我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
幼儿教子心得体会篇一
第一段：引入幼儿教育的重要性（200字）
幼儿教育是家庭的一项重要任务。幼儿时期是孩子们构建人格、习得知识、培养适应力的关键时期。作为父母，我们应该积极参与孩子的成长过程，提供适当的教育环境和指导。通过亲身经历和观察，我深深体会到幼儿教育的重要性和挑战性。
第二段：培养幼儿独立性和自主性（250字）
在幼儿教育中，培养孩子的独立性和自主性是非常重要的。我们应该通过提供适当的机会和环境，鼓励他们主动探索世界，尝试独立解决问题。例如，我会给孩子提供一些简单的家务事和任务，让他们学会打扫房间、整理书包等。这样的经历能帮助他们建立自信心，提高自我管理能力，并培养良好的习惯和责任感。
第三段：关注幼儿情感发展（250字）
在幼儿教育中，情感的培养也是至关重要的。我意识到爱和尊重是培养孩子健全情感的关键。每天，我都会花时间陪伴孩子，分享他们的喜怒哀乐，并体会他们的情感体验。我会耐心倾听他们的烦恼和问题，让他们感到被尊重和理解。这样的亲密关系有助于促进孩子情感的发展，让他们学会表达情感、理解他人的感受。
第四段：注重幼儿的社交能力（250字）
幼儿时期正是培养社交能力的黄金时期。而社交能力的培养不仅仅是为了在学校和日常生活中与他人相处，更是为孩子以后的人际交往和职业发展打下基础。因此，我在孩子的教育过程中注重培养他们的社交能力。我鼓励他们参加各种社交活动，并且帮助他们学会与人交流、分享和合作。此外，对于一些所谓的“社交性问题”，我尽量以理解和耐心的态度来引导和纠正，而非简单地批评或责备。
第五段：倡导培养幼儿的创造力和想象力（250字）
幼儿时期是培养创造力和想象力的重要时期。在孩子掌握了一些基本的技能和知识后，我们应该鼓励他们发挥想象力，主动探索和创造。我会给孩子提供丰富多样的创造性玩具和教具，如拼图、积木等。此外，我也会引导他们在日常生活中发挥创造力，例如鼓励他们发明新的游戏规则、创作故事等。通过培养创造力和想象力，孩子们能够更好地适应快速变化的社会和未来的挑战。
结尾（200字）
通过参与幼儿教育的实践，我深刻体会到教育是一项充满挑战和责任的工作。作为父母，我们应该时刻关注孩子的成长需求，给予适当的教育和指导。从培养孩子的独立性和自主性、关注他们的情感发展、注重社交能力的培养，到倡导创造力和想象力的发展，我们应该全面提倡幼儿教育的重要性。只有付出足够的“心力”，我们才能培养出积极、健康、快乐的孩子，为他们的成功和幸福奠定基础。
幼儿教子心得体会篇二
首先，黄教授对“数”进行了阐述，由此，我知道了“数是数学中最古老、最原始、最基本的两个概念之一，数概念是其他所有数学概念的基础。学前儿童数概念的发展是一个连续的建构过程，这一过程也是一个相对长期而复杂的过程，它包含了一些重要的发展阶段和核心能力”。有了对“数”的了解，在此基础上我们讨论了“数概念”，在老师的引导下再次加深了我对“点数、序数、基数、单双数、默数、唱数、按群数、参照数、命名数、按数取物、按物取数、数符号、顺着数、倒着数、目测数”的理解。
故此，学前数学教育是基于儿童认知发展和年龄特点的启蒙教育，儿童需要在“做中学”“玩中学”“生活中学”。优质的数学启蒙教育需要教师在基于教育实践案例的反思中不断丰富自己的学科教学知识。
其次，教师的支持性策略对幼儿的数学学习也尤为重要，在教学活动中教师可以运用以下四个策略：1.改变或调整集合排列方式、数量。2.给予幼儿语言提示。3.调整提问方式。4.强化正反馈。如果教师能够清晰地了解早期数学是什么，儿童的数学学习会碰到什么困难，儿童的数学能力发展一般会遵循怎样的路径等问题，“教学”才有可能成为有重点、有儿童、讲策略的有效教学，即教师必须理解自己所“教”的是什么，为什么要“教”，才有可能实现有理解的“教”，而不是为“教”而“教”。教师如果能很好地理解这些核心经验，就能有意识地去关注周围生活中无处不在的“数学”教学资源，从而加以充分利用。这些核心经验有一个清晰的发展顺序，每一个核心经验的要点是建立在前一个核心经验要点发展的基础之上的。
虽然我们并不能断言儿童的数学概念是严格按照这个顺序发展的，但是这个顺序确实预示了儿童数学概念发展的一般规律。我们对儿童数学学习核心经验的梳理可以起到补充和丰富教师数学教学策略的作用。因为教师一旦明白了这些概念是如何被儿童理解的，就更容易判断自己班级里的孩子哪些已经理解了，哪些还没有理解，接下来他们可能需要获得老师怎样的支持。
在黄教授的层层递进中，开阔了我的眼界，掌握“数运算”是理解数与数之间结构关系(组合与分解)与数量变化的一种能力，数的运算遵循一定的原则。借助实物或生活情境问题帮助儿童理解集合的数量变化是发展学前儿童数运算能力的重要基础。“玩游戏”与“学数学”紧密相连，幼儿在游戏过程中积累和应用数学经验;幼儿在加深对数学概念的理解、发展数学思维的同时获得了丰富的游戏体验。由此，推理得知：游戏引领数学，数学引领游戏。
最后，通过本次培训得知：所谓核心经验，是指对儿童理解和掌握某一学科领域知识和技能至关重要的概念或技能。对于儿童的数学学习而言，核心经验就是儿童在这一年龄发展阶段可以获得的最基础、最关键的概念和能力。核心经验帮助教师确立数学教学目标和重点。知道教什么及为什么教这些内容。核心经验使教师的教学更灵活，对儿童数学思维更敏感，对儿童数学学习的支持更有力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，学习就是一个不断尝试不断突破自我的过程。在今后的教学活动中，我会勤于钻研，勇于创新，加强自我的专业化成长。
幼儿教子心得体会篇三
在教育孩子的过程中，幼儿阶段是最为关键且基础的一段时期。作为家长和老师，我们不仅要关注孩子的学习能力，更要注重培养孩子的品德和习惯。本文将通过五个连贯的段落，分享我在幼儿教子过程中的心得和体会。
第一段：了解孩子的个性和兴趣
了解孩子的个性和兴趣是教育幼儿的第一步。每个孩子都是独特的个体，有着不同的需求和喜好。我们需要打开心扉，用心去观察和倾听孩子的需求与感受。只有真正理解孩子，才能为他们提供合适的引导和培养方式。在与孩子相处的过程中，将注意力放在他们感兴趣的事物上，并建立起相互信任的关系。
第二段：注重培养孩子的品德
品德教育是培养孩子全面发展的重要一环。对于幼儿来说，培养良好的品德是人格塑造的基石。我们应该从孩子的日常行为入手，教育他们做一个诚实、守信、友善的人。通过身教的方式，做出正确的示范，让孩子学会尊重他人、关心社会，培养他们的责任感和公民意识。我们可以通过小组活动、讲故事、分享经验等方式，引导孩子思考和体验正面的品德价值，使他们内化为自身的行为准则。
第三段：培养孩子的学习兴趣和能力
学习是幼儿教育中的重要环节。在培养孩子的学习兴趣和能力时，我们应该注重培养他们的好奇心和探索欲。通过提供多样化的学习材料和丰富的学习环境，引导孩子主动积极地参与学习。同时，我们要重视培养孩子的学习习惯和方法，教导他们有效的学习技巧和解决问题的能力。通过激发孩子的潜能，培养他们的创造力和思维能力，从而全面提升他们的学习水平。
第四段：关注孩子的情绪和心理健康
幼儿时期是孩子情绪和心理发展的关键时期。我们要时刻关注孩子的情绪变化，尊重他们的感受，帮助他们建立积极的情绪调节机制。在面对困难和挫折时，我们要及时安慰和支持孩子，教导他们正确面对问题的态度和方法。此外，我们还要注重孩子的心理健康教育，通过教授一些简单的心理学知识，帮助他们了解自己和他人的情绪，培养积极向上的心态。
第五段：与孩子建立良好的沟通和亲子关系
孩子在成长过程中，需要与家长和老师建立良好的沟通和亲子关系。我们要与孩子保持密切的联系，关心他们的学习和生活，了解他们的需求和困惑。建立起良好的亲子关系，可以帮助孩子更好地适应学习和生活的环境，有助于他们的健康成长。在与孩子相处的过程中，我们要注重倾听和理解，给予他们充分的尊重和爱护，并积极与他们互动，鼓励他们表达自己的想法和感受。
总结起来，幼儿教育是一个综合性的系统工程，关乎孩子的全面发展和未来的人生。在教育孩子的过程中，我们要注重了解孩子的个性和兴趣，培养他们的品德，发展他们的学习能力，关注他们的情绪和心理健康，并与他们建立良好的沟通和亲子关系。只有通过全面发展的教育，才能帮助孩子成长为有品德、有才能、有情感的人。
幼儿教子心得体会篇四
每年的师德报告总是师德培训中不可缺少的内容之一，今年也不例外。得知又要听报告了，想着要和老师们挤在一个教室里坐在小凳子上几个小时，确实最有学习价值的报告心里总担心自己坐住，会开小差。带着耳朵、带着笔记奔、带着一颗怀疑能不能坚持听到最后的心来到了听报告的会场，做好了能听多少就记多少的心态准备聆听报告了。
今天报告的主角是一位中学的班主任高金英老师，而且还有点年纪的，心又想完了，要长篇大论来了。可是这位老师从一开口就给了我们惊喜，说到我们心坎里去了。她用智慧幽默的解释的“english”成了“应该累的……”是的啊，面对这些3——6岁的宝贝，说他们啥也不懂，那他们也懂很多，如骗他们和爸爸妈妈打了电话了，就来接了，他们却问，电话里怎么没爸爸妈妈声音呢？那说他们很懂事吧，他们却有的时候做出些明知错的还是做错错的严重事来……所以面对这样的宝贝，我们能不累吗？更何况我们要面对的除了孩子还有家长、社会等各种压力呢！但是，我们的高金英老师又用了个“老牛干活”的故事告诉我们累是应该的，生动确切的例子也我们听得我们心服口服。
爱心、责任心是师德师魂和核心。高老师用他的亲身经历感动着我们，特别是对两个有困难参加高考的孩子做的事，做的努力让我们听者都感动的眼睛痒痒的。就如她的学生和家长对她说的：“没有高老师，就没有他们的今天！”确实让人感动。当然，高老师的报告里还有很多的经典，要想做好老师，面对现在的这些孩子，我们还要不断的更新自己的知识，不断的创新才能适应孩子们的需求，也能更好的教育他们。
高金英老师的报告长达2个小时，但她用她的智慧、幽默给我们做的报告精彩，没有说教，没有长篇大论，用的都是让人有所共鸣有所感悟的平淡例子讲述着。所以，向这种有爱心又有智慧、幽默的教师学习，为做这样的老师而努力！
幼儿教子心得体会篇五
第一段：介绍幼儿教子的重要性和目的（200字）
幼儿教子是指在孩子成长的早期阶段，对其进行启蒙教育和心理引导，培养他们的良好品德和习惯。这个阶段是孩子人格形成的关键期，也是他们学习和探索世界的重要时期。因此，幼儿教子的目的是帮助孩子建立正确的价值观、养成良好的行为习惯，并促进他们全面发展。作为父母或教育者，我们应该认识到幼儿教子的重要性，并努力为孩子提供一个良好的成长环境。
第二段： 养成良好的行为习惯 （300字）
幼儿教子的首要任务之一是帮助孩子养成良好的行为习惯，包括礼貌、自律和坚持等。幼儿时期正是孩子形成习惯的黄金时期，因为他们的大脑对外界刺激非常敏感，容易被周围环境和他人的言行所影响。因此，父母和教育者应该从小教育孩子，让他们明白好的行为习惯的重要性，并给予他们正面的引导和鼓励。例如，我们可以通过模范行为来引导孩子，让他们观察并模仿我们的行为。此外，及时的表扬和奖励也是激励孩子养成良好习惯的有效方法。
第三段： 培养正确的价值观 （300字）
幼儿教子的另一个重要方面是培养孩子正确的价值观。价值观是人们对事物的评价和选择标准，对一个人的行为和思维方式有着重要的影响。在孩子成长的过程中，我们应该抓住教育时机，引导他们形成积极向上的价值观。例如，我们可以通过给予孩子正确的道德教育，在日常生活中培养他们的真诚、善良和正直等美德。我们还可以借助绘本、故事和游戏等形式，让孩子理解和接受正确的价值观。但值得注意的是，我们应该根据孩子的年龄和认知水平进行灵活的教育，避免教条主义和强制性教育。
第四段：鼓励多元发展 （200字）
除了培养良好的行为习惯和正确的价值观外，幼儿教子还应注重孩子的多元发展。人的发展是综合性的，除了道德品质外，还包括智力、体格、艺术等方面。因此，我们应该鼓励孩子参与各种各样的活动，如绘画、音乐、运动等，培养他们的多方面能力。另外，我们还应该关注孩子的兴趣爱好，给予他们相应的支持和鼓励。在他们有困难时，我们要耐心地帮助他们克服问题，激发他们的学习动力。
第五段：家庭与学校合作 （200字）
幼儿教育是家庭和学校共同的责任，家庭和学校应该形成紧密合作的关系，共同为孩子提供良好的教育环境。家长和教育者应该定期交流孩子的进展和问题，互相支持和配合。同时，双方也应互相参与孩子的学习和生活，共同为孩子提供相应的教育资源和活动。通过家庭与学校的合作，我们才能更好地培养孩子的品德和能力，使他们全面发展。
结尾： 总结幼儿教子的重要性和方法（100字）
幼儿教子是为了帮助孩子建立正确的价值观和良好的行为习惯，促进他们的全面发展。在教育孩子时，我们应该注重培养孩子的良好行为习惯，引导他们形成正确的价值观。同时，我们还应该鼓励孩子多元发展，培养他们的综合能力。最重要的是，家庭和学校应形成紧密合作的关系，共同为孩子的教育提供支持和帮助。通过家庭和学校的共同努力，我们相信孩子一定能够健康快乐地成长。
幼儿教子心得体会篇六
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。为此，我为我的女儿选择了嘉兴市艺术幼儿园。
家长是孩子的导航舰，对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园又是一个全新而又陌生环境，他们希望得到认可.赞赏.同情.关心和爱护，更希望得到父母和老师的爱。这就需要老师和我们家长共同用一颗真诚.热爱.赏识孩子的心去呼唤.去呵护.多与孩子交谈沟通，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界。
在此，我对我家的小公主(媛媛)的教育心得说出来与大家共勉。
1.冷处理：面对女儿有时的一些无原则的要求，我和她妈妈是坚持不同意或不理会，让其放任的哭，待她冷静下来后，再对她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。比如：女儿刚进幼儿园的前几天，由于脱离不了父母，我和女儿的妈妈轮流接送，后由于工作时间的原因改为由她奶奶专人接送。刚开始女儿对马路边的小吃馋得对她奶奶纠缠不休，甚至抱着她奶奶的双腿倒在地上不走，在小区门口正好被我碰上，我也置之不理，让其放任的哭闹后回家再给她疏通道理说：“马路边上的小吃很脏，有灰尘还有小鸟拉的屎，吃了肚子会长虫，人的营养被虫吸收后个子会越来越变小，你就上不了学，也就不能与老师和童伴们开心的玩，家里给你准备了你喜欢吃的东西。”到现在为止她就从不向我们讨要马路边的小吃了，甚至我去接她时还会主动的给我说：“爸爸，这些东西乖小孩是不能吃的”。
2.条件对换法：女儿吃菜很挑，不吃不喜欢吃的菜或不开心时的菜，为此，她妈妈特意为她列了一张饮食奖惩记录表，并对她说：我们全家与她都是平等共同互助的关系，如果吃饭表现好就在表上打分，并奖励全家一起带她逛公园。如果表现不好，这种平等关系就取消，以后就没人给你烧更好吃的饭菜。
3.分散注意法：女儿在睡觉时总是想到学校里好玩或开心的事，静不下心来睡觉;甚至有时还爬起来在床上唱歌跳舞。为此，我们就让她闭上眼睛给她放一首她喜欢的音乐，或者再给她讲一个故事，让她在聚精会神中不知不觉安睡。
4.鼓励法：随着年龄的增长，让她放学到家后先吃一点零食再写字.画画.弹琴，有时还让她用麦克风随着音乐唱她喜欢唱的歌。早上让其早起跳舞或跳绳，使其养成一种有规律性的生活学习习惯。比如：女儿家练习写字时精神分散甚至不愿意，我特在电脑上下载了《童话识字乐园》软件，让她在此学习软件中练习识字的同时另再用一写字本练习写字，最后再让她听听此软件中的童话故事或音乐，使其学中有乐，从而提高学习积极性。
不知不觉，这朵娇丽的花朵在我们家长与老师的精心呵护下进入了大班，也就是到了幼小衔接阶段。让我们用爱心来共同努力浇灌呵护她们，使其争当“好孩子”.“乖孩子”!完美的完成幼儿园的快乐生活而成一名合格的小小少年!
幼儿幼儿园教育心得体会4
幼儿教子心得体会篇七
教子是每个家长的重要使命之一，而幼儿时期是孩子成长和发展的关键时期。在这个阶段，我们家长需要付出更多的努力和关爱，同时也需要不断总结经验和体会。在我成为家长的这些年里，我从教养孩子的过程中收获了很多心得和体会。在本文中，我将分享我对于“教子心得体会幼儿”的五个方面的理解和思考。
首先，培养孩子良好的生活习惯十分重要。从孩子很小的时候就开始教导他们如何正确地刷牙、洗手、收拾玩具等，这些习惯将会对他们一辈子产生影响。我发现，通过与孩子的亲密沟通和榜样的力量，他们会很快学会这些良好的生活习惯。比如，我会经常向孩子展示正确的刷牙动作，并跟他们一起刷牙，这样孩子会觉得非常有趣，并且对刷牙这个事情会有一种重要性的认识。
其次，要培养孩子的社交能力。幼儿时期，孩子开始进入幼儿园或幼儿托管机构，与其他孩子一起玩耍，这对他们的社交能力的发展至关重要。作为家长，我们可以鼓励孩子多与其他孩子交流、合作和分享。同时，我们也要教他们如何处理冲突和解决问题。通过给予孩子多种多样的社交经验，他们会逐渐学会与人相处并建立友谊。
第三，培养孩子的兴趣和爱好。每个孩子都有自己的兴趣和潜力，作为家长，我们需要发现并鼓励他们的兴趣爱好。通过提供丰富多样的学习机会和活动，我们可以帮助孩子探索自己的兴趣，并从中获得乐趣和快乐。例如，如果孩子对音乐感兴趣，我们可以让他们学习一种乐器或参加音乐班，以培养他们的音乐天赋和耐心。
第四，要关注孩子的情感需求。在成长过程中，孩子也会遇到各种情感问题和挑战。作为家长，我们需要做好倾听和理解的角色，关心他们的感受并给予支持和鼓励。尽量避免过度严厉或任性的行为，建立积极的沟通方式，帮助他们更好地处理情绪，并在困难时刻给予他们力量和安慰。
最后，要度给孩子足够的自由和独立空间。尽管我们需要关心和照顾孩子，但也要给他们一定的自由度和独立空间，让他们学会自己思考和解决问题。同时，也要尊重孩子的意愿和选择，培养他们的独立性和自信心。例如，在孩子需要选定活动或解决问题时，我们可以给予指导和建议，但最终还是让他们自己作出决策。
总之，教育孩子是一项需要不断学习和探索的重要任务。在教子的过程中，我们要关注孩子的生活习惯、社交能力、兴趣爱好和情感需求，并给予他们足够的自由和独立空间。通过与孩子的良好互动和理解，我们可以帮助他们成长为独立、自信和快乐的个体。同时，我们也要不断总结和反思自己的教育方式，不断提升自己的教育水平，以更好地引导孩子健康成长。
幼儿教子心得体会篇八
一.做一个有诚信的孩子.
二.良好的生活习惯.
三.适当奖罚
每天早上儿子总是饭吃的很慢,一碗饭放着半天也没动,于是他爸爸就跟他说“我们现在来比赛好不好,谁很后一个吃完的要洗碗”说到做到,于是他为了赢我们两个,通常都会很快把饭吃完,孩子就是喜欢玩,喜欢赢.适当的奖罚有助于改善一些不好的生活习惯。
在这里提醒大家的是在教育孩子的时候爸爸和妈妈必须站在同一条线上,不能一人唱红脸一人唱白脸.这样有助于让孩子分辨对和错。
其实说了很多相信每个家长都深有体会也会有相同的感受,在孩子的成长过程中,父母的教育真的很重要,除了要给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格,在他以后的人生路上我们需要不断地摸索和引导孩子,相信所有的父母很大的心愿都只有一个那就是孩子健康快乐成长就足够,这个心愿说起来容易,做起来也不难,让我们一起为孩子的明天加油吧!
幼儿教子心得体会篇九
第一段：引言（100字）
幼儿教育是父母最为重要的任务之一，尤其是在培养孩子的品德和价值观方面。作为家长，我有幸经历了这一过程，并从中获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对幼儿教子的理念和方法的看法，并希望能够启发其他父母。
第二段：建立良好的家庭氛围（250字）
在养育孩子的过程中，建立一个积极和谐的家庭氛围是至关重要的。孩子在这样的环境中才能感受到父母的爱和温暖，从而得到更好的成长。为了营造这样的氛围，我和我丈夫注重与孩子的亲密关系。我们抽出固定的时间陪伴他们，例如晚餐时的家庭聚会，以及周末的户外活动。同时，我们也鼓励孩子们分享自己的想法和感受，帮助他们培养自信心和良好的人际沟通能力。
第三段：注重培养孩子的价值观（250字）
孩子的价值观在很大程度上决定了他们的行为和决策。为了让孩子养成正确的价值观，我和我丈夫一直坚持教育他们有责任感、尊重他人、勇于追求梦想等核心价值观。我们尽量通过身教来引导他们，例如在日常生活中，我们亲自关心弱势群体，参与公益活动，以及与他们分享我们的人生经验。同时，我们也在培养孩子的独立思考能力和自主解决问题的能力方面下了一番功夫，帮助他们形成独立思考和辨别是非的能力。
第四段：合理安排学习和游戏时间（300字）
在孩子的成长过程中，学习和游戏同样重要，因为这两者可以相互促进。我们鼓励孩子按照规定的学习时间完成作业和学习任务，并为他们提供一个安静和舒适的学习环境。同时，我们也认为游戏是孩子放松心情和释放压力的重要方式，所以我们允许他们在适当的时间内进行自由游戏。然而，我们也要保持适度，避免让游戏时间过长影响学习。我们相信，在学习和游戏的平衡中，孩子能够得到全面的发展。
第五段：激发孩子的兴趣和发展（300字）
每个孩子都有自己的兴趣和天赋，作为父母，我们的任务是发现并激发他们的潜力。我们鼓励孩子参与各种活动，例如绘画、音乐、运动等，以帮助他们发展自己的兴趣。同时，我们也尊重孩子的意愿，不将自己的期望强加给他们。我们相信，只有在自己真正热爱的领域中，孩子才能发挥出最好的自己，并取得长远的成就。
结尾（100字）
作为一个家长，我坚信通过建立良好的家庭氛围、注重培养孩子的价值观、合理安排学习和游戏时间以及激发孩子的兴趣和发展，可以帮助孩子健康成长。并且，我深深体会到了作为家长对孩子的影响力之大，同时也明白了教育是一个持久的过程，需要父母付出更多的时间和耐心。通过我们的努力，我们可以为孩子创造一个充满爱和关怀的成长环境，帮助他们成为品德高尚、自信、有爱心和有创造力的人。
幼儿教子心得体会篇十
我叫xx，是一位师范类的艺术生，小时候也没有上过幼儿园，没有接触过幼儿教育，对幼教工作知之甚少。经过暑假了解幼儿用书才知道有语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域，和我们平时上课用书的名称是不一样的;暑假里我还了解了幼儿教育学、幼儿心理学，才了解了一点幼儿特点及状况。
xx年9月，我很荣幸的来到了县幼儿园工作。来到新的环境工作，在吴美云园长的主持下，进行了对我们新老师的业务培训，多位有经验的老师对我们细心指导和详细讲解，使我受益匪浅。从九月十九号到十月十四号我们进行了多次业务学习，其中有吴美云园长指导我们作为一个幼教人员应该具备的“三心”——爱心、耐心、关心，如何弄好班级中的环境布置及其情况、一日常规，教给我们如何备课、如何网上发表文章、上传照片，教给我们在上课之前可以较小朋友们玩的手指游戏，作为幼教应会的纸工及其新教材的使用;孔老师的小班数学教学;大五班余老师的音乐教学;陈老师的美术教学;郭老师的数学教学;小三班余老师的科学教学;大三班邓老师的语言教学;还有我们的黄园长首先为我们讲解了识活动的教学，其次还为我们详细的讲解了数学活动的一些教学方法。从这七位老师的讲解中我学习到很多，也体会到很多。
其中大五班余老师的音乐课《七彩光与果娃娃》这节课让我受益匪浅，在课上余老师讲得非常详细。
首先从活动目标开始，每一点都讲得详详细细的，在编写的时候要结合幼儿的实际情况来确定，不能一味的照抄教案。教我们写教案的时候应看清楚每个目标。
其次从活动准备来说：要根据内容来准备教具，《七彩光与果娃娃》这节课就可以运用图谱教学法，用画好的水果图片和节奏卡让小朋友们更加清晰地记歌词与掌握重难点节奏。教我们每节音乐课不只是弹琴唱歌，也要准备好其余的教具。
再次，余老师重点分析了活动过程，在开始的谈话活动，我们可以自己弹琴——“小朋友们好，老师你好!”问好可以当做练声。也可以利用音乐游戏《找朋友》作为练声过程，提起小朋友们的兴趣。练完声后，可以利用《太阳的七个宝宝》这首诗歌衔接上今天所要上的内容。利用图谱教学法教小朋友们记忆歌词，按顺序的请出水果及其加上动作让小朋友们更加有兴趣。在过程当中我们可以利用提问法来提起小朋友们的注意。在一首律动的音乐课上我们可以让小朋友五次练习唱，两到三次倾听。在碰到了难点节奏时，余老师详细解说，比如：四分音符——小狗的叫声x x x x，八分音符——小马的奔跑声x x x x，附点音符——小老鼠偷东西的声音x . x，二分音符——大象的走路声x-x-，十六分音符——火车开在奔跑的声音xxxx xxxx。在这节课中余老师让我懂得了音乐课不仅仅是教唱歌，音乐课上我们还应加上简笔画，舞蹈动作，让小朋友们更加有兴趣、更活跃。在上课之前已做好充分的准备，认真的备好课，这样才能上好一堂课。
以上就是我的学习心得体会，在这里我非常感谢园领导给了我们这么好的学习的平台!感谢园领导及各位有经验的老师对我们的栽培，给予我们支持和帮助。我会更加努力的去做好这份工作，我会加油的!