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校纪校规班会教案(优秀5篇)

时间:2023-09-18 22:23:41 作者:文轩校纪校规班会教案(优秀5篇)

作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

校纪校规班会教案篇一

1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。

2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格公民。

通过案例分析增强学生遵纪守法观念。

1、准备有关的法律知识材料。

2、收集有关遵纪守法的案例。

1、主题介绍:同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。今天我们召开“遵纪守法”主题班会,目的就是让我们当一个合格的公民。

2、了解法律知识:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。知法、守法,对我们来说非常重要。那么,要想做一个知法、守法的合格公民,首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名大学生,我们应该经常翻阅《_宪法》、《_刑法》等法规,增强自己的法律意识。

3、辨别是非;

4、案例分析;

5、如何守法。

校纪校规班会教案篇二

1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。

2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格公民。

:通过案例分析增强学生遵纪守法观念。

1、准备有关的法律知识材料。

2、收集有关遵纪守法的案例。

: 1.主题介绍:

同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。今天我们召开 “遵纪守法”主题班会,目的就是让我们当一个合格的公民。

2、了解法律知识:

法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。 知法、守法,对我们来说非常重要。那么,要想做一个知法、守法的合格公民,首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名大学生,我们应该经常翻阅《_宪法》、《_刑法》等法规,增强自己的法律意识。

3、辨别是非:

4、案例分析:

5、如何守法 :

养成遵纪守法的好习惯: 播下行为的种子,你就会收获一种习惯;播下习惯的种子,你就会收获一种性格;播下性格的种子,你就会在收获一种命运。

校纪校规班会教案篇三

1、使学生了解学校的校规校纪,养成良好的行为习惯,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

2、结合学校以及班级的实际,提出各项要求。

1、搜集常见学生违反校规、班规的现象。

2、班规的制定。

3、课件。

有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。”

请问:1、你觉得卫兵的做法对吗?

2、为什么要有纪律?

3、没有纪律,一个学校、一个班级会变成怎么样?

学习新版《小学生守则》。

1、曹操自刎。

2、孙武三令五申。

有一次孙武带着宫女去练兵,他定了三条规矩,可是那些宫女练的时候,还是说说笑笑,打打闹闹。孙武很生气,把吴王宠爱的两个宫女斩了,这回宫女们都害怕了,整整齐齐的练了起来。

1、因不遵守纪律而引发的血的教训。

2、让学生说说违反校规、班规的现象 ,讨论:该如何做?

1、按时上课,不迟到,不早退,不旷课;

2、课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,积极思考发言;

3、课间有秩序,不喧哗打闹;

4、语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼;

5、尊敬师长,同学之间团结友爱,互帮互助;

6、学习上要不甘落后,奋起直追;

7、讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损;

8、排队做到快、静、齐,不推、不挤;

9、不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机;不斗殴打架。

同学们,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风。因此,我们必须遵守纪律,创造良好的学习、生活环境。最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。

校纪校规班会教案篇四

尊敬的老师:

您好!

我是来自大x年级xxx专业的xx,我在本周五的晚上和xxx学院的xx打架,造成了一种严重影响校园风气的行为,为此我感到非常抱歉。

这是一种非常不正确的行为,不但不尊重学校的规章制度,还对值班的学生进行威胁和辱骂,不配合学生会工作还想要大打出手,这样的行为是一种极其恶劣,霸道的行为,作为我们学生会的主要干部,我当时听到这个消息非常的生气,因为这几名学生不仅仅时违反了学校的规章制度,而且对我院学生会进行言语辱骂和挑衅,质疑中公然对立于我院学生会的行为,为此我决定向xx讨个说法,谁曾想xx的态度依旧是不屑,甚至连句道歉都没有说,反倒对我院学生会进行嘲讽,当时我非常生气,所以就和xx大打出手,当时围观的人非常多,时候被老师发现的时候,我才发觉自己的行为也违反了学校的规章制度,而且还给校园风气造成了损害,我感到非常抱歉。

老师,是我让您失望了,很抱歉自己会做出这样冲动的行为。我愿意接受惩罚,请您原谅我。

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

校纪校规班会教案篇五

主持人:杨海婷、沈峰毅

主持人合:四三班遵守校纪校规主题班会现在开始(女):俗话说国有国法,家有家规,学校有校规,同学们对校纪校规是再了解不过了,我们把校纪校规编成了班歌。下面请听合唱:

《春天在这里》

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的校园里

人人讲文明呀,个个讲礼貌,遵规守纪勤奋学习

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的教室里

上课专心听,勇于提问题,认真完成作业考试不作弊

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的课间里

认真做眼操呀,动作要规范,间操要做到快静齐

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的文明里

不随地吐痰呀,不乱扔果皮,保持教室卫生人人有责

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的友谊里

尊重他人人格,互相礼让,团结同学人人要牢记

(男):下面请看我们班同学自编自演的三句半

遵守校规校纪

表演者:吴文俊、汤宇佳、王攀、陆靖研

吴文俊:金秋十月阳光灿烂,从小养成良好习惯,校纪校规人人遵守,不能犯

汤宇佳:上课聚精会神听讲,不说不动不东张西望,发言请你先举手,不能忘

王攀;美德要求讲诚信,考试坚决不作弊,作业要求独立完成,不抄袭

陆靖研讲究卫生人人有责,不随地扔果皮和纸屑,随地吐痰可要不得,记住了

合:校园是个大家庭,和睦相处其乐融,不打不骂团结好,要记牢文明礼貌是个宝,尊老爱幼少不了,尊敬师长要做到,不胡闹校园人多很热闹,切记安全少不了,上下楼梯靠右行,不打闹校规校纪有规范,披肩首饰禁止带,奇装异服咱不穿,鞋平跟校规校纪是个宝,学生人人要记牢,处处落实行动上,坚决不能放空炮!放空炮!

(男):从古到今流传着一些讲文明懂礼貌的故事,下面请徐蒋艳同学为大家讲一则故事〈孔融精神遍地花〉。

大家也许听说过〈孔融让梨〉的故事。

要了小的。在座的宾客无不为孔融这样的精神所深深感动。

这个故事感动着世世代代的人。大人们常把这个故事当做教材来教育孩子。其实在现代人当中,也不乏这样感人的故事。而且内涵更深,面更广。如为了照顾瘫痪的母亲,儿子背母亲去上学;为了照顾常年有病的父母,九岁的小女孩毅然担起了家庭的重担,并且做到家庭学习两不误;为了照顾腿有残疾的同学,全班同学三年坚持背他上下学,为了让贫困地区的孩子能上学,孩子们献出了压岁钱,少年献出了零花钱,全国人民都献出了一颗爱心,真是一个有难八方支援。随着社会的发展,我们的文明之花将会开得更加鲜艳!

同学们,接受我的教训吧,远离网吧,向网吧说再见。

(女):班级是我们的大家庭,在大家庭中充满了喜怒哀乐,但也乏约束和规定,

我生活在一个温暖的大家庭中,我有55年兄弟姐妹,还有一个慈母般的教师,我感到无比的幸福快乐。

但是,一个班级也需要规定,预备铃响要进入教室,集体唱歌或肃静看书,教师上课下课要起立迎送,别忘了,上课要让教师先行,勤奋求实拼搏上进,坐姿要端正,不做与课堂无关的事。

下课不做剧烈运动,不在教学区玩球,上下楼梯靠右行,不在教室和教学区大声喧哗,闲谈,不打架,不骂人,不破坏公共财物。同学们,美丽的校园是我们的家,我们应该爱护它。

(合):下面我们来玩一个游戏,句子叫做:词语接龙。要求每个人说出的词语和校规校纪有关。

不懂就问节约用水严于律己一心一意同时进步热爱劳动

互相帮助一丝不苟勤奋学习拾金不昧自立自强以礼待人

全神贯注勤奋求实坐姿端正好好学习天天向上勤俭节约

尊师守纪热爱集体尊老爱幼诚实守信自尊自爱发愤图强

孝敬父母衣着朴素真诚待人勤俭节约注意安全精益求精

团结友爱以诚相待勤劳简朴勇于提问齐心协力一诺千金

团结一心

(男):下面欣赏相声:《你会站吗?》表演:唐傲、苏一凡a:咱俩往这儿一站,同学们就看出来了。

b:看出什么来了?

a:我会站,你不会站。

b:我怎么不会站呀?都是两脚往这一站,难道你还用手站不成?a:你看看我,双目平视,双肩放松,双腿自然伸直。

b:那我呢?

a:两眼东张西望,双肩一高一低,双腿带弯乱颤,哪里符合中学生的形象呀!

b:那我该怎么办呀?

a:应该像我一样,双目平视前方,双肩放松下垂,双腿自然伸直。

b:我知道了。

a:这才对嘛,老师说:“小树不剪枝,长大就会长得七扭八歪的”。b:你找什么呢?

a:插销座。

b:找插销座干什么?

a:你又触电了!

(合):下面请班主任葛建珍老师发言。

今天我们班班会的主题是:“遵守校规校纪”,简单地说也就是遵守纪律,纪律不单是对我们小学生有约束力,自古以来,纪律对各行各业都是一种保证。在战场上,纪律是技术打胜仗的保证;在企业里,纪律是盈利的保证;在科技上,纪律是成功的保证;在学校里,纪律是学习的'保证。今天的主题班会我感触最深的是:我们普通班学生的智商并不差,那么我们的学习成绩为什么迟迟提高不上来呢?主要原因是我们的自律能力差。从这一点讲校规校纪对我们来说尤为重要,俗话说得好,没规矩不成方圆,国有国法,家有家规,学校有学校的规章制度。它是用来规范我们大家的日常行为,使我们养成良好行为习惯,从而提高我们各方面的素质。对于校规校纪,我们不仅要熟记于心,而且要处处事事落实到行动上,我相信,在校规校纪的规范下,我们的明天会更好。结束语:

(合):不团结就不会成功,不团结就不是一个集体,集体不团结就像一盘散沙,团结就是力量。

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