心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教与学的关系心得体会篇一
9月22日，教导主任蒋老师对我们全校教师做了有关《教学常规管理》的培训。本次培训旨在提升教育教学质量，办人民满意的教育，强化责任，明确目标。在培训会上，蒋老师对本学期教学常规管理做了具体的安排和部署，对教学常规工作提出了具体的要求。
要上好一节课，我们必须提前备课，备课时不仅要备教材，备学生，备教学目标，备重点难点，更重要的要备教法和学法及教学流程。要上好一节，认真编写导学案，设计好导学案中每一个问题。教师要按时上下课，组织教学严谨并贯穿课堂的始终，对学生严格要求，始终关注学生的学习状态，出现问题及时解决或课后与班主任沟通。
教学手段和教学方法正在不断地更新和变化，为了提升教育教学质量，我们要不断地学习使用新的教学手段和教育教学方法，更新自己的教育教学理念。
积极参加校内、年纪内组织教研教改活动，主动参与片区的教学研讨，学人之长，补己之短。研讨课、公开课、调研课等听完后，经过教师和专家的点评和知道，才能真正的认识到自己的优点和不足，才能形成有价值的教学经验，对自己今后的教育教学才有指导意义。有了好的教学经验和方法，才能提高课堂教学效率，提升教学质量。
今后的教学之路还很漫长，我们要做的工作还有很多，值得我们反思的还有很多。教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。在检查中总结，在总结中反思，在反思中提升——只有这样才能不断提高学校教学管理水平，促进学校教育教学水平不断提高。在下阶段的教学中，我校将紧紧围绕本次会议精神，按照中心学校的要求，扎实有效的开展各项工作，力争把我校的教学常规管理工作迈上一个新的台阶。
教与学的关系心得体会篇二
在教育局组织的千人大军听课活动中，昨天我有幸和一些同事去城郊中学，感受了城郊中学浓厚的校园文化，领略了教师的教学风采，见识了教育工作者为学生的无私付出，深受启示，感受颇多。
在这次活动中，我一共听了三节课，第一节是年轻教师贺江涛的《内能》练习课，年轻人的激情使课堂充满活力，学生兴致昂扬，师生互动非常好，且课堂讲练结合，达到巩固效果；第二节是教研组长王宏喜老师讲得《热量的计算》，他的讲授，缓慢而稳重，新知一层一层娓娓道来，让听者感觉轻松舒适，一切水到渠成，自自然然，学生跟随教师，学的既轻松效果又好，；第三节是索杨军老师的《内能》复习课，这节课我不仅欣赏索老师自身的魅力，更惊讶他对知识的讲授，传授的能力，不仅明白易懂，深入浅出，而且知识的`内涵，外延都比我们讲得深且细致，人们常说，教学中要学会落实，索老师在讲授习题时，要求学生在题目旁的批注非常多，我想这应该也是课堂上的一种行之有效的落实手段吧。
作为一名普通教师，钻研教材是我应该做的，但钻研的深度是我应该提高的；传授知识是我必须做到的，但传授知识的能力和艺术需不断学习；同时我还要爱我的学生，爱我所从事的职业，在平凡的岗位上力所能及的做好我的工作。
蒙 北关中学炜 炜
本月语文组全体成员较之前有很大进步,竞争越来越激烈.同时我有以下几点体会：
一、跟上时代,转变思想.
我们几十年如一日地干着同样的活,但随着时代和形势的不同,我们的思想和工作方法要改变,不能一个人钻在屋子里,用一成不变的方法.闭关自守就会落后,多思考多与别人交流研究,寻找适合自己的最佳方法.学生每天都在变化,我们也要在转变中成长.
二.做个好医生,对症下药.
我们每带一班学生,总会有几个调皮捣蛋,不写作业的.我们教师这时候也要当一名医生,对这些“问题学生”号号脉,看看“病情”严不严重,“病史”长不长,还要开出最有效的“药方”,一定要“根治”,不能留下“病根”.时间越短,毛病越小的越好治..
三、做个快乐幸福的教师.
我们每个教师在平时的教学工作中,要多思考,多反思.用最有效的方法,既省力又轻松地教好学生,管好班级.做个幸福快乐的教师.
教与学的关系心得体会篇三
教学是一项非常复杂的工作，要在有限的时间内完成一定的教学任务，就必须严格遵循教学常规，进行精心的安排和周密的计划，作为一名工作在教学一线的教师，教学常规我们每天都在做。但要把教学常规做好，形成自己的教学风格，就必须从平时做起，打好基础。这次组织我们在职老师学习教学常规，借着这次宝贵的机会，下面我就简略谈我们在日常教学常规执行中的心得与体会。
美术是一们人文性质的课程，作为人文学科的核心，文化的重要载体之一，凝聚着浓厚的人文精神，这就要求我们美育工作者在美术教育中渗透人文意识，要努力通过各个方面的学习形成和发展自己的人文意识，丰富自己的人文素养，只有这样，才能给予学生，才能在备课上做到腹中有本，脑中有料。
上课是中心，备课是上课的基础。备课要先备教材。每一名教师在上课前都要备课，课上仅有45分钟，而要上好这40分钟的课，在课下老师要花费数个甚至数十个40分钟来备好一堂课。那么，备课既是要备大纲、备教材、备教法。这样在上课的时候，老师才能淋漓尽致的给学生上课，讲好难点、突出重点，上出一堂生动的，有感染力的好课。其次，教师在上课前备课教案的书写一定要有题目、教学目的、重点、难点、教学过程、课堂小结、课后小结。这样，教师在上课时才能一目了然，合理，有效的利用时间。
上课是确保教学质量的中心环节，为了上好课，取得良好的教学效果。教师应该心中有数，有明确的目标、重点突出、方法得当、表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。教师让学生知道这堂课要求掌握什么知识和技能，学会什么方法，培养何种情感。具备怎样的态度。这次课该重点就是把单纯的美术技能课转向美术文化学习，在美术教学教学活动中向学生进行人文素养教育，不要将美术教育视为单纯的技术训练，不要将美术从丰富的人文背景中剥离出去，要重视美术作品的鉴赏，理解发掘人文内涵。这一活动一般在教学欣赏、导入上运用，在课堂中尽可能让学生接触感受最大限度的信息量，课堂中所学的任何东西，都应视为浩瀚的人文海洋中的几个小岛，通过这些小岛，他们接触的应该是人文精神的海洋。但在不同领域的学习过程中要注意时间的安排，在“造型表现”学习领域及“设计应用”领域中不能放弃对学习技能的探究性学习及技能训练，不要对所有的任务和所有的内容平均分配时间。要选择方法，力求使教学取得较好的效果。老师的讲解深度要适合学生可接受的程度。语言要流畅，生动，明白易懂。板书要规整、准确、清楚。如果教师的态度富有感情、动人效果就会更好，要作到知识性、方向性、实践性、思想性、和发展性有效统一。
另外，大家还交流、例举了很多教学过程中容易出现的细节问题，比如林老师还给我们举了几个语言方面不到位的反例，如：说话罗嗦，无条理，半截话等，有些教师上完一节课用了十几个“对不对？是不是？”扪心自问，自己也有在上课时的口头禅，我总是爱问学生：“听懂了吗？”自己不觉得，也许有时候真的会带给学生厌烦的感觉。张老师还给了我们几个建议：一 、注意每节课前的15分钟，美术课教师的引导，欣赏示范一般在前15分钟完成。二、注意不在课堂批评学生，更不能体罚及变相体罚学生。三、注意观察学生脸色及学生产生的问题。四、注意学生的信心和兴趣。五、注意无效时间的产生。六、注意环节要紧凑。
美术课的作业是教师“教”与学生“学”的中介，也是联系教学目标和教学评价的中介，是十分重要的教学环节，每一次美术作业都应该体现两个基本原则，既体现“美术”的原则和“教学”的原则，与美术课程的总目标相联系，美术作业要求可由“基本要求”、“具体化”和“可选部分”这三部分组成，而这三部分又能与美术作业评价相联系，其具有代表性、典型性、针对性、和实践性，构成了一个完整的教学结构。
常规课的教学是我们在日常教学中应用最多的教学活动，要成为一个合格的教师，首先就应将日常的教学常规落实到底、落实到位，但这说得容易，做得难。借用屈原语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
教与学的关系心得体会篇四
通过学习、讨论，使执教老师对小学品德教学常规工作有了全新的认识，都认为新课程下教学常规和教学建议为今后的教学工作指明更为实际的方向，能有效帮助自己查找教学中的不足和差距。进一步认识到落实常规对提升教学质量的紧密联系，并对如何落实教学常规达成了如下共识：
备课内容包括教学目标，教学内容，教材组合，资源挖掘，教学形式等，还要备教学准备，因为根据学科特点，课前准备工作的质量直接影响课堂教学效率。如资料搜集、实物观察、人物调查、采访等。
虽然上课不是照本宣读，也不是教案走场，但决不能随心所欲，不着边际地高谈阔论，纯粹把备课留于形式。把上课视为游戏。在教学中尽量激发学生的学习兴趣，调动学生的参与热情，并通过学生喜闻乐见的方式落实教学的每一个大环节，让学生在了解、认识、掌握相关知识的同时，积淀一定的能力素养或道德素养，让学生在道德情感的世界产生共鸣。使学习成为一种享受、吸收、内化的过程。一堂课的教学内容勿需安排得的水泄不通，要留出一定的时间让学生来读读、想想、写写。听说读写不是语文课的专利。相反地，课堂中要给学生一定的作业时间，使学生在作业的过程中达到学习的最有效的状态。
做好课内外学习活动记录和评价。以主题单元为单位进行阶段性评价和反馈。期末进行必要的书面检测，结合日常观察、学习活动记录、阶段性考查、期末检测等方式，综合评定学期学业成绩。评价主体多元，有教师评价、学生自我评价、学生相互评价、家长和社会评价等方式，评价方法多样，有教师观察记录、学生活动、学生访谈、作品评析、书面测试等方法，教师要根据具体情况灵活选用方式、方法，并不断创新和完善。
品德学科是一门综合性较强的学科，它的课程资源是多样的、开放的，不限于传统意义上的教材。因此，要根据教学需要，利用学生的经验、生活等资源；利用学校、家庭、社区中的各种资源；利用社会教育机构、自然环境资源等注重教学实效。这学期，在教学四下年级品德中，我就充分利用了区档案馆、区敬老院等这些社会机构资源，让学生进行实地考察和采访，获得事半功倍的教学效果。
同时还应重视阅读报刊书籍，关注时事新闻，加强科学、历史等方面知识的学习，以适应课程教学的要求。另外，还要特别注意利用其他课程，实现综合教育效益。
在明确努力方向的同时，大家也提到了不少实际性的困难，如课前的准备工作因学生的能力、习惯等问题或家长的诸多因素而不能很好地配合，往往是老师说得很激动，学生听得很心动，回到家后没了行动。高段的很多社会实践活动需要化时间，还要有相应的场景，但学校的实际情况，安全因素等又不允许学生走向社会去实践、感受，等等，一切的一切教不待于教育主管部门的引导。
教与学的关系心得体会篇五
第一段：引入参观常规的重要性（约200字）
参观常规是人们参观旅游景点或企事业单位时需要遵守的一种行为准则。参观常规的遵守可以使参观活动更加有序，参观者能够有更好地体验，并且尊重和维护参观对象的风貌和形象。参观常规对提升参观的品质、增强参观者的文化素养，具有很重要的作用。在我个人多次参观的经历中，我深刻地认识到参观常规的重要性，同时也体会到了如果参观常规不被遵守所带来的不良影响。
第二段：参观常规的具体内容（约300字）
参观常规是由一系列行为规范构成的。首先，来访者应该尊重参观的对象和场所，不损坏参观的设施和环境，保持场地的整洁和卫生。其次，来访者应该服从导游或工作人员的安排和指引，不随意走动或拍照，并保持安静。再次，参观者应该注意言行文明，不随地吐痰，不乱扔纸屑或烟蒂等垃圾。最后，要遵守参观时间的规定，不超时或过早离开。这些都是参观常规的具体内容，它们的遵守与否直接影响到参观的效果和品质。
第三段：参观常规的重要性（约300字）
参观常规的重要性主要体现在以下几个方面。首先，遵守参观常规可以维护参观对象的风貌和形象。作为参观者，我们的行为不仅是在参观过程中的一种体现，更是向他人传递的一种信息，它直接影响到参观对象的声誉与形象。其次，遵守参观常规可以维护参观秩序。一个有序的参观过程可以让参观者更好地领略参观对象的魅力，并且不会给其他参观者带来困扰与不适。最后，遵守参观常规可以提升参观的品质。一个文明、有序的参观过程能够让参观者更好地感受到参观对象所要传达的信息和价值，从而提升参观的品质和收获。
第四段：参观常规的体会和感悟（约300字）
我曾经有幸参观过一次著名的博物馆，这次参观给我留下了深刻的印象。在参观过程中，我看到了许多参观者没有遵守参观常规。有人随便触摸文物，有人大声喧哗，还有人拍照闪光灯连连，这些行为让博物馆的参观秩序一度陷入混乱。我深感这种行为的无礼和不重视，于是我决定在参观中自觉遵守参观常规。我低声交谈，不随便触摸文物，认真倾听导游的讲解，全神贯注感受每一个展品。这样的参观过程，让我更好地领悟到了文物背后的历史和文化，收获也更加丰富。
第五段：展望参观常规的未来（约200字）
当前，社会风气不断提倡文明礼貌，参观常规也越来越受到重视。但与此同时，还有不少人对参观常规缺乏认识，行为不够文明。因此，我们有责任通过各种形式和渠道，加强对参观常规的宣传和教育。同时，也要加强对参观常规的监督与管理，让参观者养成守规矩、文明参观的好习惯。相信在不久的将来，参观常规会得到更好的普及和遵守，成为参观活动更加完美、文明的保障。
总结：通过遵守参观常规，我们不仅能够更好地体验参观活动，也能够维护参观对象的形象和风貌，提升参观的品质和收获。参观常规不仅是一种行为准则，更是一种文明素养，在未来的发展中将会得到更好的普及和遵守。
教与学的关系心得体会篇六
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。在全党同志和人民群众的努力下，中国共产党始终保持高度的团结和纯洁性，不断推动社会主义事业的发展。而作为共产党员，熟知党章常规，遵守党规党纪，是党员的基本要求，也是对党和人民的承诺。
第二段：党章常规的重要性
党章常规是中国共产党的基础性文件，是全党员的行为准则。它包括了党的组织原则、党员的权利义务、党的纪律等内容，对于确保党的整体性和集中统一领导具有重要意义。遵循党章常规可以有效保持党内团结，增强党的力量，同时也可以规范党员的行为，提高党员素质，确保党的事业顺利进行。
第三段：党章常规对党员的要求
党章常规对党员提出了明确的要求，如要求党员拥护党的纲领和决议，遵守党的组织原则，发挥党员的先锋模范作用等。遵守党规党纪、严守党的秘密，坚持党同人民群众的血肉联系，积极参加党的各项活动，保持良好的党性修养等，都是党章常规对党员的要求，这些都是党员应当时刻记牢、牢记在心的。
第四段：遵守党章常规的好处
遵守党章常规不仅仅是党员应尽的义务，更是党员自身受益的行为。首先，遵守党章常规可以增强党内的凝聚力和战斗力，确保党的事业能够沿着正确的方向前进。其次，遵守党章常规可以提高党员的政治意识，坚持正确的政治立场、观点和方法，提高参政议政的能力。最后，遵守党章常规可以促进党员的个人成长，不断提高党员的思想意识、道德品质和综合素养。
第五段：结语
党章常规是中国共产党的灵魂，党员应该时刻牢记党章常规的重要性，坚守自己的底线，自觉践行党章常规的要求。作为党员，无论在工作、学习还是生活中，都应始终听党的话、跟党走，发挥党员的示范作用，以实际行动助力党和人民事业的发展。只有通过自己的不懈努力，才能把党章常规内化于心，外化于行，将党章常规的力量转化为党员的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
教与学的关系心得体会篇七
首先，作为一名学生，我认为“四常规”是非常重要的，因为这些“常规”可以帮助我们更好地管理时间和提高效率。第一条常规是“早睡早起”，这使我明白到充足的睡眠对身体健康的重要作用。我发现规律的作息时间可以让我更具有实力去迎接一天的挑战。早起有利于我们抓住一天的主动，提高自己的效率，让我们能更好地完成工作，更快速地实现自己的目标。
其次，四常规中的第二条是“健康饮食”。这意味着我们需要注意我们吃什么和吃多少。尽管这可能有时会让我们感到有些苦恼，但是，选择健康的食品有助于我们保持身体的健康。我们可以通过食物获取维生素和矿物质，这有助于我们更快地恢复体力、更轻松地应对生活上的紧迫压力。我们可以通过控制饮食量和坚持食品多样化来帮助我们获得充分的营养，保持健康的体魄和精神状态。
接下来，第三条常规是“坚持体育锻炼”。这是我最喜欢的一条规则，因为它可以帮助我保持健康的身体和增加精神力量。每周进行定期的体育锻炼，可以帮助我们增强身体和锻炼耐力，养成健康的习惯，并保持健康的精神状态。当我疲劳或沮丧时，运动可以给我带来愉悦。带上好友去散步、跑步或者一起踢足球是很棒的体验。
最后，四常规中的最后一条是“良好的学习习惯”。这项常规着实对我影响最大。高效的学习可以让我们学到更多、更快、更深入的知识。因此，我们需要分配足够的学习时间，并建立有意义的学习计划以侧重于我们业务领域所需要的技能。这些习惯方式可以帮助我们在考试和考研中取得更好的成绩，并帮助我们接受更高层次的教育。
综上所述，四常规是非常重要的，我们可以通过坚守这些习惯来改变我们的生活。我们可以通过坚持规律的睡眠、健康饮食、体育锻炼和良好的学习习惯来获得健康的体魄和精神状态，让我们能够更好地实现自己的梦想和目标。因此，我们应该积极践行这些常规，让我们的生活更加美好。
教与学的关系心得体会篇八
在生活和工作中，我们常常需要遵循一些常规，以确保事情的顺利运转和正常发展。其中，四常规可以说是我们遵守的最基本的规则之一。所谓四常规，指的是：时间常规、道德常规、纪律常规、行为常规。下面，我将从个人经验出发，总结自己对四常规的体会和感悟。
第二段：时间常规的体会
时间常规是我们生活和工作中必须遵守的重要规则之一。在我自己的工作中，我经常遇到时间安排的问题。比如某一项任务需要在截止日期前完成，但因为自己没有很好的规划时间，导致最终不能按时完成任务。因此，我认识到了时间常规的重要性。在工作中，我会经常用提醒工具来帮助自己规划时间，并且尽量做到事前规划、事中查看、事后总结，来保证时间的有效利用。时间管理不仅可以帮助自己更好地完成任务，提高工作效率，同时还能提高自己的工作能力和质量。
第三段：道德常规的体会
道德常规是社会规范的重要体现，是我们人与人之间相互信任和平等相待的基础。在我自己的生活中，我始终遵守着道德常规，比如说爱护环境、尊重他人、遵守交通规则等等。这些看似细微的行为，却可以让我们赢得他人的尊重和信任。此外，在工作中，遵守道德常规还体现在对待同事、客户和上级的态度上。只有当我们以诚信和公正的态度去面对工作中遇到的问题时，我们才能在职业生涯中获得更多的机遇和成就。
第四段：纪律常规的体会
纪律常规是团队合作和工作效率的必要保障，也是组织管理的重要基础。在我自己的工作中，我时刻坚持遵守纪律常规，比如punctuality, 完成任务的方式和规范和严格的工作制度。这些自律和自控的行为，可以有效地调动团队的积极性和创造力，使得工作目标得到更好地实现。
第五段：行为常规的体会
行为常规是我们生活和工作中必须遵守的一类基本规则。它包括了身体和言行举止的方方面面。在我自己的生活中，我时刻坚持遵守行为常规，比如言语得体、举止得当、保持良好的卫生习惯，这些都可以让我们在生活和工作中获得更加良好的体验。同时，在团队协作中，遵守行为常规也可以让我们更好地沟通合作，减少误会和矛盾，让工作变得更加流畅和高效。
总结：
四常规贯穿了我们的生活和工作，是我们应该时刻牢记和遵守的基本规则。在遵守四常规的过程中，我深刻认识到，这些规则都体现了人类的基本素质，是我们做人和做事的基石。当我们养成了遵守四常规的好习惯，我们不仅可以使自己获得更加良好的生活和工作体验，同时还能成为更好的人，赢得更多的人生荣耀和幸福。