无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
幼儿园秋季学期大型活动篇一
1。新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的来上幼儿园。
2。在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。
二、晨间活动
1。指导幼儿参与锻炼活动，调动幼儿锻炼的积极性，特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。
2。幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作基本到位。
三、晨谈
1。幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情，愿意把自己的快乐与别人分享，要求幼儿安静倾听他人讲话，不插嘴。
四、点心
1。吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。
五、教学活动主题：主题《建筑工人辛苦了》主题目标：
1。了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。
2。知道常见的建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。3。学习创造精神，感受劳动的快乐。
六、户外活动
1。游戏时能不大声叫喊，能主动休息。
2。在规定场地内游戏。
七、餐前活动
1。能用正确的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。
2。能安静的游戏。
幼儿园秋季学期大型活动篇二
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学中，充分发挥家长学校的共建双赢作用，为以后的'教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
时间：20xx年5月9日下午2:30――5:30
地点：多媒体、各班教室
人员：全体教师、1-6年级家长、
1．印发家长会通知单，注明时间、地点、参会要求，全校1-6年级学生每人一份，家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发，完成时间5月6日，落实人为陈慧、方继成、姚贵宝、2位门卫。
2.开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，包括：前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题，后黑板内容要补充，学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。
3．各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程；班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况，各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正；会后教师将教导处发放的纸质资料上交，发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。
4． 家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实，主要为汽车、电动车辆的停放位置，预先设定，并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排，负责人褚维群，落实人为余xx、杨xx、李xx、姚xx、2名门卫。
5．现场家长的问卷调查，负责人为刘xx，落实人陈xx、封xx。
6．5月9日下午1-6年级学生统一不到校，各班班主任于周四通知到学生及家长，特别是一年级，由教导处负责落实。
1．5月7日：全体教师会上布置家长会安排；
2.5月7日：印制家长问卷、通知单、活动表格；
3．5月8日：发放家长会通知单；各班通知学生不到校时间和要求；
5.5月9日下午：家长会正式开始，教导处采集照片、发布信息；
6.5月13日：各班班主任上交本班纸质资料；各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。
7.5月15日：教导处全面总结、反馈。
幼儿园秋季学期大型活动篇三
学期教学成果及特色展示
xx-1-31下午3:00
小班教室
xxx负责主持活动，xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
幼儿：本期新园服；老师：园服。
1、以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。
2、密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
1、奥尔夫音乐活动
2、题目卡（幼儿的节目单或家长的节目）、鼓、花、打击乐器
3、幼儿歌舞节目及个别家长节目
4、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表
1、集体舞蹈：数鸭子（幼儿分两组入场）
2、以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动
3、亲子游戏：击鼓传花
我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。
4、颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本
附幼儿节目单
小组歌表演：小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的`孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是一只小茶壶等。
集体舞：数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
儿歌及弟子规：我家有几口、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世界、画一画、弟子规。
幼儿园秋季学期大型活动篇四
大多数的孩子平时都是以祖辈家长带养为主，他们承担了接送孩子、照顾幼儿生活起居、教育等多项任务。他们和老师的接触、沟通和交流最多，成了幼儿家庭教育的.一支主要的不可忽视的队伍，通过这次活动，旨在提高祖辈家长教育孩子的意识和能力，更好的参与到我们的教育中来，真正实现家园共育！
1、《感恩的心》音乐、音响。
2、《感恩的心》排练：大班组全体老师、幼儿和家长代表
活动时间：10月26日（周xx）上午9：45
人员安排：
（总负责）
（主持）
（配合）大班年级组老师
（发言代表）大一班：钱爸爸
大二班：金妈妈
大三班：陈奶奶
大四班：王奶奶
活动流程：
一、歌曲演绎《感恩的心》
参与者：大班老师、部分家长、幼儿代表
二、致欢迎词
主持人代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！
三、家长代表发言
1、大一班：钱x爸爸
2、大二班：金x妈妈
3、大三班：陈x奶奶
4、大四班：王x奶奶
四、祖辈邀请舞
大班幼儿和祖辈家长们在庭院内进行“祖辈邀请舞”活动。
幼儿园秋季学期大型活动篇五
1、通过组织半日开放活动，向家长汇报孩子的成长和进步；
2、活动过程中通过亲子游戏的开展拉近家长、老师和孩子之间的关系；
3、总结幼儿本学期的学习和生活情况；
4、总结本学期家园共育情况，肯定好的方面，并提出改进的方向；
1、知识成果展示：唱歌、跳舞、朗诵、角色表演、讲故事等。
2、亲子手工或亲子游戏。
s8班多媒体教室、s9班本班教室
1、音乐、ppt、奖状
2、幼儿作品装订成册，发放给孩子留作纪念。
1、简短的学期末家长会，总结一学期孩子们的成长与不足。
2、五大领域课程展示。
3、接下来进行才艺展示。
（1）舞蹈展示
（2）儿歌、古诗展示
（3）歌曲展示
（4）舞蹈基本功
（5）英语律动
（6）亲子游戏s8班（气球砰砰砰）s9班（背球）
s8班（气球砰砰砰）游戏内容：
在众多的气球中，选择是自己颜色的气球，然后将其踩破；
在游戏的`过程中，如果踩破了其他小组的气球，那么，该小组输掉比赛；最短时间结束游戏的获胜。
s9班（背球）游戏内容：
将孩子们和自己的家长编成一个小组，然后，将这些小组进行编号；每个小组分得5个球；游戏开始，家长将后背对着孩子，然后，孩子手上抱球；孩子将抱着的球贴到家长的后背；哨声开始，家长和孩子背着球一起前进；途中出现球落地，这个球就等于失去效果；将5个球都运完之后，看看哪个小组全部完成任务，并且，比较下小组用的时间；用时最短，并且，全部完成5个球的获胜。
4、总结幼儿一学期的表现并发放奖状
5、活动结束。