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2023年暑期返家乡思想汇报 大学生暑期返家乡爱家乡赞家乡专项社会实践总结(大全5篇)

时间:2023-09-16 00:05:53 作者:雅蕊2023年暑期返家乡思想汇报 大学生暑期返家乡爱家乡赞家乡专项社会实践总结(大全5篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

最新暑期返家乡思想汇报 大学生暑期返家乡爱家乡赞家乡专项社会实践总结优质篇一

调查地点:栾城县

调查时间:20____年x月x日——20____年x月x日

调查人:____x

调查对象:文化、人居环境、特色产业、经济、开发项目。

栾城县概况

栾城县位于冀中平原西部,河北省西南部,省会石家庄东南方,为石家庄近郊县。总面积345平方公里。县境东邻藁城市,南接赵县,西靠元氏县、鹿泉市,北接裕华区。县城距省会石家庄15公里,北距首都北京320公里。京广铁路、京深高速公路、107国道、308国道纵贯县境,南三环路横穿县境北部,省级、县级和乡村公路四通八达,连接成网,交通便利,区位优越。栾城被纳入石家庄市“1+4组团”(即主城区五区:桥东区、桥西区、新华区、裕华区、长安区加四县:正定、栾城、鹿泉、藁城)组团式城市发展框架,列为省会4个卫星城之一。

文化积淀深厚

栾城县历史悠久。2500多年前春秋时期,晋国中军元帅、正卿栾书(谥号武子)食采于此,建为栾邑,西汉置关县,东汉改置栾城县。汉代名将柴武、唐代宰相苏味道、元代数学家李冶、红巾军起义领袖韩山童、韩林儿父子等均为栾城人。历史上有“南京到北京,小县数栾城”之美称。宋代著名文学家“三苏”——苏洵、苏轼、苏辙都是栾城后裔,栾城县苏丘村即其苏东坡祖籍纪念馆祖籍,其祖先苏味道之墓现保存完好,苏东坡祖籍纪念馆被共青团河北省委命名为着批“河北省青少年爱国主义教育基地”。

人居环境不断优化

全县城镇化水平达到40%。境内绿化率近48%,气候温和,光照充足,降水适中,四季分明。

工业持续快速发展

栾城是全市8个工业强县(市、区)之一。该县工业企业4000多家,已形成医药、化工、纺织等几个优势行业。建成了医药工业区、窦妪化工工业区和5个工贸小区。骨干企业有神威药业、宏源热电、圣雪公司等20多家企业。其中,神威药业股份有限公司跻身全国中成药企业50强前列,“神威”商标被评定为全国驰名商标。神威公司软胶囊、圣雪公司无水葡萄糖产销量全国第一。个体私营经济蓬勃发展,20____年完成增加值13亿元。

城镇建设

20____年,坚持“园林式、生态型、现代化”建设定位,县城详细规划覆盖率达到80%。城区绿地总面积241.56万平方米,绿化覆盖率达到47.3%,城区集中供热率达76.1%。被确定为“全国创建文明小城镇示范点”和“全省优美小城镇试点县”。县标广场被评为“石家庄市十佳城市景观”之一。

生态林网

近年来我县开展大规模植树绿化活动,20____年,县累计植树465万株,总面积2.8万亩,绿化道路总长1336公里。

全县林网控制率达100%,森林覆盖率达18.6%。完成了京深高速绿色通道、农业林网、环城林、环村林等多个绿化工程。该县相继被命名为“全国林业生态建设先进县”和全拾平原林业生态建设示范县”。

旅游特色鲜明

随着苏东坡祖籍纪念馆、清明桥(创建于唐代)、唐文学家、武周时宰相苏味道墓、柴武台、文庙大成殿等一系列景点相继建成,吸引了众多游客,从而形成了栾城的旅游体系,也展示了浓厚的文化底蕴和所独具的特色。

苏东坡祖籍纪念馆:苏东坡祖籍纪念馆馆址坐落在文化公园内,该纪念馆占地14.9亩,建筑面积750平方米,展壁面积400平方米。纪念馆是基于栾城是宋大文豪苏东坡这一史实创建的,是有相当的代表性和地方特色。 苏味道墓:苏味道墓在栾城县冶河镇苏邱村,该文物1999年3月被栾城县政府确定为县级重点文物保护单位,1999年7月被石家庄市文物局批准为准市级文物保护单位,2000年申报省级重点文物保护单位。

清明桥:清明桥坐落于栾城县窦妪镇南赵村与北赵村之间的交河故道上,该文物于1999年3月,被县政府确定为县级文物保护单位,1999年7月被石家庄市文物局批准为准市级文物保护单位,2000年申报省级重点文物保护单位。

最新暑期返家乡思想汇报 大学生暑期返家乡爱家乡赞家乡专项社会实践总结优质篇二

实践地点:

实践过程及总结:

随着“三下乡”钟声在我院敲响,在实践中学知识,长才干,做贡献,以实际行动为构建“和谐社会”贡献力量。我积极参加____暑假“三下乡”,并且有幸成为其中一员。这次三下乡,使我有了一个自我验证的机会,使我在心灵和能力上都有了一次巨大的飞跃,也发现自身存在的不足。我院此次“三下乡”名为“中国梦冀扬帆实践团”。研究的主要课题是“新经济常态下____省社会主义核心价值观评价体系构建及现状的调查研究——以____市为例”我们一行8人,指导老师2位。开展了为期7天的调研考察。

三下乡已经结束了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。总之,此次三下乡一路走来,我收获颇多。

第一、珍惜。参加此次“三下乡”、认识那么多大二大三的学长学姐、大家为了共同的目标努力,这一切都值的我们去珍惜。我们去发放问卷、走访____市团委、走访____市爱卫会、____市文明办调研等等都是我们值得珍惜的宝贵经历。

第二、细节。人常说:“细节决定成败。”任何一项工作都需要我们精心策划,悉心准备。没有深思熟虑的安排细节之处,往往会顾此失彼,给各种工作造成不利的影响。这次调研,我们时间虽短,但短短的时间之内,我们开展了很多的调研活动。每次开始一项调研时,我们大家共同讨论,想到可能发生的细节问题,未雨而绸缪,并且在问卷走访,实地考察中,我们都注重自己的行为礼貌,在细节中时刻注意。

第三、团队意识。“没有完美的个人,只有完美的团队。”此次调研我们一行人8人,2位指导老师,我们一起工作,一起生活,良好的团队意识使我们成功的前提。我们是一个团队,一切都为团队着想,为大家着想。我们在调研时一切听从指挥,为了保障我们的团队完成。团队意识伴随了我们始终。

第四、主动。主动考虑队伍里的大小事情,主动地提出自己的见解,主动地提出疑问,主动。这一个个主动,虽然简单,却意义重大,让我了解到,学到。在调研中,学姐一直提醒我们需要主动提出自己的问题,主动提出自己的疑问。不管是调研还是其他学习生活,我们都需要主动去做,而并非去等待。智者永远去自己创造机会。

第五、理解与包容。每个人都有自己的性格与独特气质,每个人都有自己的行为风格。我们不能把自己的意愿强加给别人,学会理解别人,包容别人,包容社会。正如一路上带队学姐教给我们的,我们要懂得换位思考。在调研中,我们也同样遇到有些组织的不太配合,在发放问卷的过程中不进行配合的情况,但是我们慢慢懂得了他们的难处,学会了去理解包容。

第六、接受拒绝。人总会被拒绝,不可能任何事都会被别人接受。我们在问卷调查的时候,也存在许多群众的不配合,拒绝我们的问卷调查。在调研中,我慢慢懂得了接受别人的拒绝,这对我也是一种很大的锻炼。在未来,我们会遇这种的拒绝,我们应当学会去接受拒绝。

当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。

作为一名大一学生,参加这次暑假“三下乡”社会实践活动不仅是一次体验社会展现自我的舞台,更是一次回报社会回报祖国的机会。所以感谢团委老师给了我这次机会,让我能够锻炼自己,提高自己,能够亲身经历,体会这一切,能够收获如此之多,怀揣一颗谦卑的心去学习知识,学习经验,学习技能。相信通过这次“三下乡”活动,我会在以后的学习和生活中做的更好。

最新暑期返家乡思想汇报 大学生暑期返家乡爱家乡赞家乡专项社会实践总结优质篇三

实践时间:__年7月5日—__年7月20日

实践地点:

实践目的:响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召,服务农村,深入了解农村现状。在全党、全国各族人民庆祝中国共产党成立90周年之际,传承红色经典,做好大学生社会实践工作。

指导老师:汤基德老师、唐福永老师、刘凯老师

实践内容:

1.关注和帮助留守儿童问题。

2.红色记忆重温。

3..丰富村民文娱生活。

实践形式:

1.以问卷调查形式调查留守儿童问题。

2.以宣传单形式宣传安全教育知识。

3.“一对一”帮扶、发放学习用品和帮扶卡。

4.红色电影展播,文艺晚会等活动丰富村民文娱生活。

二.活动总概

本次“三下乡_展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下,由黄淮学院经济管理系团委牵头,在系党总支书记张水成教授及学工办老师支持和指导下,由黄淮学院经济管理系16名同学组成的,暑期“三下乡”社会实践小组于__年7月5日—__年7月20日前往汝南县良屯村开展以文化下乡为主的“三下乡”活动。

本次“三下乡”活动主要包括三个方面的工作,分别是前期的准备工作、社会实践工作、后期总结工作。前期准备工作主要包括实践小组的组建,思想动员,与活动地点即汝南县良屯村村委及良屯小学的先期接洽。社会实践工作主要包括以问卷调查形式调查留守儿童问题,以宣传单形式宣传安全教育知识,深入田间地头及农户家中务农,“一对一”帮扶农村儿童学习生活及举办多种形式的文艺活动丰富文娱生活。后期总结工作主要包括对社会实践活动中的资料的整理与总结。

在此次“三下乡”活动中通过实践小组团结一心共同努力,共发放宣传单300份,回收有效调查问卷100份,在活动进行的过程中,大部分的活动都是在计划之下进行的,且大部分的计划都有较强的实效性,但是也由于对当地情况了解有限,以至于在计划中一些项目很难实施的情况。我们开展的几项活动所起的效果还是比较明显的,都得到了农民的认可,真正达到了文化下乡的目的。

大学生社会实践是展现当代青年精神风貌,锻炼新时期大学生能力的重要活动,大学生通过三下乡体验社会感悟生活,对以后的学习、工作必将起到深远的影响。经过了15天的“三下乡”活动,实践小组收获很大。每一位志愿者都能不怕吃苦,脚踏实地,尽心尽力的帮助留守儿童,以庆祝建党九十周年活动为契机,继承和发扬革命优良传统,无私奉献、服务人民。大家所学的知识有了用武之地,精神境界也得到升华。

三.活动内容

(一)前期准备工作

1.组队与思想动员

基于“三下乡”活动服务农村的宗旨,在活动筹备之初,系里领导在人员确定的问题上,对实践小组组员提出一系列要求。经过自愿报名、结合指导老师意见等环节选出了一批优秀的队员,形成了本次“三下乡”活动实践小组这个充满了凝聚力的团体,为这次活动的完成奠定了基础。 2.先期接洽受学工办唐老师指派,在张亚东同学的引见下,我向汝南县良屯村村委及良屯小学领导介绍了本次实践活动的意义及内容,并就活动启动仪式细节、实践小组的后勤保障等一系列问题进行了商谈。汝南县良屯村村委及良屯小学领导纷纷对实践小组的到来表示热烈的欢迎和大力支持。

(二)社会实践内容

1.留守儿童问题

本次“三下乡”活动服务对象是汝南县良屯村,村民主要收入来源为务农和外出打工。村户家里的成年人绝大多数外出打工,每年回来一到两次,与子女通话次数较少,孩子们由爷爷、奶奶抚养。爷爷、奶奶文化很低,无法满足他们课余时间接受辅导的需求。不过孩子们都很懂事,据老人们反映,孩子们放学后都能尽己所能做些家务。

根据调查情况,我们决定把大部分时间用在辅导孩子们功课上,不仅解决了书本遗漏问题,而且交给了孩子们一些学习方法。此外,我们还向孩子们发放了留有自己电话号码的帮扶卡,与孩子们建立了长期的帮扶关系。

2.红色记忆重温

我们走访了老战士,老党员的家庭,倾听他们讲社会主义革命和建设时期的红色故事,重温红色经典,增强了我们对党的热爱,使我们更加感到美好生活的来之不易。我们应该学习老战士、老党员的革命精神,热爱党,珍惜美好,奉献社会。

3.丰富村民文娱生活

我们播放了《建国大业》、《建党伟业》等一批优秀的红色电影,并且举办了文艺晚会等村民喜闻乐见的活动,丰富了村民的文娱生活,受到村民的热烈欢迎和广泛好评。这些活动密切了我们与村民的关系,加深了感情,同时也提高了我们组织活动的能力。

(三)后期工作

返校后,小组成员开始了对活动期间的各类资料的总结和整理工作,对相关数据进行了分析,做出实践报告并交流心得,为下次的实践活动提供了宝贵经验。

最新暑期返家乡思想汇报 大学生暑期返家乡爱家乡赞家乡专项社会实践总结优质篇四

作为一名高中生,自己能在这个暑假做些什么实践?这个问题我想了很久,一技术,二没有经验,看着四周的招工广告都是“有经验者优先!”这让我不禁打起了退堂鼓。好在天无绝人之路,在一位前辈的推荐下,我得到了一份发传单的。

一开始拿到这份工作的时候,我真的很高兴,也很兴奋。这是我的第一次工作,对这份工作的跃跃欲试是挡不住的,同样在开始的时候,我也很庆幸是这样一份“简单的工作”!但是在之后的实际工作中,我才真正体会到了什么叫,“工作无捷径”。

只有短短的几周,但是这些天的日子也让我稍微的体会到了在社会中工作的“痛苦”,得到了许多在学校中体会不到的“收获”。

首先是在工作中最大的麻烦——太阳!没错,就是这太阳,虽然发传单确实是一件没有太多技术含量的事情,但是在炎炎夏日的加持下,这份工作也变得不是那么的简单。第一天的工作下来,一路走来汗流浃背不说,还差点没有完成工作量!

最终我还是坚持了下来,和有经验的同事们学习了发放传单的技巧,了解了很多比较好走的道路,这些都对我的工作大有助益!而且和他们的交流中,我也学到了很多,虽然大部分都是一些派发传单的技巧,但是也有很多来自大学的学长学姐们,为我的学习鼓励,提醒我还是要多多学习。

这次的工作收获有很多,虽然工作是发传单,但是我的收获却主要是在和人们的接触中。这次的工作见识了很多的人,虽然时间短暂,但是对我也有很大的影响。我相信在未来的时候,我一定会用上这时的经验的!

最新暑期返家乡思想汇报 大学生暑期返家乡爱家乡赞家乡专项社会实践总结优质篇五

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;
另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;
但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

这次的社会实践,让我有着很大的感触:人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是使促使大学生投身改革建设,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。

社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里。我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,并开阔了我的视野,增强了才干,并在社会实践活动中认识了自己的位置,发现了自己的不足,对自身的价值能够进行客观的评价,这无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

经历了暑假的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。在今后的学习和生活中,我们将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会,对人民有用的人。

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