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最新体育高二工作计划和目标(通用6篇)

时间:2023-09-18 19:56:21 作者:曼珠最新体育高二工作计划和目标(通用6篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

体育高二工作计划和目标篇一

一、

本学期我们组将根据课程改革的要求,结合本校的特点,以推进素质教育为中心,以《体育与健康课程标准》为依据,以新一轮课程改革为契机,注意本学科的特点:转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,推进教学更上新台阶。

二、

具体做到如下:

1、针对高二体育中考进行多次教研,通过讨论分析找出改进、提高学生动作质量的方法。用在教学上,打高二的体育中考成绩提高一个新台阶。

2、把课间操时间和周二、周四下午第四节课的时间充分利用组长学生巩固,提高体育项目,力求把高二体育分数提高到较高水平,超过厦门市平均分数线。

3、认真完成本学期教学任务,根据教学计划备好每一节课。共同探讨体育中考的对策,利用多余的时间对各个项目进行辅导、提高。

4、组织学生以班级为单位,利用课间进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

6、配合学校老师做好其他工作。

体育高二工作计划和目标篇二

时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,何不好好地做个工作计划呢?估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家收集的高二体育教师下半年工作计划范文,希望能够帮助到大家。

认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受。在高中学习中,文化课固然重要,可是身体素质也是很重要的,这就是体育锻炼和健康教育的问题了,所以说在高中的时候,体育和健康教学必须要实行下去。

学生进入高二上期,身体素质较初中有了明显提高,各方面能力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术,要提高学生进行体育锻炼的兴趣,使学生在体育课上全员参与,提高身体素质,减轻学习压力。

本学期教学内容为高中体育第一册:体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中,对体育与健康课程有了一定的了解,但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。

1、深入了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育锻炼对身体的作用,增长体育知识,并自觉地进行身体锻炼。

2、学习一些基本体操,加强协调性练习。通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。

3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用,提高体育达标成绩。

4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教育。

1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求基础知识教学与基本技能训练相结合。

2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清晰,组织得端,示范准确。教法要因地制宜,灵活多变。

3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素质全面发展。

4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。

第1周开学工作、制定教学计划、 器材准备等

第2—5周 复习并纯熟掌握第三套广播体操—舞动青春

第6—9周 球类 篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球

第10—14周 跑:耐久跑 200米全程计时跑、弯道跑

跳跃:跳长绳、短绳

投掷:双手从体前后抛实心球

游戏:猜猜谁是领头羊、听数抱团、开火车

第15—18周 力量、柔韧性训练、俯卧撑、坐位体前屈

跳跃训练 单双腿连续跳

第19周 温习预备体育测验

第20周 报送成绩

体育高二工作计划和目标篇三

本学期工作至关重要。作为美术班的专业课教学,已经进入专业技能的提高阶段。距离美术统考也就十个月的时间了。本学期工作重点在头像(石膏头像、人物头像)、色彩静物的.训练以及巩固和提高方面。让学生打好一个扎实的基础。学期结束时,初步具备高考专业应试能力。另外,对学生的学情要做一个深入的了解。制定切实可行的提优补差计划,一切为了高考应试做的准备,因此,本备课组制定了本学期的工作计划具体安排如下:

1:制定学期教学计划。

2:集体备课,统一教学进度。

3:备课组课题方案探讨。

4:教师基本功训练。

1:学情分析。

2:集体备课,进一步明确教学内容。

3:确定备课组课题研究方案。

4:学习方法教法探讨。

5:教师基本功训练。

1:集体备课,分析高考形势。

2:推磨听课,及时评课。

3:教师基本功训练。

4:教法学法探讨。

1:集体备课,统一教学进度。

2:学情分析。

3:教师基本功训练。

1:集体备课,统一教学进度。

2:推磨听课。

3:针对教学过程中的学习情况,探讨教学方法。

4:明确提优补差人员名单,落实提优补差计划。

5:备课组课题研究活动安排。

1:教师基本功训练。

2:组内教师推磨听课,互相评课活动。

3:集体备课。

1:分析学情,进一步落实提高补差计划。

2:集体备课。

3:交流探讨教学心得。

4:推磨听课。

5:阶段性测试及阅卷工作。

1:集体备课,进一步统一教学进度。

2:教师基本功训练。

3:学情分析。

4:推磨听课。

1:集体备课推磨听课。

2:学情分析及总结。

3:提优补差情况分析。

1:集体备课,推磨听课。

2:学情分析。

3:教师基本功训练。

4:期末考试安排及质量分析。

5:备课组课题小结。

体育高二工作计划和目标篇四

以校长在新学期讲话精神为指导,全面落实政教处、教务处、教研处的工作计划,求真务实,和谐发展。

继续学年现有的发展步伐,严抓学生常规管理,提升教学质量,实现师生共同发展,在高一年度成绩的基础上,保证高二学年的稳步前进,为高三总复习和明年高考取得好成绩奠定基础。

学生和班级管理——严格要求、细化管理

班级管理,主要以班主任为核心,在所有科任教师的配合之下,改变学生的不良习惯和行为,严抓狠管,注重细节问题。为此,我们应加强以下几方面的工作:

1、针对学校本学期新出台的《学生日常行为规范考核评定办法》,加强对学生日常行为的管理和规范,需要所有任课老师共同合作,保证该评定办法的贯彻实施,班主任可以利用本周主题班课时间向学生进行宣传教育,科任教师也应该了解其具体内容。

2、对学生不良行为习惯,如上课迟到、趴桌子、睡觉、听mp3、看书刊杂志、玩手机等不良行为,需要长抓不懈,点面结合,发现一个处理一个。

3、加强自习,尤其是晚自习管理,要保证自始至终教室的安静,避免出现最后5分钟秩序混乱的现象。对于那些自我约束力差的学生,如果不能保证自习期间自主学习,或者有违反学校规定的,不允许再上晚自习。辅导教师尽量在最后几分钟不辅导学生,站立管理。

4、班级建设要倡导特色化,可以从卫生环境、课堂纪律、学习氛围等方面创建特色班,在学年内形成良好氛围,创建出一些标兵班。

体育高二工作计划和目标篇五

以党的xx大精神为指导思想,认真落实教育部《面向21世纪振兴教育的行动计划》和“第三次全教会”精神全面落实素质教育,认真贯彻体育教学工作,面向全体学生,全面提高学生身体素质。

二、基本情况分析

学生进入高二上期,身体素质较初中有了明显提高,各方面能力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术,要提高学生进行体育锻炼的兴趣,使学生在体育课上全员参与,提高身体素质,减轻学习压力。

三、本期学习的主要任务和要求

1、学习障碍跑,俯卧式跳高等田径项目的技术动作,发现有体育特长的学生,进行训练,参加体育高考。

2、学习一些基本体操,加强协调性练习。

3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。

4、复习初中学习的篮球、排球的基本技术,进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识,以理论联系实际,使之学为所用。

5、上好每一节健康教育课,让学生理解体育的真正含义。

6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习。

要求:在教学过程中讲解要清晰,有条理。示范动作要标准,要多运用各种示范方法,使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论知识更加丰富。

四、教材的重点和难点

重点:1、田径中的俯卧式跳高,障碍跑。

2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。

3、篮球、排球的战术练习。

难点:1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术。

2、双杠教学中的力量与协调性如何相结合。

3、球类战术在实战中的运用。

五、提高教学质量的方法

1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,灵活多变。

2、学习基本体操时可结合音乐。

3、进行一些小比赛,提高学生排、篮球的技术和战术水平。

4、对差生要个别辅导。

体育高二工作计划和目标篇六

全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育思想,落实学校政教处的工作计划,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。

一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。

二、建立年级家长委员会每班2名家长,组建年级家长会,成员参与年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。(具体操作另附说明)

三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。学生会机构安排:郑田田老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。

1、学生会主席正、副各一名,在郑田田老师的带领下,负责学生会全面工作。

2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。

3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级教师民主评教。(定期开展问卷调查,向老师反馈教学情况)

4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。

5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,教师办公室卫生(3楼、4楼),公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。

6、纪律部长正、副各一名,成员10名,每天早上7:00,中午2:55(作息调整后为2:25),晚上6:30(6:10),晚自习后(9:10)巡查各班到班和纪律情况,每天上午两节大课间,下午第一节课间,晚自习第一节课间,由纪律组同学分楼层巡查,着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为,坚决予以制止并做认真记录。

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