计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
创意计划有篇一
可我明明记得，儿时我买回它时，高兴了好几个星期，甚至舍不得用，把它收起来。这一“收”，却收去了我儿时光阴那份因一把廉价的扇子就能乐翻天的纯真。我有点失落的发现，好像我已不是那么容易就能开心起来的小丫头了。
不是吗?
一把花扇曾能令我眉开眼笑，一颗玻璃珠曾能让我爱不释手，一首曲子能让我轻松一整天，一次求签曾能让我相信我能跨越千山万水……而我，曾把它们视作当时明月，普照我按“小时候”如同彩云漫天的欢乐。可总要长大，长大中伴着干涩的眼圈与悸痛，揉揉眼睛一闭一睁算一天，像蝉脱壳时的麻木茫然。只是本能地知道要脱壳，但也只知道这个。
我看着被仍在天空一角的月亮，我看着窗外湮灭在灰色大地上的雨丝，我看着台上枯萎颓然的一团的风信子，我看着此起彼伏终或薄凉的烟花……觉得烦恼那么多，值得开心的事凤毛麟角，我像一只完成了诸多蜕壳中的一次的蝉，回头看看，那只蝉蜕分明是我曾经的模样，带着飞扬的笑意与天真。只是，那只蝉蜕，现已成伶仃的空落落。我把它留在了再也回不去的那株树上，等我发现那蝉蜕是我曾经的可贵时，我已无法再把身体溶入那壳中。因为身体长大了。
别人是否亦是如此?我在人海中浅浅一瞥，曾为我买牛肉炒饭的热血少年，在口袋里揣的是零钱。如今，规规矩矩的衬衫口袋里放一盒突兀的烟。“……像数学公式一样……”他评价生活。而我知道我们都已不是吃一顿牛肉炒饭心情就会变好的孩子。
低垂的月光照亮我隐藏在枝桠间的蝉蜕，那一瞬间它流光如洗，只是，我再也回不去，正如，彩云不归。而这顿悟皆在失去之后。
当时明月，诚可贵，今昔明月，叹我迟悟。
创意计划有篇二
我园结合周边环境，挖掘本土资源，并深入研究幼儿园美术教育，我们根据幼儿园实际情况制定关于美术教育的活动方案。
大班老师针对孩子的年龄特点，在幼儿园活动中，教师打破了以往美术活动模式，根据本班教育教学要求，围绕美术教育教学的目标。每个班都在绘画、手工的基础上开展了本班的特色美术活动。大一班开展以吹画、粘贴为主的美术活动;大二班开展了以滚画、剪纸为主的美术活动;大三班开展了以泥工、卷纸为主的美术活动。活动内容丰富，操作性强，深受孩子们的喜欢。这样的活动是其他活动无法替代的，他对幼儿的发展起了推动作用。
二、指导思想
幼儿美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容，是实施幼儿美育的重要途径。《纲要》指出：教师应根据幼儿身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动，感染幼儿，诱发幼儿美术创作的动机和兴趣。让幼儿在艺术教育中获得发展，结合各班幼儿的年龄特点、针对绘画开展工作。我们要改变幼儿单独作画、缺乏交流的活动形式，充分运用多种手段，引导幼儿建立良好的审美观。通过合作与交流，激发幼儿的艺术情感，不断提升美术教育的质量，促进幼儿素质的全面发展。
三、主要目标
1.注意物体的整体结构，逐步用轮廓线表达各种图像，形成自己的图式。
2.注意作品颜色的主次整体效果，尝试各种配色方法。
3.增强配色意识，尝试运用多种配色反复法，注意配色的整体感及内容的联系，产生初步的色调。
4.线条流畅，涂色均匀，并能按各种不同的工具的特性领会地使用。
5.形成本班特色，增加幼儿对美术创新的特色和兴趣。
四、具体措施
1.通过集体教学活动,区域活动等形式进行美术特色教育。
2.针对大班的美术教学情况，对存在问题进行集体诊断，有效地帮助幼儿解决问题，提高教师的美术教学水平。
3.在日常生活中，收集各种优秀作品，鼓励他们去模仿，引导幼儿观察、探索美术作品中的绘画技巧。
4.学期结束，及时进行教学反思与总结，为进一步推进下学期美术教学奠定扎实的基础。
创意计划有篇三
我很喜欢恶搞，恶搞是我快乐生活的重要一部分，是我生命活力的源泉。因此我很喜欢那些搞笑的无厘头电影。(动机不良，不管咋说，恶搞都不是一种值得提倡的行为)
昨天兴致大发，想再看看很久没看的那部无厘头电影，于是乎就复习了一边周星弛的电影《月光宝盒》和《仙履奇缘》，想从中吸取恶搞的精华。
演无厘头电影是周星弛的一个特长，虽然也有很多恶搞的电影，但第一的总是他的电影，第二就比第一的差了十万八千里。那些其他的恶搞电影，大有模仿周星弛电影的`迹象，只学了个皮毛，没学到精髓，所以在我这个观众看来总是显的不搞笑，还有些低俗。这是因为他们虽然恶搞了，但却没有创意，总觉得在哪儿见过，而且还想不起来是哪部，根本是模仿不到位，那些搞笑内容早就看厌了。
这就是周星弛成功的地方，他演的像，他的恶搞是他的独家秘方，别人学不来，这是他恶搞的创意。他能把死人演活了，把动物演成人，人演成上帝。
恶搞在那些清高的人士里就是低俗的意思，但周星弛的恶搞却与众不同。他的电影有俗却不下流，有笑而且笑的有内容。就像《大话西游》这一系列的电影，他的恶搞容入了人的各种情感，搞笑当中也让人有所体会并为之感叹。他的电影很有内涵，年龄小的时候我看不出来，那年纪也就看的懂搞笑，只要有笑就是好电影，现在才体会出来，他的电影是过程让你笑，结局让人百感交集。昨天再看《大话西游》，看完之后内心相当纠结，看完以后竟然觉得这不是一部搞笑的电影，而是一部讲情感的电影，让我顿时觉得有种“往事如烟”之类的感觉。总之就觉得时间过的太快，以前的事情就像刚刚发生了一样，让我百感交集，感觉应该在想些什么东西却忘了要想什么东西，不是那种觉得玩的时间不够没时间写作业那样觉得时间太快。像品一杯蜂蜜，甜过以后竟然不想再喝，又像喝过一杯咖啡，很苦但让人提神，还想再喝，但又不敢再喝，怕破坏了原有的品位。好的电影是百看不厌，需要细细揣摩，但又要像喝茶吃东西一样，要慢慢吃，一下吃进去太多或吃太快，就像囫囵吞枣，反而什么都品不出来，须要品过一边，体会出他的味道，然后有些忘了他的味道，才再喝一边，回味无穷又可以再品出新味。看周星弛的电影就须要这么做，起码《大话西游》这两部需要仔细品位。
虽然是恶搞却有如此的品位，这就是他的创意，不仅仅是恶搞，改编的有理有内涵。如今他已经年近半百，能演电影的岁月不多了，我相当怀念他。
创意计划有篇四
1、企业名：校园创意礼品店
2、行业类型：零售
3、组织形式：班级学生集体主要经营范围：学校
4、经营地点：大同大学面积：占地大概20平方米选择该地点的理由：结合学生特点，利用学校这一优势，锻炼我们自己的能力，提高自己就业的经验，为即将走上工作岗位打好坚实的基础。
二、立项概述校园创意礼品店是基于下面两个主要的原因开展的：
一是我们的专业和自身的兴趣爱好。我们的专业是财务会计，在经营方面比较有优势，利于理财;同时我们对美术、手工创作等项目比较感兴趣。
二是我们的店面特色。我们店的特色是diy手工礼品项目，本店在保证基本的现成礼品外，还积极发动需要礼品的学生在我们的指导下自己的动手创造礼品，这点比较有吸引力。
三、市场调查商圈范围：本校在校全体同学竞争情况：学校的小超市，主要卖食品，不存在竞争本店是开设在学校，服务的对象是全体师生。现在的学生受到更多的是感恩教育，涉猎的知识面也广，对一些有纪念意义的节日有自己的想法，创意礼品店的设立，一方面可以满足学生的感恩愿望，也可以发挥自己的动手创作能力，意义也大有不同。同时这间店的设立也可以利用课余时间去丰富学生的精神生活。
四、开业前的市场调查在开礼品店之前我们得访问一些学生，仔细观察了消费者购物的情况，并询问了一些消费者，比如：不同年龄、不同专业、不同时间的消费者，有着不同的购物内容，我们在经营过程中要不断地揣摩各种消费群的心理变化和需求变化。
(一)男生消费群的消费行为及心理特征：根据调查男生喜欢买体育杂志，球类等
(二)女生消费群的消费行为及心理特征：女生喜欢十字绣，贺卡，涂绘玩具等
五、礼品店市场调查目的及内容做好市场调查，提升竞争力――一次好的市调，可以提升本身的竞争力，掌握自己的发展方向，了解竞争者的动态，做到知已知彼，百战不殆。我们开的礼品店和其他礼品店不同，我们会根据不同时间进不同的礼品和素材(调查后根据消费者需要)，礼品进来之后根据消费者的意愿，比如：同学生日礼品需要印上祝福语，赠送者姓名等。
六、员工及岗位设置
设立1名收银员(熟悉电脑相关的操作)，
进货员2人，
加工员3名，销售员2人等等。
主要设采购部p加工部p销售部p宣传部。
采购部负责进货，采购原材料;
销售部负责送货，以及反馈消费者的意见，以提高信誉;
宣传部负责广告宣传，打开销售渠道，可以通过学校校报，液晶显示屏渠道宣传。
七、经济可行性分析
1、投资估算：店铺可根据学校鼓励学生创业向学校申请一间教室，租金200元，货架及其他设施由简单课桌代替，入货800元，雇佣员工为创业小组成员。
2、成本控制(每月)租金200元，工资100元/人，计800元，成本主要是进货成本,其次是上交水电费20元。
八、如何切入市场由于我们是在学校开店，面向的消费者是广大学生。我们的礼品要接近学生对象，要让学生满意。所以我们在推广礼品的同时，应向学生宣传它的价值意义。比如母亲节买一件或自己diy一件带有自己思想的礼品赠送母亲，不在乎礼品的价值，而是它的意义所在。
1、开业前期，通过学校校报这一平台大力向各班级宣传，还可以利用学校液晶显示屏宣传。
2、发放一些购物券和会员卡，让学生从中得到优惠。
3、在节假日开展优惠及抽奖活动。
[校园创意礼品店创业计划书]
创意计划有篇五
【例文一】
创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。创新，是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践，是烟草业求得生存和发展的制胜法宝。
所谓创新，概括地说，就是继承前人，又不因循守旧;借鉴别人，又有所独创;努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。中国有句格言：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明：从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西，这是一个重要的方法;其中勇于质疑、善于发现，则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说：“学习是一个人的真正看家本领，第一长处，第一智慧，第一本源，其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家，还是一个企业或个人，要进步，要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗。这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习，未知的世界越大，人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累，越能不断有所创造。
创新，需要诚实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的`精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。
这样，我们才能争创一流的工作水平和业绩，在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进。
美国富豪亚默尔，原先是一个贫穷的农夫。加州发现金矿以后，他和许多人一样加入了淘金大军之中。荒山野谷、天气酷热、水源奇缺，在恶劣的自然环境下，每天都有淘金者渴死热死。同样身处困境中的亚默尔目睹眼前惨景，毅然改变了初衷，放弃淘金，专门寻找水源。他勘察地质，挖掘水渠，引水入池，然后把水过滤澄清再分袋包装出售。几年下来，当初与亚默尔一起淘金的人绝大多数都沦为了乞丐，甚至抛尸荒野。而亚默尔却赚足了卖水钱，一下子成为美国当时屈指可数的大富翁。
古语云：“穷则变，变则通，通则达。”此语道破了创新的真正要义。在市场竞争中，如果谁能够用心发现不断变化的市场需求，然后用自己力所能及的方式来满足这种需求，谁就会尝试到创新所带来的成功喜悦。
敢于冒险
一家出版社出版了一本由外国人写的名叫《儿童××智力开发》的书，新书推向市场后，却遭到了滞销的厄运，被大量堆积在仓库里。这时，有个书店老板听到这个消息后，马上买了一本回去研究，他觉得这本书其实写得很好，只是书名缺乏形象化，使许多读者都误以为它是一本理论读物，担心读不懂，所以无人问津。这个书商对市场进行仔细研究分析后，做了一个几乎令所有人都震惊的决定：以成本价全部买下这批书和该书的的书销售一空。因为他拥有了该书的版权，所以，他又多次印刷并由此赚了个够。
冒险是一把“双刃剑”。你要想取得更大的成功，就必须学会敢于冒险。世界上没有万无一失的赚钱之道，不管做什么事都会有一定的风险，只是大小不同而已。只要你敢于付出，就一定有回报。
【例文二】
晏几道曾唏嘘：当时明月在，曾照彩云归。
我想，他一定在心中还埋了潜台词：可为何要等到明月不在才知道追忆呢?不过是尴尬的徒然无力。
现在从心中捧出这一句，情感丰富得能掐出水来。原因，不过一把花扇。
扇子已经在家放置了好几年了，但一直没想起来用。等到我一时兴起拿在手中把玩时，发现扇子并不像我记忆中那般精致完美。线条有些单调的花朵颜色过于浓艳，淡青色的低调上，花纹零乱，还点了许多俗气的金星。才用了没几天，扇骨就与扇面脱离了。
创意计划有篇六
期盼已久的寒假终于翩然而至，我可以有大把的时间在家里做手工制作了。捏捏橡皮泥、剪剪窗花、折折纸……把我的小房间装扮得漂漂亮亮的。妈妈好像知道我喜欢做手工，放假后的第二天就提议我跟周老师学创意手工。
走进周老师的画室，我被眼前的景象迷住了。首先映入眼帘的是独具特色的彩绘壁画：可爱又逗人的海绵宝宝、湛蓝的海洋、栩栩如生的海洋生物、一个如梦似幻的海底世界!难以想象，这竟是周老师和她的学生一起创作的作品!画柜上陈列着各式各样的手工制作材料和精美的工艺品：各种造型的面具、五颜六色的手工串珠、自制的花篮、蝴蝶结等令人眼花缭乱……“跟周老师可以学这么多创意手工制作啊!”我高兴得手舞足蹈。妈妈告诉我，周老师还经常和她的学生们一起举办创意手工义卖活动呢!“我也要做出精致的工艺品去参加周老师举办的献爱心活动!”我兴奋地喊道。
“是吕宸来啦!”一个甜美的声音传来，我扭头一看，是美女老师——周老师!周老师的和蔼可亲更增添了我对创意手工制作的浓厚兴趣。怪不得小朋友们都很喜欢周老师呢!
第一次上课，周老师教我们制作粘土工艺品——生日蛋糕。最开心的当然是我了!我正为送外公什么生日礼物发愁呢!这节课好像是专门为我设计的。周老师给我们每人各发了一个泡沫蛋糕模型。周老师真是神通广大，她从哪里弄来的这些材料啊?周老师告诉我们，创意手工的材料大部分来源于我们生活中的废弃物，发挥我们的`聪明才智，可以变废为宝，保护环境。我先给上层板块涂上了淡黄色，让人看起来很有食欲。周老师发给我们几根牙签，“用这个来做生日蜡烛还真不错呢!”我自言自语道。果然，老师开始教我们做蜡烛：把两种不同颜色的粘土搓成相同长度的细条，相互间隔地缠绕在牙签上，蜡烛就做成了。我在蜡烛最上端添上橙色的小点点，宛如一支正在燃烧着的小蜡烛，是不是很有创意啊!我选择了梅红色粘土做底面板块，看上去很鲜艳很喜庆。最后，老师让我们发挥想象装饰一下自己的蛋糕。我突然想起心爱的蛋糕储蓄罐，那是我上幼儿园的时候买回来涂色的，可惜的是，被我不小心摔碎了。现在，我终于可以有机会弥补这个遗憾了。我把蛋糕设计成蛋糕储蓄罐的造型：奶油自然地溢出，巧克力色的花边，恰到好处的小点点装饰……很快，我的作品完成了。
周老师表扬我的小蛋糕造型好看、颜色搭配很棒。小朋友们也很喜欢我的作品。老师让我们每个同学捧起自己的作品拍照，我们别提多开心了!回到家，外公捧着我精心制作的生日蛋糕，乐得脸上笑开了花。
几天的创意手工制作课程很快就结束了，我还觉得不过瘾，继续在家里独自“创作”。我盼望着下学期跟周老师学做更多的工艺品。我把精心制作的工艺品保存下来，期待着周老师举办的献爱心活动。
创意计划有篇七
创业计划书摘要，是全部计划书的核心之所在。
*投资安排
*拟建企业基本情况
*其它需要着重说明的情况或数据(可以与下文重复，本概要将作为项目摘要由投资人浏览)
二、业务描述
*企业的宗旨(200字左右)*主要发展战略目标和阶段目标
*项目技术独特性(请与同类技术比较说明)
4、研发产品的技术先进性及发展趋势
三、产品与服务
*创业者必须将自己的产品或服务创意作一介绍。主要有下列内容：
1、产品的名称、特征及性能用途;*介绍企业的产品或服务及对客户的价值
2、产品的开发过程，*同样的产品是否还没有在市场上出现?为什么?
3、产品处于生命周期的哪一段
4、产品的市场前景和竞争力如何
5、产品的技术改进和更新换代计划及成本，*利润的来源及持续营利的商业模式*生产经营计划。主要包括以下内容：
1、新产品的生产经营计划：生产产品的原料如何采购、供应商的有关情况，劳动力和雇员的情况，生产资金的安排以及厂房、土地等。
2、公司的生产技术能力
3、品质控制和质量改进能力
4、将要购置的生产设备
5、生产工艺流程
6、生产产品的'经济分析及生产过程
四、市场营销
*目标市场，应解决以下问题：
1、你的细分市场是什么?
2、你的目标顾客群是什么?
3、你的5年生产计划、收入和利润是多少?
4、你拥有多大的市场?你的目标市场份额为多大?
5、你的营销策略是什么?*行业分析，应该回答以下问题：
1、该行业发展程度如何?
2、现在发展动态如何?
3、该行业的总销售额有多少?总收入是多少?发展趋势怎样?
4、经济发展对该行业的影响程度如何?
5、政府是如何影响该行业的?
6、是什么因素决定它的发展?
7、竞争的本质是什么?你采取什么样的战略?
8、进入该行业的障碍是什么?你将如何克服?
*竞争分析，要回答如下问题：
1、你的主要竞争对手?
2、你的竞争对手所占的市场份额和市场策略?
3、可能出现什么样的新发展?
5、你的策略是什么?
6、在竞争中你的发展、市场和地理位置的优势所在?
7、你能否承受、竞争所带来的压力?
8、产品的价格、性能、质量在市场竞争中所具备的优势?*市场营销，你的市场影响策略应该说明以下问题：
1、营销机构和营销队伍
2、营销渠道的选择和营销网络的建设
3、广告策略和促销策略
4、价格策略
5、市场渗透与开拓计划
6、市场营销中意外情况的应急对策