2023年学校春风行动工作计划 春风行动工作计划(实用5篇)

根据《嵩明县劳动就业服务局关于开展2017年春风行动的通知》（嵩劳就通[2017]3号）要求，为切实开展好职教基地城乡劳动力专项服务活动，结合职教基地实际制定本计划：

一、 组织领导

为顺利完成职教基地周边农村劳动力转移就业专项工作各项目标、任务，决定成立农村劳动力就业服务工作小组，由陈朝俊（管委会副主任）任组长，李云霞、王星星任工作专员具体负责各项具体工作。

二、 活动计划

1、 组织宣传

2017年2月10日至2月30日，工作专员深入职教基地周边居委会、街道办，主动公示、公开职教基地劳动力就业服务政策、信息，对居民开展面对面的咨询、宣传服务，做好农村劳动力结构统计分析等工作。

2、 活动准备

2017年3月1日至3月15日 ，深入职教基地各院校、企业、单位，联系对口办公室，做好劳动力转移岗位供应统计，制定专项招聘活动计划。

3、 专项招聘活动

2017年4月底，根据供需情况，开展专项招聘会。

4、 后期跟踪服务

完成专项招聘活动后，做好后期跟踪服务工作，为后续上岗培训、服务平台建设做好准备工作。

二〇一四年二月十七日

为了进一步加强统筹城乡就业工作，促进农业富余劳动力转移就业，根据《关于开展2012年春风行动的通知》（人社部函【2011】337号）要求和历城区2012年“春风行动”实施方案，我街道办事处定于2012年2月9日在章锦村开展以“解两难、提素质、促就业”为主题的2012“春风行动”。现结合我街道实际，制定如下实施方案：

一、建立健全组织机构

为加强组织领导，确保活动取得实效，特成立“2012春风行动”活动领导小组，负责相关组织协调工作。

组长：

成员：

二、指导思想

认真贯彻上级部门有关解决农民工问题的文件，牢固树立科学发展观，切实改善本街道农民工和农村富余劳动力的就业环境，提高服务质量，加大维权监察力度，维护劳动者的合法权益，推进统筹城乡就业工作。

三、活动主题

“解两难、提素质、促就业”

四、服务对象

农民工和农村富余劳动力，重点是新成长农村劳动力和外出返乡农村劳动力。

五、活动时间

2012年2月9日（正月十八）

六、具体实施办法

1、广泛开展宣传，使“春风行动”活动取得实效。印制政策咨询材料、“农民工维权小册子”，在全街道范围内发放。

2、做好就业服务。劳动保障服务中心要以多种方式为农村劳动者提供免费就业信息和政策咨询服务。根据春节后农村劳动者进城求职比较集中的时期，加强与用工单位联系，广泛收集和掌握岗位需求信息，向社会发布。

3、开展“送岗到乡、迎人来城”活动。“春风行动”期间，组织用工单位采取多种形式，深入开展送岗下乡活动，力求让农村劳动者不出家门就能得到就业信息和就业岗位。

七、工作要求

1、加强领导，高度重视，落实责任。“春风行动”招聘服务活动关系到企业的稳定发展，事关民生问题，必须加强组织领导，各有关部门要周密部署，精心组织，强化责任意识，确保各项工作落实到位。

3、加强指导管理，倡导诚信服务。加强和改善镇人力资源市场的管理与服务，倡导诚信服务理念，打击职业介绍领域的欺咋、违规行为，维护劳动力市场的正常秩序。切实保证春节后对农民工及具有富余劳动力的农村劳动者，免费提供职业介绍服务。

为了进一步做好农村富余劳动力转移就业工作，帮助其实现就业，更好地满足2017年春节后一个时期进城务工人员求职就业和企业招聘用人的需求，将开展“春风行动”，为劳务双方搭建合作平台。为确保“春风行动”能积极有效的开展，现结合社区实际情况，特制定甘浚镇2017年如下：

一、活动主题

搭建劳务对接平台，帮您尽早实现就业

二、服务对象

(一) 各类有转移就业意愿的农村劳动者，重点是我辖区内进城务工的农村新成长劳动者。

(二) 我辖区内有招聘需求的用人单位。

三、 活动时间

春风行动活动时间为2017年2月10日至4月15日。

四、活动目标

（一） 走访到位。普遍走访辖区内有就业意愿的进城务工劳动者和有招聘用人需求的企业。全面摸查进城务工人员的就业需求和用人单位招聘用人需求，将需求摸查情况登记造册，并纳入本辖区公共就业服务系统。

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时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，一定有不少可以计划的东西吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编为大家收集的节能减排学校行动工作计划范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

节能减排是当前建设节约型社会和节约型学校中亟待解决的重大问题，"节能减排学校行动"是"建设节约型学校"工作的重要组成部分。各校要把"节能减排学校行动"与国家发展改革委等部门制定的《节能减排全民行动实施方案》以及市教委《关于建设节约型学校的实施意见》中的工作要求相结合，把节能减排工作与教育事业发展相结合，与学校日常教育教学和后勤保障工作相结合，明确相应的工作目标，工作职责和管理人员，加大节能减排的宣传和教育力度，切实推进"节能减排学校行动"的开展，认真完成市，区县明确的节能减排任务。

（一）提高广大教育工作者和学生的节约意识，促进教师和学生养成良好的节约习惯，通过自身的实际行动为北京市能源节约及生态环境保护工作做贡献。

（二）督促学校全面采取节能减排措施，建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划，维修改造及日常管理中的节能环保工作，积极创建节约型学校。

（三）促使学校将节能减排作为重要内容，在学生思想道德教育，综合实践活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保的理念和要求，有意识地将节能减排工作与推进新课程改革相结合，从而推进北京市新课程改革，全面实施素质教育，提高学生节约意识和环境素养。

（四）促进学校采用各种方式，在广大师生中开展节能，环保宣传活动，营造崇尚节约资源，爱护环境的校园文化氛围。

（一）进行节能环保知识宣传

通过开展多种形式的节能减排宣传教育活动，丰富和充实广大师生节能，节水，节地，节粮，节材等方面的节约环保知识。

（二）开展节能环保实践活动

在各级各类学校中开展灵活多样的实践活动，促进学校，教师和学生将节能减排工作要求落实在日常行为当中，促进全体师生节能减排技能的掌握。

（三）建立节能减排评价体系

在学校普遍开展节能减排行动的基础上，依据北京市教育系统各单位节能减排工作的实际情况，初步建立相应的评价体系和标准，据此对学校节能减排工作进行整体评估。

开展"节能减排学校行动"要与建设节约型学校的工作结合起来，做好统一规划，突出重点，精心组织，务求实效。

（一）全面采取节能减排措施。

各级各类学校要结合本校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展，建设及日常运行管理的全局出发，对节能，节水，环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划，加强基本建设，维修改造及日常工作，学习，生活运行过程中的节能环保管理，严格执行国家节能环保标准，积极采用新技术，新工艺，新设备，加强节能，节水，环保设备和器具的推广应用，有条件的学校要建设节水和中水使用设施，积极推广绿色照明和智能控制，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境。

（二）加强节能减排知识教育。

中小学，幼儿园要认真落实《普通高中课程标准》，《义务教育课程标准》和《幼儿园教育指导纲要》中关于节约能源，保护环境等方面的教育教学要求，在学校教育教学中充实丰富节能，环保教育内容，将节能，节水，节地，节粮，节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进校园，进课堂，培养学生的勤俭节约，保护环境意识和主人翁责任意识。

高等学校要在相关课程的教学过程中，结合学科特点和专业课程进行节约资源，保护环境的教育，在思想政治理论课程，公共选修课程，专题讲座中增设节能减排相关内容，使学生成为节约资源，保护环境的'自觉实践者。

（三）组织节能减排主题教育活动。

要将节约资源宣传教育作为学生思想教育的重要内容之一。各级各类学校要依据学生年龄特点，以生动活泼，学生喜闻乐见的形式，组织以节能减排为内容的宣传教育活动。引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求，宣传群众，教育自己。

（四）开展节能环保社会实践活动。

依托校内外社会实践活动场所，开展以节能环保为主题的社会实践活动，使学生在实践中学习节能环保知识和方法，掌握节能环保技能，深化节能环保意识，养成节能环保习惯。

组织学生节能减排科技创新活动，开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛，鼓励学生通过亲身参与实践，为首都节能减排工作做贡献。

（五）营造节能减排校园文化。

各区县要认真贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》和《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》，编写适合大，中，小学宣传节能环保教育的资料，免费发放给学生。利用校园网，板报，校刊等各种方式，在广大师生中开展节能，环保宣传活动，营造良好的校园文化氛围，进一步开展绿色校园建设活动。

（六）探索推广教科书的循环使用。

结合农村义务教育试行免费教科书制度，加大教科书的循环使用试点工作，总结经验，逐步推广。

（一）20xx年—20xx学年第一学期，市教委建立"节能减排学校行动"领导组织机构，成立"节能减排学校行动"专家指导小组，并完成北京市教委相关文件的制定和工作推进的整体规划。

（二）20xx年—20xx学年第二学期，各区县教育行政部门和各级各类学校广泛开展宣传教育活动，同时成立节能减排工作组织机构并制定出相应的规章制度。

（三）20xx—20xx学年及20xx—20xx学年第一学期，各学校在"节能减排学校行动"专家小组的指导下，从学校的校园建设，日常管理以及教育教学活动等多方面，全方位地开展节能减排行动。

（四）20xx—20xx学年第二学期，组织"节能减排学校行动"检查小组，对学校的节能减排工作进行检查和评估。总结，发现典型经验在全市范围推广。

（一）组织机构

各区县教育行政部门和各级各类学校要把"节能减排学校行动"与"节约型学校建设"工作结合起来，切实加强领导，认真统筹规划，严密组织实施，加强督促检查，及时总结推广经验，把各项工作落到实处。

市教委成立"节能减排学校行动"领导小组，负责指导监督全市教育系统节能减排工作在学校中的开展（名单附后）。

市教委成立"节能减排学校行动专家指导小组，研究制定相关文件及评价标准，对学校节能减排工作开展培训，指导学校"节能减排学校行动"具体工作的开展，检查监督学校工作落实情况。

各区县教育行政部门要相应建立由主要领导牵头，相关部门参加的领导小组和办公室，统筹规划，分解任务，落实责任，应与各基层单位签订责任书，建立考核评价制度，并在人力，物力，经费等方面给予必要的保证。各级各类学校要建立节能减排行动领导小组，制定学校节能减排行动的规章制度，促进和推动节能减排工作在学校中的开展。

（二）人力资源

整合全市各级各类学校人力资源，尤其是要调动高等院校相关专业人员积极参与此项工作，充分发挥各自优势，对北京市教育系统节能减排工作进行技术支持。

（三）经费保障

各区县教育行政部门及各级各类学校要在经费等方面给予必要的保证。

（四）经验交流

发挥市教委和相关机构的网络宣传作用，在北京教育科研网上建立专门的网页进行"节能减排学校行动"的宣传和推广。

（五）评价激励

市教委"节能减排学校行动"专家指导小组对学校节能减排行动落实情况进行评价和监督。组织开展学校节能减排评选表彰活动，评选一批在节能减排中做出突出贡献的学校，宣传和推广其先进经验。

针对农民工大量进城情况，为开展好进城大中专毕业生就业工作，总结如下：

密切关注进城农民工，开展了农民工进城的调研与监测，对进城农民工造册登记，掌握动态。及时掌握进城农民工的技能、就业意向，多举措、对渠道为进城农民工就业提供援助。针对无一技长且文化程度偏低的普通工，针对这一情况，加大对进城农民工的技能培训，提高进城农民工就业技能。

加强公共就业指导服务，帮助进城农民工再就业，及时组织进城农民工参加“帮助农民工就业春分行动、进城农民工专场招聘会、送岗位、信息”等系列活动。充分发挥社区劳动保障服务平台作用，开设了就业服务绿色通道，为求职者提供免费职业指导、政策咨询等服务。

密切与用工单位联系，帮助进城农民工再就业积极鼓励本地企业吸纳、安置进城农民工。引导和鼓励有一定技术、专长和经济基础的进城农民工创办各类经济实体。维护农民工的合法权益，解除务工人员的后顾之忧，积极引导和鼓励进城农民工参加各种社会保险和城镇居民医疗。

昌吉市延北街道康宁社区劳动保障站

2011年5月29日

2011年椿树妇联开展“春风行动”工作计划 为进一步做好妇女创业就业工作，改善外来务工妇女进京就业环境，引导其有序流动，做好本市农村妇女劳动力的转移就业工作，椿树街道妇联积极响应北京市人力资源和社会保障局、市总工会、市妇联《关于开展2011年春风行动专项活动的通知》的精神，准备联合街道社保所于2月15日至4月30日开展“春风行动”专项活动，为务工妇女提供政策宣传、推荐就业、技能培训、权益维护等服务。具体工作计划如下：

一、组织一次针对进京务工妇女的就业优惠政策宣传日活动。以宣传劳动就业、劳动保障等相关政策、促进进城务工人员劳动权益的保障为目的，发放招聘信息报纸等就业政策宣传材料，答疑解惑，引导进京务工妇女到正规且通过职业介绍许可证年审的职介机构求职。

二、在各社区设立宣传点宣传“春风行动”活动主题，充分依靠社区单位为进京务工妇女提供工作岗位，联合街道社保所，在社保所专门设立进京务工人员服务窗口，通过大屏幕发布各种就业信息，免费为务工人员提供各项就业服务。

三、对缺乏技能，有培训意向的进京务工妇女提供免费的职业培训和创业培训，使其掌握一定的技能和经营策略尽快实现就业、创业；对符合条件的'城乡妇女自主创业者，及时帮助其办理妇女创业小额担保贷款。

四、协助区劳动局等相关单位组织农村劳动力专场招聘会， 1

为进城务工人员提供专门岗位，设立专门政策咨询台、职业指导台，发放宣传材料，提供进城务工人员就业政策咨询服务。

五、开展维权服务，计划举办《就业促进法》和《劳动合同法》的宣传活动，为进京务工妇女提供劳动就业政策和相关法律咨询指导，讲解务工常识，切实维护进京务工妇女的合法权益，保证务工妇女的劳动合法权益不受侵害。

引导进京务工妇女根据市场需求有序进京求职就业，促进本市农村妇女劳动力有序转移就业，减少盲目性，提高就业的成功率和稳定性，使外地进京务工妇女和本市农村妇女劳动力感到春天般的温暖。

椿树妇联

2011年2月17日

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