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校园安全主题班会活动记录篇一
1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。
教育重点:
懂得诚实守信的重要性。
教育难点:
如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。
课时安排:1课时
教育对象:xx学生
教育形式:主题班会
1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2、 收集本班同学“诚信”的事例。
3、编排有关“诚信”的小品、快板、诗朗诵。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣,花瓣上摘录一句有关“诚信”的名言。
主持人(女):五千年的历史、五千年的文化。
主持人(男):相通的血脉,传承着不朽的信念。
主持人(女):中国是礼仪之邦,明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。
主持人(男):古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。
主持人(女):作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。
主持人(男):我们的国家需要诚实守信的人,我们的社会在呼唤诚信。
主持人(女):我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。
主持人(合):三年二班“诚实守信、从我做起”主题班会现在开始。
主持人(女)首先请班主任讲话。
班主任:同学们,我们是二十一世纪的新少年,担负着建设祖国的重任,是祖国未来的希望,我们从小就要学会做人,做个诚实守信的好孩子。今天,我们要在这里举行以《诚实守信、从我做起》为主题的班会,就是要大家理解诚信的含义,懂得做人的道理。让我们在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好少年。时刻牢记:诚实守信,严于律己,真正做个祖国合格的接班人。我衷心预祝本次班会圆满成功!
主持人(女):听说我们班今天要召开诚信班会,孙悟空也来了,大家快看小品:《悟空的选择》。
主持人(男):悟空真会分析问题,假如是我也会选择诚信。中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。下面就请听故事:《曾子杀猪取信》。
主持人(女):我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。下面就请听故事:《司马光诚对买马人》。主持人(男):听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信的事,下面就请听快板:《诚信在我心中》。
主持人(女):在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能夸一夸他们吗?(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予“诚信之星”的称号。)
主持人(男):诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。下面请欣赏配乐诗朗诵《与诚信同行》。
主持人(女):其实,诚实守信也是少年儿童做人的根本,我们作为一名学生,一名少先队员,更应该做到诚实守信。
主持人(男):那么,《小学生守则》在这方面是如何要求我们的呢?(幻灯片出示,同学齐读――《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。
事例1:小王和小杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天小王想抄小杰的作业,小杰没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用。”
讨论:你对这件事怎么看?
事例2:小娟的爸爸参加了医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
讨论:她应该怎么办?
事例3:小李看见同学花钱大方,他很羡慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同学的10元钱。李老师调查时,他怎么也不承认。后来,李老师说:“如果你信任我,就把真相告诉我,我保证不对任何人说。”听了李老师的话,他很快就把事情告诉了李老师。
讨论:你知道为什么吗?
主持人(男):怎样才能作到诚实守信呢?以上的事例要求我们,要养成诚信的优良品质,我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质,平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿诚信之花在我们心中常开。
主持人(女):让我们一起行动起来,齐栽诚信之花吧!
(集体游戏:齐栽诚信之花。音乐起,各学生把准备好的写有诚信名言花瓣围在主题“诚实守信”这四个字的四周,砌成四朵花的形状。)
主持人(男):其实,诚实守信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起。
主持人(女):当我们的人生扬起风帆的时候,有诚信做伴,我们将会勇往直前!让我们共同放歌《让我们荡起双桨》(全班齐唱)
主持人(男):主题班会就要结束了,,请班主任讲话。
班主任讲话:同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们成长路上的好伙伴。
持人(合):伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!
效果反馈:通过班会,同学们懂得诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。作为新时代的少年儿童,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。
校园安全主题班会活动记录篇二
1.通过活动,使学生了解中秋传统节日的传说、习俗。
2.激发学生爱国热情,弘扬民族精神。
3.通过活动,让学生体验节日的快乐,热爱生活,懂得情感的可贵,为身边的人送上祝福。
9月16日下午
活动准备(提前一天准备)
1.以四小组为单位准备月饼和水果。
(一)走进中秋——传说与习俗
1.主持人甲:
“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”今天,又一个中秋佳节到来了。我们四年(3)“明月天涯共此时月到中秋分外明。”中秋主题班会现在开始。
2.主持人乙:中国是个有着悠久历史文化的国家。谁能说说中国的三大传统节日是哪几个?中秋节是几月几日?(春节、端午节、中秋节)
3.主持人甲:
中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让我来给你们介绍一下:
嫦娥奔月(生讲故事)
4、主持人乙:中秋节有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,请同学们举手发言。
中秋节的习俗
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
各地中秋的民间活动。
(1)中秋祭月
(2)秋节赏灯
(3)钱塘观潮
(4)拜土地公
(二)品味中秋——古今中外诗人对中秋倾诉。
5.主持人甲:中秋节的主角是高挂天空的一轮明月。皎洁的明月,自古就是人们吟咏歌颂的对像,中秋节的月亮,更令人有温馨的感受。中秋一词,最早于周礼记载:所谓中秋,是因为八月居孟仲季三秋之中,而十五夕恰为月中,所以八月十五被称为中秋,或称八月半。
我们最熟悉的唐朝诗人李白的《静夜诗》写出了诗人对故乡、对亲人的思念。大家一齐来背背:
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
6.主持人乙:上个学期,我们的课本中就有一首李商隐写的《嫦娥》谁会背?
云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
苏轼《水调歌头》
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
(三)佳节快乐——“月”字词语大串连
8.主持人甲:“海上生明月,天涯共此时。”月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。此刻我们多么快乐。我们用月来组词,看能组成多少词。(四人小组说,也可写,派人说)
(四)中秋祝福——祝福你,祝福他,温馨家园团团圆
9.主持人乙:当我们共聚窗下观赏明月时,心中一定会荡漾起阵阵涟漪,只因我们心中有语,心中有愿,这在美好的节日里,你最想对你的家人或老师、同学送上一句什么祝福语?(四人小组交流,再派一个代表说)
(附祝福短语:
(五)分享佳节美食
1.让我们吃月饼,思亲人,念家乡,用心来品位这美好的日子。(以小组为单位邀请任课老师一起分享月饼,感觉快乐)
(六)活动尾声——愿得年年,常见中秋月
10.主持人甲:同学们的发言让我们感受颇深。月是期盼,月是挂牵;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圆满。相信在今后的日子里,我们定会相处融洽,携手共进。好好学习,做让亲人放心,老师欣慰的全面发展的好孩子。
11.主持人甲——主持人乙:让我们相聚于满轮银辉之下,同享天伦之乐;互道珍重美满,勿叹月有圆缺。愿得年年,常见中秋月。“明月天涯共此时月到中秋分外明”——中秋主题班会到此结束,谢谢!
校园安全主题班会活动记录篇三
“我爱我的班”主题班会活动方案
课 题:我爱我的班
时 间: 七年级开学之后,第二堂班会课。
参加人数:48人
教学目的:
1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。
2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过初一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。
3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。
教学步骤:
召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。
总结上周的各项工作情况
1、诗朗诵《我的豪言》
2、互相认识的游戏
(1)、规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。
两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。 4,最想对同座说的一句话。
(2)、“名人名言”互赠。
3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。
4、实话实说
对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。
5、班主任总结
我常常给我的学生讲一个故事:"我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家哗地冲了进去,一冲进去 大雨就来。大家好高兴,"哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来。太快乐了!"大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足 了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法"扶住它,不能让房子倒塌"。一个班就是这样一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,她需要我们不断输送营养,我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在班级这个大家庭里,每个人都是班级的一员,一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系,从自身做起,人人保证自身的“清洁”,人人尽到对班级的责任。
校园安全主题班会活动记录篇四
班会目的:
对学生进行集体主义教育,让学生懂得团结力量大、团结是成功的基石,同学间应该互相帮助、团结协作,共创和谐班级。
班会形式:小组活动
班会过程:
一、小组合作画笑脸
二、主题:团结,成功的基石
对团结的理解:
多考虑集体我们应该怎么做?
1、有一个健康的出发点
2、不为小利益斤斤计较
3、时刻把集体的'利益放在第一位
三、游戏:每组派一名代表参加游戏,五名同学以后背对着圆心围成一个圆,胳膊挽着胳膊。(手一定不要碰到手哦!)坐在地上,试着一起站起来。
四、蚂蚁的故事。
五、游戏。
六、结束语。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
我们正值青春,让我们团结在一起,共同拼搏,共同奋进,让波涛更加汹涌、澎湃吧!展开你像鹰一样的翅膀,翱翔苍空,向新时代前进!
班会成效:
班会气氛融洽,游戏活动较吸引人,点评升华较及时贴切增进了学生的友谊、及团结协作的意识。
校园安全主题班会活动记录篇五
当你沐浴着明媚的阳光走进校园的时候,美好的一天又开始了。美丽的校园是我们快乐生活、健康成长的地方,全校师生要积极行动起来,投入到创建平安校园中,因为人的生命只有一次,安全是头等大事。
校园安全要求漫步轻声靠右走,平安校园就要求我们学会文明行走。课间在走廊不打闹,不追逐,不乱跳,做到文明礼让。
友爱谦让,和睦共处,平安校园要求我们遵纪守法,不斗殴,不无故生事,做到大度宽容,善待他人。
正确使用运动器械,平安校园要求我们当心运动伤害。在玩运动器械的时候,高年级严格按体育老师的指导去做,规范自己的动作,学会自我保护。低年级学生必须在老师的监护下做,否则不准玩体育器械。
学会玩耍,平安校园要求我们开展文明游戏,度过一个又一个轻松而又安全的课间。
学会操作,平安校园要求我们注意动手操作的安全。在使用刀具是一定格外小心,不嬉闹,培养良好的动手能力。
对于创建平安校园,学校可以让家长把孩子送到校门口后,让孩子走进教室,家长在道北指定位置接孩子,除老师和学生外,任何人不准进校园。这样就可以防止危险事情的发生,还可以加强学生的保护。学校加强门卫管理,以防外人强行进入,建立一个平安的、安宁的、安全的校园。防滑防掉防坠落。我们学校的窗户比较大,比较矮,同学们不要将身体探出窗外,谨防滑下摔伤,集合开会一定有秩序站队出楼门。
千万注意交通安全,靠路边走,注意车辆,不要在马路上玩耍,遵守交通规则,做一个合格的小公民。
天空蓝蓝,鸽哨欢欢,白云飘飘,心儿熔融。在这秋色宜人、收获的季节,我坚定地相信,在秋天里辛勤耕耘,我们一定会放飞健康、精彩的人生,让我们为沟建和谐平安校园而共同努力吧!
谢谢大家。
校园安全主题班会活动记录篇六
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人叶小璇同学(女)、黄培轩同学(男),掌声有请!
男:老师们
女:同学们
合:大家下午好!
女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?
男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。
男:在家里,学校里,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。
女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人,每组选出一名代表来参加竞选。
男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。
女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)
男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得的。
女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!
男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。
女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。