无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
发言稿工作心得分享篇一
工作生活中，不可避免地要进行发言，而有效的发言能给我们工作或者生活带来很多帮助。通过发言我们可以用最简短的时间向别人传递我们的信息，协调工作方案，表达意见等等。但是，这需要我们有很好的发言技巧，今天我将分享一下我在工作中的发言心得体会。
第二段：充分准备
在工作中的发言，我们要对会议主题有足够的了解，准备好所需要的资料，以免在发言过程中出现慌乱。另外，我们还需要意识到发言需要时限，对于时间的掌控也显得尤为重要。充分准备不仅可以保证发言顺畅，还会给人留下对我们工作认真的印象。
第三段：表达清晰
在发言过程中，表达清晰是至关重要的，要确保针对性强、简明扼要，不废话、不碎句，要明确重点、突出亮点。合理搭配语言、肢体语言和表情等多种元素，以更好地契合主题、突出重点。
第四段：倾听优势
发言过程中不仅要表达自己的观点，还需要倾听其他人的看法和建议，尤其是一些有经验的职业人士对问题的看法，高度重视意见建议，并在发言中做适当回应。这样有利于自己的职业成长，同时也会获得更有力的支持。
第五段：改进之路
技多不压身，工作发言的技巧需要平时的学习、训练、反思等多方面提高。不断的反思总结可以找出自己在发言中的不足，有针对性地改进自己的问题。多观察其他发言人士的技巧亦不失为提高自己的好方法。
总结：
总之，工作生活中的发言技巧是我们在职业发展中必不可少的一项技能，具有重要的意义。当我们充分准备、表达清晰，以聆听优势，自我反思提高的方式改进发言技巧，不断地完善自己的发言技巧后，我们也将达到更好的职业生涯效益。
发言稿工作心得分享篇二
军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。
我告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学的每个新生都必须参加军政训练。“军训”——多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说：“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。
军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训是残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就给我们一个下马威——立定。让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透，脚底又酸有烫，汗不断地脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，我有点想打“退堂鼓”了，但是我没有这样做。我一直告诉我自己：一定要坚持下去，时间快到了，再忍一下就行了，要是现在放弃的话，那前面的辛苦不就白费了吗?于是我就咬着牙，硬撑了下来。
这么一天下来，我已被折腾得差不多了，我软绵绵地躺在床上，不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累，但我觉得我们要完成一件事，必须坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。
金秋的九月，我们进入大学的校园，心中充满着激动和欣喜，与一般陌生而可爱的同学们一起顶风、雨淋，一起面对骄阳，同声欢笑，同声惋惜。行进中高喊响亮整齐的口号，同学的心灵都产生了撞击与共鸣。在军训中，我们不再陌生，因为我们拥有了共同的目标。
军训虽是艰苦的，但我们是幸运的，教官是可敬的，同学是可爱的，班主任是美丽的，辅导员是可亲的，一切都是美好的。 齐步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的动作，但是为了追求共同的目标，我们脚痛腿酸都顾不上，嗓子沙哑照喊不误。全体同学在短短的七天军训中已然形成了强大的凝聚力。
漫长的军姿,踢不完的正步,挨不完的训斥,使个个脆弱的我们慢慢变的坚强,严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽,但绝没有矫揉造作,有的是勇敢,坚强。
严明的纪律，严格的要求，紧张的节奏，以及辛苦的训练，这就是军训生活的几大特点，“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的格言已经成为我心里面一个最具有震撼力的座右铭。
小对军人就十分敬佩，喜欢看他们整齐划一的动作，坚定不屈的意志，无间不拔的团结，都让我感动，也曾梦想着自己有一天能穿上军装，英姿飒爽一回，在这一次的军训中，实现了我的军人梦。
看着镜中一身迷彩的自己，感觉有些陌生，我在心里暗下决心，一定要把握好这次机会。
梦想是美好的，现实是残酷的。当我站在训练场地上的时候，才发现一切都没有我想象的那么美好。有烈日当头，有蚊虫叮咬，也有来自身体各部位的酸痛，此时的我，别说飒爽英姿了，连站军姿都坚持不下来了。
站军姿，稍息，立正，向左转，向右转，走步…….平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。我的身体开始不听指挥，原来那么整齐的队伍是需要付出汗水才能换来的，只有认真听指挥，专心做动作，掌握好技巧后，与队友之间线条协作才能有一个整齐有序的纪律严明的队伍。
军训训练了我吃苦耐劳的精神，磨练了我的意志，使我变得更加坚强和自我。更使我明白了团结的重要性，一个人的动作做好是不够的，只有一个团体做的好才是胜利。
发言稿工作心得分享篇三
第一段：引言（200字）
审计是一个关键性的财务管理工作，它通过全面、系统地检查企业的财务状况和内部控制来确保财务信息的准确性和可靠性。在过去的一段时间里，我有幸参与了一些审计工作，通过这些经验，我深刻认识到了审计师所面临的挑战和重要性。在这篇文章中，我将分享一些我从审计工作中收获的心得和体会，以期能够给其他从事或有兴趣从事审计工作的人提供一些启示。
第二段：实践启示（300字）
在实践中，我发现审计工作需要我们具备扎实的专业知识和技能，这是基础。只有具备了良好的理论基础，我们才能够更好地应对实际情况，并为企业提供有价值的建议。此外，审计工作也需要我们具备扎实的沟通和团队合作能力。在与客户、同事和团队成员的交流中，我们需要能够清晰表达自己的观点，同时又要善于倾听和理解他人的需求和意见。此外，我们还需要具备良好的问题解决能力和独立思考能力，能够从复杂的数据和情况中找到关键的问题，并提出合理的解决方案。
第三段：困难与挑战（300字）
审计工作也不可避免地面临各种困难和挑战。首先，信息的获取和整合常常是一个具有挑战的过程。在审计过程中，我们需要收集大量的数据和信息，但有时候我们会面临信息不全、数据不准确等问题，这就需要我们具备良好的查询和筛选能力，并敏锐地识别出潜在的风险。此外，审计工作还经常需要面对工作周期紧张、任务繁重等压力。在这种情况下，我们需要合理安排工作，提高工作效率，同时保持良好的心态和人际关系。总的来说，审计工作需要我们具备良好的应变能力和抗压能力。
第四段：提升和成长（300字）
通过参与审计工作，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的技能和素养。我始终认为，只有不断学习和提升自己，才能适应快速变化的工作环境和需求。在审计工作中，我学会了更好地处理复杂和困难的问题，学会了应对各种各样的人际关系和沟通挑战。同时，我也认识到了自己的不足之处，并通过不断学习和实践来提升自己的能力和水平。这些经验和教训对我个人和职业发展有着重要的影响。
第五段：结语（200字）
总结来说，审计工作是具有挑战性和重要性的工作，需要我们具备扎实的专业知识和技能，同时也需要我们具备良好的沟通、分析和解决问题的能力。在面对困难和挑战时，我们需要保持积极的心态和良好的团队合作精神。通过参与审计工作，我们不仅可以提高自己的能力，同时也为企业的可持续发展和财务可靠性做出贡献。我相信，在不断学习和实践的过程中，我们会不断成长和提升自己，为审计事业做出更大的贡献。
发言稿工作心得分享篇四
大家好！组织安排我到咱们计生局工作，来挑局长这个担子，我深感使命光荣、责任重大。我虽然参加工作已二十六年多，但一直在乡镇，可以说对于县局工作还很生疏，但我坚信，有县委县政府的正确领导，有历任局领导班子打下的良好基础，有我们同心协力、团结一致，尽职尽责的工作，有我们这样一支朝气蓬勃的计生干部队伍，我们计生局的工作一定会再上新台阶。
在今后的工作中我们班子特别是我要做好以下几点：
我在乡镇工作多年，今天到这里来工作，对我来说既是一项全新的事业，更是一片崭新的领域，许多方面需要我尽快熟悉和掌握，希望能得到各位的支持和帮助，我也要静下心来学习政策、学习业务、学习理论，并注重向同志们学习，向在座的各位学习，向实践学习，把自己所学到的知识与实际工作结合起来，不断提高解决实际问题能力，切实做到尽心尽力，尽忠尽智工作。
在多年的领导工作中，我深深感受到，领导班子是各项事业成功的关键，而团结是领导班子的生命，是一个重大的政治问题。实践证明，领导班子只有搞好团结，才能出凝聚力、战斗力；才能出智慧、出成绩，才能出干部、出人才。大家在一起共事，是事业的需要、组织的重托、群众的期望。所有班子成员一定要识大体、顾大局，用高尚的人格增进团结，用坚强的党性保证团结，用共同的事业维护团结，像爱护自己的眼睛一样爱护团结，像珍惜自己的生命一样珍惜团结。
我个人认为，搞好团结，最重要的是按规矩办事，严格执行民主集中制的各项规定。凡是重大决策、重大项目、人事问题和大额度资金使用，都要充分发扬民主，广泛听取意见，多沟通多商量，集思广益，择善而从，集体讨论决定，绝不能搞“一言堂”，一个人说了算。集体决策一旦做出，即便个人有保留意见，也要各负其责，不折不扣地贯彻执行，绝不能搞自由主义，发出“两种声音”。班子成员一定要有强烈的合作意识，大家必须明白，班子成员之间，是事业上的搭档，不是竞争的对手；是工作上的分工，不是权力的分配。相互理解、相互支持、相互配合，不揽权、不争功、不诿过，班子和谐之路就会越走越宽广。
每一个班子成员只有搞好团结的义务，没有破坏团结的权力。一个班子、一任领导，如果团结出了问题，就是最大的失职。在今后的工作中，我将高度重视班子团结，平时多沟通，遇事多协商，努力营造一个既能充分发扬民主，又能有效实现集中的良好氛围。
各项工作成败与否重在抓落实，贵在求实效。我们要制订实施严格的问责制度，简化办事流程，注重督查推动，严格奖惩激励。定下来的事，必须无条件、无阻力、无障碍地坚决执行、迅速落实，做到高效率、快节奏，强力推动各项工作落实。利用一切机会，多深入基层，多调查研究，做到听民声，察民情，知民意，尽自己最大努力多为群众办实事，办好事，把党和政府的温暖及时送到群众的.心坎上，决不做徒有虚名的样子官，华而不实的清淡官，无所作为的糊涂官。我将大力倡导办实事、求实效、抓落实的工作作风，一件事一件事地抓好落实，一个问题一个问题地加以解决，做到既心存高远，又脚踏实地。
“公生明、廉生威”，清正是为官之德，廉洁是民心所向。我将始终牢记自己是人民的公仆，牢固树立正确的世界观、人生观和权力观，大力发扬艰苦奋斗的优良作风，廉洁勤政，保持一颗平常心，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，坚持自重、自省、自警、自励，筑牢党性原则、思想道德和法律法规三道防线，坚持做到不正之风不染、不法之事不为、不义之财不取、不德之事不干，清清白白做人，坦坦荡荡从政。同时，请局领导班子成员向我看齐，凡是要求大家做到的，我一定首先做到；凡是要求大家不做的，我带头坚决不做。我将以身作则，率先垂范，时刻保持清醒头脑，尽心竭力，脚踏实地的做好工作，以实际行动影响班子，带好队伍。
同志们，面对新的环境，新的岗位，新的工作，今后的困难肯定不少，但是事在人为，我坚信在县委县政府的正确领导下，有各位的大力支持，我一定不辜负组织的重托和全局干部职工的期望，恪尽职守、努力工作、勤奋务实、奋发图强，在其位、谋其政、尽其责、立其业，保持高度的政治感和使命感，以奋发有为的精神状态，不断研究新情况，解决新问题，开拓新局面，为我县计生事业的发展尽职尽责。
以上是我个人的表态，也请大家在今后的工作中与我共勉。
发言稿工作心得分享篇五
审计工作是一项非常重要的工作，它是为了确保企业或组织的财务报告的准确性和合法性。在参与这项工作的过程中，我积累了一些经验和体会，我将在本文中分享这些心得。
首先，在进行审计工作时，我们必须保持专业和客观的态度。作为审计师，我们的任务是检查和评估企业的财务状况，并提供客观的意见和建议。在进行审计时，我们必须摒弃个人情感和偏见，全面客观地分析和评估财务报告。只有通过客观的分析，我们才能提供准确的审计结论和建议，为企业的发展提供指导。
其次，与客户的良好沟通是成功审计的关键。在进行审计工作时，与客户保持频繁和有效的沟通非常重要。通过与客户沟通，我们可以了解客户的需求和期望，确保我们的审计工作能够满足他们的要求。同时，也可以及时解决可能出现的问题和疑虑，确保审计工作的顺利进行。与客户保持良好的沟通也有助于建立信任和合作关系，使我们能够更好地完成审计工作。
第三，团队合作是实现审计目标的关键。在进行审计工作时，我们通常是作为一个团队来进行合作。团队合作是实现审计目标的关键因素之一，只有团队成员紧密合作，并相互配合，才能够顺利地完成审计工作。在团队合作中，我们需要相互倾听和尊重，共同解决问题和取得进展。通过团队合作，我们的审计工作将更加高效和准确。
第四，专业知识和技能的提升是持续发展的必需品。作为审计师，我们必须不断学习和提升自己的专业知识和技能。财务审计是一个相对复杂的领域，要做好审计工作，我们需要具备扎实的财务知识和审计技巧。与此同时，我们还应该关注最新的法规和会计准则，并及时了解行业发展的趋势。只有通过不断的学习和提升，我们才能够适应不断变化的审计环境，为客户提供更好的服务。
最后，审计工作需要坚守职业道德和操守。作为审计师，我们必须始终坚守职业道德和操守，确保我们的行为和决策具有合法性和道德性。我们需要对我们的审计工作负责任，保持诚信和公正的原则。同时，我们还应该尊重客户的隐私和商业机密，确保不泄露客户的信息。只有通过坚守职业道德和操守，我们才能够获得客户的信任和尊重，并为企业的发展做出积极贡献。
总之，审计工作是一项充满挑战的工作，但通过不断学习和实践，我们可以不断提升自己的能力和素质，为企业的发展做出积极贡献。通过保持专业和客观的态度，与客户进行良好沟通，团队合作和持续提升专业知识和技能，我们可以成为优秀的审计师。同时，通过坚守职业道德和操守，我们可以赢得客户的信任和尊重，并为企业的发展做出持久的贡献。
发言稿工作心得分享篇六
在古代，建筑技术和社会分工比较单纯，建筑设计和建筑施工并没有很明确的界限，施工的组织者和指挥者往往也就是设计者。
在欧洲，由于以石料作为建筑物的主要材料，这两种工作通常由石匠的首脑承担；在中国，由于建筑以木结构为主，这两种工作通常由木匠的首脑承担。他们根据建筑物的主人的要求，按照师徒相传的成规，加上自己一定的创造性，营造建筑并积累了建筑文化在近代，德国bsp建筑设计事务所是一个国际性的建筑设计机构，在建筑设计、城市规划、室内设计与景观设计方面提供服务。
事务所成立于1981年，由具有长期伙伴关系的马丁.布尔钦、史密克.布尔克和阿弗瑞德.索曼合伙主持。总部设在德国巴伐利亚州慕尼黑福莱辛格市，长期的实践工作使事务所积累了丰富的设计经验，设计成果遍及多瑙河、莱茵河及易北河畔，慕尼黑奥林匹克体育中心、德累斯顿国际机场及汉堡海滨城区流淌着设计师辛勤工作的汗水。
在近代，建筑设计和建筑施工分离开来，各自成为专门学科。这在西方是从文艺复兴时期开始萌芽，到产业革命时期才逐渐成熟；在中国则是清代后期在外来的影响下逐步形成的。
随着社会的发展和科学技术的进步，建筑所包含的内容、所要解决的问题越来越复杂，涉及的相关学科越来越多，材料上、技术上的变化越来越迅速，单纯依靠师徒相传、经验积累的方式，已不能适应这种客观现实；加上建筑物往往要在很短时期内竣工使用，难以由匠师一身二任，客观上需要更为细致的社会分工，这就促使建筑设计逐渐形成专业，成为一门独立的分支学科。希望可以帮到你。
发言稿工作心得分享篇七
第一段：引言（介绍督导工作的背景和重要性）
在如今的社会中，督导工作已经成为维护正常秩序和监管管理的必要手段。作为社会管理的一环，督导工作不仅能够有效地促进各类机构的规范运作，也能够提高社会管理的效率。在过去一年的督导工作中，我亲身经历了许多，积累了丰富的经验，并从中体悟到了一些心得体会。
第二段：追求公正和公平
督导工作的核心是追求公正和公平。我们督导人员要始终坚持问题导向，客观公正地行使职权，不能因为个人情感或局部利益而偏袒某一方。只有做到公正公平，才能得到被监督对象的信任和支持。在我个人的实践中，我始终将公正和公平作为核心理念，每次督导时都严格依照相关规定和程序进行，力求公正地处理每一个问题。
第三段：注重沟通和协调
督导工作需要与被监管的对象进行密切的沟通和协调。只有通过有效的信息交流，才能更好地了解被监督对象的真实情况，从而有针对性地进行工作。在我的工作中，我始终重视与各方的沟通，并且注重倾听对方的意见和建议。通过有效的沟通和协调，我获得了被监督对象的理解和配合，也更好地推动了督导工作的顺利进行。
第四段：坚持开展宣传和教育
督导工作不仅是发现问题和进行监督，还需要开展宣传和教育工作。在我的工作中，我始终坚持通过各种形式的宣传和普及相关法律法规，提高被监管对象的法治意识和规范意识。通过开展宣传和教育，我发现被监管对象的违法行为有所减少，并且管理水平也有了明显的提高。因此，宣传和教育工作在督导工作中的重要性不可忽视。
第五段：加强自身素质和实践创新
作为一名督导人员，我深刻认识到自身的素质和实践创新的重要性。在过去的一年中，我不断提高自己的专业知识水平，加强自身的学习和培训，并在实践中积极创新，探索出了一些适合本地区的有效督导方法。这些努力不仅使我成为了一个更加专业的督导人员，也为整个督导工作带来了更多的成果。
结尾：
通过这一年的工作，我深刻体会到了督导工作的重要性和复杂性。作为一名督导人员，我将继续努力，凭借公正和公平的原则，加强与被监管对象的沟通和协调，开展更加实质性的宣传和教育工作，不断提高自身的素质和实践创新，为社会管理工作做出更大的贡献。希望能够以督导工作的抽象为中心，将整个督导工作的过程与心得巧妙地结合，展示出了我对督导工作的深入思考和不断进步的态度。
发言稿工作心得分享篇八
“教育服务于学生。”把教育行业归于服务行业，与餐馆、酒店一样，满足服务的顾客，让者满意。教师成了服务人员，学生成了服务的对象。听到这句话，很多教育从业人员很难认同，我也一样。认真阅读了xx贵的《重新定义学校》，我有了新的认识。从学生成长和发展来说，教育就应该服务学生。
通过教育，使学生能够唤醒自己，发现自己，成为自己，并使他们能够具有独立的人格和自由的思想。这是我们的教育目的。为达成这样的目的，学校的教育就应该为学生的成长和发展服务。
现在的教育标准化、模板化，在这样体系下，把学生培养成统模板的人，违背了人的发展。“创造适合每一位学生发展的教育”是十一学校的一个教育理念。4000多名学生就有4000多张课程表，他们面对30多种可选择的课程，形成了1430个教学班。伟大而又魄力的创建。十一学校创造性的建设，满足学生发展的需求。
课程是学校核心，是学生发展的关键因素，是学校的产品。十一学校在“教育服务学生”这一理念下，做到了。众多的课程，最大限度的满足了学生发展的需求。更值得一提的是有一位学生具有音乐天赋，学校转专门为他建了录音棚，也满足了学生个性化的要求。
当课程成为学校的产品时，处处是课程就成为一种文化。比如10月1日—6日的校庆课程，每天一主题，天天不重样。让每一位学生和校友在活动中得到教育。所有的课程，始终围绕学生分成长与发展，就是在服务学生。
改的核心，其中之一就是“保障学生中心的治理结构”。十一学校探索出的“分布式领导”的管理模式，就是基于为学生服务的制度体现。11个项目组承当教育、管理的任务，学生得到了全方面的教育。
基于为学生服务，十一中学的作息时间也满足了学生的需求。把就寝时间变为三个时间。学生根据自己的习惯自由选择，选择同一时间的安排在同一间寝室。
“卡包式”座位方式，将学生分成不同类型，在教室里划分了不同区域。这些学生有了目标引领，同伴互助，教师个别化的指导，这样的教学满足各个层次的发展需求，把教学效益最大化。
“尊重”是教育服务学生的关键词。“办一所不完美的学校，培养一批有缺点的学生。”确立了一种良好的教学观和学生观。尊重差异，尊重差距。在平等包容的环境下，学生才能具有独立的人格和自由的思想。
学校的走课制度，4000多张课程表，就是尊重文化的最大体现，满足学生发展意愿与需求。
学生和校长共进午餐、校园泼水节等，推动了平等师生关系的建立校园。这样的校园文化，熏陶和感染着每一个学生，在这样的文化环境下，学生认知得到提升，情感得到塑造。
《重新定义学校》，让我重新认识了新学校的样子。它始终要保障学生为中心的智力结构，始终要构建可供学生选择的课程体系。每想到学校可以这样见，可以建成这样的学校，打破了我的习惯性认知。
追寻“学生快乐、教师幸福、社会满意”的新学校，一直在尝试和挣扎。为学生服务始终是一个核心。可能这样的十一这样的学校，就我们目前的情况来看，遥不可及，但是“服务学生”这一核心理念每家学校都能做到。服务学生的成长，服务学生的发展，是每家学校应该遵守的原则。
发言稿工作心得分享篇九
第二段：讲述个人的组织工作体验及收获
在对组织工作的思考与实践中，我从中学会了很多实用和可复制的方法，这些都是通过经验总结而来。首先，我认为组织工作是一个循序渐进的过程，许多小事情的积累成就了结果。我们要善于用大事化小、小事化无的方式处理和解决各种问题，从而让组织工作更加顺利。
其次，组织工作面对不同的人，不同的价值观和态度，因此组织者需要有更强的规划和协调能力。我们在做组织工作时，应该重视每一个参与者的意见，吸收真实的反馈，及时作出调整，才能达到组织工作的热烈效果。
第三段：阐述良好的组织工作应该具有的特点
良好的组织工作应该是能够统筹规划、承包任务和全程跟踪的工作，具有严谨的思路、周详的方案和全面的掌控能力。组织工作中的每一项任务，都需要我们按照任务分配、资源配备、沟通协作、信息反馈、结果统计等不同的方面，来进行全方面的关注。只有这样，整个组织的工作效率和质量才能不断提高，达到更高的目标。
第四段：分享组织工作的成功经验
我在组织工作上的成功经验，主要是协调各方资源，树立正确的目标，及时的反馈；同时，对于工作中出现的问题，及时处理，不断推进工作进度和效果，更好的完成任务。这些经验都是在不断的摸索、尝试和总结中得到的，在实践中积累的。
第五段：总结与展望
在组织工作中，最重要的是注重实际、从实践中总结得出自己成熟且可用的方法。希望各位在今后的组织工作中，能够更好地利用好时间、提高效益，增加工作的满意度，共同为我们的组织和团队做出更大的贡献。
发言稿工作心得分享篇十
xx贵校长提到“教育的最终目标是帮助学生，唤醒学生，只有这样才能培养出更杰出的学生，让每一个学生都成为他自己”。所以作为教师我们必须关注学生的个体差异，注重学生人格培养。
1、教师要做到终生学习，提高教学技能。如果老师的课堂上，昂面努力，学生没有最起码的知识素养的获得，那么就没有无从谈关注学生的个性差异。所以，教师要重视教学能力的培养，在教学实践中不断总结经验，提高自己各方面的能力。
2、清楚学生的想法。不同的原因致使学生出现不同的行为，所以教师只有找着学生的一原因后才能对症下药，才能关注学生的个性差异。
3、允许学生犯错。“人非圣贤，孰能无过”。作为老师，发现学生的一些与其年龄相适应的.一些不规范行为时，我们不妨把自己返回到小学时代，结合现有的经验去循循善诱的教导学生，这样做可能就可以更加正确的引导学生，学生更能接受教育。
xx贵校长的经典名句“教育的本质是解放人”就这句话我感受最深，教育的本质是解放人，解放他们的智力、心灵、思维、和情感等，不束缚、压抑和限制他们。十一学校中提出让教育成为服务行业，课程成为学校的产品，这里把教育看作是服务业，就是要削弱教师在教育中的主宰地位，突出了学生作为一个完整独立的人的一面。要我们老师不要把学生培养成为我们想让其成为的样子，而应该把学生唤醒，以人为本，尊重学生，在课堂教学中突现学生的主体地位，多鼓励他们，多从他们的身上发现亮点，看到优点，用爱去教育才会有效果。
我们一直强调学校和老师要讲究因材施教，可当一位老师面对全班学生进行一样的教学时，是没法真正了解学生的，也看不到真实的学生，更谈不上区别对待学生了。而十一学校构建的新课程体系，让学生自主选择的时候，老师就能真正看到不一样的学生了，真正实现因材施教的可能，更好的服务学生。我们班的小莹，父母离异，长时间没人管，为了得到父母的关注，孩子很叛逆，经常违反纪律，随便旷课，和社会不良青年一起喝酒、抽烟。了解情况后我及时教育并和家长沟通，妈妈表示无能为力，管她已接近崩溃，看着父母的态度，我开始关注这位学生，发现她虽然如此，着迷足球还踢得很好，因为学校组织班级联赛时她从没请过假，结合学生特长，正确引导，最后孩子毕业成绩还不错。针对这样的逆转，我想到了书中xx贵校长提出的走向个别化。
总之，学校系统的管理，教师素养的提升，课程开发的研究，这一切的最终落脚点都是为了学生的发展。生本教育是根本，差异教育是关键，最终让学生乐学，教师乐教，社会满意，让我们一起努力，怀着一颗感恩的心，做幸福快乐的人。