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假期上学心得体会(通用8篇)

时间:2023-09-17 20:59:02 作者:影墨假期上学心得体会(通用8篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

假期上学心得体会篇一

假期,是学生们期盼已久的时光。但与过去不同的是,如今的假期早已不只是放松休闲的时间,而是学生们充实自我、提高能力的机会。在最近的假期中,我选择了参加学习班,不仅让我对一门学科有了更深刻的了解,也让我从中获得了许多宝贵的心得体会。

首先,我发现,在假期上学期间,拓宽视野是最大的获益之一。在学校里,我们通常只会限于教材所提供的知识点,而假期上学却可以让我们接触更广阔的知识领域。通过参加学习班,我接触到了很多在课本中没有涉及到的内容,比如新的研究成果、当前热点话题等等。这些都让我感受到了知识的无限广阔,也激发了我对未知领域的好奇心。

其次,假期上学给了我一个深入学习的机会。在平时的学校生活中,由于时间有限,我们无法很好地掌握每一个知识点。而在假期上学期间,由于学习时间更加充足,我可以花更多的精力去理解难点,加强自己的薄弱环节。特别是在学习班上,老师们不仅会给予我们更多的解惑,还会提供一些难题和实践机会,让我们更深入地思考和应用所学知识。这让我的学习进步更加明显,对于以后的学习也起到了很好的基础奠定。

进而,假期上学还提供了一个锻炼自主学习能力的机会。在学校中,老师会给予我们很多的指导和辅导,但是在假期上学期间,我们要更加依赖自己。我发现,当我一个人面对学习任务的时候,需要充分发挥自己的智慧,独立解决问题。这过程让我体会到了探究的乐趣,并且激发了我更多的学习兴趣和动力。通过自主学习,我不仅学到了知识,还培养了自己的解决问题的能力,这对我以后的学习和生活都大有裨益。

另外,假期上学也提供了一个与志同道合的伙伴互相交流学习的机会。在学习班上,我们可以结识来自不同学校的同龄人,大家可以相互交流学习方法、心得体会和解题思路。这不仅让我们互相受益,也开拓了我们的思维,让我们从不同角度去看待同一个问题,从而提高了我们的学习效果。同时,在与同学之间的互动中,我也收获了友谊和快乐,让假期上学成为了一个令人愉快且有意义的经历。

最后,假期上学也让我意识到学习是一种持续的过程,而不仅仅是应对考试。在假期的学习中,我发现快速掌握知识并不是最重要的,而是如何理解、应用和延伸这些知识才是真正的追求。通过与老师和同学的交流,我明白了学习的目的不是为了取得好成绩,而是为了培养自己的思维能力、创造力和批判性思维。在探索知识的过程中,我不仅增长了见识,更形成了独立思考的习惯。这对于我的未来发展将起到至关重要的作用。

综上所述,假期上学让我获得了许多宝贵的经验和心得体会。我意识到,假期并非只是放松和游玩的时光,更是学习和成长的机会。在未来的假期中,我将会继续积极参与各种学习活动,不断拓宽自己的知识面,提高自己的能力,并以积极的心态去迎接学习的挑战。

假期上学心得体会篇二

20__年7月10号下午3:30,去往内蒙古乌兰浩特的火车缓缓启动,从那一刻起我的心也被带动了,第一次去那么远的地方,情绪是十分激动的,很难想象那地方是什么样貌,总是在听别人说起大草原如何秀美,这次最后能够一睹它的芳容了。

内蒙古乌兰浩特是这次学院组织社会实践的基地,早在出发前团委的刘老师就给包括我在内的17名同学开了动员大会,说了很多的注意事项,往返的路程很长,要19个小时的火车才能够到达那里,我们听了之后很是惊讶,毕竟我们中的大部分人都是北京人,很少有机会去坐火车,而且这次几乎是一天一夜的路程,对于我们的体力和耐力是一个强大的挑战。但我们没有人退缩,因为我们明白这次的机会来之不易,学院在众多的报名学生中选了我们,我们就明白其中的职责,我们是学院的精英,是学院的象征,我们不能够辜负学院领导对我们的寄托。

10号那天我们整装出发,坐校车群众前往北京站。我们队伍中有14名学生,3名老师,刘老师带头,李老师负责到实践基地的拍照工作,王老师负责管理我们学生起居,队伍中只有我和周磊两名男生,所以在旅途过程中重活累活就是我们男生的职责了,我们也义不容辞。最后上了火车,我们相互提醒不要落队,不要丢东西。在火车上,透过狭窄的过路,人满为患,真是挤满了人,有如翻山越岭一般的艰难,好不容易找到自我的座位,将自我的大包小包的东西放在能放的地方,然后开始帮女生们把书包放在头顶的车架上码好,弄完这些,自我已经是汗流浃背,但是情绪依旧激动,火车起动了!对于我这个头一次坐火车出北京的人来说,很新鲜,很兴奋。我不明白我的兴奋劲儿是否能坚持一夜的火车,看着窗外逐渐向后去的景物,我明白我在一步一步离开我的家,离开这个生活21年的地方,去往这次行程的终点。就应说,我们是真的长大了,我们成长了,我们能够背起行囊到远方,到那个我们未知的地方去探索,去发现,去领略那里带给我们的人文风采和生活气息。是的,这大部分的努力要靠我们自我了,靠我们自我的付出去所得。真的很感谢学院为我们安排的这次社会实践,让我们懂得成长过程中的艰难,所要理解的洗礼,都要靠自我去承担了,这就是职责,我们对我们自我的职责。

经过漫长的旅途(我清晰地听到我们这次行程的总时光是19小时19分钟。),我们带着疲惫的身心,在火车停站的那一刻,最后踏上了异乡的土地,我们不免有些激动,那是我们期盼已久的家园——乌兰浩特。来迎接我们的是当地的领导,先为我们安排了住宿的地方,放好东西后我们群众前往一家部队餐厅。当地的领导要为我们接风洗尘。因为长时光的坐火车,火车的颠簸使我胃的老毛病犯了,早上就没有吃东西,中午到站下了火车还有一种想吐的感觉,而且一向犯胃酸,我只能坚强忍着了。

中午这顿饭,我们吃的不是很好,毕竟有领导在席,我们或许是吃不开吧。席间,领导与老师们杯盏交加,来之前有学长向我说,当老师喝多时,要给老师挡一点酒,可他是不明白,我从不喝酒,根本不明白我自我的酒量,真要是出了洋相,可不是闹着玩的。对不住了老师。

餐桌上,我们意外地认识到了从我们学院语音康复专业毕业的学长,崔宝安,没想到会在这次实践中碰到师兄,听说他在那里已经工作五年了,是乌兰浩特市助听器监测站的站长。当地的领导高度赞扬我们学院的社会实践工作,十分支持我们学院的同学和老师到他们那里参观学习,互相交流学习和工作经验,相互促进。我们学院也为了表达感激之情,赠给了我们学院王书记馈赠的礼物。

吃完饭后,我们务必回旅馆小憩一下,长途跋涉使我们身心疲惫,需要补充一下睡眠和体力。下午三点,休息好后的我们坐着当地的巴士去往科右前旗的残疾人之家,去那里慰问和参观学习。沿途欣赏着窗外的风景,天真的好蓝,云真的好白,一朵一朵接连在一齐,赶忙用手机将这一美景拍下来,我最后明白,天,原先能够和自我如此之近,仿佛触手可及。时光不长我们到了残疾人之家,看到那里的小朋友正在上课,他们可爱的眼神让我顿生怜爱,可叹老天不遂人愿,没有给他们一个听得到的美丽世界,这不能不说是一种遗憾。我们从那里的老师口中理解到,他们只有几位老师,负责十几个孩子的生活起居和平常教学,虽然我看到地方不是很大,但那里的布置很整齐,生活的有秩序,我相信孩子在那里是幸福的。之后,我们到一个房间内和孩子们一齐玩,我只能说玩,因为根本管不住他们,无法教学。有一两个听话的孩子能够很乖的听你教给他读拼音练习,但是那几个活泼的孩子就真是管不住了,上窜下跳,来回跑动,拽着我的胳膊就要我抱,有两个孩子还为一个玩具互相争抢打闹,口水不自觉地往下流。我明白那里有聋,智障,脑瘫,失语症的孩子,每个孩子都有自我的缺陷,教学就要做出相应的个别计划,从这点来看,那里的老师真的是好辛苦,不但要具有过硬的专业知识,还要有长时光的耐心与爱心,这些都使我对她们肃然起敬,很是佩服。我们十几个学生一个人管一个孩子都看不住,就更别提那里就只有几个老师了,她们太棒了,难以想象她们付出的努力会有多么的巨大,一联想到自我,偶感脸红羞涩。那里的经济并不发达,人口也不是很多,离北京何止几千里之距,她们尚且如此,我们又何言以待?不付出更多的辛苦真是对不起那些给与我们厚望的师长和领导。我长久以来的献身特教事业的决心又增加了几分,选取特教事业,我真的无悔!

离开残疾人之家真是有些许舍不得啊,教会那些孩子们一些礼貌用语就感到很是欣慰和欢乐,毕竟我们不虚此行,我们有所收获,虽然不多,但这足以使我们走出更加坚定的一步。

接下来我们还是乘巴士来到了当地的旅游胜地——成吉思汗陵。我们在那里拍照留念,留下我们的足迹,欣赏成吉思汗的伟大丰碑,瞻仰成吉思汗的丰功业绩。我们还买了一些当地的小礼品作为留念。当地的领导又带领我们去吃了一顿丰盛的晚宴,又一次尝到了当地名菜:锅包肉,能够说是回味无穷啊。由于第二天我们要被安排入户支教,所以我们几个同学商量好后到外面的文具店给孩子们买一些文具用品,表表寸心。但是,买完之后却发生了一件小小的事故,我们意见不统一,买各种各样的文具都有着自我的看法,为此也争执了小半天,但还是买了大家都比较满意的文具,最后店主写发票的时候出现了小小的差错,她没有把我学院的全称写规整,为此几个女生据理力争,店主的态度也不是很好,大家都争得面红耳赤,某位同学竟言要到别的家去买文具。这完全就没有必要嘛,况且我们已经将该买的文具装袋,就差交钱开发票,为了一点口舌之争闹的大家都僵持不下,这完全不值得。毕竟我们是外乡人,要入乡随俗,大家有什么话不能好好说的呢?我们还是学生,起码的礼貌素质就应具备吧。我赶忙将他们叫回,劝双反都退让一步,请店主费神再重新写一张发票给我们,要正规一点,要不我们拿回去没办法报销,请求体谅,也劝同学,人在屋檐下,不能不低头,不能强硬的态度上,说几句好话事就过去了,完全没有必要跟她争得脸红脖子粗的,伤神又费力,退一步海阔天空啊。。。事情解决,打的回到旅店,各自回房休息,我实在是太累了,躺在床上玩手机没几分钟,我竟睡着了,直到刘老师捅了我一下,我滕然做起才晓得自我已经睡了两个小时,迷迷瞪瞪的去洗澡,回到床上枕着枕头就又睡去了,一觉到天亮啊。

第二天起来,群众吃过早饭,坐着租来的巴士驱车前往科右前旗的特殊教育学校慰问。因为是周六,没有看到学生,我们不免感到有些遗憾。整个学校并不是很大,和我们的学院差不多。当我们参观到学生们的艺术教室时,我们为眼前一件件小小的精美艺术品所折服,一件小小的教室承载着那么多的学生的艺术品,不能不让人感叹,我看过了,有素描画,有国画,每张人物的画像都是那么惟妙惟肖,精致且极具观赏性。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品,至少有上百个,每个作品都别具特色,人物塑像生动活泼,动物塑像活灵活现。看到每件作品都是那里的学生一手用工具制作而成,可想而知他们的手会有多巧,会有多妙,这是要具有必须的绘画基础才能够办到的。我作为一个相对而言的正常人都自叹不如,谁说残疾人一无是处?!谁说残疾人无用武之地?!这些泥塑和那些精美的艺术品就能说明一切,证明一切!残疾人和正常人根本没差什么,少的只是身体上某些器官的不完整,我们同样有知识,有力量,有气节,有骨气,我们身残志坚,不畏困苦,我们只想证明一件事:我们不比别人差!我想这就是千万残疾人所要表达的内心思想吧。。。之后,我们和学校的领导来了一次应对面的心灵交流,了解到了科右前旗的特教事业发展的状况,以及学生在那里生活和学习状况。我们明白在于特殊孩子们的教育过程中,会遇到诸多的问题,比如个别教育计划的实施,学生心理干预的实施,青春期学生心理教育工作的开展等等,都会遇到各种各样的问题,这都需要特教老师足够的耐心与精力去做这些事情,从老师的交谈中我明白,做特教事业是一种极大的牺牲,是对人耐心与精力的双重考核,要怎样做呢?教育工作离不开教师的耐心和良好的态度,坚持不懈十分难以办到,遇到困难时,最好的方法就是同事之间相互倾诉,寻找问题的根源并解决它,要创造大家群众出去玩的机会放松教师自我的身心,做到心里不烦不燥,坚定彼此的信心,给对方打气,这样才能够更适宜的做学生的工作。是的,一味的拼搏也是不能够的,也要适当的让自我放松,让自我带着一种愉悦的情绪去工作,学生工作才做得更妥当,更完美。受益匪浅啊。。。

由于时光有限,我们结束了谈话,最后我们学院老师将学院学生的一个亲手制作的艺术品赠送给了学校的领导。离开了学校,我们继续行程,去下一个目的地——索伦镇。大概驱车一个半小时后我们最后到达了那里。那里只有一条宽敞的大马路,沿马路两旁是旅馆和餐馆,而餐馆的后面就是村庄了,一条九曲蜿蜒的河流贯穿村庄,流向远方,周边沿着山麓向上看就是层峦叠翠的高山。之后得知,山上有很多种的草药,当地的农户一种很重要的经济来源就是每年定期的到山上采药材。崔师兄一向在安排我们的行程,把我们分成五组,我和另一个男生一组,其他女生三个人为一组,分别安排我们去入户,我们给与农户钱物以示感谢。中午我们师生在一齐吃中午饭,这次没有领导的加入,我们似乎吃得很好,吃完后,听完老师的嘱托我们分别回到了各自的农户家里。

我们被分到的一户农户,家里有一个聋孩子,名叫高阳,今年十五岁,个子比起同龄的孩子矮了很多,就应是营养不良导致的。开学他就升初中一年级。入户的时候,高阳爸爸不在家,听高阳妈妈说,是去外地打工了,这两天不会回来,家里还有两个外甥帮忙做农活,因为拿不到工钱,暂住那里的。下午,我们便和高妈妈一家人在炕上聊天,用东北话说就是唠嗑。高妈妈是一位勤劳的母亲,只有高阳一个孩子,高爸爸不在家时,她忙着煮猪食,喂猪,抛地,播种,各种农活都要靠她一个人来做,常年的劳累导致了身体的诸多不适,但是没有办法,家里穷,又因为高阳的残疾花了不少钱,平时十分的省吃俭用。高阳这孩子很是淘气,由于佩戴的助听器时光晚了,导致他各种语言技能的学习比同龄的孩子迟缓的多,听高妈妈说,孩子的学习很差,虽然此刻随班就读,可如果没有老师经常给他补习功课,他是跟不上的。听到这些,挺为这个孩子感到可惜的,他很机灵,如果学习上努力,必须会有所收获,但是错过了配戴助听器的最佳时期,此刻只能透过各种其他的辅助途径弥补他的这个缺陷。这个孩子给我影响最深刻的就是,人不大,本事不小。家里的摩托车,农用机车,三轮车,大型机车都会开。当天下午我就领教了他的本领,可谓是有惊无险的一次几次旅程。家里的猪,该喂了,于是高阳的表哥借来邻居家的农用三轮机车去拉垓里的饭店留下来的泔水,看到高阳坐到了主驾驶的位置,我十分的惊讶,天啊,这孩子能开车?心里忐忑不安的使劲抓紧车上桅杆,生怕一不留意就被甩了下去。令我意想不到的是,这孩子开车的技术真不是盖的,过河,拐弯,刹车,加速,驾轻就熟。看得我是目瞪口呆,可我的腿依旧是打软的`。毕竟这还是个十五岁的孩子啊!听表哥说,他除了塔吊不会开,各种车辆都会开。因为塔吊十分危险,父母都不允许,他只能在地面的驾驶室里看操作手册,并且已经看得明白了。真是农村的孩子早当家啊,相比较而言,我就差的太远了。其实从另一个层面看,高阳这个孩子能够说是一个超常儿童,对于同龄孩子想掌握这些技能很困难,而对于个子更矮的他来说,更实属不易。如多加利用他的这方面技能,好好培养,一样有出息啊!

在高阳家在炕上度过了一晚,我或许是水土不服,早上起来就闹肚子了,一上午就去了五次厕所,虚脱的不行,还好有药盯着。下午就见好了,早上的小雨下午也停了,太阳也出来了。期间,高阳的小学班主任老师听说我们过来,特意过来看一看,我们之间也能够说是半个同行,谈话过程中相互之间交流教学经验,其实更多的是我们向这位老师取经,这位老师是半路出家,带高阳也只有两年,从她那里了解到,起初对高阳束手无策,在教学上不知该如何入手,经过培训和一年时光的摸索,才初步掌握他的学习规律,如何教学,可想而知其中的艰辛。我们感到很遗憾,因为本身还没有毕业,对于实践教学更是经验甚少,没有什么经验与老师共享的,只能从自身学习的知识上给予老师小小的帮忙。从这一点上我就明白,我此刻掌握的特教知识还是太少,经验太缺乏,只有更加努力的学习专业知识,才能更有力的教育那些特殊孩子。

下午2点多,高阳的爸爸在我们的意料之外到来了,才得知是因为有亲戚告诉正在工作的高爸爸家里来了两个大学生,来教高阳说话,他不顾工作从几十里外的工地上赶来回来,我们真是受宠若惊,万万没有想到会有如此待遇,给我们套在头顶上的光坏,使我们都不好意思了。于是,我们诚然理解了高爸爸的盛情款待,为此我破了酒戒。当天晚上高爸爸喝得很激动,我们也很激动的配合,倾诉着我们彼此感激。可我们还是学生,不胜酒力,我悄悄的在桌下给老师发信息告急,如果不来立刻接我们,恐怕今晚上就瘫这了。还好崔师兄来得及时,将我们接走,但是那代价还是一杯酒,喝的是当地特产归流河酒,虽然度数不高,可从我口入胃,这一路烧灼的感觉我至今难忘。我们相信,这就是内蒙人的豪爽,这就是内蒙人热情待客的礼道,无需多言,所有的感情都融入这甘甜的美酒,化为一股暖流,流入心肠。。。

回到当地的旅店,我只是偶感晕眩,但是和我同吃同住的男同学没多久就吐了,那晚我们每人至少是半斤酒啊。。。

入户支教的任务就这样完成了,有遗憾,也有收获,毕竟时光短,我们不能将我们所有的知识倾囊相授,只有尽我们自我的绵薄之力来安慰自我的心灵。祝愿那些孩子们早日成长,学业有成。

构成的最后一天,简单而愉快。崔师兄带领我们去了上次实践基地——满族乡满族屯。去领略大自然的风景秀丽,完美风光。一路上风从耳边刮过,闻上去是那么的沁人心脾,是的,那里的绿色完全能够用闻出来的。当天上午,我们来到那达慕大会的比赛地点,在那里拍照留念。如果不亲自来那里,你真的不会相信,天,原先是如此的开阔,地,原先是如此辽阔,山,原先是如此的庄严秀丽。当登上兰亭,远眺山峦,清澈的溪流像一条丝带一样流过翠绿草原,牛羊悠闲的啃食丰富的嫩草,各色野花沿山脊开满山头,清爽的凉风穿透衣衫,轻柔地抚摸着自我的肌肤,我突然感到释然,释然到能够将自我献给这美丽的大草原!再之后,我们去爬了敖包,我轻轻地围绕着敖包走上了一圈,许下三个心愿,我明白我很贪心,但我相信它们都会实现的。离开满族屯之前,我们品尝到了真正的美味手把羊肉。

我明白,这样的美景和美食是给我们这次社会实践的行程画上了完美的句号,但是它所留给我们不仅仅是忘不掉的美景与美食,而是这印象,这一生受益匪浅的社会实践印象。。。我回来的路上深深思考:为什么我当初会选取特殊教育这个专业?只是小的时候一个小小的心愿:能够学手语,和聋人说话?不是的,不是这样的,这就应是一种上天注定的缘分,这种缘分把我和特殊教育纠结在一齐。既然已经在一齐,就要想以后得生活,我注定要陪伴特殊教育一生,注定要为特殊教育献出我全部的力量,我还祈求什么?我很知足,我很满足,这一次的社会实践让我更加坚定了信心,更加确信我选取特殊教育是无悔的!

假期上学心得体会篇三

假期对于学生来说,不仅是休息放松的时刻,更是提升自己的宝贵时间。对于完成老师布置的假期作业以外,更重要的是要调整好心态,充实自己,为新学期的到来做好准备。在我过去的假期上学中,我有着一些深刻的体会和收获。

首先,假期上学的最大收获莫过于加深了对知识的理解。在课堂上,老师可能只能给我们讲解一些基本的概念和知识点,而没有足够的时间去展开讲解。但在假期上学中,我可以利用自己的时间,去深入了解和学习一些课本之外的知识。通过查阅书籍、上网搜索、参加培训等方式,我不仅能够更全面地了解某个知识点,还能够了解其内在的逻辑和应用。这种深化学习的过程,能够让我更好地掌握知识,从而提高学习的效果。

其次,假期上学能够帮助我建立积极的学习习惯。在假期中,时间的安排完全由自己决定,没有了早起赶校车的压力,也没有了课堂的限制。这样的自由可能让我沉迷于游戏和娱乐,放松时光变得没有规律。然而,在假期上学的过程中,我需要自己为每天设定明确的学习目标,合理安排时间,坚持每天学习一段时间。这样逐渐就能建立起坚持学习的习惯,培养自己的自律性,为将来的学习打下良好的基础。

第三,假期上学让我拥有了更多的社交机会。正常的学习时间中,我只能与同学和老师进行交流,而假期上学中,我可以参加各种各样的学术交流、讲座和研讨会。这样的机会让我有机会与不同领域的人士进行交流和学习,拓宽自己的视野,了解到其他领域的知识和经验。这对于我个人的成长和未来的规划都有着积极的影响。

另外,假期上学还能够培养我主动学习的能力。在正常的学习环境中,老师会给我们规定的学习任务和计划。而在假期中,我需要根据自己的需要和目标,制定适合自己的学习计划,并且主动去寻找学习的资源。这需要我充分发挥自己的学习能动性,通过寻找书籍、资源和网上资料,来扩展自己的学习内容。这种主动学习的能力在今后的学习和工作中都是非常重要的。

最后,假期上学帮助我培养了一些实践技能。在课堂中,老师会给我们一些实际操作的机会,但由于时间有限,我们往往只能进行基础的训练。而在假期上学中,我可以抽出更多的时间去进行实际操作,学习更多的技能。例如,我可以参加一些实践性的课程,学习钢琴、书法、编程等技能,锻炼自己的动手能力和创造力。这些技能的培养对于我个人的成长和未来的发展都非常重要。

总结起来,在假期上学中,我通过深化对知识的理解、建立积极的学习习惯、拓宽社交圈子、培养主动学习能力以及培养实践技能等方式,收获了很多。这些经历不仅让我在假期中度过了充实而有意义的时光,还为我未来的学习和发展奠定了坚实的基础。因此,假期上学对于每个学生来说都是一段宝贵的时光,一段可以让自己变得更好的时光。

假期上学心得体会篇四

这个假期,心血来潮的我想要去找一份寒假兼职,一来是打发打发无聊的假期生活;二来是为了感受一下父母常挂在口中的生活不易;三来嘛,也是最为重要的一个任务那就是亲身体验一下赚钱的生活。

对于还未涉身人世的我来说,我对一切充满了好奇,犹如初生的牛犊一样。

上班的第一天,我和表姐早早地就来到了店铺的附近,吃一顿丰富的早餐,看着手表心里默默地倒数着时间,10:55的时候,我和表姐满面笑容地走进了店里,一阵暖风扑面而来,使我有些冰冷的手脚感到了丝丝的暖意,紧张的心也随之逝去,随着而来的是一份积极热情的心态。望着琳琅满目的女装,我唇角的弧度不自觉地上扬了,一个标识着奋斗的种子在我的心中萌发出了一颗嫩芽。由于,我们是第一天来的,店长姐姐让我们看了看店里衣服的款式和价格,我仔细的看着吊牌,并把上面的内容一一地记在了心里。

就在当天,我卖出了我人生中的第一件东西。虽然那只是一条小小的围巾,但是却是我迈向成功的第一步,当时我的心情已经无法用言语来形容了。真的,我真的好高兴啊!这种高兴,比起我得到学校的表彰来说更加的兴奋。也许是因为我对自身的努力而感到的兴奋,也许是对新鲜事物的初次尝试成功而感到的兴奋,也许嗨算了,总之那种兴奋让我久久不愿忘怀,直到现在,我还依稀的记得,当时的感觉。

我发现我爱上了这种兴奋,我每天乐此不疲的为客人介绍着衣饰,就算受到了许多不平等的对待,但是,我依旧是那样的开心,那样的兴奋。我每天不断地学习着新的待人处事,就这样日复一日,时间也如流水一般的逝去。

我发现,在这短短的一个月里,我所学到的东西。远远地超过了我在学校所学到的知识,也许生活,真的是一位无人能匹敌的好老师,它教给了我太多太多的东西,让我每天如饥似渴般的学习着,同时也让我明白了上学真好。

三月的春风,轻轻地拂过,我又回到了学校。但是,它在我眼中,已不是当初那个让我消磨时光的地方了,而是让我感受兴奋的另一个天堂。

假期上学心得体会篇五

假期是学生们期盼已久的时光,这是他们忙碌学习之余放松心情、丰富生活的机会。然而,在现代社会中,上学假期的意义似乎已经发生了改变。很多学生选择在假期里参加各种补习班,以提高自己的学业水平。那么,我也选择了在假期里继续学习,通过这段经历,我得到了一些宝贵的心得体会。

第一段:明确目标,制定计划

假期对我来说,是一个提升自己的机会。在假期开始之前,我首先明确了我的目标,即提高我的英语和数学水平。然后,我认真制定了学习计划,将每天的时间分配给各个科目,并制定了阶段性的小目标,以确保我能够达到我的长期目标。

第二段:利用各种资源

在假期里,我利用了各种资源来提高自己的学习成绩。首先,我买了一些参考书和习题集,以帮助巩固和扩展我的知识。其次,我下载了一些学习APP,通过在线课程和题目练习来提高自己的学习效果。此外,我还参加了一些线上学习班和辅导班,通过和老师和同学们的互动交流,进一步提高我的学习能力。

第三段:保持积极态度

在假期里,持续学习并不容易。学习的过程中,会遇到困难和挫折。然而,我始终保持着积极的态度,相信只要付出努力,就一定能够取得进步。每当我遇到难题时,我不断尝试并寻求解决方法,与同学们进行讨论,甚至向老师请教。这种积极的心态让我能够以更好的状态面对困难,继续向前。

第四段:合理安排休息时间

学习是重要的,但休息同样不可或缺。合理安排休息时间也是我在假期里的体会之一。在休息时间,我选择了一些喜欢的爱好,例如运动、阅读和绘画等。这样能够让我的大脑得到片刻的放松,让我能够更好地集中精力学习。同时,我也尽量保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠时间,让自己更有精力去面对新的挑战。

第五段:总结成果与反思不足

经过假期的努力学习,我取得了一些成果。我的英语和数学成绩有了明显的提高,我对一些难题的理解也更加深入。与此同时,我也看到了自己的不足之处。例如,在时间规划方面还有待提高,有时候我可能会过于拖延或是安排不合理。通过反思和总结,我希望下一个假期我能够更好地调整和改进自己的学习方法。

假期上学心得体会,不仅仅是收获了知识,更重要的是在这个过程中,我也培养了一些重要的学习能力和习惯。比如,目标明确,制定计划,合理安排时间,保持积极的心态等等。这些都是我在将来的学习生活中需要持续发展和积累的宝贵财富。通过这次假期上学的经历,我更有信心面对未来的学习挑战。

假期上学心得体会篇六

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

假期上学心得体会篇七

时光飞逝,日月如梭。一眨眼,五一国际劳动节已经到来。五一节原于芝加歌城的工人大罢工。芝加歌城的二十一余万名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的斗争,终于获得了胜利,为纪念这次史无前例的工人运动。国际组织决定将每年五月一日定为劳动节。

要说五一国际劳动节最能吸引马大嫂眼球的,莫过于琳琅满目的商品和厂家打出的“‘五一’商品大酬宾……”等诸多诱人的广告。商场里挤满了购物的人流,仿佛成了人的海洋。马路上,汽车川流不息。许多司机载着来自五湖四海的游客。

说干就干,外婆详细地给我解说:“宝贝,要把田里的杂草除掉,千万不要把稻草给除掉哦!”我一听,心想:“废话少说,我要开始跳了。”过了一会儿,我拿起笨重的锄头,小心翼翼地将杂草除掉。

刚开始我干劲十足,把许多锄草解决掉,可是“野草烧不尽,清风吹又生”,这些小草仿佛又九条命,我刚锄去,只一会儿又长了出来。望着这一簇簇杂草,我长长地叹了一口气,心想:不行,事到如今,只能拼到底了。于是我抄走家伙,又干了起来。过了一会儿,黄豆大的汗珠滴了下来。我感受到农民伯伯每天都这么辛苦,背对着无情的太阳,干着农活。

终于完了,我高兴地跑回家。仔细一看,天哪!才过了5分钟,可我的记忆更好像过了好几个星期。

假期上学心得体会篇八

一、 家访前的准备工作。

本次家访受到了学校领导的高度重视。家访前对参与家访的班主任、任课教师进行了专题培训。要求教师多宣传当前素质教育新形势,向家长反馈学生在学校的表现,了解学生在家里的情况,征求家长对学校工作的意见等,注意仪表,说话讲究技巧,谈话时一定要恳切真诚,采用商量口吻,不用“命令式”“批斗式”,让对方家长感受到来访老师的诚意。在不便正面表达本意时,应采用委婉的语气寻找合适的时机或者从侧面表述, 尤其对于后进生要多鼓励少批评。尽可能多了解学生在校的思想表现、各科学习成绩、兴趣爱好、习惯、与同学的相处情况等,以便家长询问学生情况时有问有答,避免措手不及。

二、我的家访纪实

放假前我把学生以村庄为单位进行了划分,统计出家长姓名、联系电话等详细资料,明确一名学生为组长。公布了教师的联系电话。确定了教师集中家访的大致时间,让组长代表教师提前预约各学生家长。教师到村后先找小组长然后按照小组长的具体安排去家访。 家访中及时向家长诠释当前素质教育新形势,与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。一般地说,家长都想从教师那里了解到孩子的优点、长处,特别是后进生的家长,教师不能对后进生的家长流露出厌烦情绪,要有耐心,他们非常想从教师那里了解到孩子最近的进步,因此,我"扬长避短",尽量多谈孩子的进步和闪光点,心平气和、冷静地指出学生的欠缺,在劝告家长对学生的教育千万不要简单粗暴的同时,帮助家长出主意,分析学生能够克服缺点、毛病的有利因素,并向家长建议应采取什么措施,明确今后应该如何改进与完善。帮助学生制定整改措施,科学合理安排寒假生活。

家访后及时填写家访纪实与跟踪档案表,明确了需要进一步跟踪调查、家访的特殊学生人员,并每隔三、四天电话联系一次。

三、家访中的收获和体会。

1、通过这次家访,拉近了教师和学生的距离。

家访受到了家长和学生的热烈欢迎。学生平时不敢,不想跟我讲的,在这次家访让他们帮忙带路的过程中都讲了出来,使我知道学生的'一些想法,也使我知道自己在哪些方面存在不足需要改进,使我更全面地了解了学生的学习和思想情况,为今后的教育提供了更多的资料。

2、通过这次家访,使教师更加全面了解了学生。

我班有位男同学,平时我觉得他经常迟到、学习也不用功,纪律性差。可是这次我去他家,正好碰到他在做寒假作业。据家长跟我反映做完作业他还能主动的帮家里干些力所能及的活。他特别会照顾自己的小妹妹。没想到他在家里是这样的,我觉得自己很失职,对学生的看法太片面了,家访使我看到了学生的另一面。

强调,引起学生注意。

个别学生偏科现象特别明显。我都一一做好记录。家长要求班主任及时向相应的任课教师反映情况。以促进学生的全面发展。

3、通过这次家访,使教师更加全面掌握了学生的家庭情况。

农村学生的家长95%以上都是靠外出打工谋生。他们的生活已经得到明显的改善和提高,但也有极少数的家庭由于多种原因过的比较困难。对于需要学校、社会帮助的家庭,我如实做好记录并上报学校领导。针对那些家庭特别困难的学生,帮助他们树立了“家贫志不贫”的信念,激起他们敢于面对困难、战胜困难的决心和勇气。家庭贫困生、单亲家庭的学生也是教师下一步抓好班级工作的重点。

4、家长对教师提出了更高的要求。

教师是教育活动的组织者,对学生的学习起着积极的决定性作用,可以说,未来社会对教育的要求,归根到底是对教师的要求.新时期家长对教师提出了更高的要求。

根据上级要求,今年寒假期间,我校将家访作为寒假工作的一项重点内容。学校把教师按年级分成如干小组,经过长达十几天的家访工作,可谓感受颇深。在这次家访过程中,老师们深深地体会到作为父母对子教育的关心和重视。

我们认为家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。了解一些平时不了解的情况,了解并认识更真实、更全面的学生,与家长进行情感沟通,达成共识。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。通过这次家访,让我们认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。

家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好学生,如何办出学校的特色等等,如何促进学生的全面发展。这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战,也是又一次的锻炼,除了要自己努力,不断推敲以外,更要向别的学校请教,积累经验。对学生负责,对家长负责,争取开一个好头。

结合对我校学生进行的家访,现将有关情况作如下简要汇报。

一、基本情况

1、假期内对我校的学生进行一次全面家访,我们通过走访和打电话多种形式,使家访深入到了每一个学生的家庭,真诚地与学生、与家长交流,,了解情况,并做好了详细的记录。

2、假期家访,我们耐心地向学生讲述我校的管理模式,特别是对九年级毕业班学生。耐心地解释家长们提出的疑问。

3、假期家访我们深入到每一个家庭,细致地了解了每一个学生的家庭状况,了解了学生的个性,学生在家的表现,为开学后的工作奠定了基础。

4、假期家访,向社会,家长讲述了学校一学年来取得的非凡成绩,获得了家长的高度赞扬和信任,也给学生鼓励、加油。

二 、家访的几点感想

1、全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学校的联系。了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。

2、全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

3、家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。

4、交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为教师应该具体问题具体分析,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

每个孩子都是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心,家访走出服务第一步。总之,家访工作是教师工作中不可缺少的方式。

孙庙中学

2015.3.6

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