在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业论文带俄语篇一
绵师院教字[2014]12号（2014年修订）
一、论文打印
毕业论文（设计）一律用word排版，正文用宋体小四号字，行距固定值18磅，页边距采取a4默认形式，字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），页码用小五号字底端居中。
二、论文装订顺序
毕业论文的装订顺序依次为：
封面；
题目来源；
中文摘要（含标题、学生、指导教师及关键词）；
英文摘要（含标题、学生、指导教师及关键词）；
1、目录；
2、正文；
3、参考文献；
4、致谢；
5、注释；
6、附录；
7、封底。
注意：中文摘要起后所有的为阿拉伯数字连续编页，中文摘要起后页眉统一样式为“绵阳师范学院xx届本科毕业设计（论文）”，其中xx代表毕业生毕业年限。
三、各项具体要求
1．封面
（1）封面要按照学校统一规定的格式排版（见教学管理系统“表格下载”栏）。
（2）论文题目简洁、明确、有概括性，字不宜超过20个字，可分两行。
2．题目来源
如是资助课题请注明课题级别和编号。
3．中英文摘要顺序及要求
（1）标题：中文标题以小二号黑体字居中打印；英文标题为小二号timesnewroman字体，加粗，居中打印。
（2）学生及指导教师：标题下空一行居中打印“学生（undergraduate）：×××”，换行居中为“指导教师（supervisor）：×××”，中文为宋体小四号。英文为timesnewroman字体小四号。
（3）摘要内容：顶格左起为“摘要(abstract)”加冒号，中文为黑体小四号且两字间空两格，英文为timesnewroman字体小四号且加粗。接着为摘要内容，中文400字左右，小四号宋体字，英文为250个实词左右，小四号timesnewroman字体，间距设置均为段前段后为0行，行距为18磅。
摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息。摘要内容包括研究目的、方法、成果和结论。摘要内容不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。
（4）关键词：中文关键词3-5个，小四号宋体字。英文关键词3-5个，小四号timesnewroman字体。“关键词（keywords）”左起顶格加冒号，字号字体同“摘要（abstract）”，各关键词之间加分号。
关键词是反映毕业论文（设计）主题内容的名词，是供检索使用的。从论文标题或正文中挑选最能表达主要内容的词作为关键词。
4．目录
三级提纲目录。“目录”黑体四号加粗，居中。目录内容全为宋体小四号，间距设置为段前段后均为0行，行距为18磅。
5．正文
论文正文部分包括：绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。论文撰写的题序层次要求以下两种格式：
文科、艺术类
一、
（一）
1．理工科类11．11．1．1
论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。结论（或结束语）作为单独一章排列，但标题前不加层次序号。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，是论文的精华，要写得扼要明确，精练完整，准确适当，不可含糊其词，模棱两可。
“绪论（或前言、序言）”、“结论”及一级标题文字以三号黑体左起顶格打印，间距设置为段前段后均为6磅，行距18磅。“二级标题”以四号黑体左起顶格打印，间距设置为段前段后均为6磅，行距18磅。“三级标题”以小四号黑体左起顶格打印，间距设置同正文。正文采用小四号宋体，间距设置为段前段后均为0行，行距18磅。
表序及表名置于表的上方，表中参数应标明量和单位的符号；表格采用三线表，不要竖线。
图序及图名、表序及表名采用五号楷体字；若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方。
公式的编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。图、表、公式等与正文之间要有6磅的行间距。
6．参考文献
“参考文献”三号黑体左起顶格，与正文空一行。内容中文的用五号宋体，外文的用五号timesnewroman字体，序号用中括号，与文字之间空两格，如果需要两行的，第二行文字要位于序号的后边，与第一行文字对齐。
学位论文中列出的参考文献格式应符合国家标准《文后参考文献著录规则》gb7714-87，列出的参考文献务必实事求是，论文中引用的文献必须列出，未引用的文献不得出现。参考文献序号按所引文献在论文中出现的先后次序排列，引用文献应在论文中的引用处加注文献序号，并加注方括弧。参考文献按如下格式列出：
学术著作：[序号]著者。书名[m]。版本（初版不写）。翻译者。出版地：出版者，出版年。起止页码。
学术期刊：[序号]著者。篇名。刊名[j]（外文刊名可按标准缩写并省略缩写点）。出版年，卷号（期号）：起止页码。
论文集：[序号]著者。篇名。主编。论文集名[c]。出版地：出版者，出版年。起止页码。科技报告：[序号]著者。题名[r]。报告题名，编号。出版地：出版者，出版年。起止页码。学位论文：[序号]著者。题名[d]。保存地点：保存单位，授予年。
专利文献：[序号]专利申请者。题名[p]。国别。专利文献种类，专利号。出版日期。
技术标准：[序号]起草责任者。标准代号标准顺序号-发布年标准名称[s]。出版地。出版者，出版年。
报纸文献：[序号]著者。文献题名[n]。报纸名。出版日期（版面次序）。
电子文献：[序号]著者。文献题名。电子文献类型标示/载体类型标示。文献网址或出处，更新引用日期。
7．致谢
对导师和给予指导或协助完成毕业论文（设计）工作的组织和个人表示感谢。文字要简捷、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。
“致谢”两字中间空两格、三号黑体、居中，与正文空一行。内容五号宋体。个人部分感受也可以放到本部分。但注意前后连续。
8．注释
在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9．附录
对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如冗长的公式推导、编写的算法、语言程序、以方便他人阅读所需要的辅助性教学工具或表格、重复性数据和图表、调查问卷等。
四、其他事项
1．参考模板请到教学管理系统“表格下载”栏下载。
2．若有与以前规定相冲突的，以本规定为准。
3．各教学单位根据专业特点，在不违反本规定的前提下，可向学生提出更为详尽的规范要求。
4．如有疑问请向教务处实践教学管理科咨询。
绵阳师范学院
二oo六年二月十日
毕业论文带俄语篇二
对于客户端，客户端主要满足以下功能需求：
(1)用户的注册和登录，只有通过注册的用户，才能登录到短信平台系统进行相关的操作，用户的注册信息与数据库连接，自动保存到数据库的用户管理中。
(2)用户发送短信，发送短信的时候，用户首先编辑短信内容，输入目标用户的号码，然后发送短信，客户端连接到服务器端，由服务器端负责将短信发送到目标号码。发送短信具体功能如表3-3所示：
表3-3 用户发送短信功能
名称、标识符 用户发送短信
功能描述 用户编辑短信息，给手机用户发送短信
优先级 高(高，中，低)
输入 接收方的号码、姓名及短信的内容
输出 短信发送成功，在接收方会收到相应短信
(3)用户接收短信，也是从服务器端接收来自手机用户的短信内容。即发送方与接收方是通过服务器进行短信的收发功能的。接收短信具体功能如表3-4所示：
表3-4 用户接收短信功能
名称、标识符 用户接收短信
功能描述 用户接收来自手机用户的回复短信
优先级 高(高，中，低)
输入 发送短信后，等待对方的回复信息
输出 接收到的短信内容包括对方的用户名、手机号码、接收时间、短信内容等信息
补充说明 平台用户也是通过服务器的转发，接收来自手机用户的短信，接收到的短信也同时保存于数据库中(4)添加联系人功能，是短信平台用户可以在平台上添加联系人信息，方便使用，只要输入联系人的信息保存，就可以在联系人信息表中看到此联系人。
毕业论文带俄语篇三
毕业论文是大学生在大学期间最后一次重要的论文，是检验学生能力和成就的标志。作为一名护理学专业的学生，在毕业论文撰写过程中，我不仅学到了很多理论知识，更重要的是体会到了护理的实际应用和心得体会。在此，我将分享我在撰写毕业论文期间所得到的心得体会。
第一段：写作之前，先做好准备工作
在进行毕业论文写作前，我准备了大量的资料和参考，包括展开研究论题所需的知识、书籍和文献。在整理的过程中，我发现深入了解文献中提到的研究论题是迈向一篇好论文的关键。此外，我还与很多相关领域的专家交流意见，从中获得了很多有效的指导和建议。在准备期间，我也调整了自己的时间规划，确保能够按时完成论文的初稿。
第二段：认真分析和研究材料
在整理资料的同时，我认真分析和研究了每一位专家的意见和论文，在其中寻找答案和感悟，对论文的重要性和研究范围进行更深入的了解。在分析过程中，我不断对自己的论文提出质疑，让自己感受到论文研究的重要性和前沿性。
第三段：细致入微，严谨求实
在撰写论文的过程中，我注重每一个细节，钻研每一个小点，以剖析出论文核心内容，并深刻表达自己对题目的见解。与此同时，我也注意论文的语言符合学术规范，并遵守学术诚信和原则，要求自己的论文不得抄袭、剽窃、造假等非法行为。因为信仰在心，必须始终严谨求实，完完全全去实现自己的人生目标。
第四段：交流合作，提高写作技巧
在整个写作过程中，我与我的导师和同学们不断交流互动，讨论分析问题，学习彼此的经验和教训。在交流合作中，除了能够收到及时的反馈外，还可以提高自身的写作技能，不断改善自己的论文编辑和排版能力。
第五段：总结感言，展现自我价值
最后，论文完成之际，我感到非常自豪和满意，这不仅是对我多年的学习的肯定，也是对我的一次磨砺和锻炼。事实告诉我，毕业论文的写作过程是繁琐而有意义的，不同的题目也能带给每个人对于自己专业的不同领悟。因此，作为一名护理学专业的学生，在论文撰写过程中，我深刻领略到了文化氛围、学术价值、人生意义以及科学感悟的价值，也更加坚定了自己为护理事业不懈努力的决定和信念。
结语：
通过我自己的实践体验，我认为论文撰写不仅仅是单纯的文字叙述，更是带有思维方式和认知能力的高质量体现。而无论是在整理材料，撰写论文，还是与导师和同学们交流合作，都是可以提高能力和素质的绝佳机会。总之，在论文撰写和交流的过程中，每个人都能够进一步发挥自己的能力和价值，同时也能更好地实现个人价值，提高自我认知和提升自我素质，为自己的未来学术事业起到积极的推动作用。
毕业论文带俄语篇四
毕业论文是每位护理专业大学生不可避免的一道坎。它对我们所有人来说都是一次重要的经历、一项必不可少的考验。写毕业论文不仅要花费我们很多时间和精力，更需要我们对所学的专业知识进行深刻的思考和最终的呈现。然而，在这个过程中，我们也得到了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我想分享我的毕业论文护理心得和体会。
第二段：毕业论文选题
选择一个合适的毕业论文题目是撰写一篇成功的毕业论文的关键因素。所以，对于护理专业的大学生来说，选择一个与自己的专业相关的主题是非常重要的。我们需要在寻找主题时考虑到以下三个方面：自己的兴趣、所选主题的实际意义和自己能够完成的时间。我的毕业论文题目是“对癌症病人进行化疗的护理措施”，它不仅与我的兴趣和专业相关，而且有一定的实际意义。最后，我能够用充裕的时间来完成这篇论文。
第三段：毕业论文研究
在我写毕业论文的过程中，我发现关于癌症病人进行化疗的护理措施有很多相关的研究和文献。我从这些文献中找到了对我的论文特别有用的研究和数据。然而，一些研究需要重新开展调查，以验证它们的有效性和适用性，这为我的毕业论文提供了灵感。我通过在一些临床环境和培训机构进行数据收集和整理，发现了一些有趣和实用的案例和调查结果。
第四段：毕业论文实践
在论文的写作过程中，我还花费了很多时间进行实践——观察和交流，以探究有关癌症病人化疗护理的更多内容。我和护理人员一起观察了实际化疗操作，并认真记录了我们的观察结果。我们还与癌症患者及其家属进行了交流，以了解他们对化疗护理的满意度和需求。这个过程让我意识到实践是了解护理学科更深刻的关键步骤。
第五段：毕业论文的总结
写完毕业论文后，我感到非常满足和有成就感。除了学到一些新的专业知识外，我还获得了写作论文和整理数据的技能，这将有助于我的职业生涯和未来的学术研究。写毕业论文是一个艰苦而又充实的过程，但是如果仔细考虑和执行，它也可以成为我生命中最难忘的经历之一。我希望我的毕业论文护理心得和体会能够帮助其他护理专业学生克服他们在撰写毕业论文时遇到的各种困难和挑战。
毕业论文带俄语篇五
毕业论文是大学生在大学四年学习中最后一次的重要任务。而对于护理专业的学生来说，毕业论文更是必不可少的。在论文撰写的过程中，我们不仅仅需要运用到所学的理论知识，还需要通过实践来掌握护理技能。本文将分享我在毕业论文撰写过程中所获得的护理心得，希望能对同行产生借鉴和启发作用。
第二段：学习心得
在写毕业论文之前，我已经在学习护理专业三年，学到了很多基础的理论知识和实践操作技能。在论文撰写的过程中，我发现我们需要将学习到的知识和技能结合起来，对实际问题进行分析和解决。同时，在写论文的过程中，我们也能够进一步加深对相关专业知识和操作技能的理解，开拓思路。
第三段：实践心得
我们在论文撰写的过程中，往往需要进行大量的实践操作，才能完成数据采集和分析。这一过程提高了我们的实际操作和护理技能，同时也锻炼了我们的临床思维和判断能力。实践中，我们还能够遇到很多困难和挑战，需要克服，这也能够让我们更好地进行技能的掌握和运用。
第四段：团队协作心得
在毕业论文的撰写过程中，我们通常需要与其他团队成员协作，共同完成论文。这一过程让我深刻了解到，团队协作是非常重要的。我们需要互相协助、互相配合，才能最终达到共同的目标。同时，在团队协作中也能够提升自己的人际交往能力和沟通技巧。
第五段：总结与展望
通过毕业论文的撰写过程，我深刻了解到了毕业论文的重要性，并且在实践操作中获得了很多护理技能。通过团队协作，我还能够更好地和他人沟通协调，对自己的未来也有更深的理解和展望。希望以上心得体会能够对相关的同学有所帮助，让大家在完成毕业论文的过程中更加顺利。
毕业论文带俄语篇六
项目的研究意义
本课题属于应用基础研究，是为了解决火法冶金过程中高炉炉渣粘度的测定问题，属于冶金过程中的共性问题，研究成果为国民经济和社会发展迫切需要解决的重要科技问题，因此开展这项研究具有重大的科学意义和工程实用价值。
冶金工业是我国社会经济发展的支柱产业，直接影响到国家基础设施建设和人民生活水平的提高。我们开发成功的高温粘度测定系统，解决了长期困扰冶金企业的一大共性科技难题，研究成果大大提高了我国冶金检测的水平。大力发展该高新技术产品，完全可以替代进口产品，并可出口创汇，促进我国经济发展，对科技进步有重要的推动作用。从国内外市场看，该产品在市场年销量约15000台，国内市场10000台，国外市场5000台且分布面广遍布世界各国。该产品是应用前景广阔，市场需求量大的产品。我们还将通过广泛宣传产品，开拓国内外市场，并积极争取列于国家科技计划，使该项成果在全国范围内推广应用。
本课题的研究成果目前已经在国内多家大型冶金企业应用，已经并继续为用户带来了可观的经济效益。
系统的研究内容和总体设计思路
本课题针对火法冶金过程中目前还没有比较有效的高温粘度测定和分析装置的实际情况，参考国内外相关研究的成功经验，设计出了 “高温粘度测定系统”。本课题研究的科学技术内容包括项目研究总体思路的设计;炉渣粘度测量方法的提出;测定过程中误差控制算法的设计;测定装置硬件系统的设计;控制系统和软件系统的设计等。
为了解决炉渣粘度的测定问题，测定原理和测定方法是本课题研究的核心内容，本课题比较了牛顿流体和非牛顿流体粘度的区别，分析了炉渣的流变特性。最后根据高炉炉渣特有的高温、高腐蚀的特点，粘度测量选用了计算机控制的从冷态到高温的全自动控制的扭矩旋转粘度计。
在实际操作中，为了减小测量的系统误差和测量误差的影响，对粘度的测定需要进行标定。同时为了进一步解决测量过程中杂质、气泡、测量环境中有关因素对测量结果精度的影响，提出了采用lms滤波器进行曲线的拟合和跟踪，包括稳定性调节、过调节，以及解决优化调节的收敛性和收敛速度问题。从而最大限度去除干扰信号，稳定测量结果。
测定装置的硬件系统是实现既定测量路线的重要保障。在炉渣的性能测定系统中，设计了专用的传感系统、执行机构、温控系统、plc、供电装置、测定箱、变速箱、样品箱等。这些测量装置的设计一方面解决了传统测定方法中需要手动操作而造成的测量误差，保证测量精度;另一方面降低了测量人员的工作强度。
数据处理方面，本系统采用计算机控制的方法。传感设备将采集到的数据输入计算机，在计算机中对数据进行存储、分析和处理，计算机根据用户设定的测量参数向执行机构发出执行命令，进而达到自动控制的目的。
最后，通过实际测得的数据与理论数据进行比对，对本课题建立的模型和采用的技术方案进行验证。
软件系统功能的实现
高温粘度测定系统控制系统的主要控制内容为温度控制、粘度测量和对执行机构的控制几个方面，另外还有一些辅助功能。在实现此系统时选用了borland公司98年推出的全新32位windows开发工具c++builder。之所以选用c++builder是因为它不仅继承了delphi使用简便，功能强大，效率高等特点，而且它还结合c++语言所有优点。c++builder可以说是至今最好的windows开发工具。而根据本系统的各方面实际情况，c++builder可更容易实现此系统的各种功能.
毕业论文带俄语篇七
我国工艺美术的独特性探究【1】
摘要:中国当代的工艺美术，它已经不是传统意义上的装饰美术、民间工艺等概念，它更像一种现代化的中国特有的设计方式，这种设计的方式就是营造。
对于这种中国自古以来特有的设计形式，它与工业革命后出现的现代设计是有所区别的，这是一种一脉相承的血缘关系。
由于这种关系，它拥有着与现代设计所区别的独特性。
关键词:工艺美术;艺术营造;独特性;当代性
工艺美术是人们经济生活和艺术生活重要的组成部分，是生活环境和人类认知的反映，它有着自己特殊的地位和规律特征。
一、工艺美术的独特性分析
1.1田自秉先生曾经对于工艺美术问题做了大量的探讨，指出:重视工艺思维，是现代工艺美术创造方式变化的需要。
[1]在20世纪80年代关于工艺美术的讨论中，我们看到了张道一先生访问日本之后对于如何在发展中处理好现代工业设计、传统工艺美术和民间艺术三者关系的探讨。
[2]李砚祖先生在他的《装饰之道》中，对于工艺进行了再发现，指出从工艺美术到工艺文化的概念。
[3]杭间先生认为:工艺美术和艺术设计不是截然分开的东西，而是需要重新认识的中国设计的两个过程。
[4]一大批从事设计艺术教育的学者，对于工艺美术这个概念也进行大量的讨论。
1.2如今，我们对于工艺美术有了更加准确的认识，同时，把工艺美术作为单独的艺术门类进行开设，这些无疑都是对于我们传统的设计造物观念理解的升华，使得我们在现代后工业化的社会发展中，找到了具有自己传统的设计之路。
工艺美术是中国特有的设计形式，它既有现代设计的理念又有中国特殊的设计特征。
我国的工艺美术有着悠久的历史和成就，而且种类庞大。
早在50前的中国就已经出现了工艺美术的杰作青铜器，春秋战国的漆器，汉代的画像石、丝织品，宋瓷，明式家具等等。
现代的各种陶瓷器皿、玻璃器皿、竹藤的编制物品，还有各种装饰画、商品的包装等等，这些都是工艺美术的范畴。
工艺美术无论是哪种分类它们都有着共同的特征，就是拥有社会功能，都是满足人们的需要而出现。
1.3它既有生活上的实用特征，又有生活上的精神需求。
工艺美术的独特性在于通过自己的艺术形象去唤起人们对于美的感悟，对于工作的热爱，同时能激发人们的思想和情绪，提高人们的生活品质。
使得普通的产品变得更加美观，用艺术的匠心来美化物品，可以唤起人们对于生活的热爱，使得人们能感受的物的存在。
工艺美术所创造的产品是悄无声息改变人们的生活，这是一种潜移默化的过程。
这种过程与现实生活有着密切的关系，同时与中国的传统造物观念也形影不离，它具有自己的独特性。
二、中国工艺美术独特性的表现形式
1.时代性
工艺美术的产品，它不只是生活的必需品，在一定程度上它达到了艺术品的要求。
它具有现代设计所需要的设计制作程序和过程，运用各种材料、工艺，以及创意思维，把它变为物质存在。
所以，工艺美术既要表现自己的时代特征，还要运用工艺美术产品的材料以及工艺特征表现它的技术美和装饰美，尽量发挥它特有的时代属性特征。
充分利用工艺美术本身的设计特征，表现它的时代感。
工艺美术作为中国的设计，要符合现代大工业环境下的生产制作技术，利用科学技术以及设计上的各种因素。
我们当代的工艺美术从选题、构思、设计、到制作产品，是一个完整的设计过程。
工艺美术不能只是形式美学的设计，它是为大众服务的产品，应该具有实用性特征。
工艺美术要符合现代的科学技术的发展水平，利用现代的科学技术，把这些科学性的技术活动变为工艺美术发展的条件。
纵观当代整个设计的发展，工艺美术的发展一直是随着科学技术、生产方式的改变和创新而不断的发展的。
我国古代有了青铜技术的发明，才有了各种青铜器工艺品;现代有了塑料材料的发明，才有各种塑料的工艺美术设计作品。
同时我们要明白，所有的技术以及材料的发明都可以辅助工艺美术的发展，因此我们对于工艺美术的认识不能拘泥于传统的框架里，要符合时代的发展需要。
2.适度性
传统的美术是体现空间、体积和色彩关系。
而工艺美术则是立体与平面的关系，通过它的设计、形式、比例、结构、色彩等，将整体特征、结构、形式等众多内容处理得当，把它变为富有感染力的设计作品。
同时艺术中的变化统一、对比、比例、节奏、对称等形式法则，都可以运用到现代工艺美术之中。
当然，这些法则，不能在一件作品之中全部使用，每种形式法则的运用都是要适度的。
如陶瓷器皿的设计，主要运用的就是比例、外形等形式法则。
在染织产品之中则需要另外一些法则。
一件好的工艺美术作品它不是装饰了众多的花纹，使用了各种技术就是美的。
与一般的美术相比较，工艺美术在完成美术所需要的法则的同时，加入了设计一词，它可以充分地使用现代设计所产生的各种技术原则和设计法则进行工艺美术产品的设计。
但是，这绝不是说要进行量的累加，在更深的层次上，我们已经进行质的提升。
3.地域性
工艺美术作为特殊的艺术门类，它应该是独自存在的，而不是在现代设计的内容之内。
历史的长河中中国广大的疆域其居民都有其传统工艺美术的创造和生产因为他们有自己的生活，就会有自己的造物，有自己的工艺美术，因而自然地形成和构建了与其他地区工艺美术不同的地域性特殊。
[5]这种地域的特征自然地表现在其自身的工艺产品之中。
由于资讯的传播更加迅速，设计的理念方式得到更广范围、更快速度的传播。
这使得现在的各种产品同质化严重，因此现代设计更加强调产品差异性的体现。
工艺美术产品作为地方特有的产品形式，从产品的原料到产品的加工方法都是地域代代相传的结果。
这种传承工艺的结果就是，产品出现了明显的差别性。
差异性正是迎合了现代设计的时代需求，尤其是文化创意产业的繁荣，使得现代社会更加关注地域文化。
而地域的工艺美术产品正是地域文化的反映。
因此，社会的发展促使了工艺美术在这个时代有了用武之地。
4.实用性
工艺美术的作品应该是民生的，早期的现代设计教育理念来源于包豪斯设计学校，它的目的就是为大众设计。
这点与我们现代工艺美术设计相似，我们的工艺美术作品是要让人民可以接受的，在经济上是可以负担的，能够买得起的。
早期的工艺美术产品都是产生在匠人手中，使用在广大人民生活中。
工艺美术最大的一个误区就是，将工艺美术变成高不可攀的高档艺术作品。
作为工艺美术，它的特征之一就是实用性。
这是这个门类艺术叫做工艺美术的重要原因。
脱离了实用，去做艺术，这就违背了工艺美术的初衷。
当代的传统民族化设计，要做的是通过工艺美术把传统文化深入到平常生活。
实用，则是普及工艺美术产品的重要原则之一。
三、中国工艺美术独特的当代性
3.1尽管中国的传统工艺美术有着辉煌的过去，但是，我们通过历史的梳理会发现，近代以来的工艺美术是在外来文化强势入侵之下开始发生了转变。
中国工艺美术的独特性与现代化之间有矛盾吗?工艺美术的独特性向现代化的趋势靠拢其实是一种现代设计全球化的现象。
如果没有西方文明的冲击，中国的工艺美术的独特性还是会继续发展，这种向现代化靠拢的趋势也是会存在的。
李伯重先生认为:在工艺美术发展到清代后期的时候，其实江南地区的轻工业发展的各个方面的条件，与近代早期的英国相比，要更加突出。
3.2[6]然而，从当时的社会经济发展水平和技术水平上来看，中国的工艺美术的水平发展的潜力，不比当时的欧洲差。
我们以前把中国工艺美术的独特性认为是保守封闭家庭式作坊等等因素，因为这个原因，也使得我们的工艺美术在工业革命以后的发展落后于西方国家。
其实在1949年以后，我们所谓的家庭式的作坊几乎没有了，更多的是在国家引导下的现代化发展，但是这种发展却跟不上时代的步伐。
张道一先生对于工艺美术的现代化的看法有着深入的理解，指出:这是由四个矛盾所掩盖的，一是原材料的质量和供应;二是工艺技术加工的水平;三是经济和生产信息的灵通性;四是生产管理体制的先进性。
[7]这些矛盾虽然不是工艺美术自身的矛盾，但是它制约了工艺美术的发展。
3.3我们对于工艺美术的发展认识更应该寻找学科以外的客观原因。
所谓的工艺美术的独特性是指在中国传统文化沉淀下的设计精华，这种精华性的东西是一种质朴的精神，是在设计之中巧有用心的态度，更是一丝不苟的工作方式。
在现代化的进程之中必须有着自己的特点。
首先，中国工艺美术的独特性发展必将在现代后工业时代的大环境之下进行，我们对于工艺美术的认识，还属于较为薄弱的阶段，要进行深入研究沉淀，找出工艺美术的精髓，融入到现代化的设计之中。
其次，工艺美术的特殊性也要与现代高科技、高信息化的新型艺术相结合。
这种结合不是脱离中国传统设计艺术的特点，是把现代化的技术特征融入到传统工艺美术设计之中，使得它成为工艺美术独特性的一方面。
3.4总之，独特性与现代化之间它是一种相互依赖的关系，一直贯穿于现代化之中，这种独特性是要依附于现代化的普遍价值观。
对于中国现代的工艺美术独特性的认识，我们一直在不断摸索和发展。
工艺美术之所以在现代的设计浪潮之中能生存下来，说明了它拥有自己独特的发展空间，它始终是满足各种人群的生产和生活需求，而工艺美术的独特性只有在社会的现代化过程之中才有意义。
对于目前的中国而言，中国的工艺美术探索仍然在发展途中，它是一个正在进行时的模式，中国的工艺美术的独特性是一种不断摸索的过程。
现代化始终是这个时代的大环境，这就要求我们正确处理继承传统工艺美术文化与学习外来现代设计文化的关系，使中国的工艺美术的独特性始终建立在中国深厚的传统文化基础之上。
注释:
[1]中央工艺美术学院学术委员会编:《装饰艺术文萃》，北京:北京工艺美术出版社，1991年，第13页。
[2]陈晓华:《工艺与设计之间20世纪中国艺术设计的现代性里程》，重庆:重庆大学出版社，，第181页。
[3]李砚祖:《装饰之道》，北京:中国人民大学出版社，1993年。
[4]杭间:《从工艺美术到艺术设计》，《装饰》第12期。
[5]李砚祖:《传统工艺美术的当代性与地域性再谈传统工艺美术的保护与发展》，《南京艺术学院学报》(美术与设计版)第1期。
[7]李立新:《中国设计艺术史论》，北京:人民出版社，，第276页。
我国工艺美术传承创新的时代性分析【2】
摘要:工艺美术作为特殊的词汇代表，一直贯穿于我国的现代设计之中。
对于工艺美术而言，它不是西方的设计，更像是中国的营造一词。
毕业论文带俄语篇八
运用课件进行教学是一个全新的领域，运用课件教学可激发学生学习的兴趣，可以使得学生注意力稳定、持久、不容易分散。实践告诉人们凡是生动、具体、形象的事物，最容易引起学生的高度注意，激发学学的兴趣，就如老师运用电化教学能提供直观、多彩、生动和形象，把许多看不到，摸不着的事物想象和规律再现出来，调动我们的多种感官使之同时受到刺激，从而有吸引我们的注意，诱发我们的认识兴趣，把我们带到趣味横生的环境中去探求知识。
如果我们从事了教师的职业，能适当的应用课件教学，容易引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，虽然学习课件制作的时间很短，但更重要的是自己手动的操作的能力即使不是从事教师职业，其他工作岗位也可以同样运用，给人的印象深刻，得到好评。
如果运用在教学上，可以创设教学情景，激发学习兴趣，课件集文字，图形、图像、声音等多种媒体于一体，对所表现的信息产生极佳的效果，激发学生的学习兴趣，让课堂气氛显得轻松愉快。有一些课程，学生单靠课文描述和插图，教学难以理解清楚，学习兴趣必然会下降在教学中，运用自制的课件，增加一些优美、抒情音乐，结合生动的画面，相信学生会集中精力。
响到学生的学习情绪。所以在制作使用课件时，要注意考虑学生原有的认知水平，合理地选择并有效的使用各种媒体来组织表达各种教学信息，吸引学生的注意，增强学生对课件的乐用性，利用课件轻松愉快地学习，使得学生身心获得全面发展。
我在制作的过程中发现，布局是最让人头痛了，如果布局不合理，就会让人审美疲劳，制作过程中要注意屏幕布局要符合美学观点和人们的视觉习惯，信息大小、明暗、动静设计要合理，注意将相关的信息放一起，揭示信息要规范、简洁，课上操作简便、灵活，色彩搭配要适当，使得显示色彩尽量与现实中表达对象一致。
这是从老师教学实践中得出的总结，我将会发扬优点，改进不足，是现代信息技术与教学实践相结合，不断优化课件制作。
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