在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
党史培训心得体会篇一
xx年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上，共四百多人人次参加，每届培训合格率达90%以上，基本到达了目标要求；（其中包括全公司员工消防知识，消防实战）。
1、xx年的培训工作比起xx年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了必须的增长幅度。一是：对一线操作人员开展技能培训，做到持证上岗；对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训；二是：全员培训，对所有员工进行安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训；三是：脱产和半脱产培训，学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业，理解创新思想和技术提高培训。
2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校，利用职工学校平台，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训资料全面性，提升了培训工作的制度化管理。
3、不断改善培训方式，用心探索新的培训模式：xx年的培训工作，我们主要采取幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。
1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。
2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。
3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的1个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。
4、实施培训的针对性不好，后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段，培训计划更多地靠主管部门去督促和实施，相对缺乏对业务的支持，针对性不强。
党史培训心得体会篇二
党史是党和国家发展历程的缩影，党史培训课就是对广大党员干部进行党史学习和思想政治教育的重要途径。我参加了党史培训课，深受启迪和教育。在此，我想分享自己的一些心得和体会。
第一段，听课要认真，学习要深入
走进课堂，我一开始就意识到了听课的重要性。课堂上，老师们列举了许多党和国家历史上不可替代的伟大领袖、人民战争英雄、杰出政治家、无私的模范劳动者和科学家。这些历史人物的伟大事迹和精神品质令我深受感动。通过细心聆听、反复思考，我进一步加深了对中国共产党的党史和中华民族伟大复兴的认识和了解。同时，我也进一步增强了作为一名共产党员的使命感、责任感和荣誉感。
第二段，重在理解，加强思考
党史培训课是一次理解与思考的过程。学习党史培训课，不仅要通过深入学习党史知识，还要注重对知识的理解和思考。聆听之后，我琢磨着交流了讲座的感悟和自己对党的理解。我通过参与并结合自己的思想去理解党史所弘扬的精神和价值观，更好地认识了党和国家历史发展的相关内容和道德标准。同时，我也更加清晰地认识到，中国成功的道路与精神正是由中国共产党接续而来。
第三段，积极思考共享
另一方面，党史培训课并不是简单的听课，更多的需要我们自己去思考和评论，要建立一种积极思考的共享和协作的思维模式。在课堂上，老师们鼓励深入探索党史中涉及的一些重大问题和思想，使我们能够更好地掌握党史的脉络和精髓。在这个过程中，我和同学们之间、与居民之间建立较为紧密的学习群体，大家一同翻阅、交流、探讨，形成了一种协作和共享的学习氛围。
第四段，抓紧时间思考
党史培训课通过一个个历史事件进行讲解，帮助我们更好地理解党的历史，同时也提醒我们逐步走向全面建设社会主义。此时是大家想要付费学习或者阅读相关书籍进行补充阅读的时候。我也充分认识到，要学好党史，需要花费时间和精力，通过阅读书籍和听课的方式，不仅要学习更多的知识，而且还要逐渐形成自己的鲜明思路和思想倾向。
第五段，融会贯通，内化为己有
党史培训课是一种思想启示，让我们能够更加清晰地认识到党的下一步计划和部署。思想是最核心的东西，我们的行动获得的信任，也是建立在我们心中思想的基础上的。我认为，学好党史和理解它所包含的各个价值，需要我们立足当下，总结过去，并且吸取教训，将它融会贯通，内化为己有，用于指导未来的发展和工作。同时，我也懂得要结合自身工作实际，用党的思想驱动自己的工作，进一步增强自己的使命感，支持中国共产党的工作。
党史培训心得体会篇三
xx月x日，我参加了由我国著名的安全专家、中国地质大学罗云教授进行的安全知识专题培训。安全培训内容丰富，系统介绍了国家安全生产法，先进的安全管理理念，并列举了大量国内外安全案例，作为一名安全员受到很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。
通过罗云教授的安全知识培训，对于安全生产有了更深的理解：为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，应遵守安全生产法。安全生产管理，始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种手段；督促，检查，落实本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故。
进行安全生产教育和培训，严格执行四级安全教育，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章**度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的.安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格****，方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全生产规章**度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。
作为安全员应当根据本车间生产特点，对安全生产现场进行经常性检查，每天的工作应在现场，对检查中发现的安全隐患，应当立即处理；不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育，运用心理学，使员工提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为。
罗云教授介绍了一些新的安全管理理念，从历史学角度阐述了安全哲学的概念；系统化安全；本质化安全；安全系统理论；控**论原理；信息论原理；行为科学原理；激励理论；事故系统要素；影响人的安全行为的因素；人的安全素质分析；事故心理学；事故损失分析；现代安全管理技术；安全管理的科学手段；安全评价等方面的内容。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉，我作为安全员更要迅速提高自身的安全技能，把这些新的管理技术和方法，在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本，强化管理，尽可能地提高本质化安全，提高全员安全意识，规范人的不安全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明，安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。
党史培训心得体会篇四
党史党建培训是提高党员干部的政治素质、党性修养和工作能力的重要途径，也是推动党的建设和发展的重要手段。近期，我参加了一期党史党建培训，通过学习党的光辉历程和伟大成就，深刻领悟到党的历史使命和责任担当，进一步增强了对党的忠诚和热爱，形成了一些深刻的体会和认识。
首先，党史党建培训让我深刻认识到共产党员的初心和使命。作为党员，我们要时刻牢记党的初心和使命，坚持为人民服务、为社会主义事业奋斗的宗旨，牢记自己是人民的公仆，用自己的实际行动为党和人民作出贡献。通过学习党史，我深刻地认识到党始终以人民为中心，始终同人民想在一起、干在一起，坚持为人民谋利益、为人民抒忧愁，这是党的初心和使命的集中体现。只有将人民的利益放在首位，才能够真正成为一名合格的共产党员。
其次，党史党建培训让我认识到党的优良传统和党的建设特点的重要性。党的优良传统是我们党的根本宝贵财富，是我们党的独特政治优势。学习党史和党的光辉历史，我们可以看到党在长期斗争中的品质和作风，激发我们投身党的事业的信心和决心。党的优良传统需要我们继承和发扬，要把党的光荣传统作为强大的精神动力，自觉做到勤俭节约、廉洁奉公、忠诚干净、艰苦奋斗的优良作风。同时，我们要充分认识到党的建设特点的重要性。党的领导核心、党的政治优势、党的群众基础是党建工作的三大特点，党建工作要在这三个方面上下功夫，健全和完善党的领导机制，提高党的执政能力和执政水平，为党的事业发展和国家的繁荣稳定提供有力保障。
再次，党史党建培训激发了我的爱国热情和报国志向。作为共产党员，我们要热爱伟大祖国，牢记国家的兴亡有命运，国家的富强有责任，要始终站在爱国主义的高度，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。通过学习党史，我进一步认识到我们党的光辉历程和伟大成就，深受感动和鼓舞。我决心要投身到中国特色社会主义事业中去，为实现党和人民的宏伟目标贡献自己的力量。只有做到以人民为中心，不计个人得失，为国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗，才能真正做到报国之志。
最后，党史党建培训让我深入了解党的建设和发展的重要性。党是执政党，党的建设对于党政人民关系、党与军队关系、党与人民群众关系等具有重要的影响。通过学习党的建设和发展，我认识到党的建设是党的事业兴旺发达和长治久安根本保证。党要始终保持先进性和纯洁性，加强党的作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义和享乐主义，坚决纠正四风问题，保持党同人民群众的血肉联系，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。只有坚决加强党的建设，才能使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
通过参加党史党建培训，我对党的初心和使命有了更加深入的认识，党的优良传统和党的建设特点也更加清晰，激发了我更深的爱国热情和报国志向。同时，也认识到党的建设和发展对党政人民关系的重要性。我将牢记培训中的重要教诲，将学习成果应用到工作和生活中，以实际行动践行党的宗旨和要求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
党史培训心得体会篇五
最近我认真学习了《中国共产党党史》。此次的学习让我印象颇深，通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来90年的成长历程和为中华民族、中国人民所建立不朽的功勋，使我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活和工作中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。以下是我学习的一些心得体会。
回观我党100年历程，中国共产党始终带领中国人民不断探索救国之路，历经了沧桑坎坷，也走过许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，直到最后的胜利。这一切无不证明了一句话：没有共产党，就没有新中国。中国共产党成立于1921年，是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，我党已经走过了100年辉煌的历程。从党的成立到新中国的诞生，中国共产党都面临两大任务，一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家和民族的富强。
历史是一面镜子，它反映出现实，同样也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能更好的看清前进的方向。学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。
两个牢记：一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们这一代人来讲，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。如果失去了理想信念，就失去了精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，前赴后继、不畏流血、不畏牺牲，朝着目标坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，是一部描述中华民族从灾难贫穷走向光明和富有的生动教材。中国共产党党史记载着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利的每一时刻。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的发展历史。
我认为学习党史，就必须深刻领会，用心思考。不仅要用眼看，更要用心学。从我党的历史看，每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果不用心学习，只会一味效仿就会失去了自己的思考和判断，就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。结合我公司目前面临的困难，通过学习党史，我发现我党在每次面临挫折和困难的时候，除了领导人对事物的正确决策外，最主要的还是靠广大党员共同面对困难和挫折，齐心协力共度难关。就此来看我公司所面临的困难需要广大党员起到带头作用，在公司党委正确领导下，克服困难共度难关。
的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。在本岗工作中业务精一点，奉献多一点，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。
历史是始终贯穿于发展之中的。学好党的历史，了解过去才能把握住今天，把握住今天才能创造更好的未来。结合我公司落实公司经营管理效益年和提升年活动，要从工作上和思想上不断创新、不断发展，干好本职，提高素养。我们这代人肩负着承上启下的历史任务，从革命前辈的手里接过历史的接力棒，不断保持和发扬党的优良传统。
党史培训心得体会篇六
党史是一门非常重要的课程，是党员干部的必修内容。党史培训是一种对党员干部进行教育和提高其政治素质、历史素养的重要手段。在这门课程中，我们可以深刻认识到中国共产党是如何从一个小组织成长为现在的中国领导党，特别是在中华民族发展的关键时期，在推动中国特色社会主义事业中发挥的至关重要的作用。下面，我将分享自己参加党史培训的一些心得体会。
第二段：深入了解党史成长历程
党史培训的核心是深入了解中国共产党成长历程，这有助于我们认清历史的发展趋势。我们从中国共产党成立的战斗到中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命和社会主义革命等等，了解到中国共产党创造的革命武器，如毛泽东思想和邓小平理论等；还可以学习到中国共产党的先进精神和辉煌历程，这将有助于我们在今后的工作中更好地发挥我们的作用。
第三段：加强党性教育，提高思想政治素质
党史培训中，我们不仅了解了党的历史，而且了解了当代中国共产党的基本理论、路线和方针政策。 在课程中，我们深入讨论并重点讲解新时期提出的决策，如“三个代表”和“科学发展观”； 这将有助于我们党员干部增强党性教育，提高思想政治素质，遵守纪律道德，坚持这个党的基本路线，同人民群众保持密切联系。
第四段：坚定理想信念，增强忠诚意识
在党史培训中，我们更加深入地了解了中国共产党对革命、对人民和对国家的信念和忠诚。我们了解了中国共产党人的精神风貌，他们为了初心、信仰和信念而不断奋斗。这使我要更加坚定自己的理想信念，扎实了解党史，坚持共产党的路线和方针，这是我们作为一名党员应该具备的基本素质。
第五段：结尾
中国共产党的历史是一个不断发展的过程，历史的方向是前进的。我相信，通过这次党史培训，能够帮助我们更好地认识中国共产党的历史，坚定自己的信仰，更好的为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我们要时刻铭记党的宗旨，以此为衡量我们的思想和行为，继承党的传统和理论，不断深化自己的思考和理解，让我们的工作更加优秀、忠诚、纯洁！
党史培训心得体会篇七
我深知能有此学习机会很不容易，所以在学习过程中遵守纪律，按时签到，认真聆听授课教师的讲解，并就其中关键的地方作好笔记。其中让我感受最深的是师生心理健康、道德修养两块内容，让我明白需要强化心身健康，争做健康师者。通过培训，使我更进一步认识到教师身心健康的重要性。作为一名教师，以往只要求对学生这样那样，而没对自身行为作认真细致的审视与体察，特别是心理素质，殊不知一个教师的身心状况直接影响学生的发展。正如培训中揭示的道理：心身健康的教师才会培养出健康发展的学生。如果一个教师的心灵有阴影，那他所面对的学生也会或多或少的存在这样那样的心理问题。这不仅关系学生的成长，还直接影响着师生和谐关系的建构。范老师一再强调修身养性，明心净气，其实就是教导每位教师首先要做人，做一个心性健康的人，做一个品德高尚的人，做一个平凡不俗的人，这才能真正达到“德高为师，身正为范”的师者形象。
其次是为期四天的教育技术培训，在这个培训中所占的时间不少，想必是要求我们应该紧跟社会发展的步伐，顺应教育发展的需要吧。特别是作为一名骨干教师，应该具有更多的获取知识的途径和解决问题的办法，那教育信息技术就为我们提供了一条捷径。第一天老师在讲课前，问了大家这么一个问题：“电脑能干什么？”大家众说纷纭，最后老师告诉大家：电脑什么都能做。是啊，随着社会的迅速发展，电脑早已走寻常百姓家，不再是什么高科技的神秘物件，那就说明，电脑将成为我们生活、学习、教育中的一位亲密朋友，它会为我们提供很多的服务和帮助。所以学好信息技术不光是教育发展的需要，更是教师自身专业成长的助手。
再次是参观与交流，学校安排参观的目的，是增进校际了解，借鉴成功经验。通过参观贵阳一中与实验三中后，我的心像被什么猛激了一下，就像一位同行的学友说：“博士与小学生的差别。”现在国家在大谈教育公平，通过这么一参观，就让你感觉到教育也许永远都不会公平。不过这只是一时的强烈感受，但细想之，参观过后才让人看到差距，看到彼此的位置，更给与我们这称之为骨干教师的人们启发：回校后，应该怎样去回报学校，出言献策，以促进自己学校的更好发展。
最后特别要提的是穆陟垣老师教学的《提升课堂教学技能的途径：微格教学》，通过他对微格教学的认真解析，给我们做了很好的指导。“微格教学可以进行课堂行为研究、教学评价、教学技能训练。”通过微格教学，更进一步认清自己的真实状况，也为教师提供了一条提升课堂教学技能的途径。
总之，接受培训是辛苦的，但也是快乐的，我愿把这份辛苦带到工作中，再从工作中寻求更多的快乐。
党史培训心得体会篇八
延庆区作为首都北京的重要组成部分，历史悠久，党建工作丰富、多样。为了更好地推动延庆区的党建工作，提高党员的政治素质和党性修养，近期组织了一场党史培训。本文将介绍这次党史培训的收获和体会。
第二段：理论学习
在党史培训中，我们首先进行了党史理论学习。通过学习党的历史，我们深刻认识到党的性质和目标，意识到我们作为党员的责任和使命。我们了解到党的各个历史阶段的重要决策和发展过程，思考党在不同历史时期如何应对各种挑战，推动国家和人民事业的发展。这些理论的学习，使我们对党的历史和发展有了更加深入的了解，增强了我们的政治觉悟和党性修养。
第三段：实践感悟
在理论学习之后，我们进行了一系列的实践活动，让我们更加深入地了解党的光辉历程。我们参观了党史陈列馆，观看了纪录片，参与了党史知识竞赛等。通过这些活动，我们生动感受到了党的发展历程中的艰辛，也看到了党在各个历史阶段中的重大贡献。我们感受到了党的力量和带领中国人民实现伟大复兴的信心。通过实践活动，我们不仅了解到了党的历史，更加深刻地认识到了党的思想和理论如何指导实践，引领社会进步。
第四段：经验总结
在参加党史培训的过程中，我们也从其他地区的同志那里获得了许多宝贵的经验。比如，一些党组织在党史教育中注重思想引领，将党的历史和党员的实际结合，使党史教育更加贴近党员的生活。另外，一些党组织重视对青年党员的培养和引导，通过旅游、社会实践等方式让他们更好地了解党的历史和党的使命。这些经验对于我们提高党史教育的效果和质量具有很大的指导作用。
第五段：展望未来
经过这次党史培训，我们更加坚定了理想信念，增强了战斗精神。我们将把党史培训中学到的知识和经验应用到我们的实际工作中，努力推进延庆区的党建工作。我们将不断提高党员的政治素质和党性修养，发挥好党员的先锋模范作用，为建设延庆美丽宜居的新区做出更大的贡献。
以上是本文关于“延庆党史培训心得体会”的五段式文章。通过这次培训，我们更加了解了党的历史，提高了自身的党性修养，也吸收了其他地区的党史教育经验，为今后的党建工作提供了很好的基础。我们将继续努力，践行党的宗旨，为实现中国梦贡献自己的力量。
党史培训心得体会篇九
暑期教师培训学习心得体会暑假里，我参与了学校组织的教育技术培训，素质教育讨论活动，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。
1、热爱祖国，爱岗敬业
热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。
2、热爱学生，诲人不倦
热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。
3、以身作则，为人师表
在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的`心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。
教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。