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雷锋心得体会初中(实用5篇)

时间:2023-09-18 01:53:39 作者:紫衣梦雷锋心得体会初中(实用5篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雷锋心得体会初中篇一

第一段:引言(150字)

“雷锋心得体会初中”主题是一个重要的话题,我们每个人都应该从雷锋的事迹中汲取力量与智慧。雷锋是中国共产党的光辉形象,他忘我奉献、乐于助人的精神一直影响着无数人。在初中阶段,我们处于人生的重要阶段,不仅要学习知识,还要培养自己的品德。本文将从雷锋的心得体会出发,谈谈雷锋精神对我们初中生的启示。

第二段:感恩的力量(250字)

雷锋经常说“人的价值在于有什么样的心,决定有什么样的人生”。感恩是他一生坚守的品质,也是我们初中生应该培养的重要素养。回顾过去,在我们的成长过程中,家长、老师和朋友给予了我们很多无私的帮助,这是我们应该感恩的对象。在日常生活中,我们要学会发现身边的小事,感悟生活的美好。把感恩融入自己的心灵中,将会使我们更加快乐、幸福。

第三段:奉献的精神(300字)

雷锋的奉献精神是他最受人敬仰的品格,也是我们初中生应该向他学习的地方。在初中阶段,我们不仅要努力学习,还要参与到社会实践中去。通过参与志愿活动、在班上关心同学、帮助老师,我们可以培养自己的奉献精神,并从中获得成长。奉献的过程中,我们不仅可以感受到快乐与满足,同时也能培养出团结协作的意识和能力。

第四段:乐于助人的态度(300字)

雷锋心得体会初中的另一个核心是乐于助人的态度。在雷锋的眼里,无论是大事小事,只要有需要帮助的人,他都会毫不犹豫地伸出援手。作为初中生,我们应该秉持雷锋的这种精神,主动关心班级里的同学,帮助那些遇到困难的人。只有无私奉献,才能让我们的社会更加美好。

第五段:结尾与总结(200字)

雷锋心得体会初中的主题提醒着我们时刻不忘雷锋的精神,在初中的学习生活中持之以恒地培养感恩、奉献和乐于助人的品质。这将使我们的青春岁月更加充实与无悔,也会让我们的人生更加充满金色的回忆。借鉴雷锋精神,成为一名有道德、有知识、有爱心的初中生,我们才能有更广阔的发展空间,也能为我们的友谊和社会做出更大的贡献。让我们锲而不舍地追求雷锋精神的境界,共同努力,创造美好的未来!

雷锋心得体会初中篇二

今天,又是三月五日了,学习雷锋纪念日,感怀雷锋精神,向雷锋同志学习!

好像是一代人有一代人的榜样和学习的对象,我记得我小的时候,学习雷锋学习的如火如荼。我会和小伙伴一到周末就出去想法做点好事,曾经帮别人家打过稻子,曾经帮走在路上推车吃力的老大爷推车,曾经去帮军烈属家擦玻璃,那个时候,学校也非常重视,我们还开会学习雷锋的主题班会,印象非常深刻,因为那个时候,我是这次班会的主持人,一些台词还依稀记得,觉得雷锋精神就在我们身边,觉得我们学习雷锋是实实在在地在学习着!

那个时候的学生,非常懂得乐于助人,总是多去帮助别人,总是很热心,雷锋精神,其实包含很多,但是最起码的我们应该有一颗善良的心!我觉得学校教育真的抓得很不错的!学习雷锋精神的同时我们也在净化者自己的心灵,我们也在用一份爱去关心和帮助着我们身边的人!

可是这些年,好像学习雷锋的劲头真的有些减弱了,现在的孩子有些都不知道雷锋是谁?不知道什么叫做雷锋精神!有的学校也淡化了学习雷锋的活动安排,我觉得其实还是应该加强的!今天早自习,我要和我的学生讲一些雷锋的故事,我要让我的学生多去向雷锋同志学习,我要让他们尽力去多帮助别人!因为有时:帮助别人也是在帮助自己!

我家孩子昨天上学就带了一个鸡蛋,因为他们学校要开展学雷锋活动了,要把这些鸡蛋拿去送给敬老院的老人!多么好的行动呀!我绝对支持!相信这份爱会带给敬老院的老人更多的开心和快乐的,祝福这些老人安详晚年!

向雷锋同志学习,不只在今天!

雷锋心得体会初中篇三

初中三年,是人生中一个重要的转折点。在这段时间里,我不仅学到了知识,还收获了很多宝贵的人生经验。初中生活让我明白了什么是责任、友爱和奉献,而这些正是雷锋所倡导的品质。在雷锋的精神指引下,我开始积极投身于各种社会实践活动,实践雷锋精神,用自己的实际行动来践行雷锋精神。

第二段:学习的重要性

知识是初中生活的核心,而学习是获得知识的途径。在初中,我明白了学习的重要性。为了更好地学习,我制定了学习计划,并且坚持不懈地执行。我相信,只有经过不断努力,才能够在学业上有所突破。与此同时,在学习中,我也学到了坚持自主学习的原则,锻炼了自己的独立思考和解决问题的能力。在雷锋精神的激励下,我发现,学习不仅仅是为了自己,更是为了将来能够为社会做出更大的贡献。

第三段:助人为乐的力量

雷锋心中有感天动地的爱,而初中生活也常常让我感受到这种强大的温暖力量。通过参与各类志愿活动,我亲身体验到了帮助别人的快乐和成就感。我在学校和社区积极参与各种公益活动,为老人、儿童和贫困家庭提供帮助。我为他们送去温暖和关爱,同时也收获了友谊和快乐。在雷锋心中,每一个无私的奉献,都是对人类精神文明的一次伟大贡献。

第四段:团结合作的重要性

初中生活是一个充满挑战的阶段,而实现个人目标需要依靠团队的力量。在班级和各种社团组织中,我明白了团结合作的重要性。只有团结一心,共同努力,才能克服困难、实现梦想。与团队合作不仅能培养我的集体荣誉感,也提高了我的沟通交流能力,培养了我的领导能力。在雷锋精神的指引下,我学会了乐于分享和倾听他人的意见,以及尊重集体利益并为之奉献的价值观。

第五段:坚守信念的重要性

初中生活不仅给了我机会去发展自己的兴趣爱好,还让我明白了坚守信念的重要性。在面对困难和压力时,我学会了坚持不懈地追求自己的梦想。无论是在学习上还是在社会实践中,我都努力追求卓越,并相信自己能够取得成功。无论遇到多大的困难,我都会始终坚持下去,不轻易放弃。雷锋就是这样一个充满信念坚持的人,他的精神激励着我,让我相信自己能够创造更好的未来。

总结段:初中生活中,雷锋的精神激励着我,让我明白了责任、友爱、奉献的价值。通过努力学习、助人为乐、团结合作和坚守信念,我不仅提高了自己的学业成绩,还培养了一系列的价值观和人生技能。我深信,在未来的道路上,只要坚守雷锋的精神,努力奋斗,就一定能够在人生的舞台上光芒四射。

雷锋心得体会初中篇四

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

一、指导思想。

    为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。

    我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、开展了“向身边的同学学习”的活动。

    为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。在此项活动中,我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料,并召开班会进行学习与讨论。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。

    令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如,胡宏章同学几年如一日的帮助邻居的老奶奶;王婷婷同学发现有同学违反学校纪律,坚决制止并明确表态要向老师汇报。当时有同学还扬言要报复,但王婷婷没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批评。结果,恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点,为同学们树立了一个良好的榜样。又如王圆圆同学常常在学习上帮助章圣军同学等等。

    榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论,认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!

三、结合文明礼仪教育,开展“三要”“三不要”活动。

    为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

五、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。

    为了使德育教育真正的转化为行为,我们班开展了一次学雷锋实践活动——植树节重大节日时,组织了学生为校园绿化献爱心的捐资活动。为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

三月,“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

    虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

篇五

雷锋心得体会初中篇五

随着社会的发展和人们生活水平的提高,社会的道德风气日益衰败,公德意识不断淡化。雷锋同志作为中国共产党的优秀党员,一直以来都是我们学习的楷模。雷锋同志的品质和精神在当代依然有着重要的借鉴意义。而初中这个阶段,是我们进行价值观培养的关键时期,个人的行为习惯和价值观念在这个时期得到形成和巩固。因此,我们必须以雷锋同志为榜样,从中汲取到宝贵的心得体会。

第二段(自我反省):

雷锋同志的一生充满了无私奉献和助人为乐的精神。他常常在无偿帮助别人的事情上不辞劳苦,始终保持着乐观的心态。与之相比,我们在初中时期却经常为了考试成绩、名次排名而争吵。我们忽略了互相帮助和团结协作的真正价值。为了向雷锋同志学习,我们必须要以谦虚、包容的心态看待自己的不足,虚心地向同学、老师学习,相互扶持、互相帮助。

第三段(树立正确的价值观):

初中时期是我们培养价值观念的关键时期。雷锋同志一直坚持服务社会、奉献他人。这是他高度的道德观念对自己行为的指导。相比之下,我们常常追求个人利益,不顾他人的感受,缺乏社会责任感。我们应该从雷锋同志的经验中认识到,我们应该把个人荣誉与社会责任结合起来,用自己的努力去回报社会,帮助他人。只有树立了正确的价值观,我们才能在成长的道路上越走越远。

第四段(提高自我修养):

雷锋同志对自己的修养非常看重。他常常通过读书、学习来提升自己的思想境界和知识水平。他坚信只有锻炼自己,才能适应社会的发展。反观我们,有时会为了逃避学习而玩手机、看电视。我们缺乏自律精神,无法提高自己的修养。为了能够更好地为社会服务,我们应该摒弃消极的态度,努力学习和提高自己的综合素质。

第五段(传承雷锋精神):

学习雷锋同志的心得体会,不仅仅是一种学习和接受的过程,更重要的是要将这些精神传承并发扬光大。作为初中生,我们应该用雷锋的善良和热心去影响身边的人,帮助他人,带动更多人向雷锋同志学习。只有在每一个人努力学习雷锋精神的过程中,我们才能真正实现社会的进步和发展。

结尾:

初中是人生中一段重要的时期,我们的行为习惯和价值观念在这个阶段得到形成和巩固。在这个阶段,以雷锋同志为榜样,加强自我反省,树立正确的价值观,提高自我修养,并传承雷锋精神,将会对我们的人生产生重大影响。只有在不断学习和实践雷锋的心得体会中,我们才能为社会的发展作出积极贡献。让我们以雷锋为榜样,将他的精神传承下去,共同为社会的进步贡献自己的力量。

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