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法制宣传班会主持稿 法制班会教案(精选8篇)

时间:2023-09-18 00:36:23 作者:HT书生法制宣传班会主持稿 法制班会教案(精选8篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

法制宣传班会主持稿篇一

由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的'知识也很淡薄。由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。

1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

讨论法案例法情景剧表演

1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。

4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

教学目标:

通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:

一课时

教学过程:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么:

1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

1、行走时怎样注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

社会公众安全感和满意度是公众在一定时期内对社会治安及人身、财产等合法权益受到或可能受到侵害及保护程度的综合意识反应,也就是社会治安的满意率,反映了人们对社会治安的肯定程度及相应的生活态度。自治区社会管理综合治理委员会通过委托自治区统计局社情民意调查中心采用电话访问等方式,进行全区社会公众安全感调查。提升社会公众安全感和满意度是一项系统复杂的民生工程,需要全民参与,齐抓共管。

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

法制宣传班会主持稿篇二

主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们x班“环保节能,爱我校园”主题班会,让我们共同度过一段美好的时光!

主持人:我是今天的主题班会的主持人张艺璇。下面请看,

(一)出示:遵照环保健康简单生活二十五条来行动。

1.少用塑料袋,购物用布袋,买菜用菜篮,提垃圾采用垃圾桶。

2.外出吃饭带一双筷子,不用一次性筷子。

3.不用一次性电池,改用可充电电池,用过的电池交到电池回收站。

4.少用化学洗涤用品、化妆、护理用品,譬如染发剂,减轻对水的污染,对自身健康的危害。

5.不捕捉、销售、或宰杀野生动物,不吃野生动物,遇到此类事情,举报。

6.关爱野生动物,不打搅它,不侵犯和侵占和破坏他们的领地。

7.守护家园,不在公共场所乱扔垃圾。

8.垃圾分类,厨余果皮放在一起,高温发酵作肥料,玻璃塑料放在一起,拿去回收和再生,提高垃圾回收率,减少污染。

9.节约用水,节约用电。节约用纸。

10.过简单生活,不大吃大喝,不浪费食品。

11.不过度消费,少购物,少买衣服。不买印染质量不合格的,掉色的、有较深气味的衣服。

12.简化装修,采用环保健康装修。

13.保护海洋,不采珊瑚礁。

14.守护神山,不乱砍乱伐。

15.守护圣湖,不向美舍河、东西湖、南丽湖、南渡江等自然水体排放污水。

16.住简单一点,以适度为宜,少占有土地。钱是自己的,资源是大家的。

17.适当减少旅游和出行,若要出行,或旅游,尽量用环保健康的交通工具,如以步代车、骑单车、坐大巴车、火车。尽量不要一个人开一部车。

18.旅游时,采用环保健康简单方式,吃住简单一点,带上牙刷、筷子、梳子等,不用一次性物品,不每天更换床上用品,在景区,尽量徒步,不惊扰动物,损害植物。行前,多背一公斤,带给当地孩子或困难家庭。

19.不使用过度包装产品。

20.尽量用本地产品,减少运输所带来的资源消耗。

21.减少燥声污染。

22.把旧物捐出去,支持环保,同时帮助弱势。

23.多利用旧物,多去二手店,多与人互换或共享物品。

24.不做占用较多土地森林河流海洋资源、污染和破坏自然环境、排放超标、杀鸡取卯的经营和生产。

25.多做与当地合作的使当地人受益的开发、经营和生产,多做;公益性和慈善性开发、经营和生产。

从“关闭电器的同时拔掉插销、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、将空调调高至夏季26℃冬季16℃、使用节水马桶”五个生活细节做起!我们的家园,我们世世代代永远保护她,让我们生活在这片土地上,世代永远和谐幸福安康。

法制宣传班会主持稿篇三

主持人(男):古今中外,没有人不讴歌诚信,没有人不仰慕诚信, 没有人不推崇诚信。

主持人(女):中国人说:“人而无信,不知其可也。”

主持人(男):英国人说:“诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的 鲜花。

主持人(女):日本人说:“不守信的人,做任何事情都不会成功。 主持人(男):说起来,诚信离我们很远,它是一个道德范畴,沉淀 了千百年的丰富内涵。

主持人(女):实际上,诚信离我们很近,它约束着贪婪的灵魂,无 时无刻不在影响着我们的生活。

主持人(男):今天,就让我们一起揭开诚信的面纱,窥探其中的奥 妙!

主持人(女):我宣布——

合:四年四班诚信教育主题班会,现在开始!

主持人(男):你知道诚信么?(幻灯片)

主持人(女):(解释来源)“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准,在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳,“信”即信用信任。

主持人(男):简而言之,诚信就是不说谎,讲信用,强调人与人之间应该真诚相待。

女:下面我们来听几个关于诚信的小故事。(幻灯片)

主持人(女):当今社会,有许多不守诚信的人,而不守诚信究竟会给我们带来怎样的后果呢?诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?请看几个发生在我们身边的真实事件:(幻灯片)

主持人(男):“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。

主持人(女):那么,世界要是失去诚信,将会是什么样呢?大家请看

主持人(男):立身存笃信,景行胜将金。无论在哪个年代,坚守承诺是支撑人性的基石。

主持人(女):贫穷的人一样可以很富有,诚信,就是他们最大的财富。 请欣赏歌曲:《诚信中国》(幻灯片)

主持人(女):今天,我们给大家准备了几道题,想现场测试一下大家的诚信度。同学们准备好了吗?现在咱们开始答题。

主持人(男):就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

主持人(男):通过刚才的答题,我发现咱们班的同学都很讲诚信。

主持人(女):践行诚信,是简单而不简单的。简单的是一时兴起,不简单的是坚持一生。

主持人(女):下面让我们一同看几则有关诚信的名言,那些同学愿意给大家朗读?(幻灯片)

............

主持人(男):回首过去,我们才能认清未来;但是过去终究是过去;

主持人(女):接受过去,我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。

主持人(男):丢掉过往的阴霾,希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。

主持人(女):丢掉曾经的谎言,祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!

主持人(男):请全体起立: 大声宣读我们的诚信公约—— (幻灯片)

我宣誓:

言必行,行必果。

知之为知之,不知为不知。

以诚信换取诚信,

以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗,

用诚信鼓起上进之帆。

我诚信,我光荣;

我诚信,我自尊;

我诚信,我成功。

主持人(女):我宣布——

合:四年四班诚信教育主题班会,到此结束。

法制宣传班会主持稿篇四

高二(15)班 2014.3.25

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

欢迎来到高二(15)道德讲堂,道德讲堂——讲述身边的道德故事。随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需要更加多样化。为了适应形势发展变化,大力弘扬中华民族传统美德,我们开设了道德讲堂。今天我们道德讲堂有六个环节:唱歌曲,看短片,诵经典,讲故事,送吉祥做一个承诺。

一、唱歌曲

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,文明礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。孔夫子曾说过:"不学礼,无以立。"就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,文明礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。

接下来,大家一起高唱歌曲《中小学生文明礼仪之歌》。

请全体同学起立。

谢谢你们,请坐。

二、看短片

三、诵经典

自古以来,我国素有“礼仪之邦”之称,先辈们早已有了经典的阐释,下 面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵经典。

请同学们起立,翻开经典诵读。

谢谢你们,请坐。

四、讲故事

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。《礼记》中有这么一句:“人有礼则安,无礼则危”,你如果对别人有礼貌的话,别人也就礼貌的对待你,你如果傲慢无礼目中无人的话,那别人也就对你会不客气。在我们身边也有这样的真实而动人的故事,掌声有请我们的宣讲员为我们讲述身边的道德故事。谢谢宣讲员精彩的讲述,俗话说得好:“细微之处见精神。”虽然不是什么惊天动地的大事,但是,从这么一些小细节中,我们可以看到文明的光芒。我想,我们真的应该要向许甜好好学习,做文明事,当一个文明的学生!因此,我提出倡议:我们应该从自己做起,从身边的小事做起,让文明活在我们心中,让文明与我们同行。

五、谈感想

看完短片,听完故事,相信大家一定有许多感触,有许多心里话,那就让 我们敞开心扉,尽情交流倾诉,想发言的同学请举手。

谢谢你们的精彩发言。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,文明礼仪已不是个别人的需求,而是全民所需。细微之处见精神,让我们从自己做起,从身边的小事做起,让文明活在我们心中,让文明与我们同行。

六、送吉祥

接下来,请学校领导为我们每位同学送上一份礼物并带上真挚的祝福。请 全体同学起立,双手接过礼物。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

本次校园道德讲堂到此结束,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!

法制宣传班会主持稿篇五

主持人:刑君玮(x) 张睿(r)戴一超(l) 张栋炫(z)齐 (t)

x:每一朵想盛开的花苞,都能开出灿烂的娇艳花朵。

每一棵想成长的树苗,都能成为茂盛的参天大树。

z:每一片想漂流的云,都能看到世间的美丽风景。

每一束微弱的光线,都能照亮心里的所有角落。

需要勤奋刻苦的'学习精神,需要坚持不懈的认真态度。

l:现在我宣布,上外附中初一(2)班快乐节 主题班会

t:现在开始!

x:我们是小学三年级时成为一名少先队员的

z:还记得刚入队时的兴奋喜悦,还记得那时的激动快乐

r:也还记得那首把少先队诠释的清清楚楚的队歌。

l:接下来,让我们重温那时的感受,齐唱中国少年先锋队队歌。

(唱歌)

z:如果你还不够清楚少先队的历史,可要仔细听好咯。

r:接下来有请龚思量同学为我们介绍中国少年先锋队的历史。

(介绍)

l:谢谢。

听完了他的介绍,相信同学们已经对少先队有了更深的了解。

x:是啊,正如他所说,我们应该是走向社会,走向大自然,在实践中增长知识,培养能力,全面发展的学生。

r:听完了略微严肃的介绍,接下来,让我们轻松一下,欣赏一个小品吧。

t:考试“疯”云。

(小品)

x:我们都是认真负责的少先队员,只是有种对少先队,对胸前的红领巾,我们总是无法表达。

z:下面,就让魏佳辉,王昕妍同学来为我们表达这种敬仰。

r:欢迎她们为我们带来朗诵 领巾赞

l:有请!

(朗诵)

r:她们的朗诵把我们深深打动,因为正是作为少先队员的使命感不断在激励着我们!

-

z:感动过后,又该小小轻松一下了吧!

x:接下来我们将进行一个小游戏,这个游戏考验的是真正的友情。

l:我们在学习生活中唯一不可获缺的便是朋友。不知同学们是否有知心的好朋友呢?经过接下来这个游戏,相信你一定能找到知己。

r:游戏规则是这样的,我们将请出四组好朋友,每组的两个人分别称为a和b。我们将提出5个关于a和5个关于b的问题,并由a和b同时回答,考验a和b是否对对方有着充分的了解。

(游戏)

x:我们的少先队的历史记录在了许多地方,如今,已有许多影片通过纪实来表现中国少先队的精神。

z:接下来,让我们一同欣赏电影《闪闪的红星》片段。相信同学们能从电影里学到许多!

(电影)

r:时间过的真快,我们的主题班会也已经进入尾声了。

l:我们希望同学们能够通过本次班会,学习到少先队的精神,懂得作为少先队员应当具备的品质!

z:接下来我宣布:上外附中初一(2)班 快乐节 主题班会

t:到此结束!

法制宣传班会主持稿篇六

合:敬爱的老师,同学们大家好!二(六)班“劳动最光荣”主题班会先在开始!

主持人2:今天是五一劳动节

主持人1:今天是世界劳动者的盛大节日

主持人2:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实

主持人1:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

主持人2:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆

下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”

主持人2:历史的车轮每天都用劳动去推进

主持人1:人类的文明每页都要用双手去描绘

主持人2:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”

主持人2:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

主持人1:让我们从小开始,从一点一滴做起

主持人2:用双手为自己的童年书写光辉的一页

现在举行猜谜枪答赛:

1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。

2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。

3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。

4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。

让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)

造更甜美的生活!二(六)班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!

法制宣传班会主持稿篇七

女:亲爱的同学们

合:大家下午好

女:我是主持人xxx

男:首先为大家介绍一下出席本次班会的领导和老师

男:这绚丽多彩的世界,这精彩纷呈的生活,是父母给予了我们

女:是他们给了我们生命,给了我们整个世界

男:记得出生时,他们温柔的爱抚

女:幼小时,他们辛勤的照顾

男:年少时,对我们的宽容与关爱

女:我们一切的一切都要感激我们最敬爱的父母

男:也许,你们从没注意到,在无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上,父母付出了多少心血,倾注了多少爱。

男:父母是我们的第一任老师,而我们的一生也是在学习中度过

女:当我们背着书包来到学校,老师成为了我们的领路人

男:老师永远是奉献的代名词

女:老师把毕生的精力都放在教育事业上

男:老师把整颗心都掏给了学生

女:他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业

合:教书育人

男:老师传授给我们的不单是书本知识,更为主要的是做人的道理

女:老师的教诲让我们受益良多,深深的影响了我们

男:老师像春风雨露,滋润每一位学生的心田

女:老师像一缕金色的阳光,照亮每一位学生的心灵

男:老师的爱虽然不惊天动地,但却感人肺腑,足以让我们铭记一生

女:用语言播种,用彩笔耕耘

男:用汗水浇灌,用心血滋润

女:这是我们敬爱的老师,多么崇高的职业

女:现在我宣布高二六班“感恩父母,感恩老师”主题班会

合:现在开始

女:我想问大家一个问题

男:什么问题

女:同学们心中的父母和老师是什么样的形象

男:那你就问问好了

女:同学们,在你们心目中父母和老师是怎样的一个形象

女:听了大家说的,我感觉大家心中的父母和老师都是很伟大

男:那是当然了。我曾经听到过一个伟大的老师的故事,那件事真的是好感人啊!

女:哪个老师啊?什么事啊?

男:我一时半会也说不明白,这样,我找个人跟你说

女:嗯

男:下面请大家欣赏诗朗诵《伟大的爱》

女:好伟大的老师啊!真感人

男:那是啊!用自己的生命保住了四个学生的命啊!

女:是啊!别人给予了我们恩惠,我们要学会感恩才是

女:下面请听诗朗诵《常怀有一颗感恩的心》

女:你听说过大巴山吗?

男:不熟悉!什么地方?旅游景点吗?

女:就知道玩,那是偏远的山区

男:看来你是要给我讲个故事啊!

女:猜对了

男:好,下面请大家欣赏诗朗诵《老师》

女:你干嘛去啊?

男:我到下面给你鼓掌

男:她这诗朗诵怎么样,真是太好了

女:你夸奖了,跟您比我差远了

男:你抬举我了,但我现在有种想法,总用嘴说,好像没什么创意了

女:那你想怎样?

男:这样,咱们来欣赏一首用手语唱的歌怎么样?

那下面一起来看这首手语歌《感恩的心》

男:父母和老师为我们做的那点点滴滴都是为了我们能够健康的成长

女:我们要学会感恩,用一颗感恩的心来回报父母,回报老师

男:下面请欣赏诗朗诵《学会感恩》

女:不记得何时学会了走路,只记得扶我第一步的是爸爸

男:只记得您慢慢的放开手,人生的路就在我脚下

女:每日您辛苦操劳,为的是撑起我们这个家

男:时间像光一样飞跑,在不知不觉中您的鬓角已落了白发

女:不为工作的辛劳而抱怨,只为家庭的温暖而快乐

男:看着儿女的蒸蒸日上,您的脸上挂满了欣慰的笑容

女:人间的辛苦有三分,而您却吃了十分

男:人间的甘甜有十分,而您却只吃了三分

女:在这父亲节即将来临之际,祝天下所有的父亲

合:身体健康,万事如意

男:接下来,请欣赏歌曲独唱《父亲》

女:刚才这父亲唱的真好听

男:可不,这姑娘唱的真不错,搞的我也想唱了

男:那就献丑了,音乐,你这又是干嘛去了

女:我也下去为你鼓掌

男:刚才的两首歌,一是献给生我养我们的父母,祝他们永远快乐,永远年轻,永远健康。二是要献给我们的老师们,古人云:“一日为师终生为父”。所以老师也是我们的父母,祝我们的老师工作顺利,合家欢乐,万事如意。

男:下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任老师讲话

男:有两个词语最亲切,有两声呼唤最动听

女:有两个人最要感谢,有两个人最要感恩,那就是

男:爸爸

女:妈妈

男:面对父母深沉的感情,聆听父母殷切的心愿

女:我们应该学会感恩,让感恩的心飞扬

合:祝天下父母身体健康,万事如意(掌声)

男:是谁播下万古远点的梦幻

女:是谁耕耘遍野燃烧的心愿

合:是您,我们敬爱的老师

男:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹

女:流淌的汗水和心血,在校园里把希望浇灌

男:您用青春写出无悔的人生

女:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇

男:您的爱,我们永远也报答不完

女:让我们深深的向您鞠一躬,真挚的问候一声

合:老师您辛苦了(掌声)

男:时间总是飞快的前行

女:真的好希望时间能够慢点前进

男:仅仅感觉才过了一小会儿,却到了该说再见的时间

女:高二六班“感恩父母,感恩老师”主题班会,到此结束,同学们,老师们,各位领导,我们再见。(举手摇摆)

法制宣传班会主持稿篇八

亲爱的同学们,大家

(合)下午好!

(1)今天,我们在这里,要歌颂一个人。他不是将军,却立了无数功勋;

(2)他不是文豪,却写下不朽诗文;

(1)他如此平凡,如此年轻,

(2)象一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心!

(1)他就是

(合)雷锋

(2)让我们走近雷锋。

(1)下面,让我们掌声有请xx为我们讲述雷锋的故事。

(2)谢谢,接下来有请xxx。

(1)谢谢,现在,让我们了解一下雷锋纪念日的由来

(2)虽然雷锋同志不幸离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,

(1)雷锋同志在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

(2)下面就让我们一起看一下,雷锋的几篇日记,和他的格言。

(1)现在,请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。

(2)现在,有请xx为我们带来演讲

(2)谢谢的精彩演讲,再来听一下的演讲。

(1)感谢

(2)在学雷锋月里,我们应该怎样做呢。

(1)请看大屏幕。

(2)同学们,让我们接过雷锋的枪。

(1)继承革命英雄的光荣传统。

(2)让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,

(1)学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

(合):让雷锋精神永放光芒。(可以加上手势)

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