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幼儿园小班月计划内容表(优质9篇)

时间:2023-09-15 19:14:17 作者:薇儿幼儿园小班月计划内容表(优质9篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

幼儿园小班月计划内容表篇一

我们小二班共有幼儿35名,大部分的幼儿都来自外地,平时和爷爷奶奶生活在一起,对于与人交往的社会经验不丰富,对于一些社会活动也不是很了解。而且这学期我们班将开展早期阅读和英语教学的研究活动针对以上情况,制订了以下活动计划。

语言区、美术区、手工区(泥工作坊)、娃娃家、小菜场、理发店、玩具店、超市、银行

语言区:提供给幼儿识字的卡片和英语图片。

1、激发幼儿学习英语和认识汉字的兴趣。

2、能自己主动的学会一定数量的汉字。

3、会看到图片说出汉字很英语单词。

美术区:提供幼儿蜡笔和绘画纸。

1、激发幼儿对美术活动的.兴趣。

2、学会美术活动的一些技能。

3、能主动的进行美术活动,发挥幼儿的想象力和创造力。

手工区(泥工作坊):提供幼儿彩泥和泥工工具。

1、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

2、学会泥工活动的一些技巧和技能。

3、能有兴趣的进行泥工活动,表达自己的意愿。

娃娃家:提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等

1、引导幼儿学习观察生活,在游戏中发挥创造力、增强独立生活的能力;培养幼儿合作能力和语言交往能力。

2、反映家庭的日常大亨货内容,体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情。

小菜场:提供大小塑料筐、玩具蔬菜、水果、秤等。

1、熟悉各种蔬菜和水果,并说出名称及主要外形特点,丰富有关知识,激发幼儿玩游戏的愿望。

2、知道菜场是购买菜的地方,了解菜场中营业员的劳动情况;培养幼儿热爱生活的情感和语言交往能力,激发幼儿学习做营业员的愿望。

理发店:提供幼儿玩具理发工具、洗发水等

1、认识理发员,了解理发员的劳动与人们生活的关系,激发幼儿模仿理发员理发。

2、在游戏中知道幼儿运用礼貌用语与人交往。了解理发工具及理发过程。

玩具店:提供幼儿各种玩具。

1、让幼儿了解各种玩具的特点和玩法。

2、在游戏中扮演营业员和顾客的角色,发展幼儿的口语交往能力。

超市:提供幼儿各种饮料瓶包装盒等

1、认识超市,知道超市里有食品、日用品等,了解营业员的主要工作任务,学习模仿营业员的劳动,逼真的扮演营业员和顾客等角色。

2、在角色交往中学习社会性行为,发展口语表达能力,培养幼儿袄户玩具及会主动整理玩具的习惯。

银行:提供幼儿银行的牌子、玩具钞票等。

1、了解银行的作用,产生初步的存储概念。

2、锻炼幼儿初步的计算能力,培养幼儿做事仔细、专心的良好习惯。展开阅读全文

幼儿园小班月计划内容表篇二

一、晨间活动入园:

1、老师热情接待幼儿,幼儿能主动和老师小朋友打招呼。

2、教师带幼儿熟悉新环境,幼儿在家长的帮助下贴自己的名帖。

室内区域活动自选内容:图书角 益智角 结构角重点指导:图书角要求:对图书感兴趣,能自己安静的看书。

二、吃早点入厕、洗手、吃点心三、教育教学活动活动一 水果树活动目标:

1、认识苹果和梨子,并能说出它们的特征。

2、学会使用浆糊的技巧。

3、愿意参与集体活动,享受活动的乐趣。

活动准备:

1、ppt(苹果树和梨树的图片)2、苹果和梨子的小图片若干,大树背景图两张活动过程:

1、通过视频欣赏果树的图片,了解苹果树和梨子树的特征。

(1)观察近景图,认识苹果和梨子的外形特征。

(2)观察远景图,了解苹果树和梨树的结构特征。

2、出示大树背景图,幼儿在树上黏贴苹果和梨子。

(1)请小朋友在树上贴上苹果和梨子

(2)教师讲解抹浆糊的步骤,幼儿学习。

(3)教师提出要求,幼儿操作。

3、师幼共同欣赏作品,教师评价。

幼儿园小班月计划内容表篇三

一、活动时间:9月28日上午9:00---11:00活动班级:大班二、活动人员:二个大班的教师及全体幼儿幼儿、保健医生三、活动内容:郊游《找秋天》四、活动目的:

1、培养幼儿亲近大自然,感受大自然的美丽。

2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征。

3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

五、活动过程:

1、唱《郊游》的`歌曲一起坐车去大运河郊游。

2、引导幼儿观察秋天。

3、组织幼儿在草地上进行游戏,感受大自然的美丽。

4、幼儿讨论秋天的特征,教师小结。

5、自由活动寻找秋天。

六、安全返回幼儿园。七、活动小结:

幼儿园小班月计划内容表篇四

教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

1、时间:20xx年4月x日~5月x日

2、地点:本园、各班活动室和大一班休息室

3、参加对象:全体教师和幼儿

4、活动负责人:年级组长、各班班主任和任课教师

(1)园内活动

活动之一:穿衣服、叠被子比赛

先在各自班内进行,每班选出一名的参加园内比赛。

活动之二:给小树花儿浇浇水

教育孩子从小热爱劳动,懂得爱护花草树木。

活动之三:园内捡垃圾

教育孩子从小讲卫生,懂得如何做好环保小卫士。

活动之四:庆“五一”讲故事故事古诗背诵比赛

让孩子从故事和古诗中受到启发和教育,从而懂事劳动最光荣的意义。

活动之五::为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

活动之六:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

(2)园外活动

活动之一:庆五一绘画比赛

每人在假期里画一幅以“五一”为主题的绘画,开学来在园里进行参赛。

活动之二:分享游玩的快乐

鼓励孩子在这个大好时光出去游玩,把游玩的过程用照片记录下来,做成海报并上传论坛和我们一起分享这份快乐。

活动之三:帮爸爸妈妈做一件事情

如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

活动之四:帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。

1、组长做好各班活动内容、场地的协调。

2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。

幼儿园小班月计划内容表篇五

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

3. 在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

活动准备

1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。

活动方案

小班活动:《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:"我会自己洗手"、"我会自己脱衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。

中班活动:《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子"、"我会自己穿衣服""我会自己叠衣服"、"我能自己擦椅子""我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐。

2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:"叠被子" "穿衣服" ""叠衣服 " "擦椅子" " 扫地"。

大班活动:《我是劳动小明星》

1、进行关于"五一"劳动节的教学活动。

2、各班级充分利用"五一"劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展"从小做个勤劳人"的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

友情提醒:

1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

2、所有幼儿经历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;

3、注重安全和卫生。

幼儿园小班月计划内容表篇六

1、愿意参加绘画活动,体验绘画的乐趣,养成大胆绘画的习惯。

2、了解油画棒、水彩笔、画纸等绘画工具和材料,掌握其基本用法。

3、大胆涂鸦,尝试用点和线来表达简单的形状。观察每个点的大小和形状,线条的长度、粗细、平直度,感受线条的丰富和美感。

4、了解红、黄、蓝等颜色,对颜色敏感,学会自由选择喜欢的颜色进行绘画,尝试掌印和手指点画。

二、手册

1、对手工感兴趣。

2、掌握纸工撕搓等技能。

3、能愉快地玩泥巴:生面团、搓、压等。

第三,音乐演唱

1、喜欢自己唱歌,也喜欢和同伴一起唱歌,体验唱歌的乐趣。

2、学会用自然的声音唱歌,学会正确的唱歌姿势。反映歌曲的开头和结尾。

3、能感受并基本表达歌曲的形象和情感。尽量理解和表达歌曲的意象和情感。

第四,表演活动

1、探索发现两种简单打击乐器的音色和演奏方法,知道它们的名字。

2、养成正确使用打击乐器并轻柔弹奏的好习惯。

v、节奏活动

1、我喜欢参加集体节奏活动和音乐游戏。

2、能够用音乐做简单的动作。

3、用动作、表情、手势与他人交流的初步经验。

不及物动词欣赏活动

1、能喜欢听周围生活中的各种声音,在老师的提示下,安静地听音乐。感受音乐的特点,了解其基本内容和情感。

2、能够听到和感知音乐的速度变化。

3、能感受到摇篮曲的特点。

幼儿园小班月计划内容表篇七

活动目标:

1、尝试学习如何用乒乓球滚画来发展孩子的手部运动能力。

2、懂红、黄、蓝,体会用乒乓球画画的乐趣。

3、培养孩子的技能和艺术气质。

4、感受作品的美。

活动准备:

1、颜料、操作盒、抹布等。和2个成品

2、一名乒乓球运动员,一名铅笔画纸运动员和一名衬衫包装盒运动员。

活动流程:

首先,展示作品,引出主题

老师:这是谁?他今天的衣服好看吗?你知道他的衣服是怎么做的吗?

第二,教师示范和讲解

2、操作步骤:老师先拿一个乒乓球,蘸上自己喜欢的颜色,然后放在盒子里,晃动盒子里的衣服变得五颜六色,很漂亮,如果颜色没了,可以继续蘸其他颜色,直到衣服全是颜色。(鼓励孩子多使用颜色)

3、提醒孩子,乒乓球从红盘子里拿出来要放在红盘子里。

4、老师邀请了很多小动物来我们班玩。他们没有穿漂亮的衣服。请帮助他们。

三、孩子操作,老师巡回指导。

1、孩子们可以自由选择自己喜欢的颜色进行装饰。

2、老师不断提醒孩子不要忘记贴颜料。

3、大胆一点,充分发挥孩子的主动性。

4、术后用抹布擦小手。

四、作品展览

老师一篇篇贴孩子的作品,孩子互相欣赏。

v、扩展活动:

油漆干了以后,老师可以把和孩子在一起的那面的纸剪掉,把画装饰的更漂亮。

幼儿园小班月计划内容表篇八

一、指导思想:

以《幼儿园教育指导纲要》为指针,在园领导的直接领导下,结合本组实际,加强教育研究,以推进素质教育,培养幼儿创新能力为重点,全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐、全面发展。

二、工作目标与任务:

1、更新教育观念

我组要继续领悟《纲要》制定的目标、内容和要求,提升理念,更新观念,努力将新理念转化为教学实践行为。

2、推进素质教育,培养幼儿创新能力

重心集中在教师组织教育活动的能力上,因此,我组将在设计活动中,目标确定上要重视创新,要体现层次性,符合幼儿的实际。教学方法上要调动幼儿的主动性,使幼儿积极主动地参与学习活动,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,是他们的多种能力充分得到发展。

3、加强教研活动的开展

(1)本学期将开展随堂听课,空课教师一起来听,听后进行评析,让教师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织,从而提高教师教学水平。进行集体备课,坚决做到备课有计划,责任到人,形成积极向上、相互研讨的良好氛围。 (2)充分利用家长资源。

4、加强青年教师的培养

本组将积极开展的各项活动,继续为青年教师成长搭建舞台;通过“帮、扶、带”使青年教师迅速成长、迅速成熟,使他们成为师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力、具有辐射作用的幼儿园中介力量。

5、加强家园联系,提高保教质量。

为了让家长们多了解幼儿园的教育教学情况,了解孩子在园的学习、生活情况,互相沟通,增进家园间的联系,各班要出刊好“家长园地”,使家长工作落到实处。

三、具体工作安排:

九月份:

1、做好开学的各项工作,制订各类计划。

2、规范幼儿一日活动,确保教学秩序正常开展。

3、各班根据主题及时完成室内外环境布置。

4、完成早操律动编排,使幼儿早日掌握。

5、正常随堂听课。

十月份:

1、早操律动展示。

2、中青年教师课堂教学观摩。

3、园本教研《幼儿园教学活动中教,学具使用的有效性》《舞蹈教学四步法》。

4、班级自制玩具评比。

5、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。

十一月份:

1、教研组讨论:《课堂教学问题单》问题讨论。

2、园本教研《在区角活动中促进幼儿语言能力发展的尝试》,“一课多研”课程研讨。

3、继续进行集体备课、议课,提高课堂教学质量。

4、向家长开放半日活动。

5、组织教师参加合肥市优秀科研成果评选。

十二月份:

1、集体备课。

2、园本教研《让体育活动在幼儿园里绽放光彩》,《打击乐教学的指导策略》。

3、青年教师基本功比赛。

4、组织教师参加幼儿园教师论文评比活动。

5、参加合肥市幼儿园先进教研组评比。

元月份:

1、总结本教研组本学期教研工作。

2、园本培训:计算机知识培训。

3、完成各类资料整理总结、归档工作。

看过文章“幼儿园小班教研计划范文”的人还看了:

4.20春季幼儿园教研工作计划

5.2016幼儿园教研计划

幼儿园小班月计划内容表篇九

涂涂画画是儿童的天性,也是他们观察生活、认识世界、表现自己思想情感的一种活动。当儿童画画的时候,要用眼观察,动脑思考,用手描绘。儿童的观察力越强,知识越广,手指活动越多,越能刺激脑细胞的发育,同时,还能促进大脑右半球功能的发展。因此,我班本学期将以美术作为特色活动,让孩子在涂涂画画中开拓知识面,开发智力,激发他们的创造力和美的感受力的发展。

本班幼儿年龄在3-4岁之间,孩子们十分喜爱画画,经常可以看到他们在专注的进行涂鸦,但他们大多只能画些简单的圆形、杂乱的线条,因此,每次绘画出的作品效果都不太好,看不出他们要画什么、画的是什么,而且孩子们在绘画的技巧方面表现出的水平也存在着极大的差异,表现水平也参差不齐。

儿童学习绘画要从培养他们的兴趣入手,兴趣是学习绘画的动力,也是求知和成才的起点。我们首先从简单的`图形入手,耐心的启发和引导,由简入繁、由浅入深,采用在教给幼儿简单的绘画知识和技能技巧的同时,给他们留有充分发挥想象力的余地。在活动中,我们对孩子的画要多鼓励多赞扬,然后指出不足,启发幼儿自己动手去画,只要能将物体的基本特征表现出来就可以了。另外,一些简单的涂色方法和技巧能让画面更加美观,所以我们也将进行一些涂色练习。

1、第一周:常规训练

2、第二周:宝宝上幼儿园

3、第三周:样样蔬菜都爱吃

4、第四周:大扫除

5、第五周:放气球

6、第六周:笔宝宝跳舞

7、第七周:小鱼学唱歌

8、第八周:快乐的新家

9、第九周:长寿面

10、第十周:大象表演

11、第十一周:菊花开

12、第十二周:小飞机

13、第十三周:苹果树

14、第十四周:长颈鹿和斑马

15、第十五周:小绵羊

16、第十六周:小毛巾

17、第十七周:礼物树

18、第十八周:卡车运货

19、第十九周:新年树

20、第二十周:冰房子

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