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最新奉献快乐演讲稿三分钟 我奉献我快乐演讲稿(精选5篇)

时间:2023-09-19 17:15:40 作者:薇儿

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

奉献快乐演讲稿三分钟篇一

尊敬的各位领导,各位兄弟姐妹们,大家好,今天我演讲的题目是:我奉献,所以我快乐。

当我刚步入护校,接受基础医学知识启蒙时,我的老师曾对我说:既然你选择了这样一个职业,就意味着你会失去很多。当时我并不清楚这句话的含义。直到自己真正理解了,却早已过去了苍海桑田。年复一年,我们在打针、发药,护理病人中默默度过,在黑夜与白昼的交替中感受着汗水的滋味,在充斥着来苏尔气味的空气中感叹着生命的无常。我们曾经被人误解、嘲笑、甚至招来无情的谩骂。但是我们并没有因为这些压力而退缩,因为从工作的第一天起,我们深深的知道自已再也不是被父母呵护的花朵,自己已正式成为了一个职业人。我们的肩上负担的是全体人民的健康,承载的是民族的希望。每一个职业都有自尊心,我们的自尊使我们变得强大,强大到要保护所有人。同时,我们又是多么平凡,平凡到每天重复做同样的事情,但正是我们平凡的付出,才收获了幸福的希望。

记得有一次值夜班时,白天收治的一个患自发性气胸的患者病情突然出现恶化,极度呼吸困难,检查显示他的肺叶被压缩了三分之二。当时患者大汗淋漓,神情极度痛苦。但患者家属不在身边,我感受到了他内心的恐惧。他的眼神是那么无助,令我感同身受,我一边配合医生进行急救,一边用一只手轻轻握住了他的手。并不断用言语安慰他:放心,不要害怕,一会儿就没事了。那位患者一边听我的话,一边紧紧握住了我的手。由于处置及时,患者很快转危为安。不久就出院了。几个月后,当他再次来医院复查时,特意找到了我,当面说了声谢谢。那一刻我感受到了前所未有的幸福。那是多少金钱也给予不了的。

曾经听着希波克拉底誓言而心潮澎湃,也曾面对尴尬的现实倍感无奈,但更多的时候我坚持坚持着一个朴素的信念,为大众的健康默默奉献的人是幸福的。

又是一个平常的夜晚,我科新收治的一位患者高烧不退,体温高达40摄氏度以上,我们几乎用尽了所有的办法都不能使患者退烧,当时她已神志不清,却没有家属在身旁。于是我就用最传统的物理降温法替她擦拭身体的各个部位。整整擦拭了40分钟,才完成了这一看上去很简单的操作步骤,而在以前,这就是一句话的事儿。又过了一个小时,再次测量体温,体温已恢复正常。又嘱咐了患者几句,我才拖着酸痛的双腿离开了病房。虽然身体很累,腰酸背痛,但心里万分平静。最后这位患者过不了多久也出院了。虽然并没有感谢,但我并不觉得遗憾,因为这本来就是我的职责所在。吾心安处,即是吾乡。

姐妹们,我们要感谢自己所选择的职业,因为正是它让我们懂得了平等、真诚、善良地对待每一个人。不因他人对你的态度而改变。我们要感谢自己所选择的职业,它使我们懂得了如何珍惜生命,远离伤害,明白了生命的意义,奉献的意义。我满足于那平凡的美丽,那永不凋谢的梦想——为了患者的早日康复,为了人类的健康,以爱心和生命为底色,以奉献和责任为主色,去描绘人类更加灿烂美好的明天。

此时此刻,雅安地震灾情正牵动着我们大家的心,让我们一起为雅安人民祈福,雅安不倒,中国不倒。

奉献快乐演讲稿三分钟篇二

大家好!

今天,我演讲的题目是《我奉献我快乐》。在我们的医院里,有这样一群可爱的人。他们严谨但不严肃、认真而不保守、活泼却不失原则。我,作为我们医院的一名普通护士,我倍感自豪。因为我们追求卓越,我们感受辉煌。回首过去,我们为荣誉欣喜,为成功自豪;展望未来,我们豪情满怀,信心百倍。

每次,当患者走进温馨医院,映入眼帘的是许许多多的白衣天使,和数不清医务工作者。每当看到患者康复出院的微笑,这不仅仅是对我们工作的肯定,更是一种激励和鞭策。短短几年时间里,我以从稚嫩的学生变成了一位光荣的护士,看着这几年来医院的荣誉。我的内心无比的激动。

荣誉从哪里来?从我们医院每一位成员的辛勤耕耘,默默奉献中来。奉献是收获的源泉,奉献是品格的磨炼。透过每份荣誉,我们仿佛又看到了这样一幕又一幕的常景:医院内,医护人员专注地神情,一丝不苟地诊断;夜幕降临,医院里,医护人员还在紧张的忙碌着;我们医院的每位人员,以自己的实际行动,实践着每一句真诚服务的诺言。记得,有的同志脚部摔伤,流血红肿,无法穿鞋,为了不影响工作,坚持在炎热的季节里穿着雨鞋坚持工作。

也记得,多少同志,舍小家,为大家,克服家庭困难,从不叫苦叫难。与其说这是一种品格,不如说是一种长期积淀的工作素养,一种具有责任感和事业心的精神境界。奉献应弘扬,奉献精神更应在弘扬中崇尚。

一个集体的凝聚力从哪里来?领导者领导行为的影响力固然关键,但更为重要的是整个集体的主人翁意识、团队意识、合作意识。有了凝聚力才有团结,有了团结才有温馨。温馨不是安逸,温馨不是索取,温馨是每一个人在给予中营造起来的家的感觉。正如一个家庭赢得温馨一样,集体的温馨取决于个体行为。现在,我们已经形成了“紧急有协作、遇事有商量、困难有帮助”以及“为患者到来送温暖,喜庆送关怀,生日送祝福”的“三有三送”好风气,使患者体味到“家”的感觉。正是这种感觉,使同志们潜移默化地爱护这个集体,热爱着我们的医院。

在这个活跃和谐的环境里,大伙显示了良好的团队精神,为架起医患双方这座连心桥起到了积极的作用,创造了一流的工作业绩。

我们凭着“惟有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的雄心耐心,在医院这块沃土上辛勤地耕耘。我们,有多少同志为此而默默地挥洒着汗水,默默地倾注着心血,默默地奉献着青春。多少加班加点、多少委屈泪水,我们默默接受、无怨无悔。因为——我们铭记南丁格尔誓言,终身纯洁,忠贞职守,那是人民为我们支起的强大后盾,那是人民赋予我们的神圣权利!

虽然,我们的岗位平凡,工作辛苦,但我们的奉献却源于每一位患者的微笑,我们虽然是默默无闻的一群,但我们的奉献却团结合作而更具光彩。

所以,无论任何时候,无论面对任何人,我们可以自豪地说:作为一名护士,一名白衣天使我们是最可爱的人,医院,是我们最光荣的岗位!因为我们奉献着,我们快乐着!

奉献快乐演讲稿三分钟篇三

各位领导、各位老师:

“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人们常常这样来形容教师的生活,正如一首歌中也曾唱道:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮??”。就是这样的日子,我已经走过了近十年。回顾走过的日子,酸甜苦辣五味俱全,喜怒哀乐尽在其中。在新学期即将来临之际,我开始沉淀记忆、重新审视自己的工作。

从事这份工作,我自豪

永远记得那个九月,我的人生拉开了最美的帷幕,近十年的教学过程,使我深切地体会到:从事教师这份工作,我自豪。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

我自豪,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来每句话、每一

个微笑,感谢他们在别人听课时怕我紧张,每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手,感谢他们给我的自信,使我紧张的心得到了放松,取得了一次次的成功,感谢他们在我情绪低落的时候,陪我聊天,逗我开心。

不断取得进步,我快乐

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新课程标准,以新思路、新方法来指导学习。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“五认真”工作,在教学中我采用各种教学方式,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。尽可能地让孩子多学一点,学得好一点,成长的快一点。伟大教育家陶行知说得好:“要想学生学好,必须先生学好,惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”

学生。亲其师则信其道,学生喜欢你就喜欢你的课,就觉得有趣味;其次把竞争带入课堂,个体与个体,组与组,男生与女生等竞争,分层次设置问题,调动积极性,诱导他们积极参与,提高兴趣;最后,问题情景设置,把实际生活引入数学中,这样加深学生印象,往往一个声情并茂的故事引出一道数学题,同学们会印象十足,平时为一个知识点讲授举一反三,随手举例,使同学们迎刃而解,愉快掌握。对于课堂练习,我通过形式多样的练习题,从中寻找本节课的不足,属共性问题,集体讲评,属个性问题,个别辅导。每节课的学习任务,我力求做到当堂清。一节课下来,我要了解有多少人完全掌握了,能做到举一反三;有多少人基本掌握,还需加强练习;有多少人没有掌握,需要课下辅导。做到这些,就能为以后的复习奠定基础,从而提高课堂效率,真正做到向40分钟要质量。每节课后,我认真反思,总结经验,查缺补漏,写好教后记。

在复习阶段,很多老师感到茫然,不知从何入手。我是这样做的,先把知识进行梳理,使知识系统化,逐类复习,再综合复习。在综合复习中,不能就题讲题,而要把知识讲得活一点,细一点,知识面宽一点,特别注重知识的延伸和拓展,做到讲一道题,拓展相关知识点,对于这些知识点,及时给予巩固练习,使他们牢牢地掌握。

正是由于我平时的点滴积累和复习时的有的放矢,才使我取得可喜的成绩。总的来说,常规教学过程需要我们用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。

拥有太多的爱,我幸福

每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

作为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

格的学生。

师爱还必须要有耐心,这是由教育的长期性与反复性决定的。学生知识的积累、能力的培养、品德的形成,都不是一朝一夕,一蹴而就,而是要通过反复的训练与实践才能成功。后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极,往往是今天变好了,明天又差了,反反复复,难以巩固。后进生尤其渴望能够得到别人的赞赏和承认,当他们受到老师和同学的称赞时,会获得精神上的愉快,从而促进自信心的建立。教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步,就及时予以肯定表扬,让其产生“成功感”,培养自信心。我班有位叫兰森的学生,身体长得结实,学习成绩较差,不爱完成作业。对于这样的学生,我给了他特别的关注,用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。我发现他关心集体、劳动积极,于是就和班主任商量选他当劳动委员,以作班干部来树立他对自己的信心。他担任劳动委员后劲头可大了,工作认真负责,每天的清洁扫除,都主动留下来管理,并帮助别人打扫。在他的带动下,班里的卫生有了较大的进步。我常利用课余时间给他开小灶,耐心地辅导,鼓励他在学习上的每一个小小的进步。

作为一名教师,应有宽阔的胸襟,把爱无私的奉献给每一个学生,把爱伸向每一个遗忘的角落,用一双温暖的手去抚慰那不被注意的心,为孩子拨开心头的乌云,给孩子送去明媚的阳光。

不断汲取养料,我充实

“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学。

奉献快乐演讲稿三分钟篇四

俗话说:人是漂泊的船,家是避风的港、温暖的岸。我们每个人,作为组成社会的个体,在人生的舞台上扮演着不同的角色,肩负起不同的责任。在小家,繁衍生息,扶老携幼;于大家,恪尽职守,服务社会。

2008年由于供暖工作的需要,热力一队进行了重组,我很幸运的成为了这个大家庭中的一员。尽管我们面临着工作任务重,男女比例差距大,劳动力缺乏等诸多困难,但大家凭着高度的责任感、对供暖工作的一腔热情和吃苦耐劳、团结互助的精神,我们热力一队担负起了近百万平方米的供暖任务。

为了让居民幸福温暖的渡过寒冷的冬季,每年我们从停止供暖后,就投入到供暖管网阀门检修工作中。春天,风大天气还较寒冷,街上的行人还没有脱下厚厚的棉衣,在各个小区却出现了一些身着蓝衣,肩扛梯子,手拿工具,或蹲着,或站着,或在高高的供暖管线上保养阀门的女工。这就是我们,热力一队的'“娘子军”。

每年的这个时候,作为阀门检修的主力军,我们正严格地按照检修标准,把千余个阀门,一个一个地进行除锈、保养,对难以开关的阀门进行解体、维修再组装。姐妹们顾不上天气的寒冷,也忘却了对高空作业的恐惧,因为我们时刻想到的是如何将供暖管网的漏失量降到最低,让居民享受冬天的温暖。

我们队在忙完了阀门的检修工作后,又开始了板式换热片的清洗工作,面对着挤满厚厚锈迹和污垢的板式换热片,为了达到既能清除污物,又能将波纹型流槽磨损降到最低,我们将换热片一片一片拆下,用清水、硬毛刷反复刷洗,这样一蹲就是数小时,一天下来大家都抬不起胳膊,迈不动腿。即便是这样,也没有一个人退缩,在我们热力一队全体干部职工的共同努力下,1280余片换热片,仅用10天就高质量的完成了清洗工作。紧接着就是近吨位的换热器组装、除污器及运转设备的检修、楼道过滤器的清洗、供暖管网的冲洗等,在各项准备就绪之后,供暖工作又开始了。

为了保证供暖温度,降低供暖管网的漏失量,我队巡线女工迎着刺骨的寒风,顶着鹅毛大雪,穿梭在大街小巷,通过细查、细找,杜绝了管网的跑、冒、滴、漏现象,减少了热损失,保证了供暖温度。使中心换热站最低失水量降到低于50方/天,较往年失水量150方/天降低3倍,创造了中心换热站日失水量的最低水平,在整个油田供暖行业失水率指标对比中也是遥遥领先。仅此一举,中心换热站总失水量较往年减少2万余方,节约资金50余万元。勤奋的姐妹,在平凡的岗位上默默奉献、谱写着普通人生的最华美乐章!

尽管,我们的岗位是平凡的,我们也是平凡的,可就是我们这样一群平凡的人,用我们的执着,用我们的关爱,组建了热力一队这个大家庭。

作为热力一队的一名供暖工,我很幸运;在热力一队这个温暖的大家庭里生活,我很幸福;能与兄弟姐妹们携手共建美好的家园,我更自豪!为了寒冬里的那份温暖,让我们共同努力,共创我们更美好的明天!

奉献快乐演讲稿三分钟篇五

我是一个乐于助人的同学,因为我觉得帮助别人就是一种快乐!我在班里经常为同学们盛饭,尽管自己也很饿,但是能够为大家服务心里很高兴!有时,我刚刚打来一桶饭,自己还没来得及吃,一桶就没了,等第二桶打回来,已经累饱了,于是匆匆吃两口,收起饭盒,高高兴兴劳动去了。

劳动确实有点辛苦,但我不会把它当作烦恼。

有一次,为了替班里多挣点班费,我和其他几个同学主动为班里收拾废弃物。

我们把沉甸甸的箱子搬到楼下去,使尽了全身的力气,最后忙得连吃饭的时间都忘了,但我并不觉得委屈,反而觉得能够为班级服务很光荣,自己也在劳动中得到了锻炼。

在家长的引导下,我还参加了今年的“地球一小时”环保活动,后来我看到了报道,全球84个国家和地区超过3000个城市和村镇的人们参与了这个活动,而其中就有我一个!我忽然意识到自己原来还能为更多的人做更多的事!现在,我有一个小小的心愿,将来也要去当一名志愿者,为社会尽更多的责任!

记得老师曾经说过:一分耕耘,一分收获。

虽然我现在还处在耕耘的阶段,但我的付出也有回报,我收获了大家的信任和鼓励,也收获了自己的真诚和快乐!

有的人喜欢超过别人,有的人喜欢表现自己,而我喜欢默默地奉献!正如那句奥运名言:我奉献,我快乐!我还会继续为大家服务,用我微薄的力量,创造属于自己的快乐天空!我有一个座右铭:做最好的自己!我会继续努力的。

谢谢大家!

尊敬的各位领导,各位兄弟姐妹们,大家好,今天我演讲的题目是:我奉献,所以我快乐。

当我刚步入护校,接受基础医学知识启蒙时,我的老师曾对我说:既然你选择了这样一个职业,就意味着你会失去很多。

当时我并不清楚这句话的含义。

直到自己真正理解了,却早已过去了苍海桑田。

年复一年,我们在打针、发药,护理病人中默默度过,在黑夜与白昼的交替中感受着汗水的滋味,在充斥着来苏尔气味的空气中感叹着生命的无常。

我们曾经被人误解、嘲笑、甚至招来无情的谩骂。

但是我们并没有因为这些压力而退缩,因为从工作的第一天起,我们深深的`知道自已再也不是被父母呵护的花朵,自己已正式成为了一个职业人。

我们的肩上负担的是全体人民的健康,承载的是民族的希望。

每一个职业都有自尊心,我们的自尊使我们变得强大,强大到要保护所有人。

同时,我们又是多么平凡,平凡到每天重复做同样的事情,但正是我们平凡的付出,才收获了幸福的希望。

记得有一次值夜班时,白天收治的一个患自发性气胸的患者病情突然出现恶化,极度呼吸困难,检查显示他的肺叶被压缩了三分之二。

当时患者大汗淋漓,神情极度痛苦。

但患者家属不在身边,我感受到了他内心的恐惧。

他的眼神是那么无助,令我感同身受,我一边配合医生进行急救,一边用一只手轻轻握住了他的手。

并不断用言语安慰他:放心,不要害怕,一会儿就没事了。

那位患者一边听我的话,一边紧紧握住了我的手。

由于处置及时,患者很快转危为安。

不久就出院了。

几个月后,当他再次来医院复查时,特意找到了我,当面说了声谢谢。

那一刻我感受到了前所未有的幸福。

那是多少金钱也给予不了的。

曾经听着希波克拉底誓言而心潮澎湃,也曾面对尴尬的现实倍感无奈,但更多的时候我坚持坚持着一个朴素的信念,为大众的健康默默奉献的人是幸福的。

又是一个平常的夜晚,我科新收治的一位患者高烧不退,体温高达40摄氏度以上,我们几乎用尽了所有的办法都不能使患者退烧,当时她已神志不清,却没有家属在身旁。

于是我就用最传统的物理降温法替她擦拭身体的各个部位。

整整擦拭了40分钟,才完成了这一看上去很简单的操作步骤,而在以前,这就是一句话的事儿。

又过了一个小时,再次测量体温,体温已恢复正常。

又嘱咐了患者几句,我才拖着酸痛的双腿离开了病房。

虽然身体很累,腰酸背痛,但心里万分平静。

最后这位患者过不了多久也出院了。

虽然并没有感谢,但我并不觉得遗憾,因为这本来就是我的职责所在。

吾心安处,即是吾乡。

姐妹们,我们要感谢自己所选择的职业,因为正是它让我们懂得了平等、真诚、善良地对待每一个人。

不因他人对你的态度而改变。

我们要感谢自己所选择的职业,它使我们懂得了如何珍惜生命,远离伤害,明白了生命的意义,奉献的意义。

我满足于那平凡的美丽,那永不凋谢的梦想——为了患者的早日康复,为了人类的健康,以爱心和生命为底色,以奉献和责任为主色,去描绘人类更加灿烂美好的明天。

此时此刻,雅安地震灾情正牵动着我们大家的心,让我们一起为雅安人民祈福,雅安不倒,中国不倒。

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我为大家演讲的题目是我奉献、我快乐。

那么快乐到底是什么?我认为在不同的年龄阶段,快乐的含义和内容也是不同。

很小的时候,一个糖果、一块饼干或者一个冰淇淋就能我快乐不已;上幼儿园了,一个洋娃娃或者一条新裙子也能让我快乐老半天;上小学了,耳边没有妈妈的唠叨、不做作业、无忧无虑地玩二天,那就是我最大的快乐。

现在,我是一名初中生了,快乐在我的心里又有了不同的含义……

我拥有一个温暖幸福的家,爸爸妈妈都非常的爱我,只要我想要有东西,他们一般都会最大程度的满足我,妈妈平时工作很忙,但每天都坚持接送我上学,起早贪黑,周末也从不出去玩,总是在家陪我。

但每次爸爸妈妈看到我的成绩单,眉头一下就皱了下来,虽然一次次地鼓励我,但我感觉到他们很失望、很不快乐,我的心情也跌落到了低谷,他们平时为了我,付出了很多,我觉得我也应该对父母有所奉献和回报,我知道,只有我的成绩好了,他们才会快乐,爸爸妈妈快乐了才是我最大的快乐。

每当在街上看到一些可怜的残疾人向路人乞讨时,我的心都会很沉重,我很同情他们,总会不由自主地把身上的钱拿出来捐赠给他们,以自己仅有的能力奉献一份小小的爱心,每当看到对方感动真诚地对我说“谢谢”时,我的心里既感动又快乐,虽然只是一句简简单单的“谢谢”,却让我整天心情舒畅,帮助需要帮助的人,这也是我最大的快乐。

我现在的班集是一个温暖的集体,老师和蔼可亲、同学团结向上,作为课代表的我,能帮助同学、给老师分担点点负担,为班集做些力所能及的事就是我的快乐。

班上还有很多同学也和我是一样地想法,都想把这个班集建设得更好、更温馨。

就说这次班级篮球赛吧,我们班十个球员为了班集体的荣誉,流血、流汗甚至流泪,努力地把第一名夺了回来,正是同学们那种无畏的奉献精神,为班集争得了无限的荣誉,也让自己得到了最大的快乐!

同学们,拥有一个快乐的心态,不仅可以让我们的学习效率提高、生活美满幸福,还会让我们同学之间的友情越来越好,但是仅仅自己快乐是不够的,要时时刻刻想到自己的亲人、同学、朋友,大家快乐了我们才会更加快乐,让我们一齐拥有快乐,做快乐的主人吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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