作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人为乐教育班会教案篇一
主持甲：再起秋风，吹拂跳动着的心房。
主持乙：沐浴爱心，充满新学期的希望。
主持甲：前几天，我们大家刚刚观看了央视的《开学x课》。
们；张老师当班主任后，我觉得张老师可以一直陪伴我们了，现在又让学校给调到一年级去了。
主持乙：但我恰恰觉得，因为有班主任、任课老师，还有代课老师，让我们大家感受到“爱”。老师的母爱、和蔼的爱、严厉的爱，甚至凶巴巴的爱……主持甲：是的，我们感受到老师的爱，所以我们高兴地欢送张老师去一年级照顾小弟弟、小妹妹，欢迎陈老师做我们班主任，陪伴我们渡过小学x紧张的时光。
主持乙：4年了——相伴1400多个日子的班主任要离开我们班了。听到消息，我们惊愕的同时，突然体会到，我们又长大了。
（大家拍手）
进教室。
（毛禺鈜萨克斯节目准备）
主持甲：还记得何老师、方老师离开我们班时的教诲，还记得周雨昕、王书琪与大家道别的话语。师生爱，同学情，因为离别而变得愈发珍贵，也因为离别而变得愈发美丽。班主任张老师您的爱，我们永远也报答不完。为了我们，您付出了许多许多。您的爱是真诚、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，江东中心小学中山校区20xx届2班的每一位同学都会想念着您。
（《友谊地久天长》响起）
（二胡节目同学准备）
主持乙：下面欣赏由张备铭同学带来的二胡《送别》。
这样，老一辈革命家能够这样，我们更应该发扬这一优良传统。
（学生分组讨论，之后全班交流）
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请聆听诗朗诵《我爱我师》。
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。主持乙：张老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！
主持甲：其实，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。
（宋小裕、俞天翔准备）
主持乙：说到累，我们已不知不觉聊了很长时间了，是不是该放松一会儿？下面请同学们观看由宋小裕、俞天翔带来的魔术表演。
主持乙：敬爱的老师，在我们心中，您们的微笑构成了一片亮丽的天空，它哺育我们成长，滋润我们的心田，使我们感到是那样的温暖和亲切，老师，您知道在我们的心灵相册中保留有您怎样的相片吗？您的相片就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。
主持甲：下面请班级的四位同学说一说张老师和他们的故事。
（四位同学上场）
主持乙：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是我们歌颂老师的真实写照。
从古至今，有许多赞美老师的诗句和文章。今天我们也想对张老师说出我们心中的赞美与祝福。
主持甲：多么感人的话语，每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的班会课，许多同学早早的就想好了把许多祝福和礼物送给敬爱的张老师。张老师，请您把我们对您的祝福永藏心中吧！
（张瑶等小品节目准备）
主持乙：祝福的话对于张老师给予我们的奉献虽然微不足道，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的x首乐曲，您奏响我们人生的x乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳，我们永远爱您,让我们为您祝福。请欣赏由张瑶等人带来的小品《慈祥的老师》。
主持甲：多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；多年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；多年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。
（董元超准备）
主持乙：我们永远感谢您，虽然您已经不教我们了，但是您教导的一切会永远记在心里。《开学x课》中后面人扶着前面倒下来人的游戏印象特别深刻，我想，我们的老师们会一直站在我们身后，永远是我们的靠山和前进的助推器，请张老师继续关心、指导我们班，大家欢迎您来。下面请董元超代表全体同学演唱《老师，欢迎你》。
主持甲：为了再次感谢张老师四年来的辛勤教育，让我们全体同学向着老师深深地鞠上一躬，并道一声：“张老师您辛苦了！”起立！（同学们立正后）向后转！鞠躬！。
主持乙：请张老师不要担心，我们长大了，会听陈老师的教导，会发扬班级的团队精神，继续快乐地成长，在两年后向您交上一份满意的答卷。
合：502班《张老师》主题班队会到此结束，愿张老师工作顺利，身体健康；愿同学们学习进步，再见！
（同学们可以解散）
助人为乐教育班会教案篇二
乙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
甲：常怀感恩之心的人是最幸福的
乙：常怀感激之情的生活是最甜美的
永驻心间。
合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩，与爱同行”主题班会现在开始。
甲：先让我们来观看一段视频吧！
（观看视频中）
甲：同学们看完这段视频，有何感受呢？谈谈你的想法把！
（畅谈中）
乙：同学们都真正看懂了，那再让我们看看这一系列的图片吧。
（畅谈中）
甲：现在由我来为大家讲讲吧！感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。
乙：感恩是什么？感恩节的由来又是什么？谁能回答这个问题。
（畅谈中）
乙：大家的发言都十分精彩，感恩节的具体由来请听我一一道来
在美国，感恩节(thanksgiving day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
乙：既然同学们对感恩已经有一定的认识了。那就让我们牛刀小试一番把!
请问：母亲节在哪一天
父亲节在哪一天
感恩节在哪一天
甲：我们放松放松，在游戏竞答中，记忆吧！
进入我们的“看你行不行”
（游戏中）
请大家各抒己见
接下进入巅峰辩场
（辩论中）
甲：对了，大家对于感恩是否看对象又有何见解呢？
（谈论中）
达爱，书写下你所要感谢的人以及感谢内容，我们将收集，请代表进行表达，也可本人自己陈述。
（书写中）
甲：我们刚才用的是说 而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱，让我们一起聆听。
乙：在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌，一起呐喊。
甲：现在由我进行总结发言;(发言中)
掌声响起来
助人为乐教育班会教案篇三
主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
主持人甲：我是今天的主持人xx
主持人乙：我是主持人xx
主持人甲：首先衷心欢迎大家来参加我们的主题班会。我们的班会一定不会让大家失望。
主持人乙：现在我宣布展示班级风采，增强班级凝聚力，倡导真善美的校园主题班会现在开始！
主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也。人类——大自然的骄子，一代又一代地生存在这个美丽的世界上，许多人舍己救人、无私奉献，诠释着真善美。
主持人乙：真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心观察我们身边的小事，其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”，“诚信”，下面我们一起来观看小品《展现我们的“真”功夫》。
主持人甲：（看了小品后）大家看了我们同学表演的小品，有什么感受？下面请……同学来谈谈自己的感受。
主持人乙：我们现在来个“真心话大考验“吧！我想问问我们班有哪些同学耍过”真“功夫？（谈谈亲身经历和感受）。嗯，大家都对“真诚“理解得挺深刻的，希望我们真诚对人，真诚对已。
主持人甲：说得对。xx，我想问问你是如何理解“善”这个字的呀？
主持人乙：“善”就是“善良”，恰如老子所言：上善若水。善利万物而不争。先有善心，而后能善治。善是一种超越文明和文化的涵养，是一种穿透所有物质的精神意蕴，是一种延展生命的超能量。
主持人甲：是啊，尤其是在面对灾难的时候，人心的善更能体现出来。下面我们观看一段有关雅安地震的视频。（看视频后）主持人乙：天灾无情，人间有情。看了这段视频，相信我们都有很深刻的感受，有哪位同学愿意分享一下自己的感受。
主持人甲：大家都谈了自己对善良的看法，因此我们要弘扬“善”的精神。我们要多多帮着别人想一想，别人需要帮助的时候，要雪中送炭，带给别人温暖，赶走黑暗的角落。让我们一起做一个具有善良品质的人，时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧！
主持人乙：xx你觉得我们身边有哪些事物是美好的？主持人甲：我觉得美在生活中，只要你细心观察发现，生活中处处都存在美。
主持人乙：美，是外貌的美，美，是内在的美；美，是人性的美；美，是生活的美，美其实就在我们的身边。
主持人甲：美，无时无刻不围绕在我们身边，美，一直都是那么简单，哪怕那一花一草一小事，那都是美的发现，美开启了我们的心灵之眼。美，是一个话题，是一幅纷彩的画。
主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛
合：让我们一起用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美。
主持人甲：现在让我们大家一起来谈谈我们身边的“美”吧。
主持人合：（结束语）世界很大，我很渺小，但我有一颗很大的心。我能容得下天地，为一切生灵，提供我心中的温暖；我能擎得起梦想，憧憬未来，汲取精华，努力奋斗；我能建得起友谊，用我的真诚带给大家温暖与舒心！真，我们有真诚友谊；善，我们有广泛博爱；美，我们为梦拼搏！
助人为乐教育班会教案篇四
甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。
乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。
甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。
乙：3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。
甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。
合：某某小学__班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。
乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱
甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱
乙：无论我们走到哪儿，
甲：无论我们长多大，
乙：我们永远都是他们放心不下的孩子
甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。
助人为乐教育班会教案篇五
1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担，增强劳动观念。
主持人：（1）班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日
主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
朗诵《晚归》
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗《五一颂》。
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。
主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！主题班会到此结束。
助人为乐教育班会教案篇六
主持人(合)：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)
主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。
助人为乐教育班会教案篇七
主持1：尊敬的爸爸妈妈，大家好！
主持2：敬爱的老师同学，大家好！
主持3：谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会！
主持4：谢谢你们的支持和理解，有了你们的呵护，我们才能茁壮成长。
主持1：你们为我们付出了一切，送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。
主持2：我们没有让您们的血汗白流，让您们的心血化为乌有，让您们失望。
主持3：半个多学期来，我们好好学习，努力拼搏，在各个方面有了一定的进步。
主持4：感谢天天陪着我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，感谢兢兢业业辛勤的老师。
合：在此，我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶说一声：“谢谢了”（四人深深鞠一躬）老师辛苦了（四人再深深鞠一躬）
主持1：正是因为有了你们的培育，你们的付出，我们才会有今天的进步。
主持2：今天就请您们看我们的才艺表演，用我们优异表现向家长老师汇报。
合：一年级一班才艺展示家长会正式开始
主持3：中国古典诗词博大精深；
主持4：很多传世佳作源远流长。
合：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧。
请进入我们才艺展示第一大版块：诗文诵读。
主持3：背诵古典诗词，陶冶情操，加强修养，丰富思想。让我们小组的比赛，看那个小组的火车开的又快又响。
（一）诗文赛背
主持4、走进经典《三字经》，让我们倾听古代圣贤的感人故事，聆听语重心长的谆谆教诲。
（二）三字经接龙
主持1：知识改变命运，读书成就未来。
主持2：书香奠基人生，美文滋养心灵。
主持1：多读书、读好书，脍炙人口的故事反复朗读；
主持2：好读书、读活书，优美动听散文应诵读成背。
合：朗读要正确、流利、有感情。请进入我们才艺展示第一大版块：美文朗读。
主持1：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞。先听《春的颂歌》；
主持2：夏日骄阳荷叶圆圆知了声声雷雨隆隆。再听《夏的韵律》。
主持2：热爱自然爱护环境讲究卫生保护动物。我们要做《热爱自然》的好孩子》。
主持3：语文课本剧为学生打开一个新的活动天地，
主持4：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。
主持3：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，
主持4：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
合：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。
请进入我们才艺展示第三大版块：课本剧表演——《小壁虎借尾巴》
主持1：阅读重在吸收，习作重在倾吐；
主持2：感悟篇篇美文，积淀生活经验。
主持1：拿起铅笔，记下一个时刻，记叙一个故事，记录一段语言；
主持2：展开书页，描写一个人物，叙写一个场景，编写一段童话。
合：贴近生活，读写结合，有了思维的活跃与激荡，有了潜能的激发与舒展，有了一篇篇文质兼美的习作。请进入我们才艺展示第四大版块：小作家展示。
主持1：因为时间有限，我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。
主持2：对，我们班每个同学都有自己的爱好，自己的闪光点。
主持3：爸爸妈妈，如果您对我们的表现还不满意，请不要放弃我们，不要对我们失去信心，我们会努力向前，一步一步实现我们的理想。
主持4：爸爸妈妈，如果您对我们还有什么要求和愿望，请坦诚告诉我们，我们会牢记你们的要求，我们会奋发进取，成为祖国有用人才。
合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。
主持1：我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开家长的精心培养。
主持2：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长老师的心血。
主持3：正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，
主持4：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。
合：家长会马上就要结束了，让我们一起对家长老师道一声“谢谢您！永远感谢您”。
合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。
合：才艺展示到此结束！
助人为乐教育班会教案篇八
（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，二（七）中队：“让文明礼仪之花处处盛开”主题队会正式开始。
我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。
我们乘着和暖的春风，在阳光下把文明的种子护养。
让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。
播撒文明的种子，让文明之花处处盛开。
听完了这个故事，你都想说些什么呢？让我来问问同学们吧？
节目七：请听手风琴独奏《花儿与少年》表演者：徐泽源
节目十：最后一个节目女生快板，表演者：孙菁月周静宜等
你给别人一个微笑，别人还你一个春天；
你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。
你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；
你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
（合）：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
二（七）中队主题队会到此结束！
谢谢您的光临！
助人为乐教育班会教案篇九
1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)
a、b:乘着和煦的文明之风.
c、d:伴着明媚的礼仪之光.
合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!
a:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!
b:初xxx级xx班《拥抱文明》主题班会现在开始.
c:首先,请班长致辞.
2.a:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!
b:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!
d:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!
c:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!
合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你…
c:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》.
2(1)a:b,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我xx山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!
b:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!
a:夸张了吧,我怎么没看到啊!
b:我夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!
a:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己.但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!
b:你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!
2(3)a:唉,不听不知道,一听还真吓一跳.看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!
喂,b,你还在找什么啊?
b:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?
3.c:文明就是花圃里的花,给人以磬香.
d:文明就是森林里的树,给人以荫凉.
b:文明就是原野上的草,给人以生命.
a:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮.
c:现在,我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》.
3(1)c:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁.
d:拥有了文明,拥有了这个世界的美丽.
3(2)d:知错能改也是一种文明,一种修养.
d:怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢?
3(3)d:同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!
c:古人云:“自修齐,至治平”.不错,要干大事,就必须先学好礼仪.
d:怎么才能学好礼仪呢?
c:那就听a给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!
4.d:文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!
c:文明的花朵,需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!
a:文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树!
b:行动胜于空谈,只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!
a:下面,我们的主题班会进入第三章《践行文明》.
4(1):a:上课听讲要认真,争取考得一百分.
b:遇到摩擦别计较,道声sorry微微笑.
a、b:美丽龙山我的家,我们一定爱护她.
b:下面,请听xxx等带来的快板《文明龙山歌》.
4⑵a:文明是一朵芬芳浓郁的花,让她在你我心中尽情地绽放!
b:礼仪是一首清新淡雅的诗,让她在彼此心里永久地珍藏!
a、b:我们要用真诚去浇灌,用热情来哺育,用理解去融化,用关爱来抚慰!
a:下面请听xxx等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》.
5a:让我们团结友爱,用尊敬,宽容来浇灌文明礼仪的花朵!
b:让我们携手共进,用行动,实践和体验文明礼仪的快乐!
c:朝霞托着文明之阳,徐徐从东方升起,光辉灿烂的日照洒满大地!
合:文明礼仪我先行,快乐伴我长,共同唱响文明歌!
d:现在,我们的主题班会进入第四章《唱响文明》.
5(1)c:做文明的人须要有良好的行为!
d:做文明的人须要有良好的习惯!
c、d:做到这些,需要我们大家共同努力,共同去创造!
c:下面,请团支部宣读《文明礼仪倡议书》.
5(2)c:铮铮誓言催心!
d:豪情壮语满腔情!
c、d:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!
c:下面,请班主任发言.
5(3)c:文明是歌声,文明是微笑
d:留下你的微笑,留下你的文明
c、d:幸福之花就会开遍天涯!
d:下面请听《歌声与微笑》
结束:a:让我们乘着歌声的翅膀,去拥抱文明!
b:让我们守住这份庄严的承诺,去创造和谐!
c:让礼仪之花香飘万里,开遍世界的每一个角落!
a、d:让文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
合:敬爱的老师,亲爱的同学,初xx班《爱我xx,文明礼仪伴我行》主题班会到此结束,再见!(行礼)
文明主题班会主持稿
:文明之风吹进了我们的校园,礼仪之泉在我们心中流淌;
女:礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放;
(合):“讲文明,懂礼貌“主题班会现在开始!
女:“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀,下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)
男:良好的习惯是一个人成熟的标志,良好的习惯是美好心灵的外在表现;
女:但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事,我们班中就有这么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,下面请同学互相说一说,帮助有不良习惯的同学改正过来.(说说身边的不文明习惯)
女:通过刚才的帮助,我想有不良习惯的同学听了后,一定会受到启发,让我们听听他们怎样说.(说说心里话)
男:真感人,大家认识到自己身上的不文明习惯,并决心把坏习惯改掉,我们是新一代的少年,我相信大家能做到!
女:但是光说不做是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力.
1、自习课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办?
2、你做作业时碰到难题,同学把做好的作业给你,你会怎么办?
3、假如你的同桌上课经常与你讲小话,你打算怎么帮助他?
5、班里有同学损坏了扫把,老师来调查时谁你应该怎么办?
男:看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范.
男:让我们听一听平时他们是怎样做的.(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰.(准备讲话词)
女:经过大家的投票,我们班的“文明之星”产生了,她就是……
让把掌声送给他.
男:下面请“文明之星”说说自己的心里话.(准备经后应该怎样做)
男:这个提议好,请需要帮助的同学举手示意.(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽)
男:我们找出了不良行为习惯,分析了危害;
女:我们提出了改正措施,结成了互帮互助的对子;
男:我们克服不良习惯的行动更自觉,意志更坚定;
女:我们改正不良习惯的信心更足,决心更大;
男:让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)
男:现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式,全体起立.
宣誓词
让我们一起向不良行为习惯告别,我们的明天会更美好.
《学生交通安全三字歌》
(一)
好学生,讲文明,交通法,记在心,平安路,伴我行.
(二)
放学后,快回家;道路上,勿玩耍.靠边走,大家夸;人行道,我走它.
看见车,不去扒;有车来,不要打;车过时,勿追它;车行驶,莫扔石.
(三)
斑马线,过马路,过马路,先观看;守信号,才安全.过公路,左右看,
无来车,才通过.路边走,须牢记,不打闹,不追逐,不出事,保平安.
(四)
三轮车,勿乘坐;要乘车,乘客车;上车后,勿乱动;车行中,要坐稳;
头手身,不外伸;要下车,等车停,未停稳,勿跳蹦.唱欢歌,回家门.
(五)
高护栏,保安全;穿越它,大危险;坐上去,不文明.列队行,排二人;
人行道,是根本.六龄童,上路行;跟成人,合规定.
文明主题班会主持稿
甲:各小队报告人数报告辅导员人数
全体起立,出旗
唱队歌
乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德.
甲:我们应该弘扬民族优良传统.
乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员.
合:“与文明手拉手”主题队会现在开始！
主持人甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长.
主持人乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光.
主持人甲:我们是祖国的小雏鹰.
主持人乙:文明之花在心中开放.
主持人甲:我们是21世纪的文明人.
主持人乙:我们要做21世纪文明人.学会换位,学会为他人着想.
主持人甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来.
主持人乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》
甲:说到文明,我们再熟悉不过了.
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:做文明的人要有良好的习惯.
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里！瞧,她们来了！
主持人甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”！
主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起.
主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地.
全体起立立正
请跟我宣誓:
乙:请坐,下面请辅导员讲话.
甲:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗！
希望本文文明主题班会主持稿能帮到你.