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工行先进心得体会篇一
对于一些先进事迹，我们要多多学习，汲取他们身上的优点和长处，这才是有用的地方，下面是小编精心整理的关于学先进事迹心得，供大家学习和参阅。
今天上午听了优秀教师刘彩文老师的先进事迹报告，她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。
我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。
一、端正态度
要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。
二、练好基本功
要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
三、拥有一颗真诚的爱心
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
四、与时俱进，开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
学习了光辉事迹后，我心情激荡，久久不能平静。作为一名女领导干部、一名中共党员，用自己28岁的年轻生命，为我们谱写了一曲和平年代的英雄赞歌。
从一个普通的农民的女儿成长为一名优秀的共产党员、领导干部，源于他刻苦学习，坚定的理想信念;源于她对党对人民高度的责任心和事业感;源于他对农村、农业、农民的深爱;源于好对同志和朋友的真挚情感。参加工以来，她把毕生的心血和才华献给了我县的农村事业和广大农民，用自己的真挚和热情感染着身边的每一位同志，得到了广大基层干部和农民群众的由衷爱戴。她的一生践行了“三个代表”的重要思想，体现了一个共产党员的追求，展示了共产党员先进性的时代特征，为党员干部及群众树立了光辉的榜样。因为对事业的执着，她把生命中的每一天都给了色也克乡的广阔和土地上生息的人。我也是一名与她同龄的女干部，我要学习她恪尽职守、无私奉献的敬业精神，做履行岗位职责、创造一流业绩的模范。每个干部的岗位分工不同，职务高低不同，可做好工作、履行好职责是最起码的要求，履行职责的好坏直接影响到党的形象。我要学习干一行、爱一行、钻一行、精一行。要向那样，不论走到哪儿，不论干什么，不管在那个岗位都要一步一个脚印，踏踏实实，真抓实干，忠于职守，尽职尽责，无私奉献，创造出让党和人民满意的业绩。学习她一身正气、两袖清风的优秀品质，做公道正派、清正廉洁的模范。
是个平凡的人，她也有七情六欲，也有儿女情长;是个伟大的人，人民利益高于一切永远是她做人的宗旨。她参加工作以来，爱岗敬业、勤奋好学，在农业生产一线积极探索实践，不断提高自己的通知和素质。她用自己的行动，赢得了人民的信任，赢得了下属的尊敬，他用实际行动带动了身边的人。
实实在在做事，认认真真做人，他的精神就是为人民服务的精神。每一个共产党人，都应该学习她的精神，凡事首先想到人民群众的利益，人民群众的利益高于一切，这才是历史赋予共产党人的责任和义务。是基层战线力行“三个代表”重要思想涌现出的杰出代表，她长期奋战在基层一线，始终牢记党的“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的崇高宗旨，忠于党，忠于人民，爱岗敬业，无私奉献，为广大党员干部树立起了先进的光辉旗帜。不管条件多么艰苦，也不管困难有多大，始终无怨无悔，埋头苦干，用共产党员的忠诚之心诠释了“三个代表”重要思想，用不平凡的业绩谱写着全心全意为人民服务的壮丽篇章。
引用县委书记的话：“她用平凡、短暂的一生，诠释了一个共产党员的精神境界，体现了基层干部立党为公、爱岗敬业、无私奉献，对党的事业忠心耿耿、持之以恒，她亲民、爱民、富民，是岳普湖县人民的好干部，党的好女儿。”事迹感动人、鼓舞人、教育人，她的事迹激励和鞭策着每一位共产党员、领导干部。她给我们留下了最宝贵的精神财富，她永远活在人们心中。我们怀念她、纪念她、学习好，是要让千千万万个式的好干部不断涌现出来，这是对她最好的纪念。
最近，我社区收看了学习杨善洲同志的先进事迹，通过学习使我感触很深。
1988年4月，杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是20xx年，建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场，并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。
杨善洲同志一生爱国爱党，无私奉献，事迹感人。
位于施甸县城西北边，距县城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在这里你看不到一点树木的影子，只有一望无际的荒凉和空旷。杨善洲为什么要在这里建立林场实现他的绿色的梦想 一个曾和他在一起工作过的人深情地回忆说，杨善洲在施甸县当县委书记时曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒凉无疑给他留下了深刻的印象，他说这个地方只有栽树，不然永远也富不起来。退休前他两次到大亮山实地考察，当地农民劝他，你到别处去种吧，这地方连野樱桃树和杞木树都不长。然而他还是来了，他要在这片辽阔而荒凉的高原上，用他60岁以后的生命建立一个5万亩的绿色王国。
杨善洲同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。学习杨善洲同志，就要学习他永葆本色、矢志不移的坚定信念。杨善洲同志入党六十年来，时刻牢记自己是一名共产党员，把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义，牢记党的宗旨，立场坚定、意志坚强，始终保持共产党员的政治本色。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。始终忠诚党的教育事业，爱岗敬业。
要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。
一是要要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年，但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本，没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说：过日子，吃处有个锅，睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府，县里要奖励他10万元，他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元，他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。
二是要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。学习杨善洲同志，就要学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风。杨善洲同志穿着朴素的服装走上各级领导岗位，仍以普通群众的心态往来其间，以赤诚之心对待群众。向杨善洲同志学习，就要像他那样，弘扬党的优良传统，以一团火的激情，脚踏实地，扑下身子，努力创造出无愧于时代和人民要求的业绩。
三是要学习他生命不息、奋斗不止的革命精神。盛年时期，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作;年事已高仍然老骥伏枥，志在千里，退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓着成绩的褒奖和关心，省委曾让他到昆明居住，并到省人大常委会工作，但他婉言谢绝，把“我要回家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。
我是一名社区干部，学习杨善洲就要把他的精神落实到具体工作中，真正以老百姓的利益为重，做到以人为本，从小事做起，在一个社区工作一天，就要为广大居民贡献一天，做一个名符其实的共产党员。
工行先进心得体会篇二
上午，我和全体老师一起去村参观了先进事迹陈列室。走进陈列室，我就被一段段文字、一张张照片、一件件实物所吸引。陈列室从对党忠诚、淡泊名利、一心为民、忘我工作等十几个方面，详细地介绍了书记的先进事迹。
印象最深的是书记的日记本，他的日记本有好多本，上面密密麻麻记载着每天发生的事。从曹书记日记本的字里行间，我看到了曹书记始终把群众的利益放在心上，为了党的事业鞠躬尽瘁，死而后已;从曹书记日记本的字里行间，我看到了曹书记每天非常的忙碌，非常的辛苦，他为了邢柏村的繁荣和富强，曹书记呕心沥血，日夜操劳。即使身患绝症仍拼命工作，直到生命最后一刻;从曹书记日记本的字里行间，从平凡中我读懂了曹书记的伟大，从点滴中，我感受到曹书记的高尚。
献、奋勇争先的活着。
曹书记就像一面旗帜，在空中迎风飘荡，激励着我们奋勇向前。学习曹书记，就是学习他高尚的道德情操，学习他扎实的工作作风，学习他敬业的工作精神，学习他亲民的工作态度，学习他廉洁的工作要求。我作为一名教师，应该像曹书记那样，忠诚党的教育事业，严守教师职业规范，守得住清贫、耐得住寂寞，堂堂正正做人，认认真真办事，坚决做到不该拿的不拿、不该吃的不吃、不该去的地方不去，严于律己，宽以待人，努力学习，努力成为师德高尚、理念先进、学识丰富的老师，争做学生爱戴、家长喜欢、社会满意的老师。
工行先进心得体会篇三
典范形象。特别是在提倡建设和谐社会、____的今天，他展现了一个__人践行____，打造____的不懈追求，把为人民服务的崇高理想贯彻到了实际的工作中。通过学习同志先进事迹，反思自己的工作，我们感触颇深，受益匪浅。我们要以__同志为榜样，学习他胸怀全局、服务经济的大局意识，争创一流、开拓进取的拼搏精神，勤政敬业、鞠躬尽瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉洁的革命本色。学先进、做先进，把___事业不断推向前进。
在学习中求进步。__同志时时处处以共产党员的标准严格要求自己，“干中学、学中干”，勤于思考、率先垂范。作为青年干部，要在打造____，做到____中有所作为，需要的不是喊口号，而是要不断学习，提高能力。___工作涉及面广，需要熟悉方方面面的知识，宏观的东西要学，比如____的理念;微观的东西也要学，比如具体的某项法律条文;程序化的东西要学，比如___的一般流程;灵活的东西更要学，比如____。要学的东西很多，这就需要多看、多想、多记。___工作错综复杂、丰富多彩，灵活性较大，又处在市场经济的风口浪尖上，容不得丝毫的闪失，这就要求我们做工作不能死守教条、不能一成不变，经常静下心来就工作方法进行思考，不断更新工作理念、才能不断提高工作效率。
在创新中求发展。___工作有着鲜明的时代特性，只有不断提高队伍素质，增强队伍活力，才能与新形势新任务的要求相适应。如何改革创新，__同志做出了很好的榜样，他从调动全所干部职工的积极性入手，实行制度改革，让每一位干部职工都绷紧一根弦，从而增强了大家争先创优的责任意识。__的创新精神，值得我们发扬光大，我们应当围绕全局的工作目标，立足本职岗位，用力、用心、用脑，尽职尽责地干好工作。工作不只要求过得去，还要求真、求细、求效果，自觉向高标准、严要求看齐;不断提高自身综合素质和业务水平，不仅自己分管的工作要高标准完成，还要努力做到一专多能，发展有利于推动工作开展的多方面能力;对于工作不能只是满足于现状，停滞于不出差错或少出差错的低标准，要敢于不断尝试一些新思路、新方法，工作任务超前谋划，目标落实提前考虑，才能不断促进工作水平上台阶。
在奉献中得进步。__同志率先在全系统叫响“______”的口号，身先士卒，既当指挥员，又当战斗员，时刻牢记党的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主动组织党员捐款捐物、做好事，__的奉献意识为他赢得了良好的口碑，也为党旗增色添彩。我们就是要学习这种无私奉献的精神，把自己摆在服务者的角度，牢固树立乐于奉献的光荣感和责任感，热忱为___服务，为___服务，为社会服务。工作思维由被动应付向主动服务转变，想干事、会干事、能干成事，通过优质的服务来体现___人员的风貌。
作为___战线上的年轻干部，我们应该自觉认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“____”重要思想，树立科学发展观，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。以______为引领，用团队文化理念和科学的方法论当好___事业发展的“助推器”。在实际工作中，我们应努力做到理论、思路、服务的“三创新”，不断地思索，改进工作方法，继承和发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的精神。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以人为本;坚持向党负责和向人民群众负责的一致性，切实做好____工作，服务地方经济的发展。
通过学习身边先进人物__同志，结合当前____工作，我们要更加鞭策自己加强学习、爱岗敬业、廉洁奉公，努力把自己的工作做出成绩。学先进，做先进，__同志先进事迹鼓励着我们迈向___美好明天。
工行先进心得体会篇四
党的先进性是党的生命，是党能不能得到最广大人民信任和拥护的根本条件和决定性因素。
在新时期新形势下，在党领导和推进中国特色社会主义现代化建设事业的今天，党的先进性主要表现为以解放和发展生产力为根本任务，坚持以发展为主题，以经济建设为中心，抓住机遇，加快现代化建设步伐;表现为加强思想道德文化建设，大力发展科学文化事业，促进物质文明与精神文明相互协调，在经济、政治、文化等各方面全面推进现代化建设进程;表现为以不断提高人民群众的物质文化生活水平为现代化建设的根本出发点和归宿，使现代化建设事业真正为人民谋利益。
当前，就我们党的每一个成员如何实践党的先进性，胡xx提出了明确要求：所有共产党员都要立足本职，联系实际，坚定自觉地实践‘三个代表’重要思想，在自己的学习、工作和社会实践中全面体现“三个代表”要求，把共产党人的先进性在社会主义物质文明和精神文明建设中充分发挥出来。
一要坚定共产主义理想信念，做解放思想、与时俱进的表率。
实现新世纪的宏伟目标，全面建设小康社会，要求我们每个共产党员必须有为共产主义事业奋斗终身的决心和勇气。
同时要加强理论学习，特别是对十六大文件和新党章的学习，不断用“三个代表”重要思想武装自己，用新党章规定的共产党员的标准要求自己，始终保持清醒的政治头脑，保持政治上的坚定不移和思想上的先进性。
要时刻关注国际风云变化，关心国家大事，用共产党人特有的政治眼光观察形势，认识事物，同时把握局势，掌握方向，使党的事业不断前进。
二要树立全心全意为人民服务的宗旨意识，做立党为公、勤政为民的表率。
作为工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队，我们共产党人必须树立正确的价值观和人生观。
全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨，也是共产党员保持先进性必须解决好的一个根本问题。
每一位共产党员都要增强群众意识，坚持立党为公、执政为民，牢固树立马克思主义的群众观点。
要吃苦在前，享受在后，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
三要紧扣发展这个执政兴国的第一要务，做大胆改革、锐意创新的表率。
发展是硬道理，发展是我们这个时代的主题。
能不能解决好发展问题，直接关系到人心向背和事业兴衰。
我们要承担起推动中国社会前进的历史责任，必须紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把保持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、维护和实现最广大人民的根本利益上来。
要充分认识到，在党面临的各种繁重任务中，发展始终是第一位的任务。
要把发展看作是自己的份内事，增强发展的责任感和使命感，树立强烈的发展意识，从实际出发，立足发展，大胆改革，锐意创新，使我们的事业不断前进。
中国共产党经过80年的艰难曲折的奋斗，获得今天的执政地位很不容易，能够在人民群众中保持威信，是党的政治优势在执政中发挥了作用，而共产党员的先进性是共产党保持政治优势的前提。
因此，我们只要坚持按照“三个代表”的.要求，不断实现观念的更新，认识的深化，始终走在时代的前列，始终保持党在执政中的政治优势，中华民族的复兴一定会实现。
经过几天封闭式的理论强化培训，感触颇深。
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是确保我们党始终走在时代前列，更好地肩负起历史使命的重大举措，是“三讲”、“三个代表”重要思想学教活动的延伸，很及时很有必要。
我作为第一批学习人员，在思想上认识、在行动上支持、在学习上用功。
一、什么是共产党员的先进性
党的先进性是我们党的本质特征，是我们党的生命所系，力量所在。
党的先进性是通过党员的先锋模范作用来体现的。
先进，就是先行、先导、先锋，也就是走在一般群众的前列，走在时代潮流的前列，走在社会发展趋势的前列。
共产党员的先进性包含三个方面的内容：一是共产党员的先进性是同一般群众的比较中展现出来的。
看共产党员有否具有先进性，主要是拿它同一般群众作比较。
二是共产党员的先进性体现在思想、政治、组织、作风等各方面，具体体现在党员的日常工作和生活中，展现于更高的阶段觉悟、理论素养、组织纪律性、与时俱进的创新精神，坚韧不拔、团结协作、忘我奉献的行为。
三是共产党员的先进性应该体现在建设中国特色社会主义的实践中，体现在改造客观世界与主观世界的活动中。
人民群众评价身边的党员是否具有先进性主要依据就是看在工作、学习和生活中是否发挥了先锋模范作用。
中国共产党党章明确规定：“中国共产党党员是中国工人阶段的有共产主义觉悟的先锋战士”。
这是我们党对共产党员先进性的集中概括。
共产党员的先进性是由党的先进性决定的，而党的先进性在不同的历史时期有着不同的内涵和要求。
“三个代表”重要思想，集中反映了当代世界和中国的发展对党和国家工作的新要求，也集中体现了新时期对共产党员先进性的本质要求。
二、现阶段为什么要提出保持共产党员先进性教育活动
马克思主义政党先进性的历史唯物主义内涵决定了党的先进性是一个动态的概念，它必将随着社会生产力的发展和社会的变迁不断增添新的内容。
党的工人阶级先锋队的内在本质不可移易，但它的具体含义是随着发展的时代和党的任务的变化而变化。
这也就决定了作为党的先进性具体表现的党员先进性内容必须随着党的先进性所反映的时代要求和内容的不断变化而不断变化。
中国共产党有6800多万党员，大部分党员在改革开放和社会主义现代化建设中发挥着先锋模范作用，但还有相当一部分党员的素质，特别是政治思想素质还不适应党的事业的要求，有的党员、干部对人民奋斗的历史经验不够了解，缺乏艰苦环境的锻炼，缺乏严格的党内生活锻炼，政治上下够成熟;有的党员在思想觉悟和党性修养上有许多明确的弱点和不足;有的党员干部不认真学习党的理论和政策，不注意政治、不注意大局;有的党员干部作风飘浮、脱离实际、脱离群众，官x主义、形式主义严重有部分党员入党动机不纯，入党目的不明确;有的人入党是为了捞到好处，有的混同于一般群众，对党没有深厚的感情，没有革命的理想和目标，对工作、对党的事业更谈不上有责任感、使命感。
特别是在市场经济条件下，由于对自身思想改造的放松、党性意识淡化，由此而带来以权谋x、弄虚作假、权钱交易、假公济私等种种贪腐现象时有发生。
这些人严重背离了共产党员和国家干部的根本宗旨，背叛了党和人民，走上了犯罪之路。
这些事实也深刻地说明，我们党员队伍还需要加强教育，还需要加强党性修养，也只有通过不断开展系列学习教育活动，才能在全面建设小康社会时期使广大党员适应新形势、新任务、新的更高的要求。
三、作为一名共产党员，如何保持和体现先进性
首先，用科学的理论武装头脑，在思想上保持先进性。
做一名合格的共产党员，必须要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己。
要通过不断地理论学习，充分认识马克思主义不仅仅是“主义”，而且是科学，只有认识到这一点，才能在实践中明辨是非，加强在工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，努力增强实践共产党员先进性的自觉性。
其次，坚定理想信念，在政治上保持先进性。
政治上的先进性是指政治上的清醒和坚定，与党中央始终保持一致。
讲政治的基本要求是要有政治上的敏锐性和鉴别力，在大是大非面前头脑清醒，关键时刻不站错立场。
胸怀共产主义的远大目标，坚持党的基本路线和基本纲领，脚踏实地地为实现党在现阶段的目标和任务而奋斗。
具体到我县，全体党员要有强烈的政治责任感，努力使2015年末县委全委会、经济工作会和人代会确定的主要任务和奋斗目标能顺利实现，不断提高人民群众的生活水平。
应该说，理想信念是共产党员先进性最集中、最典型、最本质的表现。
第三，全心全意为人民服务，在工作上保持先进性。
不论是党的干部，还是普通党员，只要发挥好以下三个方面的作用，就体现了先进性。
就是要在实现党的任务中勇挑重担，成为群众的中坚和核心。
既要成为市场竞争的“弄潮儿”，又要甘当法律、法规的“守护神”;既要成为不畏艰险的冲锋者，又要成为抵御腐朽侵蚀的防御者;既要甘为变革的献身者，又要勇为创业的自强人。
就是要时时处处走在群众的前面，成为群众的表率和榜样，这是党员先进性的具体体现。
要做到“四个敢于”，敢于领先，走在潮流前面;敢于竞争，在事业上有所突破;敢于标新立异，不因循守旧;敢于冒险，不畏首畏尾、停止不前。
就是要在党组织和人民群众之间进行上情下达和下情上达，及时进行沟通和情况反映，使自己成为党组织和人民群众密切联系的纽带。
第四，艰苦奋斗，廉洁奉公，在作风上保持先进性。
大力发扬党的优良传统和作风，是保持共产党员先进性的一项根本要求。
合格的共产党员要有好的作风，就要像牛玉儒同志那样，求真务实，言行一致，廉洁奉公，勤政为民，不说空话，多干实事，正确对待名利、地位和权力，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，树立好科学的发展观和正确的政绩观，把人民赋予的权力用来全心全意为人民服务，堂堂正正做人，清清白白做事。
总之，通过三天的学习，特别是在听了专题讲座以后，对加强和改进党的执政能力建设充满了信心，对统一思想，提高认识有很大帮助，受益匪浅，在今后的日常学习、工作和生活中，我将用自己的一举一动来回答和践行什么是共产党员的先进性，以及怎样保持共产党员的先进性。
工行先进心得体会篇五
“如果这个世界上真的有天使，我们相信，那一定是无数个她和他们的模样。”一位网友如是说。
疫情袭来，气势汹汹。有一群“战士”，无惧生死、争分夺秒地朝着病毒发起冲锋。那个“捧在手心怕化了”的军人护士，面对记者的采访，说：“别播我的名字了，妈妈会担心”;一位医生工作到深夜，才得以向父母报平安，坚强提醒自己“不能哭，哭了口罩就失效了”;一名护士长抱着一位支援湖北医生哭着说：“我把这些姑娘交给你，如果不把姑娘们安全带回来，我饶不了你。”连日来，发生在战“疫”一线的一幕幕情景，令人心疼不已。
一张张“请战书”“与夫书”，传递出战胜病魔的执着信念;一次次“隔空拥抱”“隔窗对视”，包含着相互加油的坚定信心;剪掉秀美的长发，甚至剃成光头，成为“20__年春天最时尚的发型”;渗着血迹的“口罩压痕”，成为连续作战的大美标记;“妈妈要去打怪兽”，“宝贝你看，妈妈和同事们是不是很像家里的大白?”身着厚重、臃肿、憋闷防护服的妈妈这样调侃，让人笑中含泪。
“真正的勇敢不是不害怕，而是双脚颤抖依然前行。”病毒有多危险，医护人员最清楚。疫魔突如其来，与时间赛跑、同病魔较量，病毒“狙击手”们跑出了令人惊叹的“加速度”。当所有人面对病毒惊恐不已，纷纷避让时，他们笃定“该冲锋的时候就要冲锋”的信念，挺身而出，无所畏惧，成为坚定的逆行者，展开了和死神抢人的肉搏。在这场没有硝烟的战场上，无数位白衣“逆行者”，心连心、手挽手、肩并肩，筑起了一道坚不可摧的生命防线。
歌曲《牵挂你的人是我》中有句歌词：“舍不得你的人是我，离不开你的人是我。”他们是同我们一样的普通人，有着一样的血肉之躯，会忧心、会疲惫、会胆怯。平素里，他们何尝不是挂念高龄父母孱弱身体的儿子、喊着“我是你的小情人”的撒娇打闹的女儿、饱含热泪惦念幼儿的妈妈、分别时为妻子抹去泪水的丈夫……但“使命感”让人一夜蜕变。在白衣战士心底里，“逆行是医者初心的召唤”，推动着他们逆流而上的，是学医时治病救人的殷殷初衷、责任担当。
医者仁心，大爱无疆。 “我经历过非典，我心里有数，请相信我们。”南昌大学第一附属医院象湖院区隔离病房中，这坚定有力的声音穿透层层防护，让情绪波动的患者逐渐平静下来。有两种颜色是守护我们的：一种是天使的白，一种是军人的绿。此刻，这数万名在前线鏖战的医务工作者和一批批闻令而动的解放军战士、全国人民就是我们决战决胜的底气所在!
星星微芒，汇聚成光。“疫情终将过去，我永远记着你现在的模样。”一位治愈出院的患者眼含热泪，对陪着自己下楼的医生道别。请坚信吧：十四亿个平凡的你我，大爱相随、心手相牵，汇聚起的将是无坚不摧的磅礴伟力，任何艰难困苦都吓不倒、更难不倒英雄的中国人民!我们同样坚信：谁把人民的利益扛在肩上，党和人民也一定会把谁写进“功劳簿”。
工行先进心得体会篇六
“李老师，我给你介绍一下：这位是宋校长。”当冯校长向我介绍时，我看到了一位长者面带笑容，慈祥地望着我。和蔼可亲——这是宋校长给我的第一印象。
宋校长来到学校已经五个年头，在这五年里，她的一举一动，所思所想无不与学校的教育教学，科研工作有关。在她的带领下，学校教风正派，学风浓厚。教育科研工作如火如荼。
作为行政，宋校长主要蹲点一年级。她关心、爱护学生，和学生建立了深厚的感情。对待学生，她像慈母一般，用爱心温暖每一个学生。无论在学习中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子，不厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化学生，使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。
宋校主还负责了教育科研方面的工作。她对待工作一丝不苟，狠抓常规，抓细节。经常与老师探讨教育教学工作。青蓝工程由她把关，四级教师的评选她也参与其中，有效性课堂教学研究有她牵头，幼小衔接活动小课也是她指导。所有老师各级各类送与参评的论文也是她逐字逐句地推敲。她对老师的要求十分严格，精益求精。所谓“名师出高徒”，在她的带领下，学校涌现了一大批出类拔萃的老师。
作为特级教师，宋校长从不自满，还是一如既往地坚持不断学习，数十年如一日的专注。她用心感悟，点滴小事在他眼里都是教育的契机。最令人感动和敬佩的是她对教育事业的执著和契而不舍的钻研，那就是奉献和甘做人梯。
爱，爱学生，爱自己的事业。她在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了学生、奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业。那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神使我深深感动。
我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。
我将在宋校长那种孜孜不倦，甘于奉献的精神鼓舞下，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。
作为年轻教师，我们要时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世;同时积极主动地加强自身修养。社会的发展要求教师从"教书匠"的角色中挣脱出来，成为"学习型"、"研究型"的教师，不单纯把教师当成一份职业，而是奋斗终身的事业。我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。