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大学采访工作计划 大学采访校友心得(精选5篇)

时间:2023-09-18 16:37:06 作者:碧墨大学采访工作计划 大学采访校友心得(精选5篇)

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

大学采访工作计划篇一

校友是重要的人力智力资源、物力财力资源、信息资源和社会关系资源。校友是学校教育事业发展的重要依靠力量。做好采访校友工作,已成为推动学校改革与发展的一个重要方面,为社会主义事业培养优秀人才,为社会经济发展服务意义深远。有人把校友会的工作比喻为筑桥工人,是它构建了母校与校友、校友与校友、母校与社会间的桥梁。师哥程远臣说:继续开展探寻校友足迹活动,架起新老校友感情之桥梁,为弘扬母校广大母校做贡献。

为了这个采访活动,我们做了很大的努力。我们根据通讯录分工,多头同时行动联系列表里校友。虽然一开始由于联系方式、工作等各种原因,有一部分校友联系不上,但是我没有气馁,想方设法解决问题。联系上校友之后,我就开始做采访的准备工作,上网搜寻资料、准备访谈提纲、通知其它队员等。不过说真的,学校应该定期更新校友资料。有的不是已经退休就是换了工作,还有换电话的!我晕x﹏x我真想叹一句:哎呦我的妈呀~~还有就是,学校也应加强校友之间的联系,多多开办些校友回访活动,扩大学校的号召力。

我们小组的缺点:

在访谈期间,师姐说一直认为有经验的采访者,应该善于把采访的成功建立在充分准备的基础之上。采访准备是指取得采访线索之后,在与采访对象见面之前,对采访的人或事物有一个初步的认识和了解,以及准备用什么途径、方式、工具才能与采访对象接触。这种工作,就是采访前的准备。1、也许这是我采访前没有做好的部分。没有对采访对象进行一定的背景调查有些盲目。一次访谈的成果最核心的来自于访问者现场的表现从而引出受访者最真挚的回答。在对话中,我们必须抓住核心问题,开门见山,切中要害。由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。其次进行诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。再次保持适度的沉默。因为沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧,因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问,需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。2、善于倾听我们是做到了,但是问题不够精辟,对话有些拘谨,观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化,这些只能说是做到了70%。也许还有许多的问题,不过,我相信,我们在以后的道路中会越做越好!

记不清是哪位颇有阅历的前辈说过这样一句话:找工作,30岁前靠专业,30岁后靠人脉。或许他是对的。

总会有走出象牙塔的那一天的,在这之前,我能做的,只是把每一门功课都修好,把每一件小事都做好,小草永远不可能长成大树,但是雏鹰总会飞向蓝天的。我们都已成年,都到了自己对自己负责的年龄,很多事情自己完全可以独立地去决定和处理,无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里,我们就是我们自己,我们掌控着自己的人生发展轨迹。

在这次社会实践所学到的东西,我必会牢记在心,也以每一位优秀的学长学姐作为榜样,鞭策自己不断向他们靠拢。最后,感谢母校给我们提供了如此珍贵的机会。相信,我们的活动一定会圆满成功的!

大学采访工作计划篇二

在建军节来临之际,*镇以拥军优属服务为主题,积极开展八项双拥活动,庆祝^v^八一^v^建军节的到来。

一是召开一次党委议军会议。7月15日召开班子会议,商议行政区划调整后镇武装工作发展建设问题。如镇人武部规范化建设、武装工作制度建设、民兵连长队伍建设、八一活动安排、征兵工作准备等工作。

三是上一堂国防教育课。7月19日召开全体机关干部会议,由镇人武部长周红权主讲^v^现代战争与国防^v^,讲到的新概念武器和信息化战争,让大家耳目一新,从而也增强了机关干部的国防观念和国防意识,最后还组织大家观看了国防教育片^v^中国远征军^v^。

四是给现役军人一封信。鼓励他们安心部队工作,在部队这座大熔炉里锤炼成钢、建功立业,多作贡献。

五是召开一次现役军人家属座谈会。7月28日召开座谈会,回顾人民军队走过的光辉历程,颂扬人民军队为保障社会主义现代化建设、维护世界和平所做出的巨大贡献。会议进行了座谈交流,了解军人及家属的思想、生活等情况,交流工作思路,解答优抚安置政策,集思广益,为下步工作提供参考意见。最后为现役军人家属发放了优待金。

六是开展一次军属解困帮扶活动。7月下旬,走访慰问特困军属,用活政策,帮助他们解决一些实际困难。同时还推出困难退伍军人子女考取大学的,将上报给予一定的资助。

七是开展一次驻军走访慰问活动。7月21日,镇班子走访了县人武部,与徐道友部长进行了面对面交流,拥军氛围浓厚。最后还为县人武部送上一万元慰问金。

八是过一次军事日生活。7月21日下午,镇班子包括办事处正副主任在县人武部军事科的安排下,进行了实弹射击训练,体验军营生活。结束后,镇班子还与县人武部官兵共进晚餐,共庆^v^八一^v^建军节的到来。

大学采访工作计划篇三

活动地点:室内

活动准备:

2、音乐:《最可爱的人》、《军鼓乐》、《咱当兵的人》

主持人:

开场白:

可爱的小朋友们:

你们好!

今天,是八一建军节,我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的,我们应该记住这个日子,热爱解放军叔叔,从小好好学习,练好本领,长大了就可以当一名光荣的解放军,保卫祖国妈妈,让祖国妈妈更加繁荣富强!

活动具体方案:

活动一:军帽不落地

1、活动目的:锻炼合作能力及手眼协调能力

2、活动准备:5顶小军帽

3、活动配乐:《军鼓乐》

4、活动流程:

(1)小朋友们排坐,每个人一顶军帽。

(2)老师发出口令,每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下,同时右手把自己的军帽取下,然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上,把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。

活动二:我心中的解放军叔叔

1、活动目的:通过绘画,描述小朋友心目中的军人形象

2、活动准备:多张a4白纸,一些蜡笔

3、活动配乐:《最可爱的人》

4、活动流程:

小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象,可以是海军、空军、陆军,并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后,小朋友一起评选出画得最好的一幅。

5、活动奖励:

最好的一幅画将挂在教室里1个月。

活动三:我给解放军叔叔敬个礼

1、活动目的:通过学习敬军礼,养成规则意识

2、活动准备:五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节,要标准到位

3、活动配乐:《红旗飘飘》

4、活动过程:

(1)小朋友面对国旗排排站好

(2)老师教授敬军礼的要领,并进行3次示范

(3)请学得好的小朋友做示范

(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼

教师风采

教师可自行编排

集体合唱

《咱当兵的人》

主持人结束语:小朋友们,今天我们共同度过了建军节,做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼,小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上,今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军,保卫我们的祖国妈妈。我们现在就要努力,学好本领,锻炼身体,希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动,为自己的理想加油!今天的活动到此结束,谢谢小朋友们!

大学采访工作计划篇四

xx年7月27日上午,经过一个多月的精心准备,厦门大学古田红色暑期社会实践队全体队员举行了简短的出征仪式,“探访红军足迹,坚定革命信念”主题社会实践正式开启。本支实践队伍由人文学院辅导员朱晓芳和历史学系7位同学组成。

古田红色实践队是今年暑期厦门大学742支实践队伍之一,是厦门大学校级实践队。实践队成立了临时党支部,辅导员朱晓芳任党支部书记。按照实践队的计划,本次暑期社会实践将在福建龙岩上杭县古田会议旧址、才溪乡调查纪念馆、临江楼纪念馆和蛟洋文昌阁旧址等地方开展为期一周的活动,主要内容有参观红色革命遗址、访问红军战士后代和调查研究爱国主义教育形式与内容等。

通过本次社会实践,我们希望进一步学习党史知识,深切体会红色文化,在历史现场感受中国^v^90年来的光辉历程,坚定社会主义和永远跟党走的信念,磨练意志品格,增长本领才干,在社会实践中经风雨、受历练,增进与人民群众的深厚感情,成为祖国的有用之才。

实践队在此之前已经召开多次会议,明确了实践主题和目的,研究和讨论了实践的流程、方法以及注意事项,并分配了每一名实践队员的任务。实践队队员热情高涨,为即将开始的“红色之旅”加油助威。

为深入了解上杭县红军足迹和革命遗址,7月28日,古田红色实践队一行八人走访了上杭县文化体育出版局文化股股长钟思群,并实地参观考察了上杭县博物馆(临江楼)。之后,实践队走访了老党员王其新一家。一天的丰富收获另队员们早已忘记那炎炎烈日和不断流下的汗水。

上午九时许,实践队来到了上杭县文化体育出版局,还没等我们进门,钟股长就满怀热情地出门迎接我们。座谈中,实践队围绕上杭历史文化特别是^v^与红军遗迹以及开展的爱国主义教育活动先后向钟股长请教了“上杭主要的红色遗址”、“^v^九次到上杭后来革命形势发展的关系”和“文化局主要以何形式开展包括哪些内容的爱国主义教育”等问题。钟股长循序渐进,一一作答,并赠送《上杭苏区永流芳》给我们每一名实践队员,勉励大家努力学习,多多了解革命老区的历史文化,队员们纷纷鞠躬致谢。钟股长谈笑风生,使得座谈寓教于乐,轻松愉悦。

下午二时许,实践队来到上杭县博物馆,即伟大领袖^v^曾经居住过的临江楼。它因^v^的一首伟大人生战歌《采桑子·重阳》而名扬天下。据博物馆讲解员介绍和相关文献记载,1929年10月,^v^第二次来到上杭,住在临江楼。一天清晨,^v^伫立在临江楼二楼正厅前,迎着深秋劲风,望着对岸漫山遍野盛开的菊花和逝者如斯的汀江水,回想红四军入闽半年多来的战斗历程和闽西土地革命如火如荼的景象,触景生情,写下这不朽诗篇。令人颇感遗憾的是,汀江对岸的“黄花”、“春光”已然不在,被一排排楼房取代。不过,与讲解员一起吟唱这千古名词,词中描述的景色不时浮现在眼帘,而词中^v^那宽广的胸襟实在令人钦佩。参观访问结束之前,实践队在临江楼前合影留念。

下午四时许,实践队采访了老党员王其新。他们家里人热情洋溢,又是倒饮料,又是切西瓜,使我们充分领略到了客家人的好客。王先生1935年出生,1966年入党。据他介绍,今年七一时,村里召开老党员会议,共同庆祝中国^v^成立九十周年。他本人也去过古田缅怀先烈,学习古田会议精神。从王先生的谈吐中可以明显感受到一股精神的力量,一种老党员的精神气质。王先生的孙子王华今年10岁,上小学四年级,他今年的暑假作业之一是做一张关于建党九十周年的手抄报。他兴致勃勃地将自己做好的手抄报展示给我们,表达他对党和国家的认识。临走之际,王华说:“要不我明天帮你们带路吧!”我们内心的感动之情油然而生。

晚上九时许,实践队又召开总结会议,大家纷纷交谈自己的感受和对上杭革命老区的认识。最后,党支部部署了下一步实践计划。

在上杭各地的实践中,我们感受到老区的爱国主义教育开展得如火如荼,让队员们深受感染,为开展革命老区爱国主义调查实践活动,7月29日,厦门大学古田红色实践队走访了上杭县教育局,访问了蓝文钟、蓝文远、蓝文谦三兄弟及其家长。

上午九时,实践队一行来到上杭县教育局,教育局副局长王如信同志亲切地接待了我们,他给我们介绍了上杭县爱国主义教育的概况。政教股邱林才同志与我们召开了座谈会,为我们详细介绍了中小学爱国主义教育的具体措施。上杭县有丰富的红色资源,教育局就“发挥红色圣地资源优势,加强学校革命传统教育”的爱国主义教育主题重点开展了三项工作:第一,加大爱国主义教育基地建设力度;第二,认真做好乡土德育教材编写及使用工作;第三,积极开展丰富多彩的红色主题教育活动。队员们认为上杭县开展的“四进”工程(进校园、进教材、进学生社团、进学生头脑)和“八个一”实践活动(读一本红色书籍、制一份红色手抄报、听一堂红色报告、唱一首红色歌谣、参观一次红色圣地、诵一篇红色诗文、写一篇红色体会、办一次红色歌会)非常有特色,教育局同志在介绍中声情并茂,队员们态度积极,整个座谈气氛非常热烈。

上午十一时,实践队来到蓝文钟、蓝文远、蓝文谦三兄弟家里,就他们对爱国主义教育的认识和参加的具体实践活动进行了访谈。蓝文钟、蓝文远是双胞胎,今年读小学四年级。据他们介绍,学校每年主要通过参观革命遗迹、举办知识竞赛、演唱红色革命歌曲等形式开展爱国主义教育。在实践队队员的热情邀请下,兄弟两个为我们演唱了《我们是共产主义的接班人》。“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民……”,歌声清脆响亮,抑扬顿挫,有的实践队员深受感染,轻声与两兄弟合唱,这悠扬的曲调给我们的实践生活增添了一道亮丽风景!蓝文谦今年九月份将升入高三,他十分喜欢看书,对《史记》、《三国志》等历史经典十分熟悉,队员们十分敬佩他。家长希望他加倍努力,专注学习,争取考上好的大学。队员们纷纷为蓝文谦讲授自己的学习方法和考试经验,共同勉励他珍惜时间、刻苦学习,并鼓励他报考厦门大学。临别之际,实践队赠送三兄弟每人一套厦门大学书签。

丰硕的实践成果让队员们兴奋不已, 在晚上的总结会议上,队员们依次发言,表达心中按捺不住的实践感受。这为实践队下一步的参观调查创造了良好的氛围。

7月30日,实践队按照计划前往^v^才溪乡调查纪念馆参观、走访。队员们在崎岖不平的山区道路上讨论^v^主席和才溪纪念馆,暂时缓和了实践队对交通问题的忧虑心情。

上午十时许,实践队顺利到达纪念馆。纪念馆气势磅礴,群山环抱,白墙青瓦显得肃穆而威严。走进纪念馆的大门,首先映入眼帘的是“没有调查就没有发言权”十个大红字,它与革命老区是如此地和谐以致于队员们驻足拍照,许久不愿离开。纪念馆正门前的石碑赫然醒目,镌刻着“为缅怀^v^同志才溪乡调查的伟大革命实践……^v^才溪乡调查纪念馆于一九五八年开始兴建,一九七八年一月正式对外开放……我们世世代代要弘扬革命传统,永远牢记^v^才溪乡调查精神,‘没有调查就没有发言权’,从群众中来,到群众中去,密切党和人民群众的血肉联系”的警句,一股敬佩之情和历史沧桑感涌上心头。

进入纪念馆大厅,^v^的汉白玉雕像巍然耸立,讲解员带领实践队向^v^三鞠躬,表达怀念与崇敬之情。据讲解员介绍,该馆1980年12月才改为“^v^才溪乡调查纪念馆”,举办陈列的旧址为砖木结构二进平房,xx年八月,新馆才开始兴建。纪念馆共有10个展厅,通过大量珍贵文物、资料、照片,陈列了^v^同志才溪乡调查情况,以及才溪人民被评为福建省第一模范区、中央苏区模范区、模范乡的光荣史实。据《上杭苏区永流芳》、《才溪人民革命斗争史》等文献记载,^v^曾三次到才溪乡开展调查,1933年11月下旬,^v^第三次来到才溪进行广泛的社会调查。当时,党内王明^v^左^v^倾错误路线给中国革命事业造成越来越大的损失,在革命处于紧要关头,为了挽救中国革命,^v^同志长途跋涉,从江西瑞金来到才溪作深入的社会调查,了解中央苏区有名的才溪乡是怎样把落后的农村建设成为先进的革命根据地,总结才溪人民在进行行政建设、经济建设、文化教育、扩大红军、优待红军家属等方面的经验。调查期间,^v^同志总结劳动人民群众的发明创造,写下了著名的《才溪乡调查》。

《才溪乡调查》是“听党的话、不怕牺牲、艰苦奋斗、敢创第一”的才溪精神形成的重要标志。队员们在参观纪念馆之后,感慨颇深,认为才溪精神是中国革命的宝贵财富,闪耀着古田会议的光芒,凝聚了苏区优良的革命传统,是中华民族伟大精神的继承和发展,是时代精神的集中体现,在中国革命史上光彩四溢。带队老师朱晓芳总结说:“大学生社会实践活动应学习^v^当年的方式方法,把调查与总结工作经验结合起来,把调查同宣传、推广先进经验结合起来,把调查同批评官僚主义结合起来。”才溪精神启示我们:密切党群关系、构建和谐社会必须继承和发扬^v^深入实际、调查研究、实事求是的优良作风。

“没有调查就没有发言权”,这种科学严谨的作风和实事求是的精神鼓舞着实践队继续努力前行,永不言弃。

1929年12月28日至29日,中国^v^红四军第九次代表大会即古田会议在上杭古田溪背村曙光小学召开。大会通过了^v^主持起草和修改的《中国^v^红军第四军第九次代表大会决议案》(《古田会议决议》)等五项议案。作为由历史专业学生组成的实践队,我们对古田会议及其精神内涵(思想建党、永葆先进;政治建军、人民本色;立足国情、实事求是;团结奉献、勇闯新路)预先作了了解,并仔细研读了相关史料。古田会议是我党我军建设史上的里程碑,在“八一”建军节到来之际,实践队深入历史现场,感受苏区重镇的风土人情,学习古田会议的历史和时代精神。

刚进入古田境内不久,公路两旁就开始出现一个个党旗形状的路牌,上面写着“古田会议永放光芒”、“学党史、知党情、跟党走”两行大字。浓郁的红色气息扑面而来,队员们意识到自己已经身处苏区重镇古田,都十分激动。古田是我们整个暑期实践计划中最重要的一站,参观古田会议会址、古田会议纪念馆,走访纪念馆相关负责人,并瞻仰^v^像是这一站的核心内容。

古田会议会址位于古田大道东侧,背靠青山,山上绿树成荫,面临荷塘与稻田,一派田园风光。大门横匾镌刻着“北郭风清”四个大字,鹅卵石堆砌的院落显得古朴端庄。跨过一道红色木门,古田会议会场映入眼帘:桌椅整洁,场地宽敞,马克思与列宁像悬挂在屋墙的正中央,旁边的欧式壁钟格外显眼。走出会议旧址,^v^的汉白玉雕像赫然入目,高高耸立在群山之中。队员们疾步如飞,向着^v^像走去。登上百余石阶,实践队来到^v^雕像面前,集体敬礼并合影留念。

古田会议纪念馆位于古田大道西侧,在古田会议会址的西北面。整个建筑以灰白色为主色调,与周围环境浑然一体。纪念馆陈列内容分为古田会议召开的历史背景、光辉的古田会议决议和古田会议永放光芒三大部分,共有十个展厅。图文并茂、庄重朴素、主题鲜明的展览使得队员们深受感动,连连称好。参观完毕后,实践队就爱国主义教育问题特意拜访了纪念馆的负责人。据他们介绍,古田会议纪念馆1997年被确定为“全国百家爱国主义教育示范基地”,每年在“七一”、“八一”、“十一”等重要节日都会举办临时展览,平时则组织小分队到部队、学校等机构进行宣传,邀请老红军到纪念馆给中小学生作报告,并与驻闽部队和大中专院校以及周边县市30多所中小学签订了德育协议书。可以看出,革命老区依托丰富的红色资源进行的爱国主义教育形式多样,有声有色。

来自上杭的实践队队长龚晓伟,他在中学时代就曾多次到古田来参观,今天他带领着实践队员重回古田,他说:“通过文字了解古田会议与来到历史现场了解古田会议是不同的,来到这里仿佛自己是当年开会的人之一,那段峥嵘岁月似乎历历在目。” 古朴庄重的革命遗址、意义非凡的会议精神、雄伟壮观的纪念展馆和巍然耸立的^v^像都深深感染着实践队,仿佛是历史的长波在不断地拨动一代又一代的心弦,让我们勿忘古田精神,勿忘时代赋予我们这一代人的使命!

为了在实践中学习古田会议一切从实际出发和实事求是的精神、发扬^v^才溪乡深入实际和调查研究的优良作风,实践队特意安排实践队队长龚晓伟(大洋坝村人)带领的小分队在“八一”建军节深入农村,与上杭县溪口乡大洋坝村的村民唠家常,谈红军,讲爱国主义教育。

去大洋坝村的山路蜿蜒曲折,一个多小时的颠簸让队员们“吃尽苦头”。小分队暂住在龚晓伟的家里,叔叔阿姨的悉心照顾让我们倍感亲切,客家人的热情好客名符其实,特别是他们的豪爽、真诚和纯朴给队员们留下了深刻的印象。同学及其家长的热心帮助使得实践队的调查得以顺利开展。

上午,小分队首先来到罗桂聪家里,他的爷爷罗欧民19xx年生,1931年参加革命,是红军新编第十二军的战士,1955年被追认为烈士,他本人曾当过大洋坝小学的校长,对红军和爱国主义教育都比较熟悉。据他介绍,红军在1930年左右来过大洋坝村,大洋坝村许多人都参加了红军,罗桂聪骄傲地说:“罗舜初中将就是我们大洋坝的!”。关于红军的事,罗桂聪向我们推荐了一位名叫罗赠光的先生,说罗赠光先生非常熟悉红军在大洋坝村时的情况。在爱国主义教育方面,罗桂聪说,大洋坝小学主要是通过让学生学习一些红色革命的历史、中国^v^的先进事迹和参观革命遗址等方式开展。在队员问道学校有没有组织过学生去上杭、才溪或者古田等地参观时,罗桂聪说:“由于山区小学交通不便,经费有限,还没有集体去过。不过,学校确实应该加强这方面的工作,毕竟,爱国主义教育对小学生来说也非常重要。”

下午,在罗桂聪的引荐和陪同下,队员们来到了罗赠光先生家里。罗赠光先生是全国《中华罗氏通谱》编委会委员、上杭县客家联谊会三届理事和溪口乡客家罗氏宗亲会会长。走进罗先生的家里,贴在墙上的^v^像、十大元帅像和^v^像等十多幅漂亮的画像引起了队员们的极大兴趣,敬佩之情溢于言表。罗先生见到厦门大学的学生十分高兴,一面热情地为队员们倒茶,一面与队员们攀谈起来。队长龚晓伟问:“罗先生,今年是中国^v^建党九十周年,您有参加庆祝活动或者写文章吗?”“有,有,有……”罗先生三步并作两步走到书房里拿出一些自己创作的诗歌给我们看。这些诗歌全部是xx年创作的,既有赞颂伟大领袖^v^的,又有颂扬中国^v^的,其中《红色经典大洋坝》中的六首诗歌以凝练的诗句概括了红军当年在大洋坝的情况,读来“别有一番滋味在心头”,这里摘抄一首:

红色经典大洋坝,红军部队驻在它,

司令部驻竹林祠,毛委员住闽初家。

最后,队员们又参观了罗先生向我们介绍的星聚小学、红军医院等红军在大洋坝的足迹。

栩栩如生的红军故事和充满革命历史意义的遗迹让队员们过了一个难忘的“八一”建军节,也给实践队“探寻红军足迹坚定革命信念”的主题实践活动画上了一个圆满的句号。

财政所自查提纲

计算机暑期社会实践报告

大学采访工作计划篇五

这个寒假,我们“鸢都寻桃李”社会实践队先后走访了60级校友李德超先生,83级校友曲振国院长,85级校友姜立生老师,98级校友许致福老师等。我们从他们身上学到了很多知识,得到了很多启发,这也让我们对自己的大学生活有了更明确的规划,对自己的未来充满了信心。聆听老校友们的谆谆教诲,感受不同时代大学生求真务实、坚忍不拔、弘德明志、博学笃行的精神,感悟他们的人生经历和成功历程,与他们共同探讨学习与人生发展,对于我们来说,着实是一次非常宝贵的学习机会。

与曲院长交流时,他总是面带微笑,我们感受到了他平易近人、和蔼可亲的人格魅力,从他身上,我们得到了很多启发。曲院长从来不害怕工作变动。喜欢接受挑战的心态,让他在每一次的变动中提升了自己。我想,无论我们处在怎样的环境中,都有值得自己去学习的东西。所以说,我们一定要懂得如何去学习,一定要明白自己想要的是什么,一定要知道怎样去适应不同的环境,一定要学会做出最恰当的判断与选择。曲院长对自己的人生有明确的定位,无论做什么,都有自己的目标和规划。他的经历,引发了我们对大学规划和毕业去向的认真思考,每个人都应该找到自己的兴趣和特长,在自己擅长的领域内做一些有意义有价值的事情。

李老师于1960年进入山师,他回忆道,在校期间生活困难,政治系的同学提出“共渡难关,一天一斤粮,节约一两支援灾区”的口号。在当时生活困难的情况下,周总理特别提出给大学生每人加5元的生活费,备战鸡蛋送给大学生,可见国家对大学生的重视。当时上大学没有学费,管吃管住,每个月的生活费仅18元,和他们的艰苦环境相比,我们今天的物质生活有了极大的提高,而且也拥有良好的学习环境。在这么好的学习环境中,我们更应该脚踏实地地学习,不断积累知识,提升自己。李老先生还告诫我们,“多一个朋友多一条路,多一个敌人多一堵墙”,教导我们在与人交往中要有一颗宽容的心。宽容是一种智慧和美德,是一种修养。宽容是心灵的解脱,不能宽容原谅他人,其实是跟自己过不去。

当与姜老师谈到毕业之后是参加工作还是继续深造的问题时,他说道,我们都是农村孩子出身,如果有好的工作,我们要现实,要抓住机会,可以考虑工作后继续深造。如今,社会充满竞争,机会,稍纵即逝。机会总是留给那些有准备的头脑,我们要善于把握。

我们采访许老师的时候,他正在做课件,从业10年来他对工作认真负责,充满热情,兢兢业业工作在第一线。从他身上我们学到,无论是在学习中还是生活中,我们都应该端正心态认真对待每一件事。

这次的实践活动我们不仅收获了知识,还收获了友谊。“鸢都寻桃李”是我们的队名,是跨院组合团体,我们五个人专业不一样,在活动中各自发挥自己的专长。而身为组长的我,更加感觉到责任和压力。从前期“探寻校友足迹,启迪成功人生”活动的宣传,到信息的收集、活动策划、活动进行以及活动的完成和最后的资料整合,都离不开我们五个人的共同努力。在走访过程中,每次大家总是按时到达集合地点,这让我深深感受到了大家强烈的责任心和组织纪律观念。在活动中,大家齐心协力,一起面对和解决各种困难,这次活动的顺利完成与大家的团结协作密不可分,我越来越感受到团队协作的重要性。当今社会,竞争愈来愈烈,团队协作占有重要地位。通过这次社会实践活动的历练,我们积累了很多经验以更好地面对激烈竞争的未来社会。

《名言》一书上有这么一句话:昨日如一片落叶,也许曾经灿烂,可是已经凋零;明天固然美好,但目光伸得太长就会变得纤弱,所以人应该牢牢地抓住今天,踏踏实实地朝着梦想进发。面对当前严峻的就业形势,我们在校的大学生经常会对未来感到迷惘。就像姜老师说的,学习是学生的天职。对于我们来说,最重要的就是活在当下,掌握好本领,要相信有本领总能发挥作用,有知识自然有展示的舞台。不怕才能得不到发挥,而应怕自己没有达到应有的水准!

总是畅想未来而不付出实际的努力,是无法到达成功的彼岸的。我们只有付出汗水,全力以赴,才能拥有美好的未来。不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。

在课余时间,我们要不断提高自己的综合素质,多读书,多参加社会实践活动,经常走出校园,接触社会。

我想,任何时候,我们都应该保持积极的心态。成功学大师拿破仑·希尔说:“积极的心态,就是心灵的健康和营养。这样的心灵,能吸引财富、成功、快乐和健康。消极的心态,却是心灵的疾病和垃圾。这样的心灵,不仅排斥财富、成功、快乐和健康,甚至会夺走生活中已有的一切。”爱因斯坦说:“人们把我的成功归功于我的天才,其实我的天才只是刻苦而已。”伟人之所以伟大,仅仅因为他们的心态更积极。面对就业和学习压力,我们要保持积极的心态,认真学习,掌握好本领,珍惜每一次机会,向着自己的梦想奋斗,相信未来我们一定会成功的!

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