作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
大班教案感谢篇一
教育学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难。克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我，树立“别人行，我也能行”的思想。
事先挑选一名高一点的男同学扮演乌龟爷爷，另外选好扮演乌龟丁丁、小伙伴儿的同学各一名，旁白一名。
（一）导入：
同学们，在学习生活中，我们常会遇到这样的状况：有的同学对胜利充满信心，应对困难，不怕挫折，不怕失败，最后使自己获得成功；也有的同学应对困难，丧失信心，失去了进取心，结果以失败告终。我们这天学习新的一课，很重要，题目叫《树立自信心》。
（二）学礼貌理：
1、教师以讲故事的方式，叙述戴洪祥是怎样克服困难，做成“戴氏小提琴”的，明确告诉学生是“自信心的力量”！
2、然后教师要简介自信心的概念以及如何培养自己的自信心。
（三）活动明理：
1、主角扮演（15分钟）：
让同学表演童话剧《我不行与我能行》，从演出中让学生领悟到：只有不怕困难，树立自信，才能获得成功。
2、议一议：
师：小龟丁丁为什么开始不敢爬坡？
生：过低估计自己、自卑心理作祟、怕自己笨手笨脚，被人笑话……
师：之后，丁丁怎样做的？成功了没有？
生：在龟爷爷的帮忙下，获得了成功；在龟爷爷的帮忙下，大胆地尝试；他不怕困难，大胆去做。
师：你明白丁丁是个什么样的孩子？
生：有同情心，愿意帮忙别人；勇敢的孩子；知错就改的孩子。
师：这个故事说明了什么道理？
生：在做事之前，就认为自己不行，是自卑的表现；之后他做了勇敢的尝试，获得了成功，是自信的表现。
指点迷津：我们就应克服自卑，树立自信，才能获得成功。
（四）总结全课：
可请同学归纳总结，使同学们看到树立自信心的重要性，引导学生正确地评价自己，树立自信。
大班教案感谢篇二
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二活动时间
20xx年9月下旬
三活动地点
各班自习教室
四活动主题
中秋节及元旦之际，每个班组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。
五活动目的
1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六活动负责人
组织部学生干部及各班班委
七活动前期准备
1、各班委到院里领取300元的补助金，其余的各班自付。
2、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。
3、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。
4、班委统一采购月饼等食物。
5、每个班要表演节目，如唱歌，跳舞，小品等。
八总结评优
由组织部发起进行评选奖励活动并各班写一份总结书。
大班教案感谢篇三
感恩他人 真情感谢
学会感恩，与爱同行
1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人。
2、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中；锻炼学生组织活动的筹划能力和胆识、展示学生的表演能力、提高班级凝聚力。
3、结合学生的身心发展特点，利用陈述自己故事的方式引起学生情感共鸣，达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩，与爱同行”。
1、布置黑板和教室，写好主题“心存感恩，与爱同行”。
2、对学生进行问卷调查，了解其对父母的理解程度，并对数据进行统计。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件，让学生通过日记、作文等形式记述。
4、同学们编排的情景剧、合唱、朗诵等节目。
5、主持人：班长和副班长？？ 参与人：班主任和全班同学。
1、主持人：草木为了感激春的到来吐露新芽，
鲜花为了感激夏的到来竞相开放，
硕果为了感激秋的到来挂满枝头，
雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。
“心存感恩、与爱同行”主题班会现在开始。
《永恒的爱》
父亲的微笑是爱的花朵，盛开在岁岁年年，是父母为我们缔造美好的家园，纺织幸福的花环，直到永远，永远。
3、独唱：《烛光里的妈妈》
5、情景剧：《父与子》
6、学生讲述师爱故事（学生准备）。
7、诗朗诵：《老师的爱》
是谁给了我们生命以力量，是谁给了我们生命以色彩？
是爱，是老师纯真的爱。
老师，你的爱，深沉而无言。老师，你的爱，朴实而无华。
老师，你的爱，无私而永恒。老师，你的爱，温暖而悠长。
花开花落，岁月匆匆，不知何时，您的额上犁出了深沟。
日出日落，岁月匆匆，不知何时，您的双鬓平添了银丝。
您把柔情给了我们，柔情象潺潺的流水。
您把温情给了我们，温情似母亲的真爱。
老师的爱是一道光，照亮我们的未来。老师的爱是一颗星，温暖我们的心房。
小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师奉献给学生。
您的爱是一滴甘露，倾注一切不求回报。
您的爱是一丝细雨，温情感化冷漠冻土。
您的爱是一眼清泉，一生汇成汹涌河流。
啊！老师的爱，陪伴我永远。
啊！老师的爱，感动我一生。
8、学生讲述：《远亲不如近邻》。
9、感谢亲恩：父母赐予我们生命，不求回报的爱着我们，疼着我们。在我们成长的过程中，父母与长辈不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。
10、感谢师恩：老师传授给我们知识，提高了我们的能力，指引我们明确了人生目标。
11、感谢邻居、朋友、同学、他人、社会的关爱：他们关心帮助了我们，为我们增添了生活的乐趣；正因为有了社会众人助益，使我们立于天地之间快乐成长。
12、倡议书：通过此次主题班会，我们要在每一件小事中体谅父母，同时也要从小事做起，帮助父母洗一次碗，洗一次衣服，扫一次地，做一件力所能及的事，以减轻父母的负担，增进彼此的感情；通过这次主题班会，今后争取多送给老师一份优秀的作业，多送给老师一份满意的答卷，多与老师开展思想交流，增进师生情谊；通过这次主题班会，充分认识“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从身边小事做起，对学校、班级、同学、社会多做一些有益的事。
13、班主任结语：
羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我相信，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。香坛花艳，朵朵花娇芳绿叶；学子情深，人人情厚慰师恩。我们的老师，为了施教育人，蚕丝吐尽，烛泪燃干。我相信，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。祖国的爱护，大众的助益，使我们立于天地之间健康成长。我相信，感动，此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。立身原则做善事，处世良方图报恩。请记住这一刻你心中的感动，心存感恩，知恩图报，学会感恩，与爱同行。
大班教案感谢篇四
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
一、谈话引入:小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
(一)老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的.水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
2、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
3、我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
1、议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
2、把小朋友的错误纠正过来。
3、由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
(1)通过这节课的学习，你懂得了什么?
(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
大班教案感谢篇五
一、开幕词：
：九月的阳光格外灿烂， ：九月的天空分外明媚， ：九月是鲜花盛开的季节， ：九月是果实累累的季节。
：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。 ：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。
齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。初四（2）班“铭记师恩，感谢师恩”主题班会现在开始。 二：祝福： ：在我们的成长过程中，离不开老师的教诲的启迪，每一分成绩都凝结着老师的心血和汗水。 ：是老师耐心的教育，把我们从无知变得学有所长；是老师亲切的话语，陪伴着我们茁壮成长。
：忘不了您给我们讲课，累哑了嗓子。忘不了您为了我们，劳累的身影。 ：所有的成绩里都有您的辛苦，所有的成绩背后都是您的心血。 齐：老师，您辛苦了！这是我们四十五位学生最诚挚的感谢。
三：文艺节目
：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。
是谁把雨露撒满大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，敬爱的老师 ！
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量„„
老师如果把你比做蚌，那么学生便是蚌里的沙砾，你用爱去舐它，磨它，浸它，洗它„„经年累月，沙砾变成了一颗颗珍珠，光彩夺目！
啊！有了你，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快打开窗子吧，这满园的春色，这满园的桃李，都在向你敬礼！
《老师，您辛苦了！》（朗诵者：冯天源）
黄纤与：老师的工作很辛苦，为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。耐心辅导，既教书又育人。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。 词歌赋]老师，您辛苦了！
哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们，
教育成能体贴帮助别人的人？ 是您，老师！
培养成成熟懂事的少年？ 是您，老师！
您的两鬓斑白， 脸颊增添许多皱纹。 但是，
您还是那样焕发青春！ 我们永远不会忘记， 我们最敬爱的您！
祝愿您节日健康幸福开心快乐！
节目五：
班长致辞及定新学期计划
六、结束词
甲：九月，属于老师。老师，属于九月。
乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！ 甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！
乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？
甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，再次争取优秀班集体，回报您的辛勤付和教诲！
乙：师恩永不忘。老师，谢谢您！
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜