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尊师班会发言稿篇一
大家好,今天我演讲的题目是尊师重教与以德服人
尊师重教,以德服人,这是中华民族自古以来的传统美德。而近期,由于北京某学校辱师时间成了一个热点。
若评论尊师重教与以德服人,首先要从二者的关系说起。
二者应该是什么关系——因果关系。以德服人是因,尊师重教是果。就是说因为老师以德服人,所以我们尊师重教。
为什么会出现如今地状况?我想我们应该从社会大背景,学生和老师地素质这几方面仔细思考。
这么看来,这已经不仅仅是一个学生辱师事件所带来的单纯讨论,我们回头看看这个社会的大背景,会发现更令我们毛骨悚然的状况,那就是中国教育的悲观现状。中国老师的整体素质在下降,中国学生的价值观扭曲!
所以,想要真的对这个话题讨论出一个结果,那这个过程可能就是教育改革的过程。对此,我们只能说拭目以待!
我的演讲到此结束!谢谢大家
尊师班会发言稿篇二
一、活动目标
恩,从而尊重老师,体贴老师,树立良好的态度
2、通过反思,纠正自己言行上的不尊师的行为,并培养在细节处尊师的习惯,树立“尊师重教”“好好学习、努力向上、回报师恩”的信念。进而搞好师生关系,让教学教育工作更为顺利进行。
二、准备过程:
史上的尊师故事。等方式来让学生体会到老师的辛勤劳动和付出,让学生学会尊师、敬师、爱师。
2、发动每一位同学完成作文-我最尊敬的老师。
三、教育过程:
班长:人们常说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么帮助我们学习的教育我们的就是老师了。
尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多
名人尊师的故事流传下来,成为佳话。下面我们来听一听同学们所收集的尊师故事。(3位同学发表)
古人的尊师是我们中华民族的优秀传统,每一个老师都是我们的学生和生活的领航人,下面我们请几位同学来谈谈他们最喜欢的老师。
(请3位同学发表)
班长:通过大家的介绍。大家不难发现,老师很辛苦。为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们应该也必须做到:尊敬老师。不仅停留在认识上,还要落实在行动中。在此,我向全班同学发出倡议,希望大家在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导,不辜负老师的期望,以实际行动,刻苦学习,养成良好的品德,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为祖国的栋梁。
让民族振兴起来。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。尊师并不在于那一张小小的贺卡,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
反思:
对于初三年的学生来说,正处于成长和叛逆的时期,对于家长,对于老师的教导时有抵触的情绪,如何引导,如何转变,对于学生人格的养成具要重要的意义。拉近与学生的距离,了解学生的所思所想,从他们的角度来引导他们去思考问题,解决问题。对于尊师,每个学生都知道,但往往心生畏惧,在行动上做不到位,远远地看到老师,避之不及。对于老师,总是一副冰冷严格面孔,只能让学生感受到老师的威严,而不是温暖,虽能让学生去遵守规章制度,但总是拉不近与学生的距离,做不到师生间真正的变流。为此,主动关心学生,发现学生的闪光点,表扬,鼓励学生,让学生有自信,有能力去改变自己的不足,也能增进学生对老师的感激之情。这才能实现师生间的心灵变流,促进彼此的进步和发展。
然而然地由心底产生尊师的总论。相由心生,表面上的尊师,不如从心底打动学生,让学生自发自动地行动起来,这样的老师就是成功的老师。这也是我们所要努力的目标。
尊师班会发言稿篇三
大家好,我叫郭沛然。我今天演讲的主题为:孝亲尊师正己达人。自古以来,我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中,有着不计其数的美谈:乌鸦反哺、尊师重道、负荆请罪……这一个个故事都教给我们要孝亲尊师正己达人。
“慈母手中线,游子身上衣”每位父母都是伟大的。孩提时代,在母亲的故事声中酣然入睡,在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步。生病时,父母为我们熬过多少个不眠之夜。但是,谁又能说出父母的生日,答案少之又少。蓦然回首,从前的我们知道些什么?只有淘气和叛逆。
面对亲人的爱,我热泪盈眶,要以一颗孝心和寻常小事回报。像黄香为父亲温被子一样,一件小事,足以让他们的心中热融融的。当父母年迈时,牵着他们的手欣赏夕阳美景;在他们生病时,做到”亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床“。报恩虽然简朴,却要我们用一生去持续。
我们的生命中,有一些人是把握命运的天使,是人类灵魂的工程师,是未来蓝图的画家,他们就是老师。
“”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是他们最真实的写照。老师,你用全部心血灌溉我们求知的渴想。没有你,我们难以爬上人类提高的阶梯;有了你,世界才文明。荀子曾说:”木受绳则直,金就砺则利“你就是为我们开启”求知号“的船长。
我们可以做得更好。上课认真听讲,积极发言。下课按时完成作业,及时复习。优异的成绩就是对老师最大的回报。
有朋友的人是快乐的。朋友给我温暖快乐,如何与朋友友好相处呢?这就要求我们做到正己达人。
“己所不欲勿施于人”这句古话一直深深印刻在我的心中。正己就是端正自己的行为,达人就是推己及人。在生活中,我们要严格要求自己,宽容的对待别人。主动帮助需要帮助的同学,我们获得快乐的同时友谊也会更加深厚。对待自己我们要严格要求,做一个孝亲尊师,正己达人的小学生。
从现在开始,改掉过去的错误,让尊孝伴随我们成长!让正己达人成为我们的座右铭!我相信,这些优良品德会让我们在成长中受益匪浅!
谢谢大家!
尊师班会发言稿篇四
1、 帮助同学们规划个人未来。
2、 使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力。
3、 鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取中考的胜利。
调查汇报,方法介绍,文艺表演,交流体验。
邢xx 王x
康xx 张x
场景布置 赵x 孙xx 杜xx 朱xx
班级教室,多媒体辅助。
班长讲话:点明召开主题班会的目的
(一)我的未来
1组 提出问题
组长:孙x
组员:韩xx等
主要任务:
对中学生理想的调查,寻找中学生对个人未来设计中普遍存在的问题
2组 解决问题
组长:冯x
组员:刘xx等
主要任务:
在一组发现问题的基础上,引导大家解决问题
下面是给同学们的几个建议:
1、 明确目标
2、 脚踏实地
3、 树立信心
4、 克服困难
5、 持之以恒
b朗诵《理想》 高闫
3组 我的未来
组长:杜xx
组员:邢xx,王x等等
主要任务
以娱乐的方式,展示中学生对未来梦想的理解
a歌曲【隐形的翅膀】
b小品【梦】
(二)梦的翅膀
请同学们写下你的梦想吧,大胆展示给同学们。
(三)迎接挑战
呈现集体力量,迎接中考
在此,我们九年三班全体同学向各位老师表明决心:
我们要以坚韧强健的意志,
以勇夺桂冠的信心,
以团结拼搏的精神,
以追求卓越的豪迈,
以挑战人生的信念,
乘着理想的翅膀,
追求未来的梦想,
我相信我的未来不是梦。
最后我们以合唱《阳光总在风雨后》结束今天的主题班会。
尊师班会发言稿篇五
一、指导思想
热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。
二、主要内容
1、让学生讲述尊师的例子;
2、颂扬教师工作的崇高和伟大;
3、让老师表彰尊师的行为。
三、主要形式
整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。
四、准备过程
1、全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。
2、对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。
3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。
4、班会开始前布置教室,在黑板上写上“尊师重教”主题班会的彩色美术字。
5、届时请有关任课老师参加。
五、主要过程
1、先放歌曲播放《我爱米兰》。
2、由主持人宣布班会开始,引出主题。
3、尊师典故。《程门立雪》,播音乐《每当我走过您的窗前》,诗歌朗诵《感谢恩师》,采访老师:语文,政治,历史老师。
4、学生发言:对老师的感谢。
5、班主任总结,主持人宣布班会结束。
六、注意事项
1、时间一节课。
2、事前须认真准备,发动全班参加。
3、请有关老师指导。
4、班会结束后,拟一期“尊师重教”的黑板报专刊。