每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
暑假实践活动策划小学一年级篇一
大部分父母都知道阅读对孩子成长的重要性,因此利用阅读活动来亲近孩子,你会发觉图书是和子女沟通的最好媒介,你会对子女的心理成长和情绪发展有更多的发现和了解。
阅读不单能吸收不同的知识,而且更能加强创作及想象力。另一方面阅读除了是一项十分有益的消闲活动,而且很多研究亦证实阅读对加强语文应用的能力十分有帮助。
研究指出,只有培养良好的阅读习惯,才能确保个人在终身学习的路途上不断加添动力。
当父母和子女共同阅读的时候,父母应该掌握一个核心,即要让孩子成为讲述的主角,而成人则是孩子的听众、交谈伙伴和老师。成人通过提问等各种方法扩展孩子的言语表达能力,鼓励孩子表达在自己阅读的时候不会表达的东西,并肯定孩子为讲故事所付出的努力。
1、每天至少和孩子读书二十分钟,并和他们交流读书体会。
2、读书任务完成后签上阅读时间和孩子的阅读态度。
3、家长有义务接受孩子关于阅读内容的解答。
4、家长要尽可能满足孩子正当的借书或购书的愿望。
5、建议把一部分压岁钱改成“压岁书”或把对孩子表现出色时奖励肯德基改为购好书一本等。
6、一定要注重保护好孩子的阅读兴趣。
亲子阅读建议(对小朋友):
1、每天阅读时间不少于半小时;
2、认真完成读书任务,主动向家长汇报读书进展
3、如果有特殊原因完成不了当天读书任务,改天弥补。
4、一学期自选课外书三至五本阅读,读书量不少于50万字
5、有义务提醒家长完成共读任务,并适当出一些口头考查题考考父母的读书情况;
6、一学期购新书至少三到五本。
阅读书目推荐:
1、本学期必读书目:《小猪稀哩呼噜》《大个子老鼠小个子猫》《三字经》
暑假实践活动策划小学一年级篇二
1、培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识,养成良好的听说态度和语言习惯。
2、让学生亲身体验成功的喜悦,培养学生的自信心和良好的个性品质。
一、激发兴趣,引入正题
师:小朋友,你们谁家有电话呢?请举手。
生举手。
二、初步了解打电话的知识
1、师:谁打过电话?请说说你是怎么打电话的好吗?下面请打过电话的小朋友告诉大家,希望大家注意听。
指名生答,教师适时规范学生用语。
2、师:谁还能说一说?
指名生答……
3、师小结:刚才,小朋友们说得很好。那么,打电话应注意什么呢?请你们认真听讲。请小朋友记住,通话时要热情大方,用礼貌语言,并且语言要简洁明了。讲话时要面带微笑,声音不要过高。不要忘了开头要问好,结束了应说再见。
三、创设情景、模拟表演,尝试成功的喜悦
1、师:小朋友,打电话时注意的问题,你们记住了吗?
生齐答。
2、师:好,下面我们来玩打电话的游戏。
指名生表演。
师适时点拨、引导、点评。
暑假实践活动策划小学一年级篇三
假期在家时间多,安全第一别忘了。
在外旅游要注意,防暑降温请牢记。
河塘之水虽清凉,下河游泳危险藏。
平平安安过暑假,快快乐乐把校还。
二、我学习,我快乐
语文乐园:
1.畅游书海。
每天坚持读课外书60分钟左右,篇幅长短不限,可以参考阅读推荐书目,或者你自己喜欢的图书,然后在暑假作业纸上,认真填写“我的读书单”。
2.日记不多但要好:四篇日记,可以直接发到我们的博客上,让想念你的同学老师一睹为快。
3.完成练习。
(《暑假生活》)
4.如果你对一年级的字词不熟,可以进行复习,对二年级学习很有帮助。
5、二年级字词在暑假作业纸上,希望大家一定要读一读,这对我们开学以后的学习很有帮助。
三、我多姿,我多彩(根据个人情况自主计划选择)
体育——我运动,我健康
1、亲子类:
(1)原地单、双手拍皮球,行进间拍皮球,记录自己的最佳成绩哦!(书面记录和照片或视频记录)
(2)会折、投纸飞机;(可用小文章记录快乐的瞬间也可用照片或视频记录精彩一刻)
(3)跳短绳、踢毽子、羽毛球等;(可用小文章记录快乐的瞬间也可用照片或视频记录精彩一刻)
2、益智类:
(1)五子棋;
(2)象棋;
(3)围棋等。
3、有条件的同学可在家长陪同下参与游泳训练,。
4、每天坚持练习写字,新学期要写一手好字哦。
除上述项目外,家长还可安排参加其它专项体育训练,如乒乓球、网球、轮滑等培养学生兴趣。
美术——我描绘,我缤纷
1、设计暑假美好画面,一定要美美的哦,小小设计师们,请赶快动手吧!
2、在大自然中有各种漂亮的小动物,请你仔细观察它们爬行的动作,画出它们奋力向前的样子。
(1)画面完整,小动物奋力爬行的动态清晰。
(2)色彩饱满。
(3)用橡皮泥设计、制作一件物品组合,例如:一桌精美饭菜、一个水果篮、一组海底世界...。
你的想象力丰富哦!
音乐——我歌唱,我自信
1、回顾上课期间老师教唱的歌曲,每天唱一唱,相信你的心情一定很棒哦!。
2、自己编动作表演歌唱身边的`人或者是物,为自己的暑假生活留下美好的回忆。
3、在电脑上搜索学习歌曲《国家》《感恩的心》《让我们荡起双桨》《快乐的节日》,你一定是个小歌唱家。
四、我参与,我成长
1、关注身边人,关心身边事
2、动动小手,温暖他人,折叠小衣物,清洗自己的鞋子
3、全家一起行动做一件了不起的小发明或小创造也可以是小手工,记得,一起行动哦!
三个臭皮匠赛过诸葛亮!呵呵!
五、我感恩,我幸福
1.亲情最可贵。
2.每天临睡前拥抱家人,并道晚安!
六、我聆听,我了解
1.学生开学时间:9月2日早晨8:30,记得准时哦!
2、请认真填写“学生基本情况反馈表”家长意见,开学时交到班主任处以便放到学生档案袋内。
3、带齐开学时需要交的费用(qq群中有明细表)
4、假期重要任务:读书、练字。
有兴趣的同学可以写日记,直接发到博客上即可。
ps:一年级暑假推荐书目(供参考),以暑假作业本上的阅读书目为主,这里再附加一部分,同学们也可以选择其他感兴趣的书。
中国部分(10)
1、《小布头奇遇记》孙幼军
(这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。
也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。)
2、《小猪唏哩呼噜》孙幼军
(小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。)
3、《调皮的日子》秦文君
暑假实践活动策划小学一年级篇四
1.学科作业:复习并完成各学科作业,争取下学期各门功课成绩有所提高;
每日任务
体育项目
1.早晨.:跑步路程米;
2.上午:仰卧起坐30个
3.下午:跑步路程2000米。
文化学习
1.语文:每天学习30分钟,以做作业为主
2.数学:每天学习30分钟,以做作业为主
3.其它:每天学习20分钟;
4.上网收集学习资料,强烈督促自己每天上网时间不少于180分钟;
6.课外阅读:每天读一篇;
7.日记每周一篇;
暑假实践活动策划小学一年级篇五
7:30~8:30洗脸刷牙吃饭
8:30~9:00听半个小时英语——具体内容,请妈妈写
9:00~9:30休息
9:30看课外书——作文类书籍
10:00写小作文、背古诗——古诗三天背会一首
13:00休息
2:30看动画片
下午3:20练田字格——课外书、作文、古诗中不认识的字
4:00休息
4:30背古诗、乘法口诀——加深记忆
5:00看课外书——理解《成语故事》内容
5:30休息
6:30写日记、看课外书——学写《小学生日记》
7:30休息
8:00体育活动
20:00睡前准备
20:30古诗、乘法口诀、英语——加深记忆
暑假实践活动策划小学一年级篇六
促进亲子关系。
大部分父母都知道阅读对孩子成长的重要性,因此利用阅读活动来亲近孩子,你会发觉图书是和子女沟通的最好媒介,你会对子女的心理成长和情绪发展有更多的发现和了解。
提高学生语文能力。
阅读不单能吸收不同的知识,而且更能加强创作及想象力。另一方面阅读除了是一项十分有益的消闲活动,而且很多研究亦证实阅读对加强语文应用的能力十分有帮助。
养成良好阅读习惯,促进终身学习。
研究指出,只有培养良好的阅读习惯,才能确保个人在终身学习的路途上不断加添动力。
当父母和子女共同阅读的时候,父母应该掌握一个核心,即要让孩子成为讲述的主角,而成人则是孩子的听众、交谈伙伴和老师。成人通过提问等各种方法扩展孩子的言语表达能力,鼓励孩子表达在自己阅读的时候不会表达的东西,并肯定孩子为讲故事所付出的努力。
亲子阅读建议(对家长):
1、每天至少和孩子读书二十分钟,并和他们交流读书体会。
2、读书任务完成后签上阅读时间和孩子的.阅读态度。
3、家长有义务接受孩子关于阅读内容的解答。
4、家长要尽可能满足孩子正当的借书或购书的愿望。
5、建议把一部分压岁钱改成“压岁书”或把对孩子表现出色时奖励肯德基改为购好书一本等。
6、一定要注重保护好孩子的阅读兴趣。
亲子阅读建议(对小朋友):
1、每天阅读时间不少于半小时;
2、认真完成读书任务,主动向家长汇报读书进展
3、如果有特殊原因完成不了当天读书任务,改天弥补。
4、一学期自选课外书三至五本阅读,读书量不少于50万字
5、有义务提醒家长完成共读任务,并适当出一些口头考查题考考父母的读书情况;
6、一学期购新书至少三到五本。
阅读书目推荐:
1、本学期必读书目:《小猪稀哩呼噜》《大个子老鼠小个子猫》《三字经》