心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
将军心得体会篇一
我最近参观了一次将军衙署，这是我第一次进入该建筑物。尽管仅仅在那里呆了几个小时，我却留下了深刻的印象。在此，我将分享我从将军衙署中学到的一些有趣的事情，以及对历史遗产的心得体会。
第一段：历史背景
将军衙署是一个由清朝时期的官员管理的行政中心，主要负责处理各种法律和行政事务。它通常由一个高级官员，也就是将军管理员领导，他们负责处理地方上的政治和经济事务。在这种结构下，将军衙署被认为是较高的权威机构。历史悠久、文化内涵深厚的将军衙署代表了中国古代行政体系的一个经典样本。
当初，通过在当地招募门闱世族、科举大贡、状元及进士及其他能指导乡村生产、商贸及维护地方安全的智者成为当地衙署官员。对于当地人而言，他们多少与衙署有些微妙的关系。而他们主要有两个选择：把这些官员和该地的行政体系视为威胁并保持警惕，或尝试利用它为自己谋利。
第二段：建筑结构
将军衙署的外形通常是类似庭院的结构，由前厅、中殿和后殿组成。前面的厅堂通常占用了较大的面积，这是为了迎接宾客和政客的到来。中间的大殿是行政机构的中心，通常由高级官员主持会议。后殿则是将军管理人员的办公处所。这种结构可以看出将军衙署的建筑布局受到固定规则的支配——以官员的地位为考量、建筑结构通常是长条形的、外墙通常被掩盖在环绕建筑的围墙中间。在这种布局下，将军衙署显得尤其稳重庄严，非常具有威严感。
第三段：装饰细节
将军衙署的装饰细节也非常具有特色。从厅堂到办公室，墙上都装饰着精美的木质镂刻，红色漆的柱子以及花鸟图案的底座。而此间的家具也无不是精致的工艺品，表明了当时的精湛木工和漆工技术。此外，还有其他装饰，例如大量的艺术品和图书。这些都是时代特征的体现。尤其是那些现在已经不在市场上流通的书籍，为读者提供了一个了解那个时代观念的宝贵参考资料。
第四段：文化教育意义
对于我来说，参观将军衙署最大的教育意义在于了解历史文化，了解中国的古老文明以及社会结构。对于许多人而言，这些古老的建筑、艺术品和文献都是宝贵的资产，值得珍视和保护。了解这些文化遗产的去留能帮助我们更好地了解自己的文化背景，意识到我们作为一个国家和社会的责任和愿景，以及我们的价值观和信仰。
第五段：结论
在参观将军衙署的过程中，我受到了充分的启发，一方面从构造中了解传统建筑和技能，另一方面从文物中体会到了一个城市或国家的历史文化。我意识到这些建筑和文物是不可复制的瑰宝。在这方面我们必须珍惜它们，向它们表达敬意并提供充分的保护。尽管我们生活在一个现代的世界，但我们仍然需要关注自己的历史、文化和传统，它们都构成了我们的根基，继承和传承下去也唯有保持其价值认知，生命才更加丰富多彩。
将军心得体会篇二
深蓝色的天幕点缀着三两点寒星，月亮冰盘似的悬在空中，越发显得清幽。守都军帐外，欣赏着这凄美的月光，我的心境有如嫦娥般孤独。
我——来莺儿——一个曾经轰动洛阳的艺妓。当年，多少王公贵族不惜一掷千金买我一笑；而今却是不堪回首，自己竟然跟随曹操将军颠沛流离，跃马于疆场之上。将军是喜欢我的，我也愿意跟随他。不过在我心中，更多的是敬重，是心疼，是渴望。将军一代枭雄，可紧皱的双眉却让我觉得他像个没有得到渴望之物的小孩。我总是唱一段轻柔的小曲或跳一支艳丽的舞蹈来抚平他的眉头，抚慰我的心疼。
将军终日忙于君国大计，我越来越闲得有时间到帐外看月起月落，赏四季变更，直到我遇见了王图——一个小小的侍卫，我才有了赏景的伴侣，虽然王图的言语丝毫激不起我心中的涟漪。
美丽的日子总是短暂的，王图因为我触犯了军法，将军要处死他。
我挑灯梳妆，走进了主帐。从将军惊讶的目光里，我读到了最后的自己：一袭水绿的薄纱长裙，身无半点脂粉钗环。我跪下说：“将军，莺儿愿代王图一死。”将军的眼神渐渐由冷漠变成了愤怒，他大吼一声：“好！只要你能在七日之内调教出一个可以取代你的歌舞班，我就准你！”主帐一别后，我再也没有见过将军，但天寒时的毛毯、饥饿时的点心、训练时身后的目光，都让我感到将军无处不在。
的一种无奈，一种对将军深爱情谊的守望！
我幸福地告别这世界。困为我知道，自己是曹操惟一为之流泪的女子。
将军心得体会篇三
作为一位爱好诗歌的读者，最近我读了很多知名将军的诗作，其中包括文天祥、李清照、岳飞等人的作品。这些将军们在军旅生涯中，曾经经历了很多战争和磨难，他们创作的诗歌，充满了他们的热血、豪情和感慨。通过阅读他们的诗作，我对于将军们的诗歌创作有了更深刻的认识和理解，同时也有了一些心得体会。
首先，从将军们的诗歌中可以看到他们的爱国情怀。在他们的作品中，经常出现以国家安危为重、报效祖国的情感。比如《满江红》中文天祥写道“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，表达了他为国家而战，拼尽全力的豪情与理想。这些诗歌不仅仅描绘了将军们的军旅生涯，更是将军们的爱国成就进行了高度概括和提升。
其次，将军们的诗作中也体现了他们的理想追求。比如岳飞的《南渡子·滁州送范倅》中，他为辅佐忠君、平定天下而不懈奋斗的决心和抱负得到高度呈现；而李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》中，则将自己追求真挚爱情的情感融入其中。这些将军们的诗歌虽然不是直接表达他们的政治意图或者目标，但是诗歌本身就是将人的情感得到高度概括的艺术形式，他们的理想追求与人的情感展现恰好相契合。
第三，将军们的诗歌描绘情景，涌现出众多优秀的题材，这些题材对于我们去感受他们的情感世界非常有益。比如文天祥的《过零丁洋》中，他通过古今两朝借景的方式，展示了历史与现实的交汇，这种题材极具现实意义但也渗透着极浓的文化底蕴；而岳飞的《满江红》则主要是描写了一代英雄的心志和壮志，这类题材对于我们的修身成仁和爱国家之情有着十分深刻的启示。
第四，将军们的诗作语言、韵律具有非常高的审美价值。例如，岳飞《满江红》的“子晋高阳齐赵楚，慷慨悲歌载客车”的开头，字字珠玑，刻画出了英雄的气质；文天祥《蝶恋花·双调·登高》的“画楼望近千峰秀，香殿传来万象新，满城风雨伤心色，何处烟波江上月”的语言美学，将一个深刻的情感世界进行了最具美感的表现。
最后，将军们的诗作也启示我们在诗歌创作上应该具备的素养。他们的诗歌不仅仅是为了传达自己情感世界，更是要借此助纣为虐，点燃世人的爱国情怀，因此诗歌本身具有相当的社会和政治功能。在现代诗歌创作中，尽管我们的社会环境已经发生了很大的变化，但是将军们诗歌所彰显的思想诉求与情感气质永远都值得我们学习和借鉴。
在读完将军们的诗歌之后，我深刻认识到了他们诗歌创作的含义和意义，尤其是他们的情感与理想主题展现，更是对我当下的生活及未来志向有了很大的启示与触动。我也相信，通过课堂和日常生活中学习这些优秀的的诗人以及他们的诗作，我们可以更加清晰地认识到他们的诗歌创作具有的深刻意义。
将军心得体会篇四
知识目标：学会6个生字，理解由生字组成的词语。凭借具体语言材料，使学生感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。
情感目标：凭借具体语言材料，使学生感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。
【教学重点与难点】背诵第3自然段；能联系课文内容说出日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。
【教学过程】
第一课时
教学目标：学会6个生字，理解由生字组成的词语。初读课文，了解课文大概，理清课文脉络；能正确、流利地朗读课文，建立初步的阅读情感。
一、 导入新课，激发兴趣
出示挂图，指识聂荣臻将军，教“聂”、“臻”的读音。
在电影电视或者课外书籍上看到过聂将军的请举手。
这些电影、电视的片名还记得吗?讲有关聂将军的什么事?聂将军是一个怎样的人?略作介绍：聂荣臻(1899—1992)：中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和领导人之一，一生功勋卓著。今天我们学习一则有关他的故事。(板书：7 聂将军与日本小姑娘)
二、检查预习效果。
1、出示词语：
聂荣臻 残忍 无辜 照料 流露 惊恐
和蔼 小勺 拘束 拽着 至仁至义
指名读。齐读。
2、课文主要讲了一件什么事?
4.分自然段指名朗读课文，想想文章中有哪几幅画面给你留下了印象。
三、精读训练
1.理解课文第一段。
默读，思考这一段告诉了我们什么。
提示时间、人物和事情。
2、齐读段落。
四、布置作业：
1、课堂作业：习字册。（15分钟）
2、回家作业：抄写词语，默写。（15分钟）
第二课时
教学目标：
1、知识目标：理解课文内容。
3、情感目标：通过朗读课文的训练，感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。
教学难点：通过朗读课文的训练，感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。
教学过程：
一、复习。
1、听写字词。
2.《聂将军和日本小姑娘》一文主要讲了社么？
二、精读课文。
生交流、师板书：活菩萨
中日友谊的使者
2、生带着这个问题，自学课文
（用括号标出相关内容，并在旁边写下自己的体会）
3、交流：
（1）聂将军给小女孩找奶喝，拿过洗干净的梨给美穗子吃，还给她喂饭，送两个小女孩回日军指挥部还在筐里放了许多梨，留着她们路上吃。
a、从上述内容中可以感悟聂将军的慈爱、和善可亲，具有菩萨心肠，是“活菩萨”。
b、生交流时相机指导朗读。
（2）第二自然段中聂将军对战士们说的话：
a、从转折的预期中体会虽然“敌人凶残”，但“孩子是无辜的”，是“受害者”的道理。从“一定要”、“决不能”的坚定语气中体会聂将军对日本人民和他们后代的真挚、深切的关爱。
b、在读中进一步体会。
（3）聂将军给日本官兵的信：
a、从“决不以”、“本着”、“必当”等词语中体会聂将军对日本士兵和人民的友善、真诚，本着“国际主义精神”为民族的生存和人类的永久和平奋斗到底的决心。
b、指导朗读
（4）孤女谢恩。
a、这一内容充分说明聂将军在日本人民心目中的形象。
三、总结全文：
课文真切而生动地记叙了聂荣臻将军关心照顾在战火中受伤的两个日本孤女，并设法将她们送往日军驻地的经过。聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，中日友好是两国人民的共同愿望。
四、完成课后练习
1、课堂作业：补充习题。（10分钟）
2、回家作业：同步探究。（15分钟）
【板书设计】
7、聂将军与日本小姑娘、
活菩萨
中日友谊的使者
将军心得体会篇五
将军胡同是北京城内一座著名的胡同，其历史悠久，文化底蕴深厚。游览将军胡同，使我领略了老北京的风貌，体验了古老文化的魅力。在这里，我不仅看到了传统的建筑风格，还感受到了胡同人们的朴实和热情。将军胡同的游览给我留下了深刻的印象，也让我对北京的历史和文化有了更深刻的了解。
第一段：历史的呼唤
将军胡同位于北京城的中心地带，是一条具有悠久历史的胡同。据史书记载，这条胡同早在明朝时期就已经存在，当时是士大夫和文人聚集的地方。经过几百年的沧桑，将军胡同保存着许多明清时期的建筑，成为了北京城内保存最完整的胡同之一。游览将军胡同，仿佛穿越时空，回到了过去的岁月。走在狭窄的胡同内，我能感受到历史的呼唤和传统文化的回荡，仿佛与古人有了一种错觉的相通。
第二段：传统建筑的魅力
将军胡同的建筑风格经典而独特，充分展现了古代北京城的繁荣与辉煌。这里有传统的四合院，以及红砖灰瓦的庭院建筑。走进其中，我就仿佛置身于古代文人的书斋，或是在院子里品茗弹琴，亦或是与友人共叙诗酒。穿梭于胡同巷陌之间，我不仅感受到了建筑的魅力，更加被这些历史建筑所包围的凝重感所深深吸引。
第三段：人文的温度
走在将军胡同内，我能看到当地居民们的朴实与热情。他们用微笑与问候迎接着每一位游客，无论你是陌生人亦或是游客。这种人文氛围让我感受到了北京人民的好客和热情。在这里，我和居民们交流，了解了他们的生活和文化。他们向我介绍了各种当地特色小吃和手工艺品，使我更加亲近和了解了这座胡同。
第四段：民俗文化的传承
将军胡同作为北京城内具有代表性的胡同之一，拥有丰富的民俗文化传统。在这里，我亲身体验了传统手工艺的魅力，学习了京剧和老北京胡同曲艺等民间艺术形式。我也参观了胡同内的博物馆，了解了更多关于将军胡同及北京历史的知识。这些活动使我更加深入地了解了胡同文化的底蕴，并对北京的民俗文化传承有了更深刻的体会。
第五段：历史保护的重要性
将军胡同作为一处具有悠久历史和独特文化的胡同，是北京城内文化遗产的重要组成部分。其保存和保护，对于传承和弘扬北京历史文化具有重要意义。在游览此处的过程中，让我深深体会到历史保护的重要性。保护历史遗迹不仅是对历史的尊重，更是对未来的责任。只有保护好历史文化，才能让后人继续领略其中的风采与魅力。
在将军胡同的游览过程中，我不仅感受到了历史的魅力，还体会到了胡同文化的魅力。这条胡同是一座珍贵的历史遗迹，也是北京城的一颗璀璨之星。通过游览将军胡同，我更加深刻地了解了北京的历史和文化底蕴，同时也意识到了历史保护的重要性。将军胡同的经历让我受益匪浅，对我而言，这是一次难忘的旅行和宝贵的心得体验。
将军心得体会篇六
今年秋天，一个星期天的上午，我和外公去将军北沟采花土。
我家住在靖宇北街。出家门往北走，穿越沈吉铁路，路过北山社区，大约再走半小时的路，就到了石油八公司车队。从车队门前横跨公路，再沿着弯弯曲曲陡峭的山路往上走，来到了将军北沟的山冈上。
山坳里长满了粗壮的油松，花土很松软。外公忙着采，而我却四处乱跑。无意中，我的左脚踩到了一块软乎乎的东西。我抬起脚，拨开落叶和草丛，哇！好大一块红蘑唉！我大有所望地找起红蘑来。外公采完花土，就和我一起采红蘑。时间过得真快，我和外公也采了好多红蘑。
这就是将军北沟，美丽的将军北沟！听说这里要搞大开发，建造适宜人们居住的豪华洋楼和别墅。到那时，红墙、金瓦置衬于绿树之间，学校、幼儿园座落在弯弯的潺潺溪水边，这里将是一派盎然生机。
美丽的将军北沟，即将迎来灿烂的明天！
将军心得体会篇七
历史上，很多将军都是通晓兵法、涉猎书籍的文武双全之士，如孙武、韩信、诸葛亮等等。今天，将军读书仍然是一种优秀传统，不仅可以提高将军的素养，同时也能够对其军事思维产生重要的影响。本文将从“将军读书”的体会以及阅读对将军的影响两个方面来谈谈自己的心得体会。
第二段：将军读书的体会
将军读书是一种非常值得推崇的习惯。不仅能够增长其知识面，开拓眼界，也可以使其加深对人民、国家和世界的理解。尤其对于军事将领而言，阅读军事著作、战例等等具有深厚的珍贵价值。一些卓越的将军，如邓小平、马云等人，更是坚持长期看书，并结合自己的军行及实际经验，形成了自己的一套独特的思考方式和领导风格。因此，对于现代将军而言，自主学习应该成为其发展职业的必要条件之一。
第三段：书籍对将军的影响
书籍确实对将军产生了巨大影响。首先，在满足对知识的追求的同时，他们也会意识到阅读对于思考和分析问题的重要性。其次，在阅读的过程中，将军可能会获得更多的学术思路和新的战斗思想，以及更加独到的战略规划。这些经验不仅可以在未来的战争中帮助将军更快、更准确地做出决策，甚至会成为决定胜负的重要因素之一。
第四段：将军读书的意义
将军读书背后的意义是什么？对于国家而言，将军的阅读习惯不仅可以提升其素质及实践能力，同时还可以提高国家的军事水平，增强国家的竞争力。对于将军个人而言，阅读不仅可以保持他们的专业能力，同时还增强他们的领导能力。在这个充满竞争和挑战的时代，将军们曾经的军事知识可能已经无法适应新的环境和挑战，而阅读和自主学习则可以帮助他们及时更新和升级知识体系，更好地理解和适应新的环境和挑战。
第五段：结论
总之，将军读书不仅可以提升其素质和实践能力，同时还可以促进其个人和时代发展。了解书籍对将军的意义后，我们不难看出，将军读书的重要性是不可忽视的。正如曾经的将军学者所言：“将军不可不读书”，阅读习惯不仅仅是个人兴趣问题，更是一种自我培养、追求自我完善的必要手段，它将带来不可估量的积极影响。