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2023年小学道法课教研工作计划(通用5篇)

时间:2023-09-15 15:22:45 作者:纸韵2023年小学道法课教研工作计划(通用5篇)

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

小学道法课教研工作计划篇一

所谓的通讯工程*安办理是指对于通讯工程建立勾当进程中所触及的*安停止的办理,包含建立行政主管部分对于建立勾当中的*安成绩所停止的行业办理以及处置建立勾当的主体对于本人建立勾当的*安消费所停止的企业办理。处置通讯工程建立勾当的主体所停止的*安消费办理包含通讯工程建立单元对于*安消费的办理,通讯工程计划单元对于*安消费的办理,通讯工程施工单元对于*安消费的办理,通讯工程监理单元对于施工单元的办理等。

有益于通讯建立工程*安消费包管机制的构成经过施行通讯工程*安消费办理,可以使到场工程建立各方注重*安消费任务,美满*安消费办理系统,即构成了施工企业担任施行*安办理、监理单元对于*安监视以及当局对于*安羁系,从而包管通讯建立市场范畴的*安消费。

有益于进步通讯建立工程*安消费办理程度国度经过对于工程*安消费施行三重监控,即当局的*安消费羁系、施工单元本身的*安把持、监理单元的*安监理,一方面,无效地避免以及防止*安变乱;另外一方面,当局经过改良市场羁系体式格局,充沛发扬市场机制,经过监理单元的参与,对于施工现场*安消费停止不时的监视办理,改动以往当局主动的*安反省体式格局,从而进步通讯工程*安消费的办理程度。

有益于避免或者增加发作通讯工程建立*安变乱,保证国民大众性命以及财富*安我国*安消费办理的根本目标是“*安第一,防备为主”,根本准绳是变乱防备以及变乱把持,经过无效的*安办理能限制的消弭变乱隐患,增加*安消费变乱的发作。今朝,通讯工程的*安办理短少没有了监理单元的到场,监理工程师是既懂工程技能、经济、法令,又懂*安办理的业余人士,有才能实时发明工程施工进程中呈现的*安隐患,并请求施工单元实时整改、消弭,从而有益于避免或者增加消费*安变乱的发作,也就保证了广阔国民大众的性命以及财富*安,保证了国度大众好处。

有益于完成通讯工程建立投资效益化经过对于施工现场*安消费的监视办理,避免以及增加消费变乱的发作,包管了通讯工程品质,也包管了施工进度以及工程的顺遂展开,有益于投资的一般收受接管,完成投资效益的化。

无关*安消费的法令法例以及标准规范包含《修建法》、《*安消费法》、《建立工程*安消费办理条例》、《情况维护法》、《*安消费答应证条例》、《建立工程监理标准》、《通讯建立工程*安消费办理规则》、《路途交通*安法》、《消防法》等。

建立工程同意文件包含同意的可行性研讨陈述、开端计划文件、施工图计划文件等。

拜托监理条约以及无关建立工程条约监理单元该当依据两类条约停止*安监理,包含监理单元与业主签署的建立工程拜托监理条约,业主与施工承包单元签署的无关工程建立条约。

计划单元要正在估算中列支*安消费费,建立单元要包管工程*安消费费实时划拨给施工单元。

施工单元要落实*安消费任务的构造包管系统,树立健全*安消费义务制。

监理单元要仔细编写《*安监理细则》。

工程办理各方要活期或者没有活期构造*安综合反省,*安重点部位要停止专项反省,发明隐患,提来由理定见并期限整改。

通讯建立工程要保持“三同时”准绳,即通讯建立名目中的休息*安卫生设备必需与主体工程同时计划、同时施工、同时投进消费以及运用。

美满变乱应抢救援系统,订定变乱应急预案。

树立、健全本单元*安消费义务制施工单元担任人要作为本企业*安消费第一义务人,对于*安消费任务负片面义务,对于本企业的*安消费任务要常抓没有懈,构成义务制,层层落实,而且每一年都应层层签署《*安消费义务状》,缴纳必定的*安消费包管金。消费部分司理作为本部分*安消费第一义务人,要对于本部分整年*安消费状况停止监控,每一个工程名目都要设立专任*安员,对于工程*安紧张部位要随时停止抽查,发明隐患立刻消弭。

订定本单元*安消费规章轨制以及操纵规程,体例*安技能办法针对于差别范例的通讯建立工程名目,辨别订定有针对于性的*安消费操纵规程,辨识潜伏的风险源以及严重风险源,订定办理目的以及把持办法,限制消弭变乱隐患。订定*安消费赏罚办法,做到有奖有罚。

施工名目担任人要仔细构造编写《施工计划》以及《*安技能办法》,查谋事故隐患,断定*安消费详细目的,指派专任*安员,要停止分局部项工程的*安技能交底,并随时停止反省,特别是*安关头部位的防护办法。

注重培训,进步企业员工技能程度对于员工停止活期教导查核,将通讯工程建立*安技能常识列为员工培训、查核内收留之一,包管所用员东西备必定的*安消费本质。因而,培训任务不克不及走过场,必定要强化细节,持之以恒。特别是新员工的岗前培训,必定要把*安消费培训放正在第一名。

包管通讯工程建立*安消费资金投进的无效施行施工单元对于现场*安设备注重不敷,通讯工程建立*安资金投进缺乏是招致*安变乱的紧张缘由。而*安设备、*安资金的无效投进是*安把持的根底。不管建立单元正在施工条约中有没有独自列支*安消费费,施工单元都不克不及正在施工中增加或者没有投进*安消费办法费,现场的*安防护办法必需到位,*安防护用品必需完全,并且必需要投进运用。

催促、反省本单元的*安消费任务,凸起防备,重点落实通讯施工企业各级*安担任人要各司其职,做好本职任务。现场*安员要常常性反省工程中的*安消费状况,把变乱隐患覆灭正在抽芽当中;部分的*安担任人要做好班前*安教导任务,夸大当天任务中的*安重点部位,订定*安技能办法,活期或者没有活期反省施工中的*安消费任务,特别是重点部位,要停止*安专项反省,发明隐患,立刻避免,并提出整改定见;企业*安办理部分要随机对于各个施工名目停止抽查,须要时对于有严重*安变乱隐患的现场要专项反省,并跟踪监控,确保*安消费无变乱。

订定本单元*安消费变乱应抢救援预案施工企业要树立、美满各类*安方面的应抢救援预案,包含人身伤亡、通讯阻中断、交通变乱、消防等,并活期停止练习训练,储藏各类应抢救援物质、机具、仪表、职员、车辆等,并实时反省更新,确保发作突发事情时,能实时停止应抢救援,把丧失降到最低。发作*安变乱时,施工单元正在停止救济的同时,要依据变乱严峻水*实时向无关各方陈述变乱状况,切不成瞒报没有报。

总之,消费必需*安,*安增进消费,企业应鼎力倡导以及发扬*安消费的决计以及决心,有美满过细的*安办理施行方法以及办法,实在施行*安消费的嘉奖,推进企业*安消费任务的无效展开。

小学道法课教研工作计划篇二

本思想品德教研组的教研活动将以教学改革思想为指导,做好学校部署的教研活动,并指导、监督备课组活动。小思品旨在培养学生的良好的生活习惯、提高品德修养,为学生的一生打下坚实的基础。尤其是中高年级,应该探索行之有效的方法,从培养学生的兴趣入手,潜移默化在学生人生观、价值观的形成过程中发挥重要作用,让品德课不但有声有色,更要行之有效。

1、实施有效课堂,提高教学质量。

2、加大推行教研力度,深入开展教育叙事研究写作活动。

3、坚持“以课题推动课改,以课题提升课改”的工作思想,以教科研指导课程改革。

本学期主要工作:继续组织教师认真学习新课程理论和新的课程标准,探讨教学中实施新课程理念的有效途径和方法;深入调研,研究教师如何构建有效课堂;组织教师探讨如何培养学生的创新精神和实践能力问题;组织有效课堂评选、教学设计、教学论文等教研活动。

1、继续学习有关课程理论:《全国基础教育课程改革纲要》、《品德与社会课程标准》等。

2、从教师的.不同需要出发,采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式,不断更新本组教师的理论水平。

3、制定好学期工作计划,平时经常对照检查,期末写好小结;切实加强历史教研组建设,以点带面,提高课堂教学质量。

4、组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论,努力探索提高课堂教学实效、积极实施素质教育的有效方法,提高研讨工作的针对性和实效性。

5、加强师德、现代教育教学理论学习:做好学习笔记;积极参与课题研究;上好一节课题观摩交流课或示范课;写好体现教师构建有效课堂的教学案例;撰写一篇教育教学研究经验论文;提前编写好一周教学案并进行交流研讨。

6、教师应关注学生“情感、态度、价值观”“知识、能力”“学习过程、方法”,在课堂教学中创设“主动参与、乐于探索、勤于动手”的环境。

7、以新课程标准为指导,体现师生合作交往、积极互动、教师角色的转换,并写好反思性教学后记。继续征集教学设计典型案例,积极发现、总结、推广教学成果并撰写教学论文。

九月份:

1、明确本教研组的工作和任务,制定教研组工作计划。

2、进行有关新课标,新理念的理论学习。

3、探讨课堂“构建有效课堂”的教学模式。

十月份:

1、继续进行有关的理论学习。

2、组织参加“学课标,研教材”课堂教学展示活动。十一月份:

1、教研组研讨有效课堂教学模式的实施。

2、探讨学生学习评价策略。

十二月份:

1、回顾本学期教研活动情况。

2、准备期末复习。

3、各类资料的收集与整理工作。

4、学期工作总结。

小学道法课教研工作计划篇三

我班是新课标五年级(5)班,现有学生48人,其中男生21人,女生28人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。有良好的班风,学风。大部分学生会按要求预习课文,通过语言文字的训练,本班学生的思想品质不同程度地受到了教育,有了一定的进步。本学年我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。

坚持以德育为首,以日常行为规范为准则,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

根据《xx县直属小学20xx—20xx学年度教育教学工作计划》,结合我班实际,作以下计划。

(一)、加强德育工作,德育是学校教育中的一项重要工作,工作中切实加强德育工作的针对性和实效性,做好学生的思想工作,侧重于学生思想道德素质的培养,以五热爱、四有新人、五自教育、三个文明建设为主要内容,以正直、简朴、扬善为德育目标。在教育教学中对德育工作加以落实,结合少年儿童的特点,联系少年儿童的生活实际,有针对性地开展形式多样的育人活动。

(二)安全教育。学校的安全工作关系到千家万户,是学校教育教学工作中的一项主体工作,要时刻牢记安全工作重于泰山。要教育学生重点防水、防火、防电、防食物中毒,不随便和陌生人打交道,教给学生防不安全事故的方法,防患于未然。

(三)、加强班风建设

1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。

2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。

(1)修改并制定新的班级公约、班规。

(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立图书角、卫生角,并辅以制度加以约束。快乐学习比一比让学生以一种积极进取的态度认真学习,我要我最棒以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,百花苑集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。

(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。

第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理。

第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。

第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

(四)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

2、关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步!

3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围。

4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

(五)、提高学生的整体素质,在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。积极参加学校组织的各种活动和比赛。做好学生生活体验活动的指导工作。

(六)、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生。

作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。

第一周(9.1——9.7)

1、报到、注册

2、安全教育

3、观看《20xx年秋季开学第一课》

第二周(9.8—9.14)

1、制定学科计划

2、欢度中秋节、教师节3、学习《小学生日常行为规范》

第三周(9.15—9.21)

1、学生生活体验启动

2、常规教育

3、大课间活动活动4、公物自查

第四周(9.22—9.28)

1、研讨新课程下符合学校实际的课程教学量化表

2、食品卫生教育宣传

3、学生生活体验活动

第五周(9.29—10.5)

1、欢度国庆

2、公物核查登记

第六周(10.6—10.12)

1、班主任工作会议2、家长会

第七周(10.13—10.19)

1、道路交通安全宣传

2、建队日活动

第八周(10.20——10.26)

第九周(10.27—11.2)

1、开展社会主义核心价值观活动

2、开展中国梦教育活动

3、大课间活动自查。

第十周(11.3—11.9)期中检测

第十一周(11.10—)

1、道德讲堂教育活动

2、开展读书活动

3、第xx届体育运动会预备会

第十二周(11.17—11.23)

1、班级文化建设评比

2、安全教育

第十三周(11.24—11.30)

1、冬游活动

2、上党课

第十四周(12.1—12.7)

学生生活体验活动

第十五周(12.8—12.14)

1、校园民族舞蹈训练

2、消防安全演练

第十六周(12.15—12.21)

1、第xx届体育运动会筹备会

2、绿化美化工作

第十七周(12.22—12.28)

1、禁毒防艾主题教育

2、班级学籍档案检查

第十八周(12.29—1.4)

1、上交学生优秀习作

2、表彰德育标兵

3、第xx届体育运动会4、欢度元旦

第十九周(1.5—1.11)

1、慰问驻军

2、学科教学自查

第二十周(1.12—1.18)

1、期末检测

2、安全教育

3、期末工作安排

小学道法课教研工作计划篇四

全面贯彻新课程理念,深化课程改革。围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动。以学校内涵建设为契机,以学校实验教室内的生物角和科学实践基地为载体,以教育科研为先导,以同学动手能力的培养和小课题研究为抓手,全面开展小学科学活动建设。

(一)精心组织各种学习活动,积极构建学习型组织。

1、学期初确定小学科学教研组人员,建立例会制度。

2、认真学习和钻研《科学课程规范》,系统钻研新教材。

3、认真学习和钻研有关科学实践基地建设的理论和经验。

4、认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。

(二)加强对本教研组教师理论学习的指导,进一步提高广大教师的理论素养和水平。

1、邀请市、区知名课程与教学专家为科学教师作教育教学理论学习辅导报告。从教师的不同需求动身,采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的效果。

2、不定期举办小课题研究沙龙,营造良好研究氛围,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验,研讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。

(三)以教育科研为先导,以课题研究为抓手,深化教育教学改革

1、探索小学科学与综合实践活动学科课题研究的原则和方法,提高课题研究的实效性。课题研究应重视应用研究、行动研究、现场研究、微观研究;应重视质的研究;应以课堂教学、基地建设等具体问题为着眼点:强调结果价值与过程价值并重,提倡“过程即生长”的行动理念。

2、区科学教研员牵头,教研组成员全程参与,全面展开课题“小学科学选择性学习”。

(四)改革评价方式,完善评价体系,促进共享读本不时发展

1、加强对小课题的研究,构建符合本地实际、促进教师和同学发展的评价体系。

2、不时完善同学自行研究的评价体系。建立以同学自评为主,同时有指导老师、教研组、家长一起参与的评价制度。

三月份:

1、确定人员,成立小学科学教研组。

2、建立小学科学教研组例会制度。

3、完成科学实践基地的初步建设工作。

4、六个实验教室的动植物小课题研究全面开始。

5、召开第一次教研组例会。

四月份:

1、组织人员对教研组的老师进行培训、指导。

2、教研组核心成员对研究方法、进度进行评议。

3、邀请街道内的专业园林人士进行技术指导。

4、召开第二次教研组例会。

五月份:

1、教室内生物角的研究进行初期评估。

2、嫁接小组在农业技术人员的指导下进行专业技术培训。

3、邀请区教研员对我校的科学实践基地活动进行指导。

4、市研讨课试教。

5、教研组核心成员针对各自负责的课题进行资料整理。

6、召开第三次教研组例会。

六月份:

1、召开“市科学基地建设现场研讨会”暨“基于学校场地资源创设与利用的小学综合实践课程实施模式的研究”课题开题报告会。

2、整理各类资料,迎接市教研活动。

3、继续开展小课题研究。

4、召开第四次教研组例会。

小学道法课教研工作计划篇五

今秋,我校共设置20个教学班(其中七年级5个,八年级7个,九年级8个),在校学生1287人,其中住宿生1004人,在岗教职工86人,其中专任教师75人,教职工中党员21人。

今秋,我校高举素质教育和课程改革的大旗,全面贯彻落实党的教育方针和“关注人本,全面落实市教育局《教育工作要点》所确立的各项工作目标,进一步强化“创造适合学生发展的教育,构建适合教师发展的平台”的办学理念,凸现“以人为本,评价导航,课改先行,重建校本”的办学特色,以提高育人质量为重点,努力加强和改进未成年人思想道德建设,集中精力抓教学,一心一意搞课改,脚踏实地抓评价,着力加强学校内部管理,努力实现学校学期工作总目标。

1、加强教育行风建设,树立良好师表形象。本学期,在全体教师中要扎实开展以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动,激励教师爱生如子,爱岗敬业,努力提高教师职业道德水平,巩固“六条禁令”成果,教师言行零违纪,学校收费零投诉,师生安全零事故,育人方式创特色,创建“人民满意学校”。

2、进一步巩固“普九”成果,稳步提高普及程度。巩固“零辍学”,“普九”各种资料档案进一步规范。

3、不断强化“四个校本”,着力深化课程改革。不断提高专任教师高学历比例,80%的教师基本掌握初步的现代教育技术手段,校本培训有新点子,校本教研再创新特色,校本课程取得新突破,让课改植根深处,成为提升学校文化品位的有力支撑,力争市优质课竞赛再夺金杯,确保“话题式”校本教研示范学校挂牌成功。

4、突破难点,不断优化学校管理。民主法治意识进一步增强,人本管理理念进一步强化,办学规范,管理到位,过程落实,作风扎实。

5、突出中心,全面提高育人质量。学生行为规范合格率达到99%;学生体质健康合格率达到95%以上;力创学校艺术教育特色,成功举办学校第八届艺术节;各年级各学科各项指标进入全市前十名;综合办学水平保持全市优秀等次。

1、强力推进全员育人,着力优化层级管理,大力实施过程管理。

2、强力推进校本教研,着力提高教师素质,大力实施分层教学。

3、强力推进评价改革,着力营造和谐氛围,大力实施目标激励。

4、强力推进后勤改革,着力美化校园环境,大力实施名校工程。

(一)以“教育行风评议”活动为契机,大力加强师生思想道德建设。

1、进一步加强教师职业道德建设,建设一支师德高尚的教师队伍。本学期,继续扎实开展好以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动,着力解决好教师队伍中打牌赌博,以教谋私、有偿家教、乱收费等突出问题;努力培养全体教师的敬业精神,务实精神,奉献精神和创新精神,树立师表形象。加大师德档案制度的落实力度,逐步推行师德承诺制度,大力培植先进典型,在宣传橱窗内适时推出管理、教育、教学、科研、服务等各方面优秀的人和事,充分发挥榜样的示范作用;全面落实“六条禁令”和党风廉政建设的新要求,对有悖师德规范的教师决不姑息迁就,真正实现教师言行零违纪。

3、进一步完善班主任工作考核办法,不断探索轻负高校的德育工作新机制。突出德育的首要地位,针对未成年人的思想、心理特点和认知水平,深入研究新时期学校德育工作的特点及方法,解决好当前学校德育工作中不同程度存在的“计划多、执行少”,“管的多、育的少”,“虚的多、实的少”等突出问题;按年级分别确立德育操练目标及要求,继续开展好德育的针对性与实效性研究;认真执行《宜都市中小学生违纪处分听证程序暂行规定》,采用必要的措施,坚决遏制学生中存在的“三对抗”行为(家长、学校、教师)。逐步推行学生干部竞争上岗制度;认真组织好第七届主题班会设计研讨活动,使得德育研究有水平、上档次。不断加强校园文化建设,提升学校文化品位。政教处、年级组、教研组要让学生动起来,阵地活起来,橱窗亮起来,认真组织好第八届艺术节及庆“十一”、迎新春等文体系列活动,拓宽校内外育人渠道,提高家长会的实效性,开展经常性的、多种形式的家校联系活动,认真办好家长学校,积极协调和统筹社会各方面资源,不断优化学生健康成长的社会环境。

4、进一步提升德育工作水平,着力建设一支勤奋务实、能战善研、具有松木坪特色的德育工作新队伍。本学期,政教室要在提高德育队伍的整体素质上下功夫。全体德育工作者要勤奋务实的工作,进一步增强德育的针对性与实效性;要在研究上做文章,针对未成年人的思想、心理特点和认知水平,深入研究新时期学校德育工作的特点及方法;搞好德育课题的研究,特别是农村住宿制学校德育工作的特点与方法研究,建设一支具有学校特色的德育工作队伍,探索出一条适合我校特点的德育工作新思路,真正提高我校的德育工作水平。

(二)以创建“话题式”校本教研基地学校为契机,进一步深化课程改革。

从今年秋季学期开始,我市基础教育课程改革已全面进入新一轮提升实验阶段。本学期,教导室、教研组及全体教师要进一步总结成绩,提炼经验,齐心协力,锐意进取,把工作做出成效、做出特色,进一步深化课程改革。

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