在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
草房子心得篇一
感动，是一个永恒的话题。暑假里，我在老师的推荐下读了作家曹文轩写的一部作品——《草房子》。
刚开始读时，原本以为这就是一部仅仅描写1962年中国乡村孩子生活的作品。但随着阅读的深入，我被它深深地震撼了。它所吸引我的地方，不仅是生动诙谐的语言叙述，还是它所展现的人生哲理，与对生死的刻画。
初读到第四章“艾地”时，我显得有些不忍读下去了。这是为什么呢?作者一开始将这章的主人公“秦大奶奶”描写成了一个“固执”的老人。她为了守住自己和丈夫的地，而不惜一次次与油麻地小学作对，将自己饲养的鸡鸭放入教室、在上级领导听课时来捣乱……但秦大奶奶在救了不慎落入水中的小女孩乔乔后，终于明白了生的意义何在，与油麻地小学友好相处。但是，秦大奶奶并没有安享晚年，而是为了救一个南瓜而失去了性命。终于，在这里我流下了泪。不因为别的事情，而是因为作者对秦大奶奶晚年生活的动人描写。我认为，《草房子》已经彻底征服了我。
《班羚飞渡》这篇文章讲述了这样一件事：在猎人的步步紧追下，一群班羚被逼到了悬崖边上。谷底是一条水流湍急的大河，两对岸的距离有四五米远，班羚们仅靠自己的力量是绝对跳不过去的。就在这时，班羚们分成了两队，一边是小班羚和母班羚，一队是老班羚。领头班羚冲着天空凄惨地叫了一声，便有两只班羚分别从自己的队伍走出。只见大小班羚一前一后地像对岸跳去，就在小班羚跳到最高点迅速要向下坠落时，老班羚出人意料地跳到小班羚之下，为它做了一块“助跳板”。小班羚顺利地到达了对岸，而老班羚却像一块大石头似的，急速向下坠去。最后，整个班羚群只有领头羊没有“搭档”。它没有退缩、畏惧，毅然迈着坚定的脚步，从容地向前走去，像老班羚一样坦然地面对死亡。领头班羚和老班羚用它们自己的死，换取了种族的延续。它们能够从容地面对死亡，从而铸就了生命的辉煌。
我们的现实生活中有像秦大奶奶、老班羚这样无私奉献地人，但是也有贪生怕死之辈。
在新疆的一次学生表彰大会上，突然着起了大火。在大家都慌作一团的时候，有人高喊道：“让领导们先走!”那些领导们一听此言，立马从安全通道逃出，而不顾在场两百多名师生的安危，从而酿成了一场悲剧。在那些看来高高在上的领导们身上，有着的是充满卑微与肮脏的灵魂!
死亡是一面镜子，可以折射出人生中最华丽、光彩的一面，也可以折射出人生中最黑暗、丑陋的一面。在人际关系日益疏离的情况下，我们已经不知真正的感动与真情为何物。我们所需要的，正是一份坦诚相待，与一份感动。
草房子心得篇二
《草房子》是中国文学史上一部不可驳倒的经典之作。作为一名学生，阅读这部小说不仅可以增长阅读量，还可以使我们在审美、思想和语言上有所提高。在本文中，我想和大家分享我的学习草房子的心得体会。
第二段：情节的感悟
《草房子》中的情节复杂多样，令人难以忘记。例如，主人公家的变故、林世荣与小红的爱情纠葛、小池的悲剧结局。这些故事中，从一个侧面映射了那个时代的生活和人性，同时也给我们留下了很深的印象。读完这些故事，让我感慨到文学不仅仅是一个大众娱乐的过程，而是我们了解历史、人性、生活、自我等方面的重要途径。
第三段：人物的思考
在小说的主要人物方面，林世荣是我最喜欢的。他有着勇气、智慧和耐性，在人生的道路上展现出了不懈的努力。除此之外，林世荣也有不足之处，比如说个人利益之于他人利益的折衷，以及对社会现实的适应不足。这为我们树立了珍视环境、珍视资源的价值观。同时也引导我们深盼自我完成的同时，不要忽视社会的整体利益。
第四段：美学的探讨
在词语、构思、文化等方面，本书都具有丰富的哲学思想和文学艺术。作者巧妙地运用了叙事手法以及语言幽默感，使人们在阅读中能够提高审美的高度。例如，作者《草房子》中对环境的描写，以及林世荣的思维和心理描写，通过对大自然和人心的揣摩，让我们获得了超越现实平凡生活的慰藉和启示。
第五段：学习角度的思考
通过学习草房子，我不仅获得了文学的重要经验，同时也增长了自我的知识储备。在学习过程中，我们可以尝试观察一下人性，理解社会，探究生活的重要性。我们可以通过这样的途径来获取更多的学习成果，提高我们的读写能力，并获得个人修养的成长。
总结：
综上所述，《草房子》绝非一部小说，而是展现出了中国社会和人文方面的历史与文化，为我们揭示了一个可贵的现代主题的同时，也充实了我们的学习能力。让我们从这部小说中获得更多的心得与体会，成为一个优秀的现代人。
草房子心得篇三
寒假里，我仔细地再次阅读了《草房子》这本书，它是由著名儿童作家曹文轩写的，值得大家多次品读。
《草房子》讲述了桑桑即将坐船离开油麻地了，他坐在最高的草房顶上，俯视着油麻地小学，呜咽着，回忆起在这里的一幕又一幕。光头的秃鹤。秀气的纸月，美丽的白雀，固执而又善良的秦大奶奶和“她的”艾地，他与杜小康的种种交情，南方“小蛮子”细马，教师温幼菊的药寮……一切都将成为美好的回忆。
其中，最让我感动的是第四章《艾地》，讲述了秦大奶奶先前不同意在她的艾地上建学校，大家没办法，只好给她在学校边缘留了一小片艾地，整个学校只有桑桑同情她。直到一天，一个叫乔乔的小女孩，为了捡一朵落在水里的花，不慎跌入水中。秦大奶奶发现了，为了救她，跳到了水里，把她推上了岸，但自己却没能爬起来，溺在了水中，被人发现，经过奋力地抢救活了过来。是什么使得她舍身不顾己的救乔乔呢？我想这是秦大奶奶内心的善良，从此以后奶奶心中的善良也就被唤醒了，显露在她的一笑一颦中。
后来，秦大奶奶就成了大家的朋友，还经常给学校里的小姑娘们扎辫子。秦大奶奶变化的原因一定是因为大家把她救活了，她心怀感激吧！最后，她为了捞一只学校里落水的南瓜，掉进了水里去世了，大家都非常伤心。事后，秦大奶奶被葬在了一大片艾地里，同学们天天都来这里给艾草浇水，艾草一直散发着浓浓的香味，秦大奶奶对大家的爱也可见一斑了。这让我进行了深深地思考，每个人的内心都有一颗爱的种子，等到时机成熟，就会萌发。就像秦大奶奶这样，虽然她先前不让学校建在她的艾地上，让人感到非常冷淡、不善良，但是当乔乔不慎跌入水中时，她想都没想就跳下水中救人，体现了伟大的爱，让人感动！
秦大奶奶在最后一瞬所闪耀的人格光彩，令我们感动，这也就是桑桑这么留恋油麻地草房子的一个原因吧！
《草房子》给我们带来了很多的感动，愿它也能感动你！
草房子心得篇四
草房子是兰州大学教育系教授曹文轩先生所作的一部小说，该小说以“草房子”作为主题，讲述了家庭的温暖、友情的真挚、人性的善良等美好的东西。该小说以深刻的洞察、灵敏的触角，给人留下了很深刻的印象。本文将就草房子第章的内容作为主题，围绕着家庭温暖，友情真挚，人性善良等方面展开分享，以自己的角度感悟作者的写作风格。
家庭温暖
在草房子这一章节中，如何表达出对家庭的温暖是一大看点。在小说中，父亲咳嗽不止，母亲也心念有归，巧妙地勾勒出家庭的关怀。我们可以从这些细节中感受到，即使在那个物质匮乏时期，家庭的温暖也是弥足珍贵的。父母的眼睛里充满着关爱，为孩子撑起了一片天。正是有了这份温暖，做一个坚强勇敢的人才有可能。在生活中，同样也需要爱，需要温暖。人性的一面需要那份心灵深处的抚慰，才能更好的去感受生活的美好。
友情真挚
在草房子这一小说中，玉拴和兰花这两个人是彼此最为亲密的朋友。在这个环境如此恶劣的时候，玉拴重视和珍惜与周围同学的感情。他把朋友当作自己的亲人一般看待，常常在艰苦的学习生活中给予朋友们帮助和鼓励。这种友谊与家庭式的温暖关爱联系在一起，共同构成了一个完整的充满情感的世界。小说中写到“心贴心，手拉手，我们在这里，抢救任何一个需要我们的朋友”。这句话让我感觉到在我们平凡的生活中，生命中也可能出现这样的场景。所以，我们应该发扬友情精神，在遇到危险和灾难时，互相帮助，彼此搀扶。
人性善良
在草房子这本书中，也体现了人性的善良的一面。玉拴、二喜等人虽然是每一个人都知道的“山里孩子”，但他们对待同学，对待别人也是真心实意的，没有任何偏见和成见。在小说中，人与人之间的关系是互相帮助，互相理解，互相包容。在这样的环境下，人性的善良自然得以体现。不管赤身裸体的穷苦生活多艰难，都不会让人们的心灵受到玷污。人性的善良之外也有一种力量——信任。只有相互信任，人与人之间的关系才会趋于和谐，没有矛盾，更没有隔阂。人性的善良让我们看到了人性自身的价值，让我们洞察到世间的美好。
总之，草房子这本书非常的值得我们去读。它在传递美好的精神力量方面极为出色，使我们感受到了生活中的温暖与感动，让我们重新认识到友情的可贵，家庭的重要，人性的善良之美。在以后的生活中，我们也应该时刻保持良好的生活态度和乐观的精神状态，用心去感悟人性的真善美，用心去创造一个更加美好的世界。
草房子心得篇五
午后的阳光，像轻柔的丝带，轻抚大地，赐予每个生命圣洁的力量，有如童话一般，梦幻美丽，空气中充斥着一股纯真，一股懵懂。
《草房子》——1997年曹文轩创作小说。
刚翻开书，就不禁被书中的人物与故事情节深深吸引住了，全书都洋溢着一种别样的情怀，使人激情澎湃，思潮起伏。
本文叙述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
读完这篇文章，在我眼前立即勾画出这样一幅景象：弥漫着幽香，懵懂纯真，一个可望不可即，浪漫温馨的童话世界。
在本篇文章中，我最喜欢一个叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小学的学生，好奇心极强想象力丰富，总喜欢做一些让人意想不到的事情，但他也是一个善良纯真，讲义气，勇敢，乐于助人的好孩子，特别是帮助保护纸月不被坏学生欺负。
在诸多章节中，最令我心弦一震的是一篇关于‘秃鹤’的故事，叙述了：秃鹤因认为秃子是一种耻辱，而带着帽子上学。一次，桑桑和朋友们把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上，大家都在嘲笑他。之后秃鹤便不在戴帽子了，但在一次会操时老师要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……这一篇故事告诉我，不要因为自身的缺陷而自卑，要向前看，时刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，让别人说去吧!
追随永恒，追随童真。
草房子心得篇六
草房子第章，是中国文学史上的经典名著之一。作为一部反映了中国农村生活的小说，草房子第章给我们提供了一个生动的窗口，让我们看到了中国传统农村生活的原貌。在阅读中，我深深地感受到了小说中所蕴含的真正意义，也从中获得了许多人生的感悟和启示。
第一段：草房子第章背景介绍
草房子第章是农村题材的小说。小说主要围绕着农民地主和佃户之间的矛盾展开，刻画了佃户们“债台高筑，日夜催讨”的生活。在这个背景下，小说展现出了佃户们的艰难生活和地主们的横行霸道。基于这样的背景，在小说中，生命的留存和生存的压抑、人的悲剧和希望，这些充满现实色彩的题材，同样是小说的重要元素之一。
第二段：小说人物塑造
草房子第章的人物刻画非常细致入微，形象生动，使人们对于这一时代的历史格局以及人物的性格和思想都有了一个清晰的认识。小说中地主柳氏，虽然只是出现了几次，但是却已经塑造出了一个完整的形象。与此同时，佃户阿Q和九妹的塑造也是非常优秀的，体现了小说家的良心和真诚，也让读者更好地理解和感受到了九妹和阿Q的生活。
第三段：道德的启示
草房子第章虽然是一部小说，但它的内容却充满了丰富的内涵。关于人与人之间的关系和道德的问题，在小说中得到了充分的阐述。例如对于地主和佃户之间的矛盾和苦难，小说深刻地反映出了人与人之间的不公和无奈。在阅读中，我们不仅可以看到时代的变迁和社会的发展，也可以体悟到人类智慧所积淀出来的忠诚、耐心、努力和崇高的理想。
第四段：人性的独立
草房子第章是展示人性的巨著，它通过展现旧时代农村人的灵魂，揭示了人性的独立性。例如，在作品中描写的九妹和阿Q的人物形象，展示出了两个性格鲜明的人物的内心世界和个性特点。一方面，阿Q饱经世事，虽然情感上受到重创，但他仍然保持着一种勇敢、乐观的精神，独立承担着自己的责任。而九妹则体现了“志比天高，行比地厚”的人生理念，她坚定地走向了自己的梦想，也因此获得了自我的独立。
第五段：个人的心得体会
草房子第章作为中国文学史上的重要作品，带给了我许多启示和体悟。首先，小说向我们展示了一个天地人的完整世界，在这个世界里，人类受到了基本的生態环境的支持及生命的物质基础保障。其次，小说向我们展示了人的苦难和勇气，尤其是九妹和阿Q两个形象的刻画，在我看来，他们分别代表了人类不同的特质。”如磐石不摇，如莲花洁净”，无论生命之路怎么样困难，都要坚定地走下去，坚守着自己的信仰，用自己的力量去点亮新的生命和未来。
在草房子第章的阅读中，我感受到了中国传统文化的博大和时代精神的深远影响，看到了个体与社会的关系，信仰与人性之间的关联。正是这种精神传承，把草房子第章凝结成为了一部感人至深、触动人心的优秀作品，值得我们观摩和学习。
草房子心得篇七
读完《草房子》，我被油麻地的孩子们深深地感动了，他们单纯善良，不怕困难，勇往直前，在一次次的变故中成长为勇敢的少年。
陆鹤是一个有生理残缺的孩子，因为他是个秃子，当大家看到了他总是捂嘴在那里偷偷地嘲笑他，同学们给他起了一个外号：“禿鹤”。
陆鹤本应该是一个活泼开朗的男孩，但因为他有一颗与众不同的脑袋，而被别人嘲笑，所以他很自卑，好强，自尊心也很强。在一次表演上，陆鹤不害怕别人的嘲笑，挺身而出，扮演了一个坏蛋角色，为油麻地小学争得了英誉，他热爱集体的思想，和不怕困难的精神，值得我去学习。
《草房子》中，我还喜欢的角色是桑桑。桑桑是桑乔校长的儿子，他调皮可爱，善良勇敢，乐于助人，所以大家都很喜欢他。当纸月被别人欺负的时候，桑桑勇敢地站出来保护纸月，他的勇气，令我钦佩;当秦大奶奶一个人孤单的时候，也是桑桑陪在秦大奶奶身边，使奶奶有了欢乐，不再孤单;当杜小康家境败落的时候，桑桑陪着杜小康摆地摊，给他鼓励与陪伴，帮助杜小康度过难关;当细马被大家冷落的时候，桑桑主动和细马聊天，玩，帮助细马脱离困境。桑桑帮助的人数不胜数，看来桑桑是一个活泼可爱，乐于助人的男孩。
在学习，生活中，我们也会遇到很多困难。这样的时候，我们就应该像《草房子》里面的少年一样，克服各种困难，勇往直前。
草房子心得体会200字5