每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
亲亲影子故事篇一
1、能够明确自己所扮演角色的职责,并能监守岗位；
2、能够使用礼貌用语,较安静地游戏。
娃娃家、医院、理发店、菜场、银行、公共汽车、超市
一、引导语
小朋友,今天我们又要来玩娃娃家了,你们高不高兴啊?上次我们在玩娃娃家的游戏的时候啊,李子恒小朋友玩得可棒拉,他啊,本来是娃娃家的爷爷,可是后来他看到医院的医生不够了,那是因为医院的小朋友跑掉了,所以他就自己到了医院,帮助病人看病。
而且他看病的方法与别人不一样,他用的是气功,今天,我要在来看一看,小朋友是不是都能够找到自己的工作,并且能够把工作做到下班,还有,我们在做游戏的时候是不是要安静一点啊,这样,在医院里面看病和休息的人就能很好的休息了。
二、幼儿游戏
教师指导:重点指导娃娃家,扮演客人的角色和娃娃家的'妈妈一起将娃娃家整理干净。
普遍指导各个服务场所能应用礼貌用语：
教师观察：
1、观察幼儿是否能够先搬好椅子和桌子,再去拿玩具。
2、观察幼儿是否能够自己解决一些遇到的小问题。
3、观察幼儿是否能够按照教师的要求监守好自己的岗位,不在教室中间奔跑。
4、观察幼儿游戏的声音是否比较安静。
三、教师评价
1、让个别幼儿介绍今天自己的新发现;并给予肯定和鼓励。
2、对今天在游戏中能够监守自己岗位、并能使用礼貌用语的幼儿予以表扬。
3、对于全班幼儿在游戏中能够放低音量地进行游戏给予表扬,并告诉幼儿在下次游戏中也要看他们的表现。
亲亲影子故事篇二
1、尝试用“钱”来进行买卖活动，发展幼儿点数能力，培养幼儿初步的社会性行为。
2、在玩玩具汽车的过程中，能叫出汽车的名称，提高幼儿的语音水平；说说汽车的颜色、用途，初步产生观察、探索的'兴趣。
3、体验活动区自由、轻松的学习、交往乐趣。
准备：检查各区域的材料、空间设置等。
主要开设区域：娃娃家 超市、菜场、建筑队、娃娃健身、玩具表演场、大风车剧场。
新添材料：娃娃家、超市、菜场中的“钱”。
大纸箱（娃娃健身）
各种玩具汽车（玩具表演场）
一、出示娃娃，以游戏的口吻引出活动内容。
“小朋友们好，我是丁丁家的娃娃，你们玩区角活动了吗？快来我家玩吧！”
二、讨论新材料
1、出示钱。这是什么形状？有什么用？放在娃娃家、菜场、超市有什么用？
2、简单介绍娃娃健身中的大纸箱，玩具表演场。
三、幼儿自由选择区域活动
重点指导：学习买卖的简单常规：如“你要买什么？”“多少钱？”
引导幼儿在玩具表演场“××车开来了。”“我的车子有红色、黄色……”等。
四、集中
1、你今天玩了什么？和谁一起完的？
2、你玩得怎么样？（心情）
二、活动区活动计划
目标：
1、自由选择区域，安静地从事操作活动。
2、尝试按形状、大小等顺序归类。
尝试按两种颜色间隔排列的方式造房子。
3、尝试汽车开画的方法，感受色彩美。
用团、压、搓等方法做小点心并用豆子进行装饰。
准备：检查各区域的材料、空间设置。一封信。
过程：
一、出示信，激发幼儿的兴趣。
1、今天老师收到一封信。
2、念信（提出活动要求）
玩好了不能忘记收拾。
要小便的时候要赶快去。
安安静静的玩，不能影响其他的小朋友。
要用椅子的把椅子搬进去，不用的就放在走廊。
二、自由选择区域，教师个别引导。
三、重点指导区域 指导要求
数学区 分类 排序
汽车开画 红、黄、蓝颜色的变化
玩具场 汽车 环形公路的搭建
恐龙 纠正字音
小点心 串、粘技能
四、集中
引导幼儿介绍自己所玩区域的内容。
出示作品评价。
五、整理、教师简单评价。
亲亲影子故事篇三
二、活动目标
三、受众分析
四、活动策略
五、活动执行：分为宣传和互动两个，分开写
六、效果预估
七、费用预算
1． 活动名称：
2． 活动背景：
3． 活动目的`：
4． 活动对象：
5． 活动主办方：
活动协办方：
6． 活动简要：
7． 活动流程：
（一）前期准备:
1. 撰写通知
2. 申请教室、展板
3. 横幅申请及制作
4. 海报制作
5. 嘉宾邀请
6. 各个学院安排
7. 人员邀请
第一次培训（时间：12月12日14：00（暂定），地点：二基楼报告厅（暂定） ）
第二次培训（时间：12月27日14：00（暂定），地点：二基楼报告厅（暂定））
第三次培训（时间：暂定为第二学期）
第四次培训（时间：暂定为第二学期）
1、 具体安排如下：
时间日期 项目 负责人 备注
拉赞助
主持人选定
主持人定稿、彩排
礼仪人员 范文
申请教室
主讲嘉宾邀请
请柬制作及发送
围合海报制作
喷绘海报制作
申请展板
横幅制作悬挂
张贴海报
物品采购
会场布置
召开负责人会议
2、 经费预算：
项目 数量 金额（单位元） 说明
横幅 广场
喷绘 张贴在长桥口
彩色气球 用于培训场地以及赛场布置
双面胶 用于布置会场
糖果 供到场嘉宾食用
矿泉水 指导老师、到场嘉宾饮用
封口胶 用于张贴海报和喷绘
总计 ps:这个是取得整数
(二）活动中期
1. 礼仪到位签到
活动当日需要礼仪的到场负责签到，礼仪需要提前30分钟到场。
2. 现场秩序维护
活动当日人员到场会比较多，需要维持现场的秩序，以确保讲座可以很好的进行。
（三）活动后期
1. 新闻撰写
2. 总结会议
具体安排如下：
时间 内容 负责人 备注
新闻撰写
总结会议
写总结
亲亲影子故事篇四
五课活动是现代教育中非常流行的一种教育方法。近段时间我也参加了几次五课活动，深受其启发。今天，我来分享一下我对五课活动的体验和心得。
第一段：认识五课活动
五课活动在教育界已经非常流行，但是，对于许多学生来说，五课活动仍旧是一个非常陌生的概念。所以，我们先来认识一下五课活动吧！五课活动是一种基于“那些年，我们一起念过的书”这个话题的教学方法。它可以在课程之外，让学生们阅读、讲述、分析和互动，强化其思考能力和口头表达能力。
第二段：感受五课活动的氛围
参加五课活动的过程中，我最感受到的是那种轻松自由的氛围——教师不再是那个唯一的指导者，而是和学生一起分享和探讨。学生们也不再在课堂上被动接受知识，而是自由想象、感受、表达。这种灵活的氛围真的很棒！
第三段：提升阅读和思考能力
五课活动不仅提升了学生的口头表达能力，还增强了我们的阅读和思考能力。通过阅读和分析书籍，我们学习到了更多的知识，并且得到了更多的启发。在此基础上，我们能够更好地发挥自己的想象和创意。
第四段：增强自信和表达意愿
五课活动还让我增强了自信，尤其是在与同学们交流和辩论时。通过与别人的互动，我更清楚地认识了自己的优点和不足。同时，我也学会了更好地与他人交流和表达自己的意愿。
第五段：五课活动对我今后的启示
五课活动不仅仅是一种教育方法，更是对我们今后发展的启示。通过参加五课活动，我也更清晰地认识到了本职学科中和思维能力学习的重要性，这也将是我今后学习和工作的重点方向。
综上所述，五课活动的确是一种非常有效的教学模式。它在启发我们学生发挥创新和创造力方面具有重要意义。通过对五课活动的认识和参与，我相信我们的学习和生活将更加充实多彩。
亲亲影子故事篇五
近日，我参加了一次关于“遵义活动”的学习体验活动，深深地感受到了革命先辈的艰苦奋斗和不畏牺牲的精神，也深刻体会到了自身所应具备的崇高品质。下面，我将就此与大家分享一下我的心得体会。
第一段：回顾历史，感悟历程。
在遵义活动期间，毛泽东同志以保卫苏区为维系革命局面为主要目的，推动了党的发展和军队转型。这次会议也是红军的分水岭，是中共在革命历程中迈向胜利和强大的转型时期。通过参观展览、听讲座等形式，我更加深入地了解了革命先辈们在极其艰苦的条件下，坚持革命信念，不断寻求发展壮大的历程。也深深地感悟到了革命者们不怕困难、攻坚克难、用实际行动证实了无坚不摧的信念与决心。
第二段：感受革命精神，启迪人生价值。
在遵义活动中，毛泽东同志所引领的红军战士们表现出的奉献精神、牺牲精神、坚韧不拔的决心，都是我们要学习的典范。在日常生活中，我们应该学习毛泽东同志的爱民爱国情怀，展现奋斗进取精神，把理想融入实践，用真实的行动诠释生命价值。
第三段：继承革命遗志，传承优良传统。
每一次革命斗争都是人类文明进步过程中的里程碑，遵义活动也是革命历程中重要的一个里程碑。我们身处今天和谐的社会，就是革命先辈们为我们献出生命和付出汗水的结果，因此我们不仅要继承革命遗志，也要传承优良传统，深入推进现代化建设，为国家的繁荣稳定和人民的幸福生活做出更大的贡献。
第四段：砥砺品格，培养创新意识。
遵义活动是革命历史中一个伟大的事件，也是一个充满创新的过程。革命先辈们在逆境中拼搏，迎难而上，不断创新思路、方法和策略，达到了保卫苏区的目的。在今天的时代背景下，我们也要践行创新精神，不断培养创新意识，提高发现和化解问题的能力，实现自我完善和职业成功。
第五段：把学习活动体验溶入日常生活之中。
本次遵义活动的体验教育，深深地感动了每一位参与者，让我深刻地了解到了革命先辈们艰苦卓绝的奋斗历程和无私奉献的精神面貌。同时，这也是一种鼓舞心志的力量，让人倍感振奋。我们也应该将受到的教育和体验融入到我们日常的生活中去，把自己的每一个实际行动融入到革命先辈们所铸造的伟大历程之中，永葆初心，始终保持奉献的精神。
总之，在本次活动中，我深深地感悟到了革命先辈的崇高精神和卓越品质，也逐渐悟出了自己应该做的事情。深刻理解和传承革命遗志，继续拼搏奋进，在逆境中不断创新和突破，用实际行动诠释着自身的价值和意义。我相信，回想今天的学习体验，必将成为我的人生历程中难以抹去的经历和宝贵的财富。
亲亲影子故事篇六
为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校决定开展以下系列活动。扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园，学校决定结合“三八妇女节”开展为期半天的.“庆三八趣味活动”。
节约、积极、向上、健身、交流
1、时间：
20xx年3月8日下午4：00
2、地点：
4：00统一从学校出发，到南山。
3、参加人员：
全体教职工
4、主持：陈兰斌
活动时间：20xx年3月8日
活动形式：踏青、欣赏沿途风景――登南山健身活动
1、全体教职工在学校集中。校长“三八”致辞。
2、对每一位女教师表示慰问。
5、“踏青活动”。
6、晚上：开展团结餐（自己动手，陈兰斌家）。
1000元
亲亲影子故事篇七
节日是人们生活中一道美丽的风景线，它们不仅让我们迎来了节庆的喜悦，更是我们心灵的一次洗礼和升华。作为一种传统文化的表达，在传统节日中参加各种节活动，不仅让人们亲身体验传统文化的魅力，更让人们从中收获了不少的心得体会。
第一段： 节日活动传承中华传统文化
春节是中国最重要的传统节日，也是我国传统文化的重要组成部分之一。春节期间，除了可以与亲朋好友团聚、辞旧迎新外，还可以参加一些传统的节活动，体验中华传统文化的博大精深。例如，贴春联、踏街阖，这些活动既能让人们感受到传统文化的底蕴，也能加深人们对于文化传统的理解和认同。通过这些活动，我们能够更好地传承中华传统文化，让它在当代焕发出新的活力和魅力。
第二段： 节日活动带来欢乐的氛围
除了能传承传统文化，节日活动还能给人们带来欢乐的氛围。例如，在元宵节的时候，人们会举办灯笼节游园会。这个活动不仅是一次欣赏美丽灯笼的机会，也是与朋友家人一起欢度佳节的时刻。在游园会中，人们可以品尝各种美食，观看精彩的表演，还可以与人们共同参与各种游戏。整个活动充满了欢乐的气氛，让人们在节日里感受到幸福和快乐。
第三段： 节日活动加深人际关系
参加节日活动不仅可以增加人与人之间的互动，还可以加深彼此的感情。例如，在传统的中秋节中，人们会举办赏月活动，与家人、朋友一起赏月、吃月饼，分享温馨和快乐。这一系列的活动能够拉近人与人之间的距离，增进彼此的了解和沟通。在这个过程中，人们的感情也得到了升华和加深，让彼此的关系更加牢固和亲密。
第四段： 节日活动的意义与价值
节日活动不仅仅是一种形式，更具有着深远的意义和巨大的价值。它们不仅能够传承传统文化，也能够带来欢乐的氛围，还能够加深人际关系。参加这些活动，人们能够感受到传统文化的魅力，体味到人与人之间的温暖和亲近。同时，这些活动也是一种促进社会和谐的力量，让人与人之间的关系更加和睦，社会更加和谐稳定。
第五段： 我的心得体会
通过参加节活动，我深深地感受到了传统文化的魅力和价值。这些活动不仅让我感受到浓厚的节日氛围，也让我更加认识到自己作为一个传承者的责任和使命。参与传统节日活动，不仅可以丰富自己的知识，还可以让自己在参与中锻炼自己的能力和品质。通过参加这些活动，我与家人、朋友的关系也得到了进一步的加深和提升。这让我更加深刻地认识到，传统文化是我们共同的财富，也是我们共同的责任，我们应该将传统文化传承下去，让它在当代焕发出新的活力和魅力。
总结：
传统节日活动是我们深深扎根于中华民族文化的一个重要载体，它们不仅代表了我们对传统文化的热爱，也传递了我们对美好生活的向往。通过参加这些活动，我们能够亲身体验到传统文化的魅力和价值，并从中收获了丰富的心得体会。因此，我们应该积极参与各种节日活动，在多彩多姿的节庆时刻中感受到传统文化的魅力和力量。同时，我们也要将这些活动作为一种责任和使命，将传统文化传承下去，并让它在当代蓬勃发展，绽放出更加灿烂的光芒。