时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
钢琴课活动计划书篇一
在我们班里，有很都同学都会弹钢琴，我也不例外。我在歌舞剧院上的，因为那里的老师认识我的姐姐，并把姐姐培养成了一个考过10级的人才，所以我才在那里学的。
第一节课，老师就教我指法，大拇指是1，食指是2，中指是3，无名指是4，小拇指是5，另一只手也一样。我们学的是中央c，也就是“哆”，还学了一首关于“哆”这个音的曲子，名字叫《爷爷的老式钟》，音节全是一个，非常简单。接着，我们就学了升号、降号、还原符号、渐强符号，渐弱符号、反复记号等符号。现在，我已经上了3年的钢琴了，可是我没有考过级，跟姐姐一样，老师想让我一次就过。我现在弹到了接近《小奏鸣曲》的曲子，很厉害的！老师经常在同学们面前夸奖我，说我弹得好。所以，我可以尝试和你们比一比哦！
钢琴是外国的人发明的乐器，经过百音盒的启发，就有了钢琴。有些时候你会觉得钢琴只是一个很庞大的乐器，但作用不大，让很多学钢琴的同学都会觉得不喜欢练钢琴，不喜欢弹钢琴，或者是减少时间，弹得不好。我也是经历过这样的事情，但还是走出来了。其实钢琴可以养好气质，以后有出息。我现在很喜欢弹钢琴，弹出美妙的旋律，感觉很好。
钢琴课活动计划书篇二
钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐就流淌出来了，有时像流水潺潺，有时像鸟儿歌唱，有时像惊涛骇浪，对此我觉得特别神奇，再看看他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了，特别想成为和他们一样的人。于是，在一天上午，妈妈给我在“卓艺琴行”报了名。
一开始学习识谱，左右手分别弹奏“do，re，mi，si，la”.这个比较简单，我很快就学会了。接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了，顾了左手，顾不上右手；顾了右手，顾不上左手。右左手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴。发脾气。黄老师温和地说：学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。”听了老师的话，我心情慢慢平静下来，先把右手的曲子练熟，再把左手的曲子练熟，合起来的时候先放慢速度，保证没有错音，指法错误，熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。
现在我每周一，周三，周四，周五都坚持弹钢琴，不断进步，还差两节课就学完了一本呢！
“只要功夫深，铁棍磨成针”，通过弹琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。
钢琴课活动计划书篇三
从四岁起，我就开始弹钢琴。钢琴可不是一天就能学会的，得需要几个月甚至几年才能把它学明白、学出它的规律。
有一次，老师接到了比赛通知，连忙让我弹一首《圆舞曲》。这曲子看着简单，练起来却难得很。就这样，我只能苦恼地弹着。
我们一定要坚持做一件事。哪怕每天只做一点点，再难的事也会被你所征服的。
钢琴课活动计划书篇四
钢琴，一直陪伴着我，它像我的伙伴，陪我玩耍，它像我的影子，寸步不离我的左右，我们俩就像被磁铁粘住一样，分离不开。
弹钢琴虽然很枯燥，但有时也很有趣。比如把一首曲子弹会了，弹给大家听，大家会说我弹的很好。此时我的内心是无比的高兴和自豪。钢琴还有很枯燥的一面。在我快要钢琴考级的时候，我就得早晨练，中午练，晚上还得练！都快把我烦死了。
不过到了考级当天，我终于明白了妈妈为什么要让我练那么长的时间了，在我双手放在钢琴上开始弹奏时，每一个音符都很稳健，流利的弹出，我觉得，着一年的努力和汗水都值得了。黑白相间的琴键在我手指的灵活的拨动下在琴上跳着优美的舞蹈。
优美的声音，黑白的琴键，高低音的来回交替，变成了一个惊心动魄的大舞台，而我，就是这个舞台的指挥者。我在钢琴的引导下，我明白了，任何好的结果都是由坚持不懈的努力换来的。
钢琴课活动计划书篇五
钢琴表演今天我很开心也非常紧张，因为我今天要去参加清华琴行在南海酒店举行的钢琴表演，表演是下午6：30开始。
由于妈妈每天在加班，6点钟的时候，爸爸就把我送到南海酒店。一到了那里，我就去找琴行的姐姐帮我化妆，有好多好多的人，排了很长很长的队，同学们都等出汗来了，那汗一滴一滴的落在地板上的毯子上，只见姐姐们都在忙碌着，有专门打粉的，有专门化眼睛的，总之，每一个化完妆的小朋友都非常漂亮。我排最前面，很快就化完妆了，我还对着镜子，好好地欣赏了一下化完妆后漂亮的我。
6：30，表演正式开始，我紧张得要命，心怦怦地跳，都快要跳出来了，因为开场曲以后，就该轮到我表演了。主持人姐姐开始叫我了，我深呼吸了一下，开始上到台上，按照张老师平时教我的弹法，有节奏地并流畅地弹完了我表演的两首曲子，我刚一弹完，台下就响起了雷鸣般的掌声，我高兴极了，以后，我要更加努力地做好每一件事情。
接下来的就是其他同学表演，他们都弹得很好，表演一直持续到晚上9：30，通过这次比赛我知道了，只要付出，就有回报，今后，学习我要更加努力，认真地做好每一件事情。
学钢琴［300字］陈静怡我有一个缺点，就是从什么事情都做一半，就心不在蔫的，就像妈妈给我报的什么画画、跳舞班，总是做不到头。就在暑假前我喜欢上了钢琴，于是妈妈就给我报了钢琴班。开始我学的很用心，很努力，在一级升二级时，老师说弹琴用功，将来一定会很出色的。可后来，我厌了，开始不用功了，每天都不去练，钢琴老师给我布置的作业也是课前急急忙忙的做完，有时候甚至还会忘记上钢琴课。
这一天，我气喘吁吁赶到琴行，因为我又迟到了，老师走来了，“静怡啊！下个月你就要3级考试了，再不努力，你就落后了老师希望你能争取考个3――4级。”我一言不发，跟着老师去琴房了。因为这星期的曲子我一遍都没练。所以我弹得很不好，老师说我一直没有来练，所以就不熟练了。以前，我不是这样的。回家后我向妈妈说我起了这件事情，妈妈跟我说：“孩子，这件事情上，你有两个错误，一是，被别人夸奖了你就变得很骄傲，正如，谦虚使人进步，骄傲使人退步；二是，做什么事情都不要半途而废，你看你，你露欢跳舞、画面，我都给你报兴趣班，你那次学到头了？像你这样半途而废的性格，将来什么事能做成？”我听了，惭愧的低下了头。
那次妈妈的教诲让我受益匪浅，我也明白了以后我该这么改正我的缺点。认准和选择一件事必须从一而终的去坚持到底做好。
讨厌的钢琴
在我所有的课外才艺学习中，我最讨厌的要数弹钢琴了。
现在，弹的都是一些名曲，音符的升降也越来越多：顾了左手就顾不了右手，顾了节拍就顾不了音符，那一页页密密麻麻的五线谱简直就成了我的眼中钉、肉中刺，恨不得把它们全都给撕了！每次弹琴，我都非常不耐烦：有时会想把钢琴砸了，有时会想从此不弹琴了……反正什么念头都出来了，我认为全世界的小朋友没有一个人会喜欢弹钢琴，因为我觉得弹琴实在太苦太累了！但有时心情好，弹得也比较好，老师偶尔也会表扬我，我也会随着节奏摇头晃脑起来，那时，我居然发现好听的音乐原来是如此美妙！
弹钢琴磨练了我的意志，如果凡事都能做到眼到、手到、心到，那么，无论在生活中，还是在学习中，都可以让我们干好每一件事。如此想来，钢琴也就不再那么枯燥，不再那么讨厌了！
第一次学弹钢琴杨皓天去年暑假，我妈妈给我报一个钢琴班，那一天，我跟着妈妈来到钢琴班，还没进去，就听见优美的钢琴声，我多想自己也弹出这样优美的曲子呀！
过了一会儿，一位男老师从楼上走下来，前台的姐姐说这就是我的老师，于是，我跟着老师来到一个房间，当时我心里很紧张，进入练琴房后，老师拿出来一本钢琴书，放到钢琴上，老师说：“我们先开始练姿势。”老师开始做示范动作，他先把右手放到钢琴上，五个指头一个站个位置，我照着学，也是这样，老师又把我的大拇旨外放了一点，说这样才对，接着，老师把那本钢琴书翻第一页，并指着一个音符念d，老师又指了指中间的琴键，说是中央c，老师做过示范后，让我弹了一遍又一遍，一会儿，我就感觉枯燥无味，感觉不耐烦了，就偷偷地给妈妈说：“我不想学钢琴，学钢琴太难。”妈妈说作业：“孩子，不要灰心，做事情要有恒心，不能半途而废，而且还要注意方法，才能获得成功。再说，你刚开始学，弹错了也是家常便饭，熟能生巧，练多了就弹会了。”经过妈妈的鼓励，我又有信心，我在心里暗暗下决心，一定要把钢琴弹好！虽然开始我弹地乱不成调，但是经过反复练习，一节课下来，老师教的曲子我已弹得有模有样。
从那以后，我每周都到老师家学琴了，而且每次写完作业后也都练半个小时的钢琴，经过持之以恒的练习，半年以后，我已经会弹了许多曲子了，通过学钢琴，我知道了，无论做什么事情，只要有恒心，不半途而废，就会有收获，正如俗话说的，世上无难事，只怕有心人。
我喜爱的钢琴在我的小天地里，摆放着一架陪伴我走过六个春秋的珠江牌钢琴。它是我五岁那年妈妈送给我的礼物，倾注着妈妈对我的爱。
长方形的钢琴像一个长柜，线条优美，显得庄重；它全身乌黑发亮，能映出人影来，罩上深红色天鹅绒的琴罩，更显得高贵、典雅。打开琴盖，被我擦拭得一尘不染的七组黑白琴键便展现在眼前。用手指轻轻地弹，右脚轻轻踏上踏板，发出优美、动听、如天籁般的琴声，仿佛一股清泉流入心田。
也正是这悦耳的琴声，在我欢乐时与我同欢，在我遇到困难时鼓励我振作，像阳光、像雨露，像一个形影不离的好朋友，关爱着我的成长。
有一次，我在学校获得了“校园小雷锋”的光荣称号，高兴极了。回到家后，兴奋得我迫不及待地打开琴盖，欢快地奏起了贝多芬的名曲《欢乐颂》。轻快、如流水般的琴声使我如同沐浴在温暖的阳光中，又仿佛看见欢乐女神在向我招手。
人生总有坎坷。我也有跌倒的时候。记得四年级的期末考试，我因为麻痹大意，三科都考得不理想。受到老师、父母的批评，我非常难过，在房间里流下了悔恨的泪水。这时，我不由得想起了钢琴，只有它能了解我此时此刻苦闷的心情。我打开琴盖，眼前仿佛浮现出钢琴大师贝多芬两耳双聋、孤独的情景。但他却没有向命运低头，以顽强的意志、坚强的毅力完成了许多有名的著作，最终成为乐坛上的巨人，给人们留下巨大的财富。钢琴仿佛在告诫我：人生没有坦途，只有在困难和坎坷中锻炼自己的`人，才能成为有用之材。我振奋起来了。钢琴，在我遇到困难时鼓励我振作。
叮咚的琴声将陪伴我一起演绎丰富多彩的人生，一起开拓美好的明天。钢琴，我非常喜欢它。
弹钢琴樊博飞今天学琴的时候，觉得很累，状态不好，弹的也不好。
妈妈很不高兴，嫌我不认真。下了钢琴课，妈妈又让我在家练习老师教的曲子。上学的时候很忙，练琴的时间很少，现在放假了，有时候学琴练琴了，我又不认真，妈妈怎么会不生气呢？我在家里一边练琴，一边自责，觉得自己太不应该了。反省了之后，练琴效果还是很好的，练了一小会，觉得熟练多了。看来，无论做什么事，都要用心才行。
练习弹钢琴武岂帆周六上钢琴课老师布置了三首曲子要求在这周练习熟练，做完作业后就开始练习，不知怎么回事看着谱子手不停使唤怎么也谈不好，我又着急又生气，把书一合不想弹了。
妈妈看我不开心了就慢慢开导我，让我先把谱子自己唱几遍，熟了以后在上手弹奏。我按照妈妈的方法真的很有效果。第一遍就很顺利，我又连续练了好几遍，终于熟练多了。以后我就要按照这种方法去练习弹钢琴曲子。
练习弹钢琴邹阎臻h
上幼儿园的时候，我学过六节钢琴课，可是因为要考小学，我报了幼小衔接课程。就再也没有学过钢琴。今天我练习了一会钢琴，学过的内容都生疏了，要想半天才能记起来怎么弹，还好都没有忘记。妈妈看我对弹钢琴兴趣这么浓厚，就和我商量了一下准备让我接着学钢琴，我听了很开心。
我知道要做好一件事情首先要好好学习，接着要坚持每天练习，一点一点积累才能成功。我还答应妈妈以后不会为了练习弹钢琴惹妈妈生气了，应自觉自愿的去练习。希望我能说到做到。
弹钢琴唐羽我在课外之余练习钢琴，有时候觉得非常的枯燥，一首曲子练上许多边，看着比我大的哥哥姐姐，熟练的弹奏着美妙的旋律，我好羡慕啊！一次，我坐在钢琴前，老师走了过来，似乎看出了我的心思，对我说：小唐，你是不是在羡慕其他同学啊，我轻轻的点点头。
老师笑着对我说：美妙的旋律是有一个个简单的音符组成的，这一个个简单的音符好比你每天练习的基本功，只要通过你的努力，你也可以弹奏出美妙的旋律，我看了看老师，想起了爸爸的话，每一份成功，都是一份天赋，九份努力。我似乎明白了点。高兴的点点头，转身练起了钢琴。
弹钢琴申情每天晚饭后，我就会坐在钢琴旁，弹出美妙的音乐。妈妈也会坐在我身边，享受着动听的音乐。我最喜欢弹钢琴了。
刚开始学钢琴的时候，我觉得学钢琴是一件很开心的事，可是学了几年之后，我觉得学钢琴并不是我想象的那么快乐。因为学钢琴是一件很枯燥的事，整天面对着黑白两色的琴键，一坐就是一两个小时。有一次，遇到一个很难弹的地方，我练了十几遍都没有练会，我真想自己打自己的手。妈妈耐心的开导我不要着急，经过反复练习，我终于练会了这条曲子。
我以后希望当一位钢琴家，开音乐会，让世界上所有的人都听到我的音乐，知道我的名字。
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钢琴课活动计划书篇六
今天侯楠姑姑要教我弹钢琴，带我先认识了钢琴的基本音级，分别是dou,re,mi,fa,sol,la,xi,dou，因为我经常把他们弄混，就把他们分为12345671，这样好记多了，姑姑在每个键上贴了数字，让我先自己弹一弹《小毛驴》，我一边看着一边弹着，弹了不一会，就心不在焉，看着玩着。
一会姑姑过来问我：“妞妞，弹得怎么样了？”我给姑姑弹了一遍，姑姑说：“不错不错，挺好的。”有了这个鼓励的.话语，我突然看到了《铃儿响叮当》这个是美国的，姑姑给我弹了一遍，太好听了，于是我自己开始慢慢的弹，好难呀，我不能放弃，我自己鼓励自己，姑姑就坐在旁边，这时，我看见了一个不熟悉的音符，我问姑姑：“姑姑，这个音符是什么意思？”姑姑看后，对我详细的解说，我听的似懂非懂，但在姑姑耐心的指导下，我还是懂了，当我把这个音乐连贯起来的时候，啊，这真的是我弹得吗，真是一个奇迹呀。
通过这一件事，我懂得了一个道理：只要努力，就没有做不到的事情，而我会再接再厉完成更多的曲子。