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志愿者活动班会的题目篇一
通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。
收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。
同学们,这次尼泊尔大地震,给尼泊尔人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何预防伤害。
1、各小队相互交流,了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、学生出示搜集到的有关地震知识。
学生1:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层,而且断层又具有一定活动性的地带,地震最容易发生。世界上有两大地震带:环太平洋地震带和地中海―喜马拉雅山地震带。
学生2:地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大,震级越高。震级每增加1级,能量约增加30倍。通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;5级以上地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。
学生3:地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重的国家之一,全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟.这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。
学生4:我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒发,震级高。由于地壳活动强烈,山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾害突发。这次尼泊尔发生了9.0级的地震,震后到目前为止,还发生了五次6级以上的余震,以唐山大地震的破坏性更大。
4、初步了解各种地质灾害的关联性。
各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律,各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种,它们在成因上是有关联的。例如,在一次灾害发生过程中,往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害,例如,地震因毁坏生产和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发火灾,又由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或直接诱发地质灾害。例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动,造成滑坡等灾害的事件时有发生。
5、地质灾害的防御
当今世界,由于人口快速增长和经济密集发展,加之人类对自然环境的破坏日益严重,地质灾害发生的频度和成灾的强度不断提高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注。
学生5:加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预报系统。
学生6:加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系。
学生7:实施一些预防措施。例如,提高建筑物的抗震强度;实施护坡工程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,还可进行植树造林等综合治理措施,如通过恢复地表植被,改善生态环境,治理水土流失,以减少泥石流或滑坡的发生频率和强度。
学生8:积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保意识和减灾意识,能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。
6、地震防护演习。
志愿者活动班会的题目篇二
1.亲爱的同学们,我们是祖国的未来。虽然硝烟弥漫的战火已离我们远去,历史恩怨、国危的呼号也融进了历史,但是,国旗---这新中国的象征、国歌---这中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。
国旗的光辉伴随着我们的成长,照亮了我们前进的道路。一面国旗,招展着战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵,那是祖国的土地、那是游子的归依、那是不屈的奋斗、那是国家的富强。
国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪。努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
2.齐唱国歌
全体起立,奏国歌,齐唱国歌。
主持人对白开场
甲:我们的祖国,峰峦矗立写出巍峨;
乙:我们的祖国,江河蜿蜒画出辽阔;
甲:我们的祖国,自强不息的精神点燃民族的烽火;
乙:我们的祖国,五千年的积淀积攒了今日的喷薄;
合:今天的我们要为展翅腾飞的祖国唱出心中的赞歌。
志愿者活动班会的题目篇三
大家上午好!首先请允许我荣幸的向大家介绍一下我自己:我叫马伟华,是江苏省涟水中等专业学校的.一名老师,也是发起本次活动班级的班主任。为了让更多的人了解特殊教育、关注特殊群体、关爱特殊儿童的健康成长;通过温暖的传递、爱心的传播,增强当代青年社会责任感和社会担当,传递青年正能量,我们组织策划了此次活动。下面我把时间交给我们14学前教育班的同学们,有请主持人上场。
各位叔叔阿姨,各位老师,亲爱的小伙伴们,大家上午好,我叫xxx,我叫xxx,今天我们非常高兴能来到我们涟水特殊学校与小伙伴们一同学习、交流!希望我们精心准备的节目能为你们送去快乐!希望我们手牵手、心连心,共同架起友谊的桥梁。我们宣布:活动现在开始!
首先,有请14学前教育班全体同学为大家带来集体舞《最美的光》,掌声欢迎!
让我们用热烈的掌声感谢大姐姐们带来的精彩的舞蹈。大家想要礼物吗?(小朋友回答完毕)下面让大姐姐们,现场给大家制作,想要的小朋友可以上来和大姐姐们一起做。
大家想玩游戏吗?下面,我们邀请特殊学校的小朋友和大姐姐们一起做互动游戏。
(1)三人四足游戏。请愿意参加这个游戏的小朋友举手。
有请xxx为获胜小组的小朋友颁奖。
(2)“抱成团”游戏。根据语音和手势确定抱团的人数,参与者在最短的时间内找到相应的人数抱好,人数逐一淘汰。主持人可按实际情况喊口令。
有请xxx为获胜小组的小朋友颁奖。
(3)“投毽子”游戏。在一分钟内将毽子投进小盆,人与盆的距离为2米,投进次数最多的获胜。游戏分x组,x组同时进行。
累了吗?下面请大家回到座位上,我们一起来欣赏一首好听的歌《爱上幼儿园》。
梦想,是对未来的一种期望,指在现实想未来的事,或是可以达到但必须努力才可以达到的境况。梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西,甚至可以视为一种信仰。我们每个人都要有梦想,并努力实现梦想。下面有请洪梦洁王镱洁王尹朱梦媛高伟璐带来舞蹈《open your dream》。
父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量,莫过于父母对我们的爱。希望你们对自己的爸爸妈妈说声我爱你,感恩有你。下面有请14学前教育班的同学带来舞蹈《感恩有你》。
不知不觉时间过的真快啊,我们的活动也即将接近尾声,在这个阳光明媚的日子里,我们欢聚一堂,载歌载舞,在这里我们祝愿每一位小朋友笑口常开每一天,今天的节目到此结束,谢谢大家。
志愿者活动班会的题目篇四
乙队:《党啊,亲爱的妈妈》
甲队:《祖国啊,我永远爱您》
乙队:《爱我中华》
甲队:《妈妈教我一支歌》
乙队:《我和我的祖国》
甲队:《祝福祖国》
乙队:《十送红军》
甲队:《红旗飘飘》
乙队:《八月桂花遍地开》
甲:这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。
乙:今天,我们伟大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!
甲:我们是祖国未来建设的主力军,不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!
合:让我们携起手,一起祝福祖国、走进祖国的新时代!
志愿者活动班会的题目篇五
1.亲爱的同学们,我们是祖国的未来。虽然硝烟弥漫的战火已离我们远去,历史恩怨、国危的呼号也融进了历史,但是,国旗---这新中国的象征、国歌---这中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。
国旗的光辉伴随着我们的成长,照亮了我们前进的道路。一面国旗,招展着战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵,那是祖国的土地、那是游子的归依、那是不屈的奋斗、那是国家的富强。
国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪。努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
2.齐唱国歌
全体起立,奏国歌,齐唱国歌。
主持人对白开场
甲:我们的祖国,峰峦矗立写出巍峨;
乙:我们的祖国,江河蜿蜒画出辽阔;
甲:我们的祖国,自强不息的精神点燃民族的烽火;
乙:我们的祖国,五千年的积淀积攒了今日的喷薄;
合:今天的我们要为展翅腾飞的祖国唱出心中的赞歌。
志愿者活动班会的题目篇六
时间:9月23日
主题:校纪校规教育
目标:配合学校对高一学生行为规范养成教育,让学生了解学校的规章制度,加强校纪校规教育。
主持人:谢菁(甲)刘欢(乙)
参加对象:高一(3)班全体同学,班主任老师,支部书记魏虎根
一、主持人开场白:
甲: 有良好的学习环境,才能取得好的学习成绩。
乙: 制定严格的规章制度,才会有良好的学习环境。
甲: 我们憧憬美好的未来!
乙: 我们要从现在做起!
甲乙合:高一(3)班校纪校规教育主题班会现在开始。
二、制定班级公约
甲:同学们自己思考,举手发言,提出一条班规。
乙:我把这一条班规写在黑板上。
1、早晨、中午准时到校
2、校服统一着装;不佩带首饰,不染发,不烫发;男生不留长发
3、早操出场做到快、静、齐,两操规范
4、自休课保持安静,课间不追逐打闹
5、两分钟预备铃保持安静,上课时遵守纪律,不随便说话
6、黑板、讲台保持干净整洁
7、体育课上课时不能进教室;体育课下课后不能在操场上玩耍
8、作业认真,按时完成,不抄袭
9、互帮互助,携手前进,同学之间和睦相处
10、热爱劳动,做好值日工作
11、认真学习,做到多学、多看、多做、多问
12、热爱班级体,有团结精神
甲:这些是我们自己制定的纪律,大家能做到吗?
全班:能做到!(声音整齐、响亮)
乙:让我们鼓掌通过,请领导和老师看我们的表现吧!(掌声)
三、表演节目
1、诗歌朗诵:《真情》。
2、辩论赛:辩论题“有规章制度好,还是没有规章制度好”。
分两组辩论,每组四人。在论辩中明确认识,以便今后规章制度能顺利执行。
3小品表演:批判乱丢垃圾的现象。
4歌曲演唱:《童年》
5数字计算游戏:比比谁聪明,计算速度快。
四、请魏书记讲话:
(奖励这次主题班会表现突出的同学,颁发奖品。)
魏书记:很高兴能够参加高一(3)班的主题班会,我们同学很有热情,多才多艺。我感觉我们的班级是一个团结向上的集体,有几位同学口才很好,给我留下了很深的印象。望同学们继续努力。
五、班主任总结:
我们的主题班会气氛热烈,形式多样。大家参与意识强,参与人数多。明确了校纪校规,达到了理想的效果。希望大家言行一致,在实际行动中完善自我。
六、主持人:现在我宣布高一(3)班主题班会到此结束。