随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
教师作风纪律自查自纠报告篇一
(四)制度约束不够严，在教育和管理干部上有差距。
1、定制度多，严格落实的少。在严格按制度管人、按制度管事上做的不够，对镇村干部的管理存在碍于情面，失之以宽，失之以严的现象，总抱有“关心爱护”干部的想法，对个别违纪违规的村干部处理力度不够。
2、发号令多，谈心交流少。班子成员与镇村干部工作交谈较多，谈心交流较少，对个别干部不正确的想法和做法及时批评教育不够。
二、产生问题的主要原因
1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不够开阔。班子对政治理论学习的重要性认识的不够，思想上没有真正重视。没有把理论学习作为提高班子整体素质的重要任务，摆上重要日程。班子成员认真学习党的基本理论知识，学习研究党在农村的各项方针、政策不够，满足于知道了，了解了，对政策的理解掌握不深不透。导致工作中思路不够开阔，方法不够灵活，常规动作多，创新思维少。
2、思想不解放，造成工作思路不活，工作水平不高。思想上的为固步自封导致部分班子成员在想问题、干事情时立足点比较低，就事论事的多，考虑长远的少。部分班子成员认识问题、开展工作缺乏深度与高度，思路不够开阔，缺乏较强的忧患意识、执政意识和服务意识。
3、作风不扎实，造成深入村户不够，为民服务意识不浓。部分班子成员疲于具体的事务性工作，满足于完成领导交办的工作，自己主动深入村户了解情况、征求意见、解决问题不够，在一些具体问题、具体情况的处理上听汇报多，没有真正俯下身，沉下去，亲自深入调查研究，切实帮助群众解决一些困难和问题。
教师作风纪律自查自纠报告篇二
按照中央关于加强和改进作风建设的八项规定，省委、省政府十项规定，市委、市政府十一项规定和区委、区政府十二项规定的要求，万家镇党委政府联合万家镇纪委对全镇党员干部队伍中存在的作风不实、纪律不严、精神不振等突出问题，进行了集中整治，实现了“工作作风的明显改进、服务水平的明显提升、办事效率的明显提高”，现将有关具体情况报告如下：
（一）“守纪律、提效能、惠民生”作风建设执行情况
自20__年6月全区“守纪律、提效能、惠民生”作风建设开展以来，万家镇党委政府高度重视，于20__年6月26日晚上召开了党委办公会，成立了作风集中建设整顿领导小组、督查小组。活动中我镇采取了集中学习与个人自学、座谈讨论与专题交流的方式对《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、等重点内容进行了深入细致的学习，确保理论学习到位、有实效。
采用定期督查与随机抽查的方式对党员干部（特别是机关干部职工）的作风建设情况、办事效率、为民服务能力进行了检验，对个别人员存在的作风漂浮、精神不振等问题进行了约谈、通报与纠正。采用广泛收集与集中整理相结合的方式对人民群众的意见和建议进行了收集，并对收集上来的问题进行了分类，以便更好地进行整改。通过立整立改与长效整治配套的方式对各类问题进行了整改落实。
（二）“转作风、解民忧、聚民心”工作执行情况
全区“转作风、解民忧、聚民心”活动启动之初，万家镇党委政府就对此项工作高度重视，结合本镇实际情况制定了专项活动实施方案、成立了活动小组、安排专人负责督办。
要求党政主要领导包片、副职领导包点、驻村干部包村、村干部包户，实现便民连心册发放与意见建议征求的全覆盖。全镇累计发放便民连心册5600余本，收集意见建议1456条，解决群众具体困难800余件。
针对此次活动中梳理出来的主要问题，我镇进行了集中学习、集中整改、集中督查的方式，有效地改变了机关干部职工和村（社区）干部在走基层的过程中，不进村（社）、不进组、不进农户，只到村（组）干部那里打一转的问题，解决了办事推诿扯皮和能推则推的思想问题。切实杜绝了“通不通，三分钟；再不通，龙卷风”行为，提高了办事效率和办事环境。
（三）整治“庸懒散浮拖”执行情况
针对党的群众路线教育实践活动中查摆出来的“庸懒散浮拖”等问题，镇党委政府按照上级精神，开展了一次集中清理活动，全镇上下由党政主要领导至村（社区）主要干部均整理出了“庸懒散浮拖”问题整改清单，并依照清单逐项提出整改意见，落实整改时限，截止20__年12月底，全镇的整治活动基本结束，14余项主要问题得到了有效解决，党员干部的政治觉悟和精神状态明显提升。
（四）开展治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作执行情况
根据上级精神要求结合本镇实际情况，万家镇党委政府于20__年12月30日召开了治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作专题会议，全镇机关干部、各村（社区）三职干部参加了会议，会上镇党委副书记唐方斌带领大家深入学习了达川委发《治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作实施方案》的文件精神；与会人员全部签订了党员干部拒赌承诺书。为进一步强化整治效果结合本镇实际，提出了全镇党员干部参与赌博整治措施，规定若发现违反相关承诺参与赌博活动：镇机关党员干部一律先停职再立案检查；村（社区）三职干部，先停职后按纪律处分条例进行处理；普通党员干部依据相关党内条例进行处理。
至今全镇共召开各类大小会议30余次对中央八项规定，省委、省政府十项规定，市委、市政府十一项规定和区委、区政府十二项规定进行了传达和学习；结合本镇实际情况制定了《关于贯彻落实中央“八项规定”及相关规定的实施意见》，成立了以镇党委书记为组长、镇长为副组长的工作领导小组，由副职领导及党政办公室主任具体负责持续深入开展各项规定落实、督查工作。
对以往存在的公车运行费用较高、公务接待超标、会议较多等问题采取源头把控、严格报销、登记备查的方式进行了严格控制，严格执行上下班制度、请销假制度，使得机关各项工作都有规可依、有章可循，减少工作的随意性和人为性。
（六）贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》执行情况
20__年年初经镇党政办公会研究制定了《万家镇机关接到费、差旅费、会议费的管理办法》，对公务接待标准、陪餐人数、差旅标准、报销程序等进行了明确的规定，督促全镇机关干部严格落实厉行节约反对浪费精神，实现资金的高效使用。针对区纪委督查组提出的大额接待费、公务用车维修费用高、会议开支较多三个问题，进行了立即整改。
20__年7月为进一步强化党政机关厉行节约反对浪费规定的执行效力，出台了《贯彻落实党政机关厉行节约反对浪费条例及四川省贯彻党政机关厉行节约反对浪费条例实施细则的实施意见》针对与本镇密切相关的日常办公、会议开支、用水用电等问题作出了详细规定，成立了由党政主要领导及部分负责人组成的领导小组，深入落实相关规定。20__年9月底针对调标后的差旅标准对《万家镇机关接到费、差旅费、会议费的管理办法》进行了补充规定。全年公车运行、公务接待、办公经费等开支均较上年度有所下降。
教师作风纪律自查自纠报告篇三
根据区委、区政府开展治理“集中整治影响发展环境卫生的干部作风突出问题活动”的安排部署，本人认真学习文件精神，对照标准查找差距，不断加强学习，切实转变工作作风。现将本人自查问题和整改措施汇报如下：
（一）自查问题
本人在“集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动”中主要是工作作风的庸、懒、散问题，主要表现为工作不求过得硬、只求过得去，自由散漫、业务不精、创新意识和冲劲不足等情景。
（二）问题存在的原因
一是学习进取性不够，需加强学习。二是进取意识不强，缺乏进取精神，需要进一步加强敢于冲破传统理念的束缚，开拓创新。三是在工作上缺乏主动性，需进一步严格要求自我，创造性的开展工作。
（三）整改措施
此次学习，使我认识到加大整治工作作风力度是加强广大干部作风建设的重点举措，在学习过程中，我充分认识了工作作风中的“庸、懒、散”行为的危害性。我认为只要思想提高了，我们在工作上才有办案的效率和效果，只要在思想认识上端正了，我们才有正确的方向。
为了杜绝工作作风中的“庸、懒、散”不良现象的发生，我将采取发下措施整改：一是不断加强学习，从思想观念上入手，刻苦学习，振备精神，提高工作业务水平，自觉把理论业务学习放在首位，联系实际，活学活用，不断提高工作本事，把自我空闲的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针政策、学习业务知识，增强本事，树立正确的世界观、事业观，敬畏职业道德，行业规范，杜绝庸、懒、散现象；二是严格要求自我，明确职责目标，及时认真地完成各项工作；三是提高工作执行力，树立起强烈的职责意识，和进精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，强化时间观念和效率意识，发扬严谨务实、勤奋刻苦的精神，不断开拓创新。
总之，在今后的工作中，不断提高自我的学习本事和工作本事，，将整改后的良好工作作风投入到实际工作中，做到恪守职业道德，提高创新本事和自律本事，要不断加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，推动各项工作的落实。
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教师作风纪律自查自纠报告篇四
在贯彻训练方针方面：
自任教以来，能仔细贯彻党的训练方针、政策，遵守国家宪法与法律，特殊是最近系统、仔细地学习了《训练法》《老师法》《中学校老师职业道德规范》后，在训练教学及日常生活中更进一步严格要求自己，奉公守法，依法执教，既重教书、更重育人。在喜爱同学方面：
自己始终做到真诚、公平地对待每一个同学。对同学我总是努力做到动之以情，晓之以理，和同学心心相连，敬重同学的个体差异，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。但我也深深明白，没有惩处的训练是不完善的训练。我努力做到在关爱与严格要求同学上把握好分寸。同学既是训练的对象，又是老师人格不断完善的动力。
经过近阶段的师德师风训练学习，我深深地体会到"敬业，爱岗，奉献'的内在核心，熟悉到自己还存在着以下不足：
1、训练理论学习还不够透彻，应当在工作、生活之余，多读书，做读书笔记。经过这段时间的学习，自己在业务素养和道德修养方面有了很大提高，这也说明自己还要多读书学习，争取更好地提升自身修养。2、业务有待提高。作为一名中年老师，在多媒体教学方面做得还很不够，尽管自己所教学科同学乐学、爱学，但随着科技的进展，自己也应加大速度把握多媒体教学技术，使同学享受到更加优质的训练资源。
对于以上不足，自己坚决从以下方面做起：
1、仔细学习训练教学理论，乐观参与学校训练部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，努力提升自身素养。
2、加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改进教学方法。
3、乐观学习并把握多媒体教学技术，使自己的课堂更生动、丰富。
教师作风纪律自查自纠报告篇五
在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我常常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下：
爱岗敬业:
"育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多'。在训练同学的过程中，我深深熟悉到：爱是老师最漂亮的语言。要当好一名老师，就要爱岗敬业，喜爱同学，为此，我坚持仔细备好每一节课，做好每一个课件，让同学在我的课堂上学得快乐，学有所获，同时公正的对待每个同学的作品，以提建议和通过评语的方式合理地评价同学的作业，指出作业存在的问题，并准时订正缺点，做到忠诚于人民训练事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。关怀集体、敬重同事状况：老师的本职工作就是教学，想方设法提高成果，本人在工作时间上(15年)较短，工作的阅历还特别的缺乏，为此我在工作中敬重老同志，悉心请教他们在训练教学方面的优秀做法，取长补短，同时老同志在现代训练技术方面不懂的地方也能以礼相待，急躁讲解。在工作中也时刻以大局动身，牺牲个人时间和利益来完成集体或领导支配、布置的临时性工作，做到了团结同事，更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止;工作作风、工作纪律状况：在工作中本人觉得自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守《训练法》等训练类法规，高台县教体局、南华学区、以及学校制定的各项工作制度，服务热忱周到，有较强的工作责任感和事业心。存在主要问题：
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，进展快速。要适应这种变化，只有加强学习，注意自身素养的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的.路，虽然各方面或多或少有肯定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根究竟是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了学问力量的培育再造，对业务学问把握不够，没有意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起打算性作用。
2、服务同学，没能做到一个不少。班级54名同学，做为班主任的我，应当了解每位同学家庭的各种信息。以便于利工作中，我们老师要想更好地了解同学，更好地服务于同学，我们在致力于学校训练的同时，还要联系好家庭训练，我们不仅要走进同学的家庭，更要走进同学的心灵。
3、对班主任工作缺乏耐性
由于所任教班级同学综合力量较差，长期以来养成一种无心向学的惯性生活方式，我没有熟悉到转变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热忱渐渐消退，以至于为同学服务的意识淡化。
教师作风纪律自查自纠报告篇六
根据《中共潍坊市寒亭区委办公室潍坊市寒亭区人民政府办公室印发关于在全区开展工作纪律作风整顿提升活动的实施方案的通知》的`通知报告如下：
1.作风效能方面:面对调皮、捣蛋的学生缺乏耐心，没有很好的引导学生。
2.工作纪律方面:有时因个人原因迟到。
3.形象修养方面:有时对学生大喊大叫，影响自己的教师形象。
1.工作作风还不够扎实，不作深层次的分析，思考问题有些浅层。
2.解决问题站位不高，思路不宽。与家长沟通时站位低，主人翁意识不强。
3.对于教师工作的责任和使命理解不到位，自我定位较低，要求较低。
1.在以后教学工作中认真反思，不断学习教育理论知识和学科知识，更加严格要求自己。
2.形象修养进一步改进，多向身边优秀的老师学习，不断提升自身素质和教师职业形象。
3.提高思想认识，转变工作作风，改正不足，树立主人翁意识，不断提高自己。
教师作风纪律自查自纠报告篇七
为扎实推进教师作风建设,按照学校要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,进行了自查，我发现自己在教育、教学过程还存在许多问题：
（一）思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。
（二）学习不够系统深入。参加工作以来，自己虽然注重了政治和业务学习，参加学校组织的各项学习活动，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象。缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深入持续下去。
（三）工作成效不够显著。在教研组工作中，不能开展研讨、交流、总结等多种形式的活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识，提高教育科研的水平。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些教学论文和教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进。
（三）由于自身经验不足，导致有时处理事务不够冷静，一贯以高标准要求学生，脱离了学生能力差异性、素质参差不齐等方面的客观现实。没有更多的考虑每个人的差异，没有完全落实以人为本的理念。
按照活动的要求，为能更好的在学校带领下推进我校教育教学又好又快的发展，在今后的工作中，我一定要做到以下几点：
（一）深入系统学习，提高自己驾驭新形势下教育教学工作的理论水平。一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系，尤其是要深刻领会科学发展观的精神实质，做到入脑入心。二是要深入系统学习教育科学理论知识，尤其是素质教育和教育均衡发展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身素质。三是在教学过程中，我们要博览群书，深入学习理论知识，在实践中善加利用，增强做好本职工作的能力。
（二）不断改进方法，提高自己教育教学工作的能力。积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，接受理解，支持，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的.课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。
重学生的人格，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不同的看法，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
总而言之，作为一名教师，特别是年轻教师，我需要学习的东西还很多。在以后的工作中，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。