在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
小学有特色的班级活动篇一
五月的颜色是绿色的.,在这个美妙的季节,精彩的科技节挑战活动拉开了序幕。尽管时间短暂,但是项目精彩,挑战刺激,希望给每一位同学带来科技挑战的无穷乐趣!
:
培养学生科技动手能力和实践能力,提升科技素养,促进我校素质教育水平,为培养灵动健康的季小少年而努力。
:
挑战极限
:
20xx年5月4日中午
:
时间短暂挑战无限
:
项目一:1~3年级学生挑战纸飞机直线飞行距离
项目二:4~6年级学生挑战纸飞机滞空时间
项目三:3~6年级学生自由挑战星际飙车王2圈竞速
项目一:1~3年级学生挑战纸飞机直线飞行距离
比赛规则:
1)1~3年级每班10个名额,按年级组等候区现场报名;比赛用16k白纸现场发放;
2)制作区现场5分钟内制作16k大小纸飞机一架;可以在比赛等候区调试试飞;
3)不借助外力从起点起飞,落地或碰到任何物体均判比赛结束,挑战距离极限;
4)比赛共两轮,每轮5人同时进行,两轮成绩取其佳;
裁判组:xx:成绩测量裁判xx:记录裁判xx:管理现场参赛人员,维持秩序
项目二:4~6年级学生挑战纸飞机滞空时间
比赛规则:
1)4~6年级每班10个名额,按年级组等候区现场报名;比赛用16k白纸现场发放;
2)制作区现场5分钟内制作16k大小纸飞机一架;可以在比赛等候区调试试飞;
3)不借助外力从起点起飞,落地或碰到任何物体均判比赛结束,挑战滞空时间极限;
4)比赛共两轮,单人比赛,两轮成绩取其佳;
裁判组:xx:成绩测量xx:记录裁判xx:管理现场参赛人员,维持秩序;
项目三:3~6年级学生自由挑战星际飙车王2圈竞速
比赛规则:
3)现场赛道起点出发,开始计时,跑完两圈计算成绩;
4)比赛两轮,一轮结束排在本组选手最后一位,以用时最短者为佳;
5)学校发放车辆赛后统一回收,再做处理;
裁判组:xx:成绩测量裁判郭琼燕:记录裁判xx:管理现场参赛人员,维持秩序;
比赛成绩分为学生个人、班级团体成绩。
个人年级取前8,班级年级团体取前三。
由校统一发放奖状和奖品。
报名表附后:上交电子稿(xx)
小学有特色的班级活动篇二
在小学生班会活动常规开展中,班主任会收集学生的意见,制定合适的活动方案与时间。在活动的前一天,班主任会向同学宣布具体活动细节,告诉大家需要准备什么,激发大家对于此次活动的热情。除此之外,班主任也会统计相关物资和设备的需要,保证活动的顺利进行。
第二段:参与班会活动的体验
在班会活动的过程中,我们同学都紧张而兴奋。我们在活动中积极参与,全力配合老师的指令,希望提高自己的动手能力和创造能力。我们在班会活动中,不仅能够放松自我,舒缓心情,还能够主动和同学们交流思想,相互合作,增进彼此的友谊。
第三段:活动后的感悟与反思
在活动之后,班主任会收集学生们对于这次活动的感想和反馈。通过学生们的反馈,可以对活动过程进行整体总结。同时,马上就要开学期末考试了,我们同学能够在活动的过程中提高自己的耐心和动手能力,还能够增进和同学之间的友谊,也能减轻紧张压力,更加自信地应对考试。
第四段:班会活动对于学生的积极作用
班会活动是一种丰富多彩的教育活动,可以充分满足学生们对于生活的需求,可以丰富学生们的生活,使他们成为阳光和睦、积极向上的人,活出人生的精彩。班会活动帮助学生放松心情,缓解学习压力,同时也带给学生们更多的快乐。在这些活动中,学生们能够更好地获取知识,也会对一些实践的知识有更深入的了解和感触。
第五段:班会活动的未来的展望
每一次班会活动都是一次充满惊喜与意义的心灵洗礼。我们希望以后的班会活动会更加积极、充满活力、有吸引力。我们也希望在不久的未来,班会活动能够更多地利用科技手段与社会资源,将意义更深刻的知识传递给每一个小学生,在这个过程中,还能培养学生的实践能力和认知能力,让同学们拥有更加丰富的人生阅历。
小学有特色的班级活动篇三
二、活动地点:红太阳实验小学
三、活动参加人员:红太阳学前班幼儿
四、活动准备:每班一台相机、园车、幼儿穿园服、(全托幼儿老师电话通知下周带好园服)即时贴剪好不同颜色的圆。
五、人员安排:
大班组每班派一名老师协助,宁敏敏到一年一班、颜艳到一年二班、陈娅琳到一年三班六、活动目的:
1、让幼儿了解即将面临的入学变化,初步体验小学的作息时间及课程模式,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,化解忧虑,为适应小学生活做好各项准备。
2、通过和谐幼小衔接,增加幼儿对小学生活的向往,帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。
七、活动流程:
幼儿活动:
到一年级参观并参与小学生上课(15分钟)--开展“找朋友活动“(10分钟)--了解小学生的课间(10分钟)--参观学校(20分钟)--集体照(5分钟)
八、幼儿活动内容及工作人员安排:
1、上课深入一年级的课堂,了解小学生是怎样上课、怎样举手等,激发他们上小学的愿望。(由立新园教师带领幼儿园小朋友进班,学前班一个班、一年级三个班每个班接纳21个小朋友,由小学各班任科老师给幼儿园学生上课,幼儿园教师负责组织好小朋友。)1)。任科老师组织每班上课15分钟分别是:
2)开展“找朋友活动“让一年级学生和学前班学生一起交朋友,一年级学生把自己亲手制作的手工折纸、画画等送给立新园的小朋友以此留恋,让她们建立美好友谊。(10分钟)。
负责人:任科老师和协助老师2)、参观学校带领立新园小朋友参观学校主要场所:操场---教室-图书室-寝室-餐厅,了解各场所(负责人:唐小惠、胡主任)(大大一班蒋琼、刘娟、李淑娟、陈娅琳跟随唐小惠,大大二班陶丽、江蓉、李湘禹、颜艳跟随胡主任,宁敏敏全程负责照相,两班穿插。)3)、学前班幼儿集体照。(全体幼儿在红太阳小学门口集合照相)
九、其他工作人员安排
1、秩序维持及课间:唐良凤、罗艺、廖江凤,皇园长全程负责幼儿。
2、摄影、拍照:(每班自备一个照相机,请大班各派一名老师帮忙照相。)
3、园车安排:两台园车同时8:50出发,大大一班坐一号车,大大二班坐二号车,回来具体时间提前电话通知。
小学有特色的班级活动篇四
一、引言(150字)
我是一名小学生,最近在学校里参加了一次捕鱼活动。这让我兴奋不已,也学到了很多知识。下面,我将分享我的捕鱼活动心得体会。
二、准备(200字)
在活动前,老师向我们介绍了捕鱼的方法和注意事项。我发现,我们需要一些装备,例如水桶、渔网、鱼钩等等。首先,我们需要选择一个合适的钓点。然后,我们要掌握饵料的种类和使用方法。比如,面包饵适合在淡水中使用,虫饵则更适合在河流中使用。准备好这些材料之后,我们就可以开始捕鱼了。
三、捕鱼过程(400字)
当我坐在钓鱼桥上,手里拿着渔竿,感觉很放松。不过,捕鱼可不是一件容易的事情。第一次尝试后,我只钓到了一条小鱼。但我并没有放弃,我继续看着鱼漂,尝试不同的方法。最终,我成功地钓到了几条鱼,包括一条超大的鲤鱼。在这个过程中,我学会了如何观察鱼漂的动向和掌握鱼儿喜欢的饵料。
四、体会(300字)
捕鱼活动不仅仅是一次简单的娱乐活动,更是一次关于自然界的学习。当我在钓鱼的同时,也在观察、探索自然界。我看到了许多美丽的鱼儿,也了解了它们的生存环境和习性。我感到非常惊奇和感慨,自己又学到了一些东西,同时也尊重了自然。
五、结论(150字)
总之,捕鱼活动是一次非常有意义的活动,让我更好地了解了自然和生命。我学会了如何准备、捕捉和处理鱼类,并体验了世界上最简单和自然的步骤之一——钓鱼。感谢老师带领我们去参加这个活动,我非常享受,希望以后还能有这样的机会。
小学有特色的班级活动篇五
抗击新冠病毒,是全民族的责任,也是每个人都应该承担的义务。作为一名小学生,虽然我们没有太多的力量和资源,但我们也参与了抗疫活动。在这次参与中,我学到了很多,在实践中也有了新的体会和收获。
第二段:志愿服务
在抗击疫情的过程中,志愿者们的付出和行动让我们感到很温暖。作为一名小学生,我也参加了志愿服务活动。我们通过发传单、宣传告诉人们如何预防和控制疫情,给医务人员送防护物资,守护社区门口,为小区业主提供其他服务。这些看起来很简单的活动,但是极大的体现了我们小学生爱国爱民、勇于担当的精神和本领。
第三段:与病毒抗争
病毒的出现给这个春节添加了许多忐忑和担心。然而,我见证了在全国范围内不断加强的控制措施和努力,也见证了疫情现场医护人员无私奉献、坚定不移。我也参加了志愿活动,在日常生活中积极做好个人防护。对于那些出现疑似症状的人我没有躲避,而是发自内心地支持他们、帮助他们。我相信只要我们每一个人都积极参与,就能够协力战胜疫情。
第四段:感悟
通过这次抗疫活动,我越发深刻的体会到了“团结就是力量”的真理。疫情牵动了全国人民的心,社会各界积极响应,团结协作、齐心协力,最终取得了抗疫的胜利。这次经历让我懂得,在面对灾难和挑战的时候,只有团结的力量才能助我们走出困境。
第五段:展望未来
疫情产生的影响和隐患还在,防控和复工复产仍然面临挑战,但我们也有信心和决心。我相信,在日理万机的百姓生活中寻找到自身的发展和进步,人与人之间的团结与合作可以造福社会,我们每个人的力量都和社会进步息息相关。在未来的日子里,希望我们每个小学生都能够继续发挥自己的聪明才智和热情,为国家、社会和人类贡献自己的一份力量。
小学有特色的班级活动篇六
新冠疫情肆虐全球,为了保障自己和家人的安全,学校暂停了面对面教学,我们在家里进行了远程学习。在这特殊的时期里,我和同学们积极参加了各种形式的抗疫活动,我们深刻认识到了团结抗疫的重要性。下文我将分享我的抗疫活动心得体会。
第二段:参加志愿服务活动
在这段时间里,我和家人一起加入了志愿者队伍。我们帮助社区物业做好消杀工作,为居民送去生活必需品,还帮助社区居民做好垃圾分类。通过此次经历,我明白了团结在疫情面前是一件非常重要的事情。只有同舟共济,才可以战胜疫情。
第三段:参加在线学习活动
为了不耽误学业,我通过网络参加了很多丰富多彩的在线学习活动。除了跟老师们上课之外,我还参加了一些英语游戏竞赛和电影阅读活动。通过这些活动学习,我知道了如何更好地利用网络资源学习,同时还增强了自己的语言表达和理解能力。
第四段:做好个人防护
我清楚地记得一个口号叫“戴口罩、勤洗手、不扎堆”,正是这口号让我时刻提醒自己,做好个人防护,为自己和他人的健康贡献力量。在这个特殊时期,我们的健康是我们的责任,我经常提醒自己即使在不戴口罩的情况下,也要管好自己的嘴和手,同时不刻意去参加人多的群体活动。
第五段:结语
虽然疫情原因让我们面临困境和挑战,但是我们没有让困境和挑战击垮。我们把握机会,积极参加各种防疫活动,了解疫情的防范和治疗方法。同时,我们还学会了更好地利用网络资源学习,管理好自己的生活。我相信只要我们能够团结一心,战胜疫情不是难事。