶先进、做贡献的氛围。在机关、事业单位开展_比学习、比干劲、比服务、比效率，创十好文明和谐科室_（四比一创）活动。二是开展职工技能培训。鼓励和支持企业根据员工不同岗位进行针对性的专业技能培训，不断提高职工的专业技术水平。三是开展丰富多彩的职工文化活动。在符合条件的企事业单位、社区工会建立_职工书屋_、_职工之家_；在机关、企事业、社区开展_读书会_、_主题论坛会_、_社区文化节_、_职工文化体育节_及书画摄影比赛等活动。通过开展丰富多彩的活动，提升职工群众的文化生活品味，调动广大职工的积极性和创造性，增强职工的归属感，提升企业的影响力和凝聚力，促进企业的发展。四是与劳动保障服务中心联合开展下岗、待岗和转岗职工的技能培训，增强下岗人员的就业本领。按照区总工会下达的培训任务指标在辖区企业内广泛开展职工队伍的业务知识和技能培训活动，不断提高职工队伍的岗位适应能力和综合素质。
继续坚持在重大节日期间开展送温暖活动，充分发挥困难职工帮扶站的作用，在辖区内深入开展多种形式的慰问走访送温暖活动。特别要关注外来务工人员、农民工等特殊群体的工作环境、生活状况。坚持开展春送岗位、夏送凉爽、金秋助学、冬送温暖等活动，使辖区内的困难职工家庭、外来务工人员切实感受到党和政府的关怀和温暖。
不断加强和完善企业的劳动争议调解组织建设，落实好三级工会三级调解组织的职能和各部门的职责，形成各方联动，齐抓共管的劳动争议调解大格局。二是发挥各级工会组织职能作用，认真做好辖区企业集体合同、劳动合同、工资协议的续签和履约情况监督工作，确保企业不拖欠职工工资，不断树立企业与职工的双赢理念，努力维护好企业与职工双方的合法权益；三是深入开展职工队伍稳定情况调研和排查工作，做到及时发现问题和及时解决问题，力争把矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在基层之中，为构建和谐稳定环境创造有利条件。四是积极做好再就业工作，鼓励企业充分挖掘自身潜力，新增就业岗位，促进下岗失业人员再就业。与劳动保障服务中心联合，适时举办下岗再就业招聘会、培训班，为下岗失业人员再就业创造良好的条件。
一是做好一年一度的全年大统计工作。按照市区要求，认真做好辖区工会联合会和各企业各项信息的核查工作，加强数据库的管理，确保此项工作保质保量地完成。二是做好各社区企业台帐的管理，做到底数清、情况明，形成自上而下、自下而上双向反馈核实的信息渠道，实施区、街、居委会三级名录库的实时更新与动态维护。三是做好基层工会各项工作的总结、考核、评比工作，鼓励先进，奖罚分明。完成好上级交办的各项工作任务。
妇女群体保健科工作计划篇二
一、指导思想
为进一步优化孤儿、随班就读学生、农村留守儿童、家庭经济困难学生、进城务工人员随迁子女等特殊群体学生的成长环境，不让一名学生失学、辍学，促进每一名学生的健康成长，让他们同在一片蓝天下，共沐阳光雨露，让他们身心快乐、健康成长，促进教育公平、社会和谐，现制定关爱特殊群体工作方案。
二、组织领导
为加强对关爱特殊群体工作的领导，学校成立“关爱特殊群体”工作领导小组，组成人员如下：
组 长：祝介同 副组长：刘贞
成 员：赵允震 刘桂营 张晓敏 刘春杰 朱萌 三、具体措施
（一）、调查摸底，建立档案
1.认真组织开展自查工作，完善特殊群体学生成长档案制度。十月初，学校认真组织开展特殊群体学生，特别是农村留守儿童教育关爱情况的自查工作，形成自查报告。通过调查问卷、家访等多种渠道摸清特殊群体学生情况，按照“一生一档”的原则建立专门的成长档案，全面了解和掌握每一名学生的家庭状况、家庭收入、个人状态以及学生思想品德、学业发展、身心发展、兴趣特长等方面的发展状况。加强档案建设和管理工作，健全档案管理制度，定期对学生成长档案进行更新，同时注意保护学生的个人隐私和尊严。
2.建立特殊群体学生特别是农村留守儿童信息库。每学期调整更新一次。
（二）、多方联动，全员救助
1.完善家庭经济困难学生“应助必助”制度。全面落实国家各项资助救助政策，做好充足预算，设立专项资金，不让一名学生因家庭经济困难而辍学、失学。不断扩大资助救助范围和项目，在学生在校就餐、住宿、校车、校服等方面提供更多减免或资助政策。进一步加大学生资助救助政策宣传力度，做到资助政策人人知晓。
2.完善防止学生辍学、失学制度。深入贯彻落实《义务教育法》，健全义务教育入学通知书制度、学籍管理制度、辍学劝返制度、学生辍学情况报告制度等四项基本制度，层层分解和落实控辍责任目标，切实加强义务教育阶段控辍工作，努力让每一名学生都顺利完成九年义务教育。
（三）、全程育人，特殊关爱
1.逐人落实关爱措施，建立“1+1”特殊关爱制度。为每个孤儿、留守儿童配备一名教师妈妈（或教师爸爸）。教师妈妈（爸爸）兼任学生的成长导师，给予学生父母般的亲情关怀、学习指导、生活照顾、家庭教育和安全防护指导。教师妈妈（爸爸）要每天掌握学生思想动态、及时进行教育疏导，每周至少一次与学生深入谈心，每周与学生班主任、任课教师会商研究一次学生情况，每季度至少进行一次家访活动；双休日、节假日及寒暑假期间，积极做好学生的闲暇教育。为特殊群体学生配齐、配好成长导师，实现关爱工作的无缝隙、全覆盖。
妇女群体保健科工作计划篇三
坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面实施素质教育，构建和谐校园，对外来务工子女、留守学生、单亲家庭儿童等特殊群体、弱势群体学生给予关爱。让他们同在一片蓝天下，共沐阳光雨露，让他们身心快乐、健康成长，促进教育公平、社会和谐。
二、组织领导
为加强对关爱特殊群体工作的领导，学校成立“关爱特殊群体”工作领导小组，组成人员如下：
长：王耀亮 副组长：刘冬梅
成员：范红玲 刘素珍 王伟霞 张秀霞 解素君 丁慧萍 三、对特殊群体学生实行三个优先：
1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对特殊群体逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个学生由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
2、生活上优先照顾。学校对特殊群体学生要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。要指导儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织特殊群体学生参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富学生的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。
四、活动内容及安排： 1、9月份
（1）启动关爱特殊群体学生主题教育，学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开，为特殊群体学生在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。
（2）结合校教务处开展的“教学管理月”辅导学生活动，在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。引导特殊群体学生做一件有意义的事为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。
2、10月份，各班教师每周与3—5名特殊群体学生谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。
3、11月份
（1）举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。各班每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。
（2）打开特殊群体学生心灵之窗，为其进行心理健康教育和辅导，学校开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。
4、12月份
（1）组织班级学生和特殊群体学生举行元旦文艺汇演，并优先让特殊群体学生参加书法，手抄报等到系列比赛活动，让他们感受到集体的关心和温暖。
（2）写一封亲情书信。指导特殊群体学生利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。
（3）、开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福，卡拉ok、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位特殊群体学生过一个快乐的生日。
五、活动要求
1、各位教师要充分认识这项活动的重要性和现实意义。必须全身心的投入这项活动，扎实做好关爱留守学生活动。
2、各班必须详细、准确、及时上报特殊群体学生花名册到学校。
3、各班主任要积极配合学校开展此项活动，确保活动收到实效，让学校特殊群体学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。
南张氏小学
妇女群体保健科工作计划篇四
做好儿童计划免疫工作，消灭针对传染病，是造福子孙，利国利民的一项德政工程和民心工程。为了认证贯、执行《xxx传染病防治法》、《疫苗和流通预防接种条例》，做好免疫规划工作，特计划如下：
按照《预防接种工作规范》的要求，认真组织开展常规基础和加强免疫接种工作。主动收集免疫工作薄弱区域和外来流动儿童，要保证儿童免疫接种率的持续高水平。在安全注射的基础上确保卡介苗、脊灰、百白破、麻风、乙肝等五种疫苗的接种率达到95%以上;乙脑、流脑接种率达到90%以上。对加强免疫中的塘湾、麻腮风、百白破、甲肝和白破疫苗的接种，要保证接种率达90%以上。
国家扩大免疫规划在我区范围内继续实施乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、麻风、白破、乙脑、流脑，麻腮风、等疫苗。
实行儿童预防接种证制度，使用省卫生厅统一印制的《儿童预防接种证》，新生儿出生后一个月内应建证(卡)，确保儿童的规范建证(卡)率达100%，每次接种时应核对卡、证，并填写完整。
规范化接种门诊建设是为加强计划免疫工作的规范化管理，提高预防接种的有效性和安全性，在原有的基础上认真完善资料的收集和整理工作，确保xx年内的预防接种门诊通过规范化建设验收。
认真检查冷链设备的远转情况，每天上、下午都要进行运转情况检查，记录冷冻，冷藏室的温度，损坏的要及时修理，报废的应立即更新，确保冷链正常运转，以保证疫苗效价，使每名儿童都能得到有效的免疫接种。
开展儿童入托、入学预防接种证查验工作，防止计划免疫针对传染病在校园内发生流行性的有效手段。我院计划免疫配合学校的查验工作，对学校的入学，入托的儿童查验预防接种工作的技术指导，安排好未接儿童的补正、补种工作。
根据xxx印发的《儿童预防接种信息报告管理工作规范》要求，到xx年底80%以上的完成儿童复方接种建设，实行接种信息的个案管理。儿童出生1个月内、在我科室通过接种点客户端软件录入预防接种基本信息并上传至国家管理平台，实行全国统一。能在要求的时间内完成信息报告管理系统的建设。
积极发挥社会各方面力量，充分利用广播，电视，等多种形式，大力宣传国家免疫规划政策和成就，以及实施免疫规划对保护公众健康的重要意义。开展经常性宣传与“”预防接种日宣传活动，广泛普及预防接种知识，提高全社会参与国家免疫规划工作的积极性和主动性，营造良好的社会氛围。
要及时完成计划免疫相关资料的整理上报，每次接种后要及时上报儿童计划免疫常规接种率报表，全年不得少于12次。接种完成后5日被上报接种数据。afp、麻疹，无迟报、漏报。计划免疫工作资料保存好，有利于年中、年末的查验。
加强免疫规划机构和队伍的建设，合理规划和设置接种单位，调整和充实免疫规划专业人员和接种人员，保持人员的稳定。完成所有从事免疫规划工作人员扩大国家免疫知识与技能的培训，提高免疫预防规划接种服务水平，保证国家扩大免疫规划能如期我区实施。
妇女群体保健科工作计划篇五
2019年特殊群体关爱工作计划
如何解决“特殊群体”学生的教育问题？如何实现教育公平，使“特殊群体”学生健康快乐成长？这些都是摆在我们面前的重大课题。2019年禹村镇初级中学将紧紧围绕教育局要做好学校“特殊群体”学生关爱工作的要求，紧跟上级领导的指导，继续推进我校“特殊群体”关爱活动深入开展。
一、提高认识，加强领导，增强做好“特殊群体”学生关爱教育工作的责任感
1、广泛宣传，提高认识。学校将充分通过家长会、宣传栏等形式，大力宣传关爱特殊群体学生教育管理工作的意义，通过家访、调查等多种渠道，全面掌握学校留守儿童、特困儿童、残疾儿童、单亲儿童等学生构成的“特殊群体”现状，掌握第一手资料。
2、加强领导，落实责任。完善组织建设，学校成立了校长为组长，副校长为副组长，年级组长、各班班主任为成员的工作领导小组，进一步明确了分工，下设办公室，负责具体工作，保证活动顺利开展。我校将把抓好特殊儿童的校内外教育工作列入学校管理目标，召开专题会议，完善学校“特殊群体”教育管理方案并公布实施。
二、多措并举，强化管理，努力构建“特殊群体”学生关爱教育工作的长效机制
1、建立成长记录档案。为了全面了解在校学生的家庭生活及成长状况，学校将继续开展“百名教师进千家”集体家访活动，摸清学生的家庭条件、成长环境、在家表现、家长诉求等现状，了解他们中间存在的亟待解决的问题，完善“特殊群体”学生档案，并实行严格的保密制度。
2、加强心理健康辅导。学校将定期为留守儿童做心理健康疏导和讲座，解答他们心中的困惑；创造机会让孩子与父母取得联系，让家长对孩子进行“电话教育”；组织留守儿童到校外实践基地进行素质拓展及交流活动；同时，利用国庆节、春节等家长返乡的机会约学生父母面谈，以便更好地进行短期的家庭教育；除此之外，还将定期举行家访，监护人培训、座谈会，交流留守儿童的经验做法等活动，并及时做好材料整理以便对今后的工作进行指导。
3、寻求社会力量帮扶。学校将积极协调各方力量，为特困学生寻求社会帮扶，减免就餐费用或募集奖学金，对特困学生进行帮扶。
4、搭建助推成长平台。学校将采取措施，以各种活动为载体，多方面搭建适合特殊儿童施展才艺的平台，如合唱团、广播站、鼓号队、绘画班等，吸收优秀学生加入学生会，帮助特殊儿童提高参与意识，增强自信心。
三、形成合力，狠抓落实，进一步确保“特殊群体”学生关爱教育工作取得实效
1、加强沟通，部门联动。学校校长将亲自抓，切实保证该项工作落到实处；继续保持前期的优秀做法，学校领导、教师与特殊儿童结成帮教对子；学校加强与乡司法、民政、妇联等部门的沟通与联系，形成家庭、学校、社会三位一体齐抓共管的关爱教育工作格局。
2、狠抓落实，坚持不懈。我校把“特殊群体”学生关爱工作作为一项常规工作，应明确对象，把握重点，创新方法，常抓不懈，提高工作针对性和实效性，学校还将该项工作完成情况纳入对教师的督导考核范围，从而确保该项工作取得实效。
解决“特殊群体”学生问题绝非一朝一夕之功，禹村镇初级中学领导深刻认识到，“特殊群体”学生的教育成效对农村教育起着至关重要的作用，关心和保护特殊群体学生健康成长，是我们义不容辞的责任和义务，我们相信，在政府和上级教育部门的坚强领导下，我校的“特殊群体”学生关爱工作必将会拥有更加湛蓝的天空。
xx初级中学
妇女群体保健科工作计划篇六
关爱特殊群体实施方案
一、指导思想
坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面实施素质教育，构建和谐校园，对外来务工子女、留守学生、单亲家庭儿童等特殊群体、弱势群体学生给予关爱。让他们同在一片蓝天下，共沐阳光雨露，让他们身心快乐、健康成长，促进教育公平、社会和谐。
二、组织领导
为加强对关爱特殊群体工作的领导，学校成立“关爱特殊群体”工作领导小组，组成人员如下：
长：黄义海 副组长：常春灿
成员：邓焕珍、丁瑞青、倪晓、任现伟 三、对特殊群体学生实行三个优先：
1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对特殊群体逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个学生由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
2、生活上优先照顾。学校对特殊群体学生要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。要指导儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
3、活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织特殊群体学生参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富学生的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。
四、活动内容及安排：
（1）启动关爱特殊群体学生主题教育，学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开，为特殊群体学生在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。
（2）结合校教务处开展的“教学管理月”辅导学生活动，在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。引导特殊群体学生做一件有意义的事为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。
（3）各班教师每周与3—5名特殊群体学生谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。
（4）举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。各班每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。
（5）打开特殊群体学生心灵之窗，为其进行心理健康教育和辅导，学校开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。
（6）组织班级学生和特殊群体学生举行元旦文艺汇演，并优先让特殊群体学生参加书法，手抄报等到系列比赛活动，让他们感受到集体的关心和温暖。
（7）写一封亲情书信。指导特殊群体学生利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。（8）开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位特殊群体学生过一个快乐的生日。
五、活动要求
1、各位教师要充分认识这项活动的重要性和现实意义。必须全身心的投入这项活动，扎实做好关爱留守学生活动。
2、各班必须详细、准确、及时上报特殊群体学生花名册到学校。 3、各班主任要积极配合学校开展此项活动，确保活动收到实效，让学校特殊群体学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。
2017年
妇女群体保健科工作计划篇七
时光飞逝，如白驹过隙，转眼间三年已经过去了，让我从初出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上基本能挥洒自如的年轻教师。在学校的`这段日子里，我要感谢学校每位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在这个和谐和学习的大家庭中慢慢成长。这三年来，我少了初入社会时的冲动和莽撞，多了一些思考和成熟，三年的历练，让我成长了很多，为了更好地做好今后的工作，吸取教训，总结经验，力求力争成为一名出色的教师。现将三年来的工作总结如下：
作为年轻教师，三年来认真参加思想政治学习，关心国家大事，遵守纪律，并且在工作中能够服从安排，顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会更加努力，争取使自己更加出类拔萃。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样，严于律己，警言慎行。首先教会学生在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水*，才能不断的进步。
第二年，由于人事变动，我改教了二三年级数学，刚刚上手，自我感觉学生学得还不错，可是一段时间后，测试发现成绩不太理想，甚至有些知识点考点，都没有像学生强调，学生学得不扎实，我带着疑惑请教了学校的优秀教师，经过她的分析，我发现自己对知识的重难点把握的不够，对知识的拓展和延伸不到位，重要的是刚刚上手，对有紧密联系内容的各年级的知识不熟，不清楚学生有什么基础，更不清楚为后面的那些知识做基础，首要做的就是先熟悉小学阶段的课本，结合新课标，慢慢解读自己所在的低年级应该要求学习到得内容和应该掌握的技能，以及为高年级打下的基础，慢慢的我的教学思路开始清晰了，不在眉毛胡子一把抓，将全部的精力灌注在了教育教学中。在这个过程中我慢慢学会了更深刻地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，提高了学生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识。尽管仍有很多不足之处，不能娴熟的处理课堂突*况，但我相信，只要用心求学，自己会做的更好!
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水*，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断虚心学习改正，不断完善教学方法，使我有了很大的进步。在教学中，虚心请教教学经验丰富的老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们好的方法，同时，多让别的老师听我的课，提出意见和建议，不断完善自我，做到边听边讲边学边思，学习别人的优点，克服自己的不足。
这三年的生活是宝贵的，已为我今后的人生打下了良好的基础。在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己，更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。