我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
心得体会对英语有帮助吗篇一
作为一个喜欢学习英语的学生，我对英语的兴趣一直很浓厚。因此，当我听说学校开设了英语社后，我立刻表示要加入。我加入英语社的初衷就是希望能够在这个团体中找到一群志同道合的朋友，一起学习和提高自己的英语水平。我相信在这个社团中，我将会有更多的机会和资源来提升我的英语表达能力。
第二段：英语社给我带来的收获
在英语社的日子里，我真切地感受到了团队合作的力量。每次我们组织活动，大家都会积极地参与并且充分发挥各自的特长。有的同学擅长组织，有的同学擅长主持，有的同学擅长编写文案。通过大家的共同努力，我们成功地举办了多场英语角活动和内外校的联谊活动。在这个过程中，我不仅提高了我的组织能力和领导能力，还学会了如何与他人进行有效的沟通。
此外，我还结交了很多志同道合的朋友。英语社是一个充满活力的团体，大家都对英语学习充满热情。我们可以在一起互相学习，互相鼓励，互相帮助。通过每次的集体学习和交流，我发现我的英语水平得到了明显的提高。同时，英语社也给我提供了很多展示自己的机会。我参加了很多演讲比赛和英语角活动，通过在公众场合展示自己的英语能力，我提高了自信心，并且更加坚信自己可以用英语去表达自己的想法。
第三段：遇到的困难与挑战
在英语社的学习和活动中，我也遇到了很多困难和挑战。尤其是在英语角活动中，我需要和很多陌生人进行交流和对话。起初，我感到很紧张，也不知道如何去与他们展开对话。但是我意识到自己必须克服这个困难，才能更好地提高我的英语口语能力。因此，我主动和其他成员聊天，向他们请教一些问题，积极参与到活动中去。慢慢地，我越来越放松，也不再害怕和陌生人交流了。
此外，为了更好地提高自己的英语水平，我还积极参与到各类英语竞赛和演讲比赛中。虽然在比赛中会面临很多竞争对手，但是我相信只有通过与优秀的人对比，我才能找到自己的不足，然后进一步提高。每次比赛结束后，我都会做一次总结和反思，找出自己的不足和不足之处，并在下次的比赛中改进和提高。
第四段：对英语的新认识和体悟
通过加入英语社，我对英语的认识和体悟也发生了一些改变。在过去，我只是将英语当作一门学科来学习，只注重课本上的知识。而现在，我明白了英语的学习是需要实践和运用的，只有将英语应用在实际生活中，才能真正提高自己的英语能力。通过与不同背景的人进行交流和对话，我领悟到了跨文化交际的重要性。此外，我也更加重视英语听力的训练，因为只有通过听力训练，我才能更好地理解和掌握英语的真正含义。
第五段：展望和感谢
通过加入英语社，我收获了很多，并且发现自己对英语有了更深的认识。在未来，我将继续参与英语社的各类活动，并且不断提高自己的英语水平。最后，我要感谢英语社给我提供了这样一个学习和交流的平台，同时也感谢社团中的每一位成员和指导老师，是你们的陪伴和鼓励让我能够有所成长。
心得体会对英语有帮助吗篇二
常言道：人无远虑，必有近忧。现在社会上都说学好英语很重要，是那个什么什么的通行证。所以，一向喜欢冒充上进青年的我，也不甘落后，报名参加了公司附近的一家英语学校。
说是英语学校，其实规模不大，办起来也很简单：请老师、租场地、配置教学设施、打广告，然后等人报名。可是学费不便宜，细算下来，一个学生在课堂里呆1个小时，得牺牲近20块钱(说起来我就心疼)。因为报名的人多，学校有利可图，办学有蒸蒸日上之势。
办学校涉及各方面工作，关键的一环，是请老师----必须是外教，而且鼻子越高越好。现在人们选东西都讲究品牌，学英语，就只认欧美国家的老师。
总的来说，老外比较实在。没人说来中国是为了社会主义建设添砖加瓦，为了架设两国人民的友谊桥梁之类的。但无论如何，他们为什么来中国?为什么喜欢呆在中国?有一个重要原因，他们没有说，也不好意思说。那就是：体验一种优越感。
优越感体现在什么地方?无论走到那里，都受众人瞩目;无论说什么，都有人洗耳恭听;在业余时间，大把的人跟你套近乎，邀请你吃饭、唱歌、打保龄球……一句话，能享受到众星捧月的感觉。再说了，这些“捧月”的“众星”，很多都是有点身价的人，像什么公司的经理、准备移民的款爷、复习考试的高材生……最次的也能冒充个白领。这些人，平时都很自信，与人打交道往往还带有两分矜持。但是，在和外教交往时，多数人都会放低姿态。
但转念一想，不是那么回事。多数情况下，女同学跟外教约会，是学习需要。学英语重在应用，边学边用，收效才好。经常跟外教在一起，为的是有机会练习自己的口语。从这个角度来看，为什么有人想和他们套近乎，为什么想跟他们一起吃饭，为什么对他们车来送往，就不难解释了(当然有别的原因这里就不管了)。只可怜像我一样的爱国青年，既没有糖衣炮弹，又没办法用美人计，只好尽量抓紧课堂时间了。
然而，嫉妒也好，愤慨也罢，不服气却是不行。别人挣钱多，是你中国人自愿交的学费;别人有优越感，是你中国人自作自受;别人风流潇洒，是你中国人主动牺牲……总之，怪不了别人。要怪，只能怪这么多中国人想学英语。
这么多人想学英语干什么?有的是为了出国留学，有的是为了参加移民面试，有的想跳槽到外企，有的想增加自己的知识价值，有的为了赶时髦、装门面……无论如何，都是把掌握英语作为改善生活待遇、提高生活品质的一种手段。那为什么不学越南语、卢旺达语，一定要学英语呢?因为越南和卢旺达的情况大家都知道，所以他们的语言学不学也就算了。而英语，是发达国家通用的语言。咱们作为落后国家，为了赶超先进，不得不和他们进行接触和交流，引进他们的技术、产品和资金。在这样的大背景下，英语的重要性是不言而喻的。作为个人，学好英语，就能得到实实在在的好处。所以，才会有那么多人想去学英语，才会使到中国来侃大山的外教奇货可居、作威作福。
孙中山事后多次向别人提起这段化险为夷的经历。他并总结说：为什么警察不敢强行闯入搜查?因为这是一家日本妓院。日本的国运昌盛、实力雄厚，印度警察怕闹出国际纠纷，所以不得不对日本人退让三分。国家的地位不同，它的国民的待遇也不同，一个弱国的革命领袖，甚至比不上一个强国的风尘歌女。“所以啊!”孙中山先生最后语重心长的告诫大家，个人命运和国家前途是紧密相连的，要想真正过上幸福、体面的生活，就一定要建立一个民主、富强的新中国。
时至今日，孙中山的故事已经过去了近一个世纪，然而我在英语学校里的际遇感怀又与孙中山先生何其相似。一个普通的外国人，仅仅因为他是个外国人，来到中国就可以扬眉吐气、高人一等。而咱们中国人，咱们的华夏精英，咱们的博士、硕士和学士们，为了出国留学、移民定居，不得不呕心沥血、背井离乡、艰苦奋斗……这是为什么?还不是因为国家之间的地位不同。所以啊，我也要告诉大家，“国家兴亡，匹夫有责”。千百年来中华民族的先贤圣哲们教导我们要爱国爱民，“修身齐家治国平天下”、“家事国事天下事事事关心”，这不是陈腔滥调。每个人的前途命运和现实利益确实是跟国家的兴衰成败休戚相关的。
从逻辑上说，我不同意“落后就要挨打”这个论断。但是，先进受人尊敬，落后遭人遗弃，这是千古不易的定律。所以，我理解那些艰苦奋斗漂流海外的中国同胞，也绝不敌视开明务实又自命不凡的外国朋友。重要的是，知道出现这种局面的原因，并且积极思考改变这种局面的出路。这是对每一个爱国、进步的中国人的起码要求。
什么是真正的爱国?怎样以实际行动来表示爱国?不是这里三言两语能说清楚的。对于我们班上那些美丽动人的女学员们来说，下课后少跟外教喝咖啡逛马路，算不算爱国进步的表现?这个问题有待商榷。但无论如何，如果有一天，等到我们华夏男儿能混到对日本、美国的靓女佳人招蜂引蝶、应接不暇的时候，如我一般的爱国青年就可以含笑九泉了。
以上就是我，一个追求上进的爱国青年在学习英语时产生的一点心得体会。
心得体会对英语有帮助吗篇三
第一段：引言（100字）
我是一名高中生，本学期在学校开设的英语班学习了一段时间。在这段时间里，我有幸得到了一位优秀的英语老师的指导，并结识了一些同样对英语充满热情的同学。通过这段时间的学习，我对英语有了更深刻的认识和体会。
第二段：学到的知识和技巧（300字）
在英语班学习的这段时间里，我学到了许多英语的基础知识和语法规则。通过老师的生动讲解，我对英语单词的拼写、发音有了更清晰的掌握。同时，老师还教给我们一些提高阅读和听力能力的技巧，比如如何快速理解文章中的关键信息和如何通过听力训练提高听力水平。这些知识和技巧对我在英语学习中起到了很大的帮助，让我能更有效地掌握英语。
第三段：口语和写作的提升（300字）
在英语班学习的过程中，老师注重培养我们的口语和写作能力。每节课结束后，老师都会组织我们进行口语练习，让我们有机会用英语与同学交流和表达自己的想法。通过这样的练习，我渐渐克服了我之前的害羞和紧张，更加自信地使用英语进行口语交流。而在写作方面，老师会布置一些写作作业，要求我们用所学的语法和词汇写一些英语文章。通过这些写作练习，我逐渐提高了自己的写作能力和思维逻辑。
第四段：英语学习的乐趣（300字）
在英语班学习的过程中，我体会到了学习英语的乐趣。通过老师精心挑选的英语语境和课外阅读，我能够领略到不同文化背景的魅力，开拓了自己的视野。同时，老师还定期组织一些英语角和英语比赛，让我们能够互相交流和切磋，激发了我们学习英语的动力。在这个过程中，我逐渐喜欢上了英语，体会到了学习英语的乐趣和成就感。
第五段：结语（200字）
通过参加英语班的学习，我不仅提高了英语水平，而且学到了许多学习和沟通的技巧。在这个过程中，我还结交了一些志同道合的朋友，我们一起相互鼓励和帮助，在学习英语的道路上一同成长。英语班的学习使我对英语有了更深入的理解和体会，也让我更加坚定了继续学习英语的决心。我相信，通过持续的努力和学习，我一定能够掌握好英语这门语言，为自己的未来打下坚实的基础。
心得体会对英语有帮助吗篇四
20xx年10月9日，我县组织了本县的青年教师参加了“送教下乡教学研讨会”活动。我聆听了集宁区实验小学田老师的英语课，给我留下了深刻的印象。田老师是为男老师，在上课的时候对课堂知识点的设计比较合理，在学生面前讲课时也显得思路清晰、井井有条，可见在课前做了充分的准备。下面就谈谈我个人的一些体会。
调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人，是新课标的重要特点。田老师在上课的时候注重学生能力的培养，注重主体参与。这节课互动模式多样，激起了同学们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。刚开始田老师的这节课学生和老师配合的有时不是很融洽，可能是彼此之间不熟悉，或者是学生对老师的课堂用语不习惯，感觉老师在不停地用母语说，听起来没那么轻松。还好，老师非常地有激情，最终与学生融为一块儿，课堂活跃，学生学习积极性逐渐提高，让学生真正成了课堂的主人，效果非常好。所以教师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太容易又没意义，这都会打击孩子的积极性。
田老师的这节课就充分表现了这点，他刚从大学毕业又是英语专业，无论从发音还是上课的技巧来讲，都体现了一位年轻教师的专业素质。他这节课的构思好，能把这几个简单的单词贯穿到句子中教学，让学生在这种非常真实的情景中学习语言，并且设计了多种任务来完成单词的学习。田老师把单词贯穿到句子中来学，这样就不会让学生学得那么无味，学生也乐于学并且效果也好，他们不至于学得没兴趣，而且学生很容易就掌握了。
通过这次听课，大家开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样让孩子们喜欢上英语课？怎样培养孩子们的英语口语表达能力？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。
心得体会对英语有帮助吗篇五
第一段：
学习英语是我多年来一直感兴趣和努力的领域。多年的学习经验让我领悟到，学习英语不仅仅是为了应对考试或提高自己的简历，更是一种突破并丰富自己思维的方式。而其中不可或缺的因素就是耐心和积极性。作为一名学生，我必须保持积极、主动地学习，不断克服困难和挑战自己。并且，我相信只有有梦想的人才能够全身心地投入到学习中，而我的梦想就是成为一名流利的英语口语者和沟通的专家。
第二段：
在学习英语的过程中，我遇到了许多难题。例如，语法和词汇的记忆以及正确运用一直是我长时间以来的挑战。然而，我从不放弃，而是一直尝试不同的学习方法。通过参加英语角和与母语人士交流，我不仅提高了自己的英语水平，还学到了许多地道的表达方式和习惯用法。此外，我还通过阅读英文材料和听力练习来扩展自己的词汇量和加深对语法规则的理解。努力和坚持是我取得进步的关键，而不是一蹴而就的功效。
第三段：
学习英语给我带来了许多意想不到的收获。首先，我的沟通能力大大提高。通过与他人交流和展示自己的观点，我能更加准确地表达自己的想法，并且能更好地理解他人的观点。不仅仅是用英语进行交流，我还学到了如何在跨文化背景下理解和尊重他人。其次，学习英语也开拓了我的视野。通过阅读英文文学和报纸，我更深入地了解了各种不同的观点和思维方式。这使得我能够更广泛地思考和分析问题，而不仅局限于自己的文化和语境。
第四段：
在学习英语中，我也经历了失败和挫折。然而，我从失败中学到了许多宝贵的教训。我意识到，失败并不意味着我无法成功，而只是一个提醒我仍有进步空间的信号。通过分析并纠正我的错误，我能够更好地理解并应用新的知识。此外，我还明白了团队合作的重要性。与同学一起学习和互相帮助，并真心愿意分享自己的经验和技巧，这有助于我更好地发展自己和帮助他人克服困难。
第五段：
总的来说，学习英语是我人生中一段宝贵的旅程。我秉持着积极、坚持的态度，在这个过程中迅速成长和改变。学习英语不仅帮助我提高自己的技能，更是为我提供了更广阔的发展机会。通过英语，我能够更好地理解世界、与他人互动，并更自信地实现自己的目标。因此，我鼓励每个对学习英语感兴趣的人，勇敢地迈出第一步，并且坚持下去。无论你是学生、职场人士还是其他职业，掌握英语都将为你的未来增添无数机遇和可能性。
心得体会对英语有帮助吗篇六
5月28 ,29两日，我有幸参加了在赣州文清路小学举办的赣州小学英语优质课观摩大赛，聆听了10节精彩的课。此时此刻，无数个课堂场景在我的脑海中不断交替出现，让我一次又一次感受着英语课堂教学所带来的魅力。10位执教教师注意创设宽松、愉快的学习氛围，以英语歌曲、歌谣、tpr活动或日常生活对话引入新课，运用“任务型”教学手段，引导学生在学中玩，在玩中学。教师和学生亲切交流，多媒体课件直观、实用性强，活动设计环环相扣，水到渠成。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。同时，在看别人上课的过程中，也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。通过学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避免出现类似的问题，努力让自己的课堂做到更好。
一、教师扎实的教学基本功
让我感受最深的要数各位教师教学语言的运用。教师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉，口语教学是小学英语教学的一个重要方面。英语教师最基本的要求就是语音语调要准确，并且优美、自然，课堂用语要既简练、准确又易懂，为学生创设很好的英语学习氛围。如何给学生创设一个真实地运用英语进行交流和交际的平台，从而真正地让学生在“用中学，学中用”，这是我们在平时教学中经常思考的问题。这次展示课上我们看到教师们语言能力优异，发音准确，在潜移默化中给学生良好的示范。如崔吉娟老师，她的语言表达准确自如，教风沉稳、大气。洛阳张红霞老师的语音，听起来非常舒服，让人有一种如浴春风的清新感觉，她的一首老调换新词的歌曲，博得了会场的一片掌声。张老师的课堂时时处处都显示了教师扎实的基本功，她每做一步都是为下一步铺垫，时时刻刻都在关注学生，而不是展示，可操作性强。这些教师有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂教学语言充实。教态亲切自然，表情丰富，教学手段灵活多样。如信阳的任萌萌老师，课堂上富有激情，语言极具感染力，肢体语言丰富，tpr活动运用得很好，这都在很大程度上激发了学生的学习兴趣。又如张鹏老师，生动、自然而又幽默的风格使学生又放松又紧张，学生在这种放松的机警的课堂氛围中，学习效率很高。
二、 教学设计灵活、新颖，别具一格
教师们从一个主题出发，创设各种情境，以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并学会用英语，许多老师的教学思路设计的都很好。首先，上课前就让孩子们做热身活动活跃课堂气氛，然后从单词的讲解，到听力练习，再到对话讨论，最后拓展，一环扣一环可以说衔接得非常自然，孩子们都能很好的理解和跟进，思维没有断点。孩子们很自然地完成了接触、理解、使用等一系列过程。老师们通过各种操练给了孩子们很大的空间，紧紧抓住小学生活泼好动、思维活跃的特点，注重学生听说读写能力的发展，使得学生在课堂中成为主角，而教师也不是单纯的旁观者，既是倾听者更是出色的指挥者，整个课堂中师生关系融洽有序。其中崔吉娟老师的课堂设计给我的印象特别深刻，让我耳目一新。
崔老师设计各种情景，采用听、说、读、写、做、玩、演等多种手段或形式，使学生准确地理解和掌握语言。她的课堂流程动静结合，张弛有度。教师引导得法，在学生进行各项活动之前教师都先做个示范，学生虽然不一定听懂老师的指令，但就因为有她的示范表演，所以，学生总能很快领会老师的意图，积极地开始课堂活动，体现了教学的有效性。教师在教学的设计上采用分解难点、分步呈现、逐步扩展、层层深入的方式，注意示范的质量，保证学生对语言意义的正确理解，通过各种模仿和操练活动，使学生掌握新的语言形式。她将单词和词组的学习与句子相融合，注意语言的整体性，教学内容由浅入深，教学活动贯穿始终。她所设计的四个练习也都紧紧围绕语言的交际，以学生为中心，通过体验、参与合作和交流等学习方式来学习和运用语言，注意了语言的交际功能，促进了知识向能力的转化。教语言的目的是在于运用，而不是学会多少个词、多少个句子，崔老师善于设置一些恰当的情景，让学生去运用所学的语言。总之，整堂课学生都在不断地运用所学的语言来进行交流，切实做到了新课标所要求的英语教学的总目标：培养学生综合语言的运用能力。
心得体会对英语有帮助吗篇七
在社会发展和国际交流日益频繁的今天，英语已成为全球最重要的交流语言，学好英语也成为了一种必备技能。为了帮助学生更好地掌握英语，在学校内部建立了英语月活动。在这个活动中，我收获了很多，今天我来分享一下我的英语月心得体会。
第二段：学习方法
英语月活动期间，老师们让我们通过多种渠道来学习英语，如听力、口语、阅读和写作。我最喜欢的学习方法是阅读，通过英语短篇故事和杂志，我不仅扩大了词汇量，还锻炼了理解能力。同时，我也在老师的帮助下加强了听力和口语的练习，提高了自己的英语水平。
第三段：自我认知
学习英语的过程中，我也发现了自己的优势和不足。首先，我发现自己很擅长听力，尤其是通过听英语歌曲来锻炼。但是，在口语方面，我还需要加强自己的发音和语法。对于这些问题，我会在以后的学习中加以改善。
第四段：技能提升
英语月活动的另外一个好处是，它让我有机会提高自己的英语技能。通过参与英语演讲比赛、英语歌曲和舞蹈表演，我可以更好地展示自己的英语水平，也锻炼了自己的表达能力和自信心。
第五段：总结
通过这次英语月的学习和活动，我不仅提高了自己的英语水平和技能，也明确了自己的不足和需要改正的地方。我相信，在以后的英语学习中，我会更加努力，不断提高自己的英语水平，以便在未来的求职、学术交流和生活中有更好的表现。谢谢！
心得体会对英语有帮助吗篇八
11月24、25日两天在xxxx市实验中学听了九节无锡级的优质课，两天下来受益匪浅，细细品味有以下几点心得体会。
一、 参赛选手都非常注重对单元知识点的串联，引领学生对零乱的知识点进行整合，梳理，理出头绪，弄清他们的来龙去脉，找出他们的内在联系与区别，在学生心中联成网，结成片。对以后的单元复习有很大的启发意义。其中以xxxx实验中学的宗俊英老师的知识树与江阴一中的张秋华老师的手工贴图给人印象深刻。
二、 对教材重点与难点的处理。本单元的教学重点和教学难点是质量守恒定律的应用、正确书写化学方程式与利用方程式进行简单计算。选手们在处理重点难点时都注重练习的顺序性和层次感。就是先讲质量守恒定律再讲方程式再讲计算，突出知识点之间的内在联系，其次练习难易程度清晰，符合学生认知规律。能有效的突破难点，突出重点，知识点之间的过渡巧妙自然。并且都比较重视用化学语言，解决化学问题，注意语言表达的准确性，解题格式的工整性，和方程式书与的规范性。这些既体现化学的学科特色，也培养了学生良好的解题习惯和学习习惯。这点江阴二中的陶艳老师给我印象深刻。
三、 选手们都善于利用多种教学手段，想方设法调节课堂气氛，调动学生参与热情。如镁在二氧化碳中燃烧，小强的升天梦，马小跳与马灵灵的角色设置，不但丰富了课学教学内容，有的也对学生进行了情感与价值观方面的教育。这点华庄中学的钱宇老师的小强的升天梦贯穿全课，课堂引入，课后深华，给我印象深刻。
四、 选手们都清楚的意识到在新课程背景下老师的由演员向导演角色的转变，都精于组织教学，把课堂还给学生，他们则利用优美的口头语言和丰富的肢体语言，采用互助式、讨论式、小组竞赛式教学方式，调动学生的课堂积极性，使课堂气氛紧张而活泼，紧张则是因为大脑的思维量大，活泼则是指课堂气氛的轻松愉悦。这样可以激发学生的学习兴趣，树立组内合作创新的意识，也培养了他们的集荣誉感。
五、 但也有个别选手出现一些不足如：解题方法不合理，语言表达失误，对学生的启发与鼓励不足。
总之，通过这次学习收获很大，对复习的方法有了进一步的认识与提高。同时感觉自己还要加强近几年中考的研究，了解中考的热点与难点，设法提高自己复习课的效率，努力去践行减负增效。