时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
计划说明书篇一
尊敬的老师们:
你好，你好！是北京145中学高三学生xx。希望通过贵校的院校专项规划，实现在中国人民大学留学的梦想，感谢百忙之中抽出时间审核的申请材料。
迄今为止，中国人民大学有很大的魅力，她有着悠久的历史、深厚的文化基础、丰富的教育资源、良好的学术氛围、强烈的时代气息，为社会培养了很多优秀的人才，是国家教育部直属的211工程和985工程重点建设大学，很多专业在国内名列前茅。近年来，许多优秀学生选择贵校作为第一志愿者，希望明年7月收到贵校的录取通知书，成为贵校的学生，成为对社会、祖国有用的人才。
从小学习成绩一直领先，通过自己的努力进入理想的高中西安中学，经过3年的锻炼，已经从简单明快的女性成长为意志坚强、基础深厚、成熟内向、爱生活、爱、同情、上进心、德智体全面发展的优秀学生。
爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界里，享受春花的美丽，秋月的温暖，夏雨的热情，冬雪的坚韧。喜欢感到幸福，想把幸福传达给周围的每个人，为强者欢呼，为弱者流泪，相信玫瑰的手留下馀香。班上有好同学缘的不仅仅是班干部的职务，还来自单纯、直率、热情的性格。经常不厌其烦地告诉同学多少次数学问题，认真地向同学公开学习英语的最佳诀窍，在学习的馀地和同学一起去图书馆漫游知识的海洋，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
下定决心工作，有意见的人，喜欢把握主导权的自己的手，积极学习，没有压力的学习环境容易达到工作的一半效果，玩的时候尽情忘记，但是学习的时候全身心投入。面对困难，本能地发挥所有潜力。经常花更少的时间学习别人在标准的学习时间内获得的知识，总是花费别人的一部分时间完成和别人一样的作业任务。在高中过去的中期末考试中，成绩多领先，在最近的考试中，取得了全年级第6名的好成绩。这些都源于科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班级学习委员，工作认真负责，被评为西安中学优秀班级干部，获得西安市未央区区级三好学员荣誉。
中国人民大学是梦想中的大学殿堂，如果这次幸运地进入人民代表大会，就会计划在人民代表大会的努力方向上，人民代表大会有法学、哲学、历史学、文学等6个人的文学科，其中之一吸收知识，不仅有知识，还有献身祖国，为民族复兴做出了力量的情操。在学术活跃的人民代表大会上，参加团体、论坛和各种活动，弥补以前的不足，锻炼能力，把自己锻炼成中国人民大学学生具备的独特文化品位、优秀才能和优秀综合素质的优秀人才。
希望贵校领导能接受的申请，实现理想。
这就是为什么。
敬礼。
计划说明书篇二
光想是没有用的，唯有马上行动才是根本。为了进一步提高自己的工作效率及工作能力，必须制定工作计划，下面是个人工作计划表格式，欢迎参考阅读！
一、为什么要写工作计划
1、计划是提高工作效率的有效手段，工作主要有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难跟错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难跟错误，提前计划，消除错误）
写个人工作计划书实际上就是对我们自己工作的一次盘点，个人工作计划的格式。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划自我定位，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业跟组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要*就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见……，停顿片刻”，“因为……我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗？能没有问题吗？显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形，如何化，工作计划就是一种很好的工具！”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划范文，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、怎样写好工作计划
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可*作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言跟后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划四大要素。
以下是工作计划的四大要素：
（1）工作内容（做什么：what）
（2）工作方法（怎么做：how）
（3）工作分工（谁来做：who）
（4）工作进度（什么做完：when）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可*作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保*工作计划得到执行
工作计划怎么写？工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查跟了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行*；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持跟同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况跟进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向跟原则的管理而不深入问题跟现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行跟检查。
计划说明书篇三
今年以来，我局以 ^v^*思想大讨论^v^活动为契机，紧紧围绕^v^谋发展、上台阶、求突破、创佳绩^v^这一工作重心，以市场为导向、以创新为手段、以效益为中心，各项工作取得了可喜的成绩。截至到11月底，全县共计收购粮食亿斤，销售粮食亿斤，交纳税金176万元，比去年同期增长。今年，重点抓了以下工作：
根据*和国家六部委的要求，今年在小麦主产区仍执行小麦最低收购价政策。为做好今年的小麦托市收购工作，确保党的惠农政策贯彻落实，我局早动手、早安排，春节刚过，我局就对今年的托市收购工作做了认真的安排和部署。投资68万元，维修仓房831间，维修机械设施180套(件)。筹措资金350万元，新建仓容量为万吨的新式钢板仓。六月份，小麦托市预案启动后，我局认真组织，精心安排，做到了五个到位。一是宣传到位。我局在电视台发表了电视讲话，公布了收储库点和延伸库点，各收储库点做到了政策、价格、质量、结算四公开，并认真接受咨询与监督，使党的惠农政策深入人心，人人皆知;二是执行政策到位。收购价格严格执行上级政策，做到以质论价、优质优价，款项及时兑现，不给农民打白条;三是收购质量到位。为确保质量，我们严格收购标准严把收购关口，全部通过了国储部门的质量验收。四是服务到位。各收储库点收购期间，每天起早贪黑、默默无闻的忘我工作，做到农民何时来何时收。同时投资80万元购买了电子磅、输送机、振动筛、检测仪器，提高了工作效率，减轻了劳动强度，减少了农民等候的时间;五是监管到位。为确保托市收购顺利开展，县局实行局长、股长包站责任制，强化责任、严明纪律，县局制定了严把^v^三关^v^和^v^六不准^v^制度，实行每周两次汇报调度，及时发现和解决小麦最低收购价中的问题。由于措施得力，工作扎实，今年我县共计收购托市小麦4541万斤，收购数量在全市同行业中位居前列，较好的保护了种粮农民的利益。
为加强国有资产的管理，确保国有资产的保值增值，我们建机构、明责任、定制度、严监管。一是健全制度。根据*企业国有资产管理暂行条例，结合我县粮食系统改制后的运行现状，制定了景县奥源粮油公司关于加强国有资产监管办法。为确保制度落到实处，我们对全部固定资产、家具用具建帐立卡，层层签订管理合同，县局每季清查盘点一次，发现问题及时解决。使国有资产的管理逐步纳入正规化、规范化的轨道。二是严格审计，强化监督。我局加强了对控股企业的监管力度，采取半年定期审计、突击审计和专项审计相结合的办法，对控股企业的财务状况，资产资金情况进行全面审计，针对审计中发现的问题，下发整改通知单，限期整改，促进了企业规范健康运行。三是积极清收陈欠。县局建立清收陈欠小组，严明责任，制订奖惩，通过采取依法起诉、上门盯收等方法，今年以来清收陈欠40多万元。同时，对侵占国有资产的行为，县局依*，今年对孙镇非法侵占土地问题进行了依法起诉，使侵权人得到了应有的惩处。
王瞳锦源耐火材料厂，为增强科技含量，提高环保水*，投资100万元，新上煤气发生炉项目，同时积极开拓销售市场，新开发承钢、吉林、廊坊等市场，主要经济指标实现了新跨越。今年以来交纳税金148万元，比去年同期翻了一番。同时奥源粮油公司利用自身的资产优势，以出租或联营办企的方式，先后引进橡胶、铸造、机床加工、木器加工、打井配件等项目，实现了招商引资工作的新突破。
20xx年工作计划
明年我局将围绕创收和发展这个主题，按照*思想、谋求发展、加强监管、确保安全的总体思路，动员全局上下奋力拼搏，埋头苦干，再创佳绩。08年的工作目标，收购粮食3亿斤，销售粮食3亿斤，交纳税金200万元。橡塑物流配送中心建成并正式运营。新上1-2个农产品深加工项目。为确保全年目标实现，主要抓好以下几项工作：
计划说明书篇四
（一）加强城乡环境综合整治督导巡查，不松动、不反弹确保监管效果。
（二）成品油市场专项巡查。重点巡查成品油经营主体资格。
（三）商品交易市场信用分类监管和信息化建设巡查，重点巡查商品交易市场信用分类监管和信息化建设推进落实情况。
（四） “五一”黄金周旅游市场及专业市场安全、经营秩序等情况巡查。
（五）煤炭市场专项巡查。重点巡查煤炭经营主体资格。
（六）危化品市场专项巡查。重点巡查危化品经营主体资格，打击违法经营、储存、运输危化品的行为。
（七）汽车市场专项巡查。按照《汽车管理办法》、《二手车流通管理办法》和《关于禁止非法拼（组）装汽车、摩托车的通告》，重点巡查汽车经营主体资格、二手车交易行为，打击非法拆解旧车的行为。
（八）食品安全专项巡查。重点巡查饮料、奶制品、儿童食品等。
（九）市场经营主体资格专项巡查。
（十一）液化气市场专项巡查。重点巡查液化气经营主体资格和液化气经营场所的安全。
（十二）开展校园周边环境和学校后勤服务专项巡查。重点巡查学校后勤服务经营主体资格和食品安全。
计划说明书篇五
所谓计划工作的前提条件就是计划工作的假设条件，简言之，即计划实施时的预期环境。下面是本站小编为您精心整理的幼儿园小班教师工作计划说明书。
一、指导思想：
为了切实搞好班级工作，本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展。
二、幼儿基本情况
本班幼儿共25人，女孩9名，男孩16名，
1、身体发展情况：
大部分的孩子动作发展不协调，手的精细动作差，控制能力弱。但动作的灵活性发展很好，能自如地上下滑梯。
2、认知发展情况：
本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。孩子的注意力分散不易集中，对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心。
3、社会性发展情况：
在活动中常要争抢玩具，随意性强，不谦让，容易产生侵犯性行为。
三、班级工作：
1、做好新生入园工作具体措施：
(1)向家长了解幼儿在家中的具体情况，如：生活自理能力、语言表达能力方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于老师因人施教。
(2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流，使家长了解幼儿园的具体要求，便于配合我们的工作。
(3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏，同时转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园。
2、做好班级管理工作具体措施：
(1)认真学习幼儿工作管理标准要求，按照标准，严格执行。
(2)做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐。
(3)养成良好的习惯，将用过的物品随手放回原处。
(4)每天核对后及时填写检查表，保持活动室干净、整洁。
(5)教育幼儿节约用水，不浪费。
3、做好幼儿大体检工作具体措施：
(1)加强户外体育锻炼，动静交替。使幼儿能够充分地得到锻炼的目的。
(2)鼓励幼儿不挑食，不浪费，吃完自己的一份饭菜。
(3)特殊幼儿重点关注。
四、保教工作：
1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》
具体措施：从思想上提高认识，更新观念，认真学习《纲要》精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合《纲要》查找不足。
2、加强幼儿常规培养具体措施：在日常生活的各个环节中，根据幼儿的年龄特点和发展情况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。
3、积极参与教学研讨活动，并将理论与实践相结解决工作中的困难。
4、环境创设具体措施：
(1)学习评优标准、要求。明确工作目标。
(2)让幼儿参与创设，体现师幼互动。
(3)充分利用废旧物品进行装饰，节约材料。
5、家长半日观摩活动具体措施：
(1)认真制定活动计划，针对本班幼儿年龄特点，选材新颖、适当。
(2)加强保教的配合工作。
(3)环境创设，并培养幼儿常规。
(4) 组织幼儿编排形式多样的文艺节目。
(5) 配合活动，制作道具吸引幼儿及家长。
(6) 环境创设，营造新年气氛。
7、加强幼儿户外锻炼具体措施：
(1)保证活动时间和活动量的基础上，对个别幼儿进行指导，保证幼儿体格达标100﹪。
(2)组织丰富多彩的户外活动内容，包括集体游戏和分散活动两个方面。
(3)制作多种结合幼儿年龄特点，且安全的户外活动玩具。
(4)指导幼儿充分利用户外玩具，进行游戏，达到真正锻炼的目的。
8、按时完成备课内容，认真开展教育活动。
具体措施：
(1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。
(2)提前准备教具，按计划完成各项教育活动。
五、家长工作具体措施：
1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作，有问题及时向家长进行沟通，达成共识。
2、主动分担家长们的困难，用我们的诚心来换回他们的满意。
3、充分利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动，并提供一些育儿知识及保健常识，及时更换内容。
4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问，关心幼儿在家中的情况，遇到特殊情况进行必要的家访。
5、对待个别问题家长，要有耐心，不厌其烦地为他们服务。
六、卫生保健工作：
1、做好各种传染病的防控工作。
具体措施：
(1)做好晨检工作，一摸，二看，三问。
2)认真执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。
(3)加强户外锻炼，增强幼儿体质。
2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。
3、月底进行一次大扫除。
4、照顾好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。
七、安全工作：
1、提高安全意识，及时检查班内的不安全隐患。
2、加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位。
3、每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品，
4、户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的安全，及时提醒，避免安全事故发生。
时间过的真快新的学期开始了，小班幼儿经过半年的常规训练，逐步适应幼儿园集体生活，老师对这部分幼儿已比较熟悉，但对几个新入园宝宝的情况不太熟悉，为了尽快了解新入园宝宝的情况和顺利的完成本年度的保教工作并让宝宝健康快乐的度过幼儿园这一阶段，特制定班教养 工作计划 如下：
一、班级情况分析
1、本班共有幼儿35名，其中男22名女13名，新入园的11名幼儿，都在2--3岁，大部分孩子是独生子女，作为班主任，对孩子的年龄特点，性格爱好要掌握的一清二楚，为全面发展幼儿素质，根据本班的实际情况，幼儿的特点发展幼儿特长。
2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教育，经过半年的观察，他们都有自己的爱好与特点：
(1)多数孩子会使用简单的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往，不合群。
(2)大部分孩子生活自理能力较差，这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关心与帮助。
(3)作为小班来说班额比较大，相对调皮孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种情况就需要教师加强教育，使各种不良习惯有所好转。
(4)针对农村孩子卫生差：指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，教师利用每周一查卫生，给幼儿剪指甲，每天午休检查鞋袜卫生。并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
3、经过近半年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一情况经过老师的努力有了很大改变，提高了孩子的口语表达能力，教师会着重训练他们的普通话，从一个字一句话开始，让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音。为让每个孩子说一口流利的普通话打好基础。
二、学期对幼儿进行教育教学目标计划
1、继续对幼儿进行小班常规教育，培养良好的生活卫生习惯，具有基本的生活自理能力。
2、教学方面
以新教材主题活动为依据整合五大领域，将教育活动与游戏，生活活动环境创设，家庭与社会教育，评价指南融为一体，重视教育评价的发展性功能，从而帮助老师顺利开展教育教学工作。语言领域：能安静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语，学习普通话与别人交谈能感受用语言交流的乐趣。
3、健康领域
基本适应集体生活，基本消除入园焦虑和分离焦虑，对幼儿园产生安全感和信赖感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的帮助下逐步提高生活自立能力。初步学习安全保健知识，养成自我保护的意识和能力。尝试借助各种简单的器械和玩具来活动身体。
4、社会领域
了解幼儿园，愿意参加幼儿园的各项活动亲近与自己生活密切的人喜欢和同伴一起游戏，能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，乐意招呼和应答他人，学习有礼貌的求助和感谢他人的帮助。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为。
5、科学领域
在成人的引导下能发现周围环境有趣的事物和现象喜欢提问有好奇心。学习运用多种感官对周围新奇、有趣的事物和现象;喜欢摆弄各种材料;乐意参与探究活动，学习用简单的方式表达探索过程中的所见所闻。了解生活中常见的物品的数量、形状、方位等明显特征，学习简单的比较、分类。愿意亲近大自喜爱动植物，自觉爱护周围的动植物。
6、艺术领域
在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中美的事物，喜欢观赏艺术作品和进行初步的艺术表现。学习用较正确的姿态和声音唱歌，喜欢做韵律活动和进行简单的节奏乐演奏，乐意用喜欢的颜色、材料进行简单的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式，初步感受和表达对艺术作品的理解，有做出各种形式的艺术作品的愿望和兴趣。
三、家长工作
幼儿园教育不仅是幼儿园的教育，而是家庭教育，幼儿园教育与社区教育三者结合起来的系统工程这三者中，家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育，幼儿园教育与家庭教育两者同步，为教育目标能够得到实现。必须认真做好家园共育活动：
1、幼儿入园、离园，教师要热情接待家长，欢送家长。
2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做，并让幼儿做一些力所能及的家务事。
3、组织不定次数的家访，教师宣传幼儿教育的政策法规，家长与教师相互交流思想看法及育人经验。
4、制定好家园联系册。双方交流思想、看法及育人经验要从书面联系的方式，加强幼儿园与家园的联系，语言诚恳、细腻。
5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径，让家长了解大班上学期教育教学的重点及对大班幼儿常规要求，取得家长的支持和配合。
6、订好通讯录，加强电话联系，增强家园共育。
7、每月进行一次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动，邀请家长参加。
8、家长鼓励、支持和引导幼儿把平时学的知识进行巩固。
9、好幼儿园家长联系工作，双方共同努力，让孩子得到全面发展。
四、户外活动
是幼儿园健康教育的重要组成部分，担负着增强幼儿体质，促进幼儿身心全面发展的重要性，市托幼办创设"八个一"活动中，小班比较适合玩沙包，玩沙包之前要先检测幼儿的活动量，制定好计划，设计好方案，并根据幼儿的个体差异来组织幼儿进行活动才能增强幼儿体质，才能达到预期的效果，每天下午都利用游戏时间开展跳绳活动。
组织学习，转变观念，教师是活动的组织者和指导者，教师应在沙包活动中做到：
(1)先让幼儿自由玩沙包培养幼儿的兴趣。
(2)师幼一起探索沙包的各种玩法，先从简单的玩法开始，逐步深入。
(3)幼儿掌握一定的技能技巧以后，以各种形式开展活动如：做游戏、玩的好的进行表演、分组表演等各种形式进行。
通过玩沙包活动，既可调节幼儿的运动负荷和心理负荷，可以让幼儿均能参加有趣得体育活动，整个活动内容既丰富多彩，生动活泼，又可照顾到幼儿体质的差异五、教幼儿认识汉字宝宝、作本班的实验课题，即特色教育。并适当添加 英语 教学。为了进一步探索科学的幼儿识字方法，充实实验教学理论，提出了开展小班识字实验与设想，其目的是通过实验，培养幼儿的智力，使幼儿得到全面充分的发展，在此实验过程中教师继续采用(1)字卡法：从幼儿最熟悉，最感兴趣的事物制作相应的汉字卡片，每周2节识字课。(2)随机识字法：把孩子平时看到的、听到的物体的名字做成识字卡片，教幼儿认读。(3)听读法：每天利用游戏时间进行听读15分钟，在录音的基础上跟读，让幼儿增强记忆力。而且从故事、诗歌中受到了品德教育，得到了美的熏陶，并建议家长为孩子创造一个文明识字的环境，做到家园配合教育同步进行。
总之，班主任工作事无巨细，尽量做到面面俱到，关心爱护每一位幼儿，使每一位幼儿均衡发展，健康快乐的度过每一天。
一、班级情况分析：
本班幼儿有25名，为了让幼儿能按照自己的意愿选择喜欢的游戏，在游戏中发挥自主的能力以及交往合作能力，让幼儿更快的适应幼儿园生活，我们拟定了计划措施，以促进幼儿游戏的进步，使幼儿掌握更多的本领，提高幼儿各方面的能力。
二、游戏目标：
1、根据主题活动创设主题环境，在不断变化的主题中激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励幼儿积极参与游戏活动中，体验游戏活动带来的乐趣。
2、引导幼儿理解角色在游戏中所具有的职能，进一步明确角色的职能，能根据角色开展相应的游戏。
3、鼓励幼儿大胆游戏，愿意主动向教师提出自己的设想，与伙伴之间能积极交往，一起玩合作游戏，并尝试开展新的游戏主题。
4、遵守游戏规则，收放、整理玩具时，做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听教师对游戏活动的评价，不随意插嘴，下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。
5、鼓励幼儿积极动脑筋，能主动利用一些替代物进行游戏，并根据游戏自由想象活动的情节，对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。
6、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我协调能力和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。
三、游戏主题
(一)娃娃家：
提供游戏的用的餐具五套、布娃娃、小床、幼儿与家长教师共同制作的家用电器、每家幼儿设计绘画的全家照。
超市、医院、电话亭、理发店、手工坊、彩色世界、快乐故事屋游戏场景的设置，提供简单用具。
(二)区域活动角
主题展示区、动手区(串珠、手印画)、角色区(故事表演活动、心情区)、益智区(给小动物喂食、拼图、排序)等。
四：具体措施
1、针对小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，根据主题，为幼儿创造一个愉快的主题游戏环境，设置有利于幼儿身心全面发展的各个活动区如建构区、益智区、语言区等等。在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性，并且能与教学主题内容相匹配。
2、亲自参与，培养幼儿的交往能力游戏中，我们主张亲自参与，让自己与幼儿间没的距离，这样才能让幼儿没有心理负担的去玩。老师参与，能引导幼儿学会最基本的交往能力，遇到问题自己商量解决。达到完美的结果。
3、突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的能力和发展水平提供材料，使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要，更符合幼儿素质发展的需要。
4、让幼儿在游戏活动中学会观察事物，学习讲完整的话，能把自己的意愿讲明白。培养幼儿说话能力和观察能力。
5、结合社会活动，让幼儿学习模仿成人的劳动，以便在区域中进行各种游戏活动。培养幼儿的社会交往能力，让幼儿更好的认识自己和同伴。能与同伴团结友爱。
6、重视知识的积累，在游戏中让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手能力和认识事物的能力。
7、多关注班中怕事胆小、顽皮吵闹的幼儿的成长，让他们多参加各种游戏活动，同时培养他们开朗活泼的性格和听话的习惯。
8、让幼儿自主选择游戏活动的同时，适当指导幼儿轮换进入各区域活动，让幼儿体验各区域活动时的快乐感觉。
9、抓好安全和卫生教育，让幼儿在玩中注意安全，而且玩好后要及时洗手。
10、在游戏活动中渗透传统美德教育，重点指导幼儿要养成讲礼貌，幼儿间要团结友爱的好习惯。
一、指导思想
本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点，继续以《规程》《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，以“抓常规 夯特色重实效”为工作目标，严格遵守《保育员的职业守则》，全面提高保育知识及能力，不断提高保育质量，促进幼儿健康全面发展。
二、主要工作
(一)强化保育培训
1、加强理论学习，通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同程度的成长，提高保育教师的理论联系实践的水平和能力。
2、以研促教，通过教研活动促进教师对本职工作的进一步的了解、把握，提高教师的保育能力。
3、通过园本培训、学习，提高保育教师在一日生活、学习的各个环节的教学意识与能力。
(二)落实常规工作
1、逐步规范保育教师各项工作，为幼儿园的良性发展打好基础。
2、加强一日生活中对幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间入园、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
进餐：幼儿进餐时，教师要精力集中观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。培养幼儿文明用餐习惯，如用餐时要保持安静，不掉饭粒，不捡拾饭粒，不把食物放在桌子上，不剩饭，不比速度，餐后漱口。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。
饮水：每天上、下午各组织幼儿集体饮水2—3次，提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的水杯。
洗手：指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。正确使用自己的毛巾。
午睡：精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。指导幼儿自己学习穿、脱衣服，鞋袜，并定点摆放。
户外活动：幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
问好：早晚见到老师主动问好，再见。
3、坚持每天的卫生清扫，做到窗台无灰尘，地面无杂物，床铺整齐，物品摆放整齐，严格按照幼儿园的卫生检查要求执行。
4、工作时间严格按照幼儿园制定的“保育员一日活动安排表”执行。
(三)开展保育活动
1、每个月进行一次优秀“卫生班级”的评比活动，以此活动进一步规范保育教师的卫生清扫工作。
2、开展两次保育员业务能力竞赛，让教师在竞赛中能力得到发展，同时通过竞赛提高幼儿的生活自理能力。
随着新年的到来，迎来了我园最紧张忙碌的一个学期，建园十年庆典及参加省级示范园评估。虽然我们还是一如既往的工作，但如何在保证常规工作的同时，圆满的完成幼儿园的各项活动，是我们这个学期的工作重点。
环境创设
随着教育改革的深入，我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性，这主要包括：为幼儿的探索活动创造的宽松的精神“环境”和为幼儿各项活动创造的丰富的物质“环境”。后者具体在活动材料的准备、区域的布置、幼儿作品的展示。从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注重空间的运用，丰富个区域活动材料的提供(包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料)，幼儿作品表征的手段、方法和展示，增设角色区，为幼儿多提供真实的活动材料，加强幼儿扮演活动的开展与指导。
教育教学
本学期的教育教学工作主要是主题探究活动，选择与幼儿发展和生活经验紧密结合的教育内容，在文学、音乐、体能等活动方面仍然采用结构教学，选择适合本班幼儿需要并与本地区资源、文化相适应的活动，从不同方面共同促进幼儿的全面发展。教师制定目的性明确的各种检核表，做到能及时整理和分析观察记录。
1、全语文教育：教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文和网络中的文，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。
2、数学教育：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，建立数学活动区，为幼儿提供丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。
3、双语教育：加强日常英语活动的开展，提高带班教师英语水平和配班能力。
4、音乐教育：有计划的进行日常音乐活动，重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的研究。
卫生保健
卫生保健工作不仅是要给幼儿一个安全、清洁的环境，还要给幼儿良好的生活护理、健康的精神环境，因此这项工作并不是保育员老师个人的工作，而是班级教师共同的工作。
1、保持幼儿活动室、睡室和周围环境的干净、清洁。
2、按幼儿园的要求进行消毒(玩具、用品等)。
3、加强对幼儿的生活的照顾(喝水、进餐、午睡、大小便增减衣服等)，减少孩子不必要的等待时间，提高幼儿自我服务(喝水、穿脱衣服、洗手等自我生活照料)及自我保护的能力，减少以外伤害。
4、积极开展户外活动，增强幼儿的体质，预防疾病的发生。
5、在园保健医生的指导下，与保育员老师配合做好预防和减少传染病、心理保健的工作。
家长工作
1、密切与家长的联系，树立全心全意为家长服务的意识，及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。
2、充分运用家长资源，开展家长助教活动，发挥家长的特长，使家长参与到教育活动中去。
3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。
4、不定期召开家长座谈讨论会，与家长共同分享育经验，并请家长配合教师共同开展“幼儿社会化发展”的课题研究。
5、对个别特殊的幼儿及时与家长联系并进行特殊照顾。
6、充分利用社区的有效资源，结合主题与家长共同开展社区教育活动。
自身修炼
教师自身首先应该成为一个终身学习者，不断地学习，不断地自我成长，提高自己的专业化水平，才有可能为儿童一生的长远发展打下良好基础。为实现自我超越和促进个人成长，将偶然性组织学习和单循环组织学习向双循环组织学习过渡：交流互动， 反思成长，读书学习，交流互动。作为建构学习型组织的一分子，团结协作。与时俱进，决不掉队。内化幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三发展规划”的学习，强化新的教育观。推动同事之间、师生之间、家园之间的交流与互动。
计划说明书篇六
专项施工方案审查应包括下列基本内容：
1编审程序应符合相关规定。
2安全技术措施应符合工程建设强制性标准。
专项施工方案报审表应按本规范表的要求填写。
项目监理机构应巡视检查危险性较大的分部分项工程专项施工方案实施情况。发现末按专项施工方案实施时，应签发监理通知单，要求施工单位按专项施工方案实施。
情况严重时，应签发工程暂停令，并应及时报告建设单位。施工单位拒不整改或不停止施工时，项目监理机构应及时向有关主管部门报送监理报告。
监理报告应按本规范表的要求填写。
6工程变更、索赔及施工合同争议
一般规定
项目监理机构应依据建设工程监理合同约定进行施工合同管理，处理工程暂停及复工、工程变更、索赔及施工合同争议、解除等事宜。
施工合同终止时，项目监理机构应协助建设单位按施工合同约定处理施工合同终止的有关事宜。
工程暂停及复工
总监理工程师在签发工程暂停令时，可根据停工原因的影响范围和影响程度，确定停工范围，并应按施工合同和建设工程监理合同的约定签发工程暂停令。
[条文解析]本条由原规范和合并修订而来，明确了由总监理工程师“确定停工范围”。
项目监理机构发现下列情况之一时，总监理工程师应及时签发工程暂停令：
1建设单位要求暂停施工且工程需要暂停施工的。
2施工单位未经批准擅自施工或拒绝项目监理机构管理的。
3施工单位末按审查通过的工程设计文件施工的。
4施工单位末按批准的施工组织设计、（专项）施工方案施工或违反工程建设强制性标准的。
5施工存在重大质量、安全事故隐患或发生质量、安全事故的。
总监理工程师签发工程暂停令应征得建设单位同意，在紧急情况下未能事先报告的，应在事后及时向建设单位作出书面报告。
工程暂停令应按本规范附录的要求填写。
暂停施工事件发生时，项目监理机构应如实记录所发生的情况。
总监理工程师应会同有关各方按施工合同约定，处理因工程暂停引起的与工期、费用有关的问题。
因施工单位原因暂停施工时，项目监理机构应检查、验收施工单位的停工整改过程、结果。
施工单位未提出复工申请的，总监理工程师应根据工程实际情况指令施工单位恢复施工。
复工报审表应按本规范表的要求填写，工程复工令应按本规范表的要求填写。
工程变更
项目监理机构可按下列程序处理施工单位提出的工程变更
1总监理工程师组织专业监理工程师审查施工单位提出的工程变更申请，提出审查意见。对涉及工程设计文件修改的工程变更，应由建设单位转交原设计单位修改工程设计文件。必要时，项目监理机构应建议建设单位组织设计、施工等单位召开论证工程设计文件的修改方案的专题会议。
2总监理工程师组织专业监理工程师对工程变更费用及工期影响作出评估。
3总监理工程师组织建设单位、施工单位等共同协商确定工程变更费用及工期变化，会签工程变更单。
4项目监理机构根据批准的工程变更文件监督施工单位实施工程变更。
工程变更单应按本规范表的要求填写。
项目监理机构可在工程变更实施前与建设单位、施工单位等协商确定工程变更的计价原则、计价方法或价款。
建设单位与施工单位未能就工程变更费用达成协议时，项目监理机构可提出一个暂定价格并经建设单位同意，作为临时支付工程款的依据。工程变更款项最终结算时，应以建设单位与施工单位达成的协议为依据。
项目监理机构可对建设单位要求的工程变更提出评估意见，并应督促施工单位按会签后的工程变更单组织施工。
费用索赔
项目监理机构应及时收集、整理有关工程费用的原始资料，为处理费用索赔提供证据。
项目监理机构处理费用索赔的主要依据应包括下列内容：
1 法律法规。
2勘察设计文件、施工合同文件。
3工程建设标准。
4索赔事件的证据。
项目监理机构可按下列程序处理施工单位提出的费用索赔：
1受理施工单位在施工合同约定的期限内提交的费用索赔意向通知书。
2收集与索赔有关的资料。
3受理施工单位在施工合同约定的期限内提交的费用索赔报审表。
4审查费用索赔报审表。需要施工单位进一步提交详细资料时，应在施工合同约定的期限内发出通知。
5与建设单位和施工单位协商一致后，在施工合同约定的期限内签发费用索赔报审表，并报建设单位。
费用索赔意向通知书应按本规范表的要求填写；
费用索赔报审表应按本规范表的要求填写。
项目监理机构批准施工单位费用索赔应同时满足下列条件:
1施工单位在施工合同约定的期限内提出费用索赔。
2索赔事件是因非施工单位原因造成，且符合施工合同约定。
3索赔事件造成施工单位直接经济损失。
当施工单位的费用索赔要求与工程延期要求相关联时，项目监理机构可提出费用索赔和工程延期的综合处理意见，并应与建设单位和施工单位协商。
因施工单位原因造成建设单位损失，建设单位提出索赔时，项目监理机构应与建设单位和施工单位协商处理。
工程延期及工期延误
施工单位提出工程延期要求符合施工合同约定时，项目监理机构应予以受理。
当影响工期事件具有持续性时，项目监理机构应对施工单位提交的阶段性工程临时延期报审表进行审查，并应签署工程临时延期审核意见后报建设单位。
当影响工期事件结束后，项目监理机构应对施工单位提交的工程最终延期报审表进行审查，并应签署工程最终延期审核意见后报建设单位。
工程临时延期报审表和工程最终延期报审表应按本规范表的要求填写。
项目监理机构在作出工程临时延期批准和工程最终延期批准前，均应与建设单位和施工单位协商。
项目监理机构批准工程延期应同时满足下列条件:
1施工单位在施工合同约定的期限内提出工程延期。
2因非施工单位原因造成施工进度滞后。
3施工进度滞后影响到施工合同约定的工期。
施工单位因工程延期提出费用索赔时，项目监理机构可按施工合同约定进行处理。
发生工期延误时，项目监理机构应按施工合同约定进行处理。
施工合同争议
项目监理机构处理施工合同争议时应进行下列工作：
1了解合同争议情况。
2及时与合同争议双方进行磋商。
3提出处理方案后，由总监理工程师进行协调。
4当双方未能达成一致时，总监理工程师应提出处理合同争议的意见。
项目监理机构在施工合同争议处理过程中，对末达到施工合同约定的暂停履行合同条件的，应要求施工合同双方继续履行合同。
在施工合同争议的仲裁或诉讼过程中，项目监理机构应按仲裁机关或法院要求提供与争议有关的证据。
施工合同解除
因建设单位原因导致施工合同解除时，项目监理机构应按施工合同约定与建设单位和施工单位从下列款项中协商确定施工单位应得款项，并签认工程款支付证书：
1施工单位按施工合同约定己完成的工作应得款项。
2施工单位按批准的采购计划订购工程材料、构配件、设备的款项。
3施工单位撤离施工设备至原基地或其他目的地的合理费用。
4施工单位人员的合理遣返费用。
5施工单位合理的利润补偿。
6施工合同约定的建设单位应支付的违约金。
因施工单位原因导致施工合同解除时，项目监理机构应按施工合同约定，从下列款项中确定施工单位应得款项或偿还建设单位的款项，并应与建设单位和施工单位协商后，书面提交施工单位应得款项或偿还建设单位款项的证明:
1施工单位已按施工合同约定实际完成的工作应得款项和已给付的款项。
2施工单位己提供的材料、构配件、设备和临时工程等的价值。
3对已完工程进行检查和验收、移交工程资料、修复已完工程质量缺陷等所需的费用。
4施工合同约定的施工单位应支付的违约金。
因非建设单位、施工单位原因导致施工合同解除时，项目监理机构应按施工合同约定处理合同解除后的有关事宜。
7监理文件资料管理
一般规定
项目监理机构应建立完善监理文件资料管理制度，宜设专人管理监理文件资料。
项目监理机构应及时、准确、完整地收集、整理、编制、传递监理文件资料。
项目监理机构宜采用信息技术进行监理文件资料管理。
监理文件资料内容
监理文件资料应包括下列主要内容：
1勘察设计文件、建设工程监理合同及其他合同文件。
2监理规划、监理实施细则。
3设计交底和图纸会审会议纪要。
4施工组织设计、（专项）施工方案、施工进度计划报审文件资料。
5分包单位资格报审文件资料。
6施工控制测量成果报验文件资料。
7总监理工程师任命书，工程开工令、暂停令、复工令，开工或复工报审文件资料。
8工程材料、构配件、设备报验文件资料。
9见证取样和平行检验文件资料。
10工程质量检查报验资料及工程有关验收资料。
11工程变更、费用索赔及工程延期文件资料。
12工程计量、工程款支付文件资料。
13监理通知单、工作联系单与监理报告。
14第一次工地会议、监理例会、专题会议等会议纪要。
15监理月报、监理日志、旁站记录。
16工程质量或生产安全事故处理文件资料。
17工程质量评估报告及竣工验收监理文件资料。
18监理工作总结。
监理日志应包括下列主要内容:
1天气和施工环境情况。
2当日施工进展情况。
3当日监理工作情况，包括旁站、巡视、见证取样、平行检验等情况。
4当日存在的问题及协调解决情况。
5其他有关事项。
监理月报应包括下列主要内容：
1本月工程实施情况。
2本月监理工作情况。
3本月施工中存在的问题及处理情况。
4下月监理工作重点。
监理工作总结应包括下列主要内容：
1工程概况。
2项目监理机构。
3建设工程监理合同履行情况。
4监理工作成效。
5监理工作中发现的问题及其处理情况。
6说明和建议。
监理文件资料归档
项目监理机构应及时整理、分类汇总监理文件资料，并应按规定组卷，形成监理档案。
工程监理单位应根据工程特点和有关规定，保存监理档案，并应向有关单位、部门移交需要存档的监理文件资料。
8设备采购与设备监造
本章明确了设备采购与设备监造的工作依据，明确了项目监理机构在设备采购、设备监造等方面的工作职责、原则、程序、方法和措施。
一般规定
项目监理机构应根据建设工程监理合同约定的设备采购与设备监造工作内容、配备监理人员，以及明确岗位职责。
项目监理机构应编制设备采购与设备监造工作计划，并应协助建设单位编制设备采购与设备监造方案。
设备采购
采用招标方式进行设备采购时，项目监理机构应协助建设单位按有关规定组织设备采购招标。采用其他方式进行设备采购时，项目监理机构应协助建设单位进行询价。
项目监理机构应协助建设单位进行设备采购合同谈判，并应协助签订设备采购合同。
设备采购文件资料应包括下列主要内容：
1建设工程监理合同及设备采购合同。
2设备采购招投标文件。
3工程设计文件和图纸。
4市场调查、考察报告。
5设备采购方案。
6设备采购工作总结。
设备监造
项目监理机构应检查设备制造单位的质量管理体系，并应审查设备制造单位报送的设备制造生产计划和工艺方案。
项目监理机构应审查设备制造的检验计划和检验要求，并应确认各阶段的检验时间、内容、方法、标准，以及检测手段、检测设备和仪器。
专业监理工程师应审查设备制造的原材料、外购配套件、元器件、标准件、以及坯料的质量证明文件及检验报告，并应审查设备制造单位提交的报验资料，符合规定时应予以签认。
项目监理机构应对设备制造过程进行监督和检查，对主要及关键零部件的制造工序应进行抽检。
项目监理机构应要求设备制造单位按批准的检验计划和检验要求进行设备制造过程的检验工作，并应做好检验记录。项目监理机构应对检验结果进行审核，认为不符合质量要求时，应要求设备制造单位进行整改、返修或返工。当发生质量失控或重大质量事故时，应由总监理工程师签发暂停令，提出处理意见，并应及时报告建设单位。
项目监理机构应检查和监督设备的装配过程。
在设备制造过程中如需要对设备的原设计进行变更时，项目监理机构应审查设计变更，并应协调处理因变更引起的费用和工期调整，同时应报建设单位批准。
项目监理机构应参加设备整机性能检测、调试和出厂验收，符合要求后应予以签认。
在设备运往现场前，项目监理机构应检查设备制造单位对待运设备采取的防护和包装措施，并应检查是否符合运输、装卸、储存、安装的要求，以及随机文件、装箱单和附件是否齐全。
设备运到现场后，项目监理机构应参加由设备制造单位按合同约定与接收单位的交接工作。
专业监理工程师应按设备制造合同的约定审查设备制造单位提交的付款申请，提出审查意见，并应由总监理工程师审核后签发支付证书。
专业监理工程师应审查设备制造单位提出的索赔文件，提出意见后报总监理工程师，并应由总监理工程师与建设单位、设备制造单位协商一致后签署意见。
专业监理工程师应审查设备制造单位报送的设备制造结算文件，提出审查意见，并应由总监理工程师签署意见后报建设单位。
设备监造文件资料应包括下列主要内容：
1建设工程监理合同及设备采购合同。
2设备监造工作计划。
3设备制造工艺方案报审资料。
4设备制造的检验计划和检验要求。
5分包单位资格报审资料。
6原材料、零配件的检验报告。
7工程暂停令、开工或复工报审资料。
8检验记录及试验报告。
9变更资料。
10会议纪要。
11来往函件。
12监理通知单与工作联系单。
13监理日志。
14监理月报。
15质量事故处理文件。
16索赔文件。
17设备验收文件
18设备交接文件。
19支付证书和设备制造结算审核文件。
20设备监造工作总结。
9相关服务
本章明确了工程监理单位在工程勘察设计阶段和保修阶段开展相关服务的工作依据、内容、程序、职责和要求。
一般规定
工程监理单位应根据建设工程监理合同约定的相关服务范围，开展相关服务工作，以及编制相关服务工作计划。
工程监理单位应按规定汇总整理、分类归档相关服务工作的文件资料。
工程勘察设计阶段服务
工程监理单位应协助建设单位编制工程勘察设计任务书和选择工程勘察设计单位，并应协助签订工程勘察设计合同。
工程监理单位应审查勘察单位提交的勘察方案，提出审查意见，并应报建设单位。
变更勘察方案时，应按原程序重新审查。
勘察方案报审表可按本规范表的要求填写。
工程监理单位应检查勘察现场及室内试验主要岗位操作人员的资格、所使用设备、仪器计量的检定情况。
工程监理单位应检查勘察进度计划执行情况、督促勘察单位完成勘察合同约定的工作内容、审核勘察单位提交的勘察费用支付申请表，以及签发勘察费用支付证书，并应报建设单位。
工程勘察阶段的监理通知单可按本规范表的要求填写；
监理通知回复单可应按本规范表的要求填写；
勘察费用支付申请表可按本规范表的要求填写；
勘察费用支付证书可按本规范表的要求填写。
工程监理单位应检查勘察单位执行勘察方案的情况，对重要点位的勘探与测试应进行现场检查。
工程监理单位应审查勘察单位提交的勘察成果报告，并应向建设单位提交勘察成果评估报告，同时应参与勘察成果验收。
勘察成果评估报告应包括下列内容：
1勘察工作概况。
2勘察报告编制深度、与勘察标准的符合情况。
3勘察任务书的完成情况。
4存在问题及建议。
5评估结论。
勘察成果报审表可按本规范表的要求填写。
工程监理单位应依据设计合同及项目总体计划要求审查各专业、各阶段设计进度计划。
工程监理单位应检查设计进度计划执行情况、督促设计单位完成设计合同约定的工作内容、审核设计单位提交的设计费用支付申请表，以及签认设计费用支付证书，并应报建设单位。
工程设计阶段的监理通知单可按本规范表的要求填写；
监理通知回复单可按本规范表的要求填写；
设计费用支付报审表可按本规范表的要求填写；
设计费用支付证书可按本规范表的要求填写。
工程监理单位应审查设计单位提交的设计成果，并应提出评估报告。评估报告应包括下列主要内容：
1设计工作概况。
2设计深度、与设计标准的符合情况。
3设计任务书的完成情况。
4有关部门审查意见的落实情况。
5存在的问题及建议。
设计阶段成果报审表可按本规范表的要求填写。
工程监理单位应审查设计单位提出的新材料、新工艺、新技术、新设备在相关部门的备案情况。必要时应协助建设单位组织专家评审。
工程监理单位应审查设计单位提出的设计概算、施工图预算，提出审查意见，并应报建设单位。
工程监理单位应分析可能发生索赔的原因，并应制定防范对策。
工程监理单位应协助建设单位组织专家对设计成果进行评审。
工程监理单位可协助建设单位问政府有关部门报审有关工程设计文件，并应根据审批意见，督促设计单位予以完善。
工程监理单位应根据勘察设计合同，协调处理勘察设计延期、费用索赔等事宜。
勘察设计延期报审表可按本规范表的要求填写；
勘察设计费用索赔报审表可按本规范表的要求填写。
工程保修阶段服务
承担工程保修阶段的服务工作时，工程监理单位应定期回访。
对建设单位或使用单位提出的工程质量缺陷，工程监理单位应安排监理人员进行检查和记录，并应要求施工单位予以修复，同时应监督实施，合格后应予以签认。
工程监理单位应对工程质量缺陷原因进行调查，并应与建设单位、施工单位协商确定责任归属。对非施工单位原因造成的工程质量缺陷，应核实施工单位申报的修复工程费用，并应签认工程款支付证书，同时应报建设单位。
表总监理工程师任命书
表工程开工令
表监理通知单
表监理报告
表工程暂停令
表旁站记录
表工程复工令
表工程款支付证书
表施工组织设计或（专项）施工方案报审表
表工程开工报审表
表工程复工报审表
表分包单位资格报审表
表施工控制测量成果报审表
表工程材料、构配件或设备报审表
表报审/报验表
表分部工程报验表
表监理通知回复
表单位工程竣工验收报审表
表工程款支付报审表
表施工进度计划报验表
表费用索赔报验表
表工程临时延期或最终延期报验表
表工作联系单
表工程变更单
表索赔意向通知书
计划说明书篇七
以重要思想和科学发展观统领学校工会工作,在学校党支部和上级工会的灵导下,围绕学校中心工作,真实运用工会维护、参与、培育和建设四大职能,团结广大教职工工在开展教学教研,参与学校校务监督、管理中,发挥工会组织的桥梁纽带作用,增强学校工会的吸引力和凝聚力,求真务实、与时俱进,把我校工会工作做得更出色,为创建培育先导学校的建设和发展,构建和谐校园作出应有的贡献.
二、主要工作
1、加强学习,题高广大教工的思想素质.组织学习重要思想,真实树力意识、大局意识和服务意识.有针对性地学习、、、、、等相关法律知识,题高教职工工依法执教和依法维护自身权益的能力,题高人文素养和开袥创新能力.结合贯彻,开展争创^v^五好文明家庭^v^、^v^巾帼健功^v^和^v^工会评比^v^等活动,为促进学校精神文明建设争作贡献.
2、参与学校管理,加强教代会自身建设.充分发挥教代会和全面教职员的作用,定期召开教代会,任真落实教代会的各项决议,督促学校行政对教代会题出的提案予以落实和执行.定期组织教代会代表学习,题高教代会代表参政、议政能力.任真执行集体合同条款,维护和保障教职员的合法权益,支持学校依法行政.继续深入抓好校务公开监督工作,办好校务公开栏,让全面教员工工充分关注学校的要点、难点、熱点问题,对学校的各项工作做到心照不宣,以进一步畅通教职员和学校行政灵导的交流渠道,为学校的稳订做好协调工作.
3、开展劳动竞赛和技能训练,促进教师队伍建设.配合学校开展岗位练兵活动和教学交流言讨活动,积极开展^v^创建学习型组织,争做知识型员工^v^活动,引导教职员争做学习型、知识型、专家型职员,题高教师素质,树立教师形象,提昇学校声誉.
4、做好^v^献爱心、送温暖^v^工作,增强工会的凝聚力.继续做好走仿慰问工作,深入了解每位教职员家庭情况,及时探望患病的教员工,为他们送去集体的温暖和大家的关爱,今年继续组织教师参加阳泉市职员大病、锺病医疗保险.继续维护女教职员的特舒利益,关心女教职员的工作、学习和生活.
5、组织丰富多彩的文体活动,促进学校精神文明建设.计划在三月份参加城区职员趋味运动会,六月份开展教员工棋牌赛,十月份举办教员工乒乓球赛捅过活动,使教师身心得到放松,能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的培育教学活动,同时也促进教职员之间的相互交流与融合.
三、主要活动安排
三月份:庆祝^v^三八^v^节,趋味运动会
四月份:扫幕、春游活动
五月份:参加学校运动会
六月份:举办教员工棋牌赛、参加^v^六一^v^联欢
九月份:庆祝教师节文艺联欢
十月份:举办教职员乒乓球赛
十一月份:冬锻活动
十二月份:迎新年联欢活动