心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
家务内容心得体会篇一
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事，都是那么辛苦。
我想了想，母亲平时又要上班，下午回来做家务；做饭，晚上还要为我辅导功课，那是多么辛苦啊！所以我决定要帮母亲做一次家务，让母亲在周末好好地休息一下。
我想，我还是先打扫一下卫生吧。然后，我便高高兴兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，拧干水。之后，我拿着拖把来到主人房，看见父亲在玩电脑，心里很想玩，可又一想，一定要让母亲周末休息一下，所以就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我只好急急忙忙拖好书房，逃命一般地出来了。
接下来我来到母亲的房间，为了让母亲的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗地板的精料，在母亲的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板，已经一干二净了，便高高兴兴地擦下一个地方。到擦阳台了，然后又到了大厅，大概过了半个小时，终于擦完了，我累得满身大汗。心想，原来做家务事这么辛苦的！
母亲下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，变得就像天使一样春风满面。原来母亲的心也容易被我的一点点“成就”吹走了。“可怜天下父母心啊。”我这做女儿的心里乐开了花。
父母的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬父母，可现在。我们应该去孝敬父母，报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮母亲做事的感觉真好啊！
家务内容心得体会篇二
大学生活是一个追求自由与知识的阶段，然而在这个阶段，也需要进行一定的家务劳动。而大学家务劳动的内容却因学校的不同而有所差异。我所在的大学家务劳动主要包括宿舍清洁、公区卫生、垃圾分类等方面的工作。在参与大学家务劳动的过程中，我深感到这些工作的重要性和对于培养自己的综合素质的帮助。只有在工作中，我们才能学会尊重他人、珍惜公共资源、锻炼口头沟通能力和团队协作能力。通过这次家务劳动的经历，我也深刻认识到劳动的价值和尊严，感受到自己作为大学生应该承担的社会责任和义务。
首先，大学家务劳动的内容包括宿舍清洁。宿舍是我们大学生活的重要组成部分，保持宿舍的整洁是我们所有人的共同责任。尽管每个人都有自己的任务，但是每个人都应该落实自己的职责，保持自己的宿舍干净整洁。清扫地面、擦拭桌面、整理床铺等看似简单的工作，却需要我们细心和耐心。通过这些工作，我们可以培养自己的意识和责任心，更好地理解自己是个体而不是随意使用公共资源的人。
其次，公区卫生也是大学家务劳动的重要内容。公共区域如走廊、楼梯间等是大家共同使用的地方，保持公共区域的卫生不仅仅是一种礼貌，更是对他人健康和生活环境的尊重。在参与公区卫生工作的过程中，我深深体会到自己在参与劳动的同时也在培养自己的社会责任感。只有我们每个人都尽自己的一份力量，才能营造一个整洁、舒适的学习环境。
另外，大学家务劳动还包括垃圾分类。垃圾分类是一个涉及到整个社会的问题，而作为大学生，我们更应该引领垃圾分类的潮流。我学会了将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放在对应的垃圾桶中，形成了良好的分类习惯。这不仅是为了环保和资源利用的需要，更是培养自己的协作精神和团队合作意识。只有大家共同努力，才能实现垃圾分类的目标，为社会的可持续发展做出自己的贡献。
通过参与大学家务劳动，我深刻认识到劳动的价值和尊严。曾经，我觉得劳动只是一种无聊和繁琐的工作，但是通过亲身经历，我才理解到劳动的重要性。劳动不仅仅是为了完成任务，更是为了锻炼我们的身体和头脑，培养我们的意志力和毅力。每一次参与劳动，都让我感受到自己的价值和成长，让我懂得了一份辛勤劳动背后的辉煌与尊严。
最后，大学家务劳动提醒着我作为大学生应该承担的社会责任和义务。家务劳动不仅仅是为了方便自己的生活，更是我们作为公民应尽的责任和义务。每一次参与家务劳动，都让我意识到自己作为大学生具有的特权和责任，感受到自己对于社会的责任和奉献。
总之，大学家务劳动的内容丰富多样，包括宿舍清洁、公区卫生和垃圾分类等方面的工作。通过参与这些工作，我们能够培养自己的意识和责任心，锻炼口头沟通能力和团队协作能力。劳动的价值和尊严、社会责任和义务都是我们在大学家务劳动中汲取的宝贵财富。让我们积极主动地投入到家务劳动中，让劳动成为我们成长的一部分，为自己和社会创造更美好的未来。
家务内容心得体会篇三
大人们都说小孩好，可我不这么认为。我们小孩每天都被小山般的作业压得喘都喘不过气来。因此，我想当一天家，没想到妈妈爽快的答应了。
第二天，我早早的就起来了，为这一天的“工作”做好了充分的准备。坏了，该打早饭去啦，我急匆匆地穿好鞋子，便出去了。在路上，我怕丢面子，一直埋着头，生怕被人瞧见。终于到了，我打了好把钱递给了哪位阿姨。打饭这一关总算通过了，我心里这样想着。
到了上午，我突然闻到了一股怪味。哎，原来是爸爸的臭袜子。我打算洗洗袜子。对，说干就干。我一只手捏着鼻子，一只手拿着那双臭烘烘的袜子，奔向卫生间。来到那儿，我把袜子扔到了盆里端起盆来开始接水。只听“哗”地一声，水全都洒地上了。我自认倒霉，拿起拖把慢慢地打扫了起来。过了好一会儿，才把地板擦好了。然后又投入到洗袜子的过程中，功夫不负有心人，经过半个 我终于把袜子洗完了。
到了下午，我觉得肚子有点饿，边学这电视上的样子做起了小点心。吃着自己亲手制作的食品，心里别提有多美了！
今天真是个快乐的一天！从这次活动中，我认识到勤劳的可贵，并且了解到了父母往日的辛苦。今后，我一定要多帮助父母分单一些家务活！
看着爸爸妈妈平时干脆利落地干家务活，我的手也直痒痒，想尝尝当家的滋味。于是，我趁着今天爸爸妈妈都出去的时候，决定当一次家。
这天，我一大早起来，吃完早餐，拿着昨天爸爸给我的10元，就去市场买菜了。到了市场，就能听见一阵阵叫卖声、讨价声汇成了一曲曲新时代的交响曲。首先，我来到蔬果区，全都是绿油油的一片。我看着这么多的菜，不禁长叹一声。究竟买什么菜好呢？突然，我想起爸爸最喜欢吃菜心。我便去压价，把原价2。2元压成2元。第一次交易就如此成功！
我离开了肉类区。又来到了海产区。我看见那一条条的草鱼很新鲜，就买了6元鱼腩。 我用了不到十元就买到了营养丰富的菜。我真是太高兴了！
回到了家，我先洗好米煮饭；然后洗好菜；接着把鱼腩洗干净，再放上姜，葱，油，酱油，等饭快熟的时候就把鱼放到饭上面蒸；一会儿饭熟时就从冰箱里拿出两只鸡蛋和菜心滚汤。
我心想：我忙活了半天就已经疲惫不堪了，爸爸妈妈每天都在勤勤恳恳地为这个家服务。他们为了这个家呕心沥血，却从未得到过什么，而我们干的家务活非常非常少，却生活得很好。我们的幸福生活是爸爸妈妈用辛劳和汗水换来的。我们真幸福啊！
“叮咚，叮咚”妈妈回来了。她看见一桌的菜，高兴对我说：你长大了！”于是，我们情不自禁地笑了。
通过这次当家，我深深体会到当家是很累的。当家要每天考虑吃、穿、用，要每天想到水、电、气，要计划用钱，要合理安排家庭生活。我真不想当家，但是我必须学会当家。
家务内容心得体会篇四
每个家庭都有不同的分工，但家务是每个家庭都需要完成的任务。而我们作为孩子，应该主动帮父母分担家务的负担。这不仅可以减轻父母的压力，还可以培养我们的责任心和独立能力。下面，我将分享我帮父母做家务的内容心得体会。
第二段：清洁卫生
清洁卫生是家务中非常重要的一项任务。经过我长期的实践，我发现保持家庭整洁需要从日常的小细节做起。比如，我经常会主动扫地、擦桌子和整理卫生间。在这个过程中，我学会了如何合理利用时间和资源，养成了良好的生活习惯。此外，定期清洁家里的换气设备和卫生用具也能有效预防细菌滋生，对我们的健康至关重要。
第三段：照顾父母
父母是我们最亲近的人，他们辛勤工作为我们提供物质与精神支持。所以，我们有责任照顾他们。帮助父母烧水、端茶、擦背、按摩等小事虽然看似微不足道，但却能表达出我们对他们的爱与感激之情。此外，我们还可以帮助父母做一些繁重的家务，让他们能够更好地放松休息，使他们能够享受到更多的家庭乐趣。
第四段：时间管理
在帮助父母做家务的过程中，我发现时间管理十分重要。合理安排家务时间，可以保证我们在学习和娱乐之余，还能为父母分忧。我会在课余时间或者周末制定家务的计划，并与父母商量好执行的时间。通过这样的时间管理方式，不仅能有效提高效率，还能培养我们的自觉性和组织能力。
第五段：成长收获
通过长期帮助父母做家务，我不仅发现自己的实践能力得到了锻炼，还培养了自己的耐心和毅力。在整理房间或者洗衣服的过程中，我会从中体会到分清轻重缓急的能力以及解决问题的智慧。同时，我们还可以通过家务的经验，培养团队合作的意识，与父母共同完成家庭的责任。这一切的成长收获，不仅会影响我们的现在，更会渗透到我们将来的生活中。
结尾段：总结
帮助父母做家务不仅是一种义务，更是对我们自身成长的重要影响。如今，每当我为父母完成一项家务时，我都能意识到自己的成长和进步。帮助父母做家务并非是件容易的事情，但它能锻炼我们的意志，提升我们的能力，使我们变得更加懂事和独立。所以，让我们从现在开始，用实际行动来帮助父母做家务，让家庭更加和谐，让自己变得更加优秀。
家务内容心得体会篇五
一天，我坐在沙发上没事做，而老妈却在忙里忙外地坐着家务。看着老妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头――帮老妈做家务活。
开始，老妈硬是不让我做，她说：“你平时在家里娇生惯养的，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了！”我撒娇地对老妈说：“就是娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧！”老妈被我缠得无可奈何，最后还是答应了。
首先要做的是擦地，老妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度的呀！我先从浴室里打了一桶水提到客厅里，有从阳台拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后学着老妈的样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，接着半蹲在地上，使劲的擦着，地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到客厅。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服搬到浴室里，准备开始洗衣服。
我先拿出一个大水盆，在水龙头下接了半盆水，然后把脏衣服全部倒进大水盆里，再往里面加入适量的洗衣粉，搅拌均匀。我又从房间里搬来一张小板凳，便开始一件一件地搓洗着。一不小心，白沫溅到了我的脸上，我看到镜子里面的我，不禁哈哈大笑起来。
我把一件件脏衣服都搓洗过之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒进盆里，让清水把衣服上的洗衣粉洗干净。洗干净后，又把盆里的水换掉。就这样，我洗了好几遍，直到水清得看不见泡沫，我才准备把衣服拿去晾干。我刚要直起身，“哎哟！”我的腰疼得不得了，我都站不起来了。
晾完衣服后，我又帮老妈做了许多家务事。一天下来，我已经筋疲力尽了。
我终于体会到了老妈平时做家务的辛劳。今天，真是难忘的一天啊！
家务内容心得体会篇六
第一段：引言（150字）
家务是每个家庭中必不可少的一部分，父母是家庭的主心骨，承担着繁重的家务负担。作为子女，我们应该尽自己的一份力量来帮助父母做家务。最近，我开始主动参与家务，并体会到了帮父母做家务的重要性和乐趣。在这篇文章中，我将分享我帮助父母做家务的内容和心得体会。
第二段：帮打扫卫生（250字）
首先，我经常帮父母打扫卫生。每周末，我会扫地、拖地、擦桌子，清洁整个家庭环境。打扫卫生不仅能让家里保持整洁，还能通过体力活动锻炼身体。在打扫卫生的过程中，我学会了细心、耐心和精确的工作态度。我发现家里的每个角落都需要被爱和关注，而我的努力为家人创造了一个更舒适和温馨的居住环境。
第三段：帮做饭（250字）
其次，我也愿意帮助父母做饭。我了解到做饭是一项需要经验和技巧的任务，但只要我努力学习和实践，就能成为一名合格的厨师。我帮助父母准备原料、切菜和烹饪，经常为家人做一些美味的菜肴。我发现在做饭的过程中，我不仅能够锻炼自己的手艺，还能为整个家庭带来快乐。我感到自豪的看着家人享受我烹饪的美食，这也激发了我在烹饪方面更进一步的兴趣。
第四段：帮购物和整理（250字）
除了打扫卫生和做饭，我也乐意帮助父母购物和整理家务。每个星期，我会根据家人的需求制定购物清单，然后陪父母一同前往超市。在购物过程中，我学会了如何合理安排时间和预算，选择优质的商品。回家后，我会与父母一同整理购物的物品，将它们分门别类放好。这个过程不仅让家里的物品井然有序，也让我意识到做事情的规划和整理的重要性。
第五段：结论和启示（300字）
帮助父母做家务不仅仅是一个责任，更是一种成长和锻炼。通过参与家务，我不仅学会了如何照顾家人和关心家庭，还培养了自己的责任心和独立能力。同时，我也发现从中获得了乐趣和满足感。帮助父母做家务并不是一件单调乏味的任务，而是一个关乎家庭和个人成长的过程。在这个过程中，我学会了亲密相处、尊重与合作。我通过家务工作培养了自己的品格，拓宽了自己的眼界。
总之，帮助父母做家务是每个子女应尽的责任和义务。通过参与家务，我们不仅能够分担父母的压力，也能增强家庭成员之间的联系和亲密感。而且，在帮助父母做家务的过程中，我们也能体会到自己的成长和进步，并获得乐趣和满足感。希望更多的子女能够认识到这一点，主动参与家务，为建设和谐温暖的家庭做出自己的贡献。
家务内容心得体会篇七
2015年4月27日，我很荣幸参加了教育局组织的“三名”教师培训，有幸听了涂焕应副局长的专题讲座《把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命》，使我对教育的观念有了很大的转变。我认真听课，勤记笔记，积极思考，受益匪浅。涂老师对于教育事业的热爱，对于教育规律的深入探索，对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风，给我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么时候才能达到像涂老师那样的高度。他的见解是那么的深邃，他的想法是那样的恰到好处，他的课给我很大的启发。
一、教师要优秀，就必须注重细节。
涂老师在讲座时强调：老师要讲好每一节课，因为学生学习的主阵地就是课堂。在课堂上要注意每个细节的把握，譬如：上课板书的位置、板书所写的内容等。今后，我一定要时刻注意自己的一言一行，多读书、多请教，争取不让自己的教育教学工作在细节上出问题。
二、教师是主主导、学生是主体。
式的满堂灌。
三、师生人格的平等。
虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等，但他们的人格是对等的，所以在教育教学过程中，绝不能做出有损学生人格的事情，譬如：体罚、侮辱学生。教师一定要谨言身行，别伤害他们幼小的脆弱的心灵。
四、对教育的态度要端正。
涂老师说，现在教师对教育存在着三种态度，即把教育当作事业做，就能做出成绩，是成为专家、学者型教师的必备条件；把教育当作职业来做，可能成为一名合格的教师；还有一种把教育当作产业来做的，那就是对学生的一种犯罪，是对教育的亵渎。我一定要把事业当作自己一生的事业，认真对待学生，认真对待每一项工作，对教育始终抱有一种敬畏之心。
五、努力提高自己的素质，做一个合格的教师。
涂老师讲到，新时代的教师要有较高的思想觉悟，对历史和现实能正确地看待，具有敬业精神，较强的竞争意识，善于与人合作，具有健康的心理状态和身体素质，这是对教师基本的要求，作为一名“三名”培养对象，我要多读书、多请教，努力提高自己的素质。
六、教师要勤思考，勤动笔。
教师要想提高自己，在工作中做出成绩就必须在自己的
教育教学工作中，勤思考，善于发现问题，解决问题，并把自己稍纵即逝的思想火花记下来，形成自己的教育教学思想。
七、成为名师的方法。
涂老师在讲座的最后，给我们这些“三名”培养对象提出了一些成为名师的建议：要多观察，勤反思、多换位思考、多尊重学生，做到教学相长。
通过这次涂老师的讲座，给我很深的触动，让我明白了我离名师的标准还差很很远很远，在今后的工作中，我要把这次学到的东西尽快地内化为自己的东西，运用到教育教学过程中去，结合自己的实际情况，努力向同行学习请教，多读书、学习先进的教育教学理念，让自己更加进一步接近名师的要求。
2011年5月31日，我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师，以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的'精彩讲座，她们的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。通过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。
一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。
兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣，才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中，教师应根据学生的兴趣特点，合理组织课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上，教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的师生关系；更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次，老师要组织丰富多彩的课堂活动，活跃课堂气氛，寓知识于娱乐中，进行愉快教学。
二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境，让学生有话可说。
在这次讲座中，两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活，既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”，不是要把英语课堂搬到社会，而是把生活中的某些要素“引入”课堂，从而实现课堂内与课堂外的沟通，变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏（如猜谜、竞赛）、问路、新闻广播等等。 “生活化”的教学环境设计，使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质，其效果不仅是激发学生的学习兴趣，活跃教学气氛，更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”，这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。
三、英语教师要努力提高自身英语水平。
“要给学生一滴水，我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师，小学生刚刚开始学英语，所以教师英语的水平是非常关键的。如果自己的语音语调都说不好，那岂不是误人子弟？所以我必须努力提高自身的英语专业水平，坚持每天说英语，做到多读、多听、多写、多练。
听完讲座，收获很多，感悟也很多，但我们要做的更多，那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液，所以，我们要把学到的东西附注于行动，不断探索，刻苦钻研，在深刻理解教材的基础上，把教材教好，培养出适应改革开放，会使用英语的各种人材。
历时两天我听了张化万和高金英老师的讲座，让我感受颇多，受益匪浅！尤其是高金英老师《静下心来教书，潜下心来育人》的讲座。
听高金英老师的讲座，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。
听高老师的讲座，更折服于她的语言艺术，几个多小时的讲座，高老师很少看演讲稿，但却旁征博引，侃侃而谈，那诙谐的话语，让人觉得亲切轻松；小故事，笑话，顺口溜，信手拈来，让我不得不佩服她的知识储备。
作为教师，我们也总在教学园地中摸索着：怎样超越传统，给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长？高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考，也给了我深刻的启迪，细细品味。
说实话，从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的，也有对人生的思考上的。
爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就没有教育。高老师告诉我们：植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在学习上、品德上严格要求，在生活上热心关怀，严爱相济，做学生的知心朋友。在她的眼中，每一个孩子都是一个新的太阳，是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们，只要帮助他们去找回自己的自信，只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功，这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生、特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心，就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。
高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”在平时的教学中，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁，甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，可能会接踵而来。
尤其是学习、品行上的后进生，更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到：作为老师，更要学会宽容。宽容是教育的秘诀，宽容比惩罚更有收获，学生犯错是难免的，因为他们无论是在心理上，还是行为上，都处于不稳定、不成熟时期，教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心，一步步地走在通往学生心灵的小径上。
高老师列举当今社会怪“现象”：人们的财富在增加，但满足感在减少；沟通工具在增加，但深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，里面的人越来越少；精美的房子越来越多，完整的家庭越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越低作为教师，对社会中出现的怪现象，要能保持一颗平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金钥匙，就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。”高老师这句话，深深印在我的脑海里，作为老师，更要保持一种健康向上的心态，正确看待自己，正确看待学生，要善待所有的学生，学会激励，学会表扬。要做到心理平衡，高老师告诉我们，就是做到三个“三”。 第一是三个正确。一是正确对待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更难。二是正确对待他人，心中常有爱心。三是正确对待社会，常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确，基本上处事就能够比较得心应手，心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志，在事业上力争一流，又要有颗淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识，又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪，认知和感觉才能有深度和广度，“不以物喜，不以己悲”，常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。 “爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准，幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐，不能气馁。因为世上万物，福祸相依，风水轮流。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的，只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。
高老师的讲座，我感觉特别短暂，她用诙谐生动、简洁易懂的语
言，把当老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考，我会好好体会她的理念和心得，慢慢的融入我的课堂、我的人生。
1.育儿知识讲座内容
2.小学英语复习指导讲座内容
3.消防安全知识讲座内容
4.会计基础知识讲座内容
5.家庭教育讲座主持词内容
6.听完销售讲座后的总结内容
7.讲座心得体会
8.讲座心得体会