光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
劳模宣讲会总结语 制定党史宣讲工作计划篇一
工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一，在现代领导科学中，为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考，从不同角度设计出多种工作方案，供领导参考。以下是为大家整理的关于党史宣讲方案 9 篇范文，一起开看看吧！
党史宣讲方案篇 1
为深入学习贯彻__在党史学习教育动员大会的重要讲话精神，贯彻落实中央和省、市关于开展党史学习教育相关要求，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，现就开展党史学习教育专题宣讲提出方案如下。
一、宣讲重点
紧紧围绕学习领会__在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，坚持把学党史和悟思想贯通起来，全面准确宣讲中国_百年奋斗的光辉历程，宣讲中国_为国家和民族作出的伟大贡献、始终不渝为民的初心宗旨、推进马克思主义中国化形成的重大理论成果、进行伟大斗争铸就的革命精神、成功推进革命建设改革的宝贵经验，宣讲党在泰兴的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史和各个时期形成的革命精神，讲好党史故事，讲好革命先烈、英雄模范、时代楷模的感人事迹。
自觉以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻__关于党史的重要论述，坚持以两个历史决议、_有关精神为依据，树立正确党史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，把党史重大事件、重要会议，重要人物讲清楚讲述彻、把中国_为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好讲清楚讲透彻，更好正本清源、固本培元，更好引导人民继承传统、立足当前，开创未来。
二、宣讲安排
本次专题宣讲采取集中式宣讲和点单式宣讲相结合的方式进行。
4 月份，组织党史学习教育宣讲团在机关、企业、村（居）开展集中专题宣讲，并开展基层互动活动。集中专题宣讲后，宣讲团根据学习教育情况分别开展点单式专题宣讲，并延续至 12 月份。在宣讲内容上，七一前重点围绕百年党史进行专题宣讲；从七一庆祝大会到党的十九届六中全会，重点围绕学习__在庆祝大会上的重要讲话精神进行专题宣讲；从党的十九届六中全会到总结大会，重点围绕学习党的十九届兴中全会精神、学习__在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神进行专题宣讲。
宣讲队等，面向全社会广泛开展以党史为重点的四史宣讲活动，实现村（社区）以及各级企业、机关、学校宣讲全覆盖，引导广大党员干部和群众知党史、听党话、跟党走，以昂扬奋进姿态迈上新征程、开创新局面。各级领导干部要发挥示范带动作用，带头上讲台作宣讲，全年深入基层深入群众至少开展 1 场党史专题宣讲活动。教育部门、共青团组织要深入开展面向青少年的宣讲活动，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，引导广大青少年知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义。
劳模宣讲会总结语 制定党史宣讲工作计划篇二
我校8月初9月底党的十九大召开前，开展了以__系列讲话精神为核心的_治国理政新理念新思想新战略的宣讲，为贯彻落实全国全省宣传部长会议精神一项重要举措，为深入推进此项重要工作。根据省州市委以及市委宣传部《_治国理政新理念新思想新战略宣讲工作方案》(格宣发[20__]63)和_格尔木市教育局委员会关于印发《格尔木市教育系统_治国理政新理念新思想新战略宣讲工作方案》(格教党字〔20__〕174号)的安排部署，我校将开展以_同志为核心的_治国理政新理念新思想新战略的大规模集中宣讲，持续把党代会精神的学习贯彻引向深入，着力为党的十九大胜利召开营造良好的思想舆论氛围。现就做好宣讲工作制定如下宣讲方案。
一、指导思想
以__系列重要讲话为主线，以__“7·26”重要讲话为统揽，以_同志为核心的_治国理政新理念新思想新战略为重点，关于主战场放在基层、创新搞活的要求，把_治国理政新理念新思想新战略的宣讲同省党代会精神的宣讲贯穿起来，与正在开展的“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与改革发展稳定的实践联系起来，与当前中央环保督查、脱贫攻坚等重点工作结合起来，教育引导广大党员干部和教职工感党恩、听党话、跟党走，更加紧密地团结以_同志为核心的_，为奋力实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦凝心聚力;教育引导党员干部、师生把智慧和力量凝聚到实现上来，真正在“四个转变”中落实好“四个扎扎实实”重大要求，推进我市教育事业科学发展，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
二、活动开展情况汇报
1.大力宣讲了__重要讲话的政治意义、理论意义、实践意义，进一步提高对其丰富内涵、精神实质、基本要求的认识，坚定政治信仰、增强政治思维、强化政治担当，进一步增进政治认同、理论认同和情感认同，增强维护核心的思想自觉和行动自觉，始终坚定“四个意识”，牢固树立“四个自信”，自觉在思想上政治上行动上同以_同志为核心的_保持高度一致，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
2.大力宣讲党的中央治国理政新理念新思想新战略，突出坚持和发展中国特色社会主义这个主题。大力宣讲党的十八大以来党和国家各项事业的新发展新创造，宣讲_治国理政新理念新思想新战略在格尔木的生动实践，充分展示中国特色社会主义的强大生命力。大力宣讲党的中央治国理政新理念新思想新战略的时代背景、重大意义、科学内涵和核心要义，宣讲贯穿其中的坚定信念追求、历史责任担当精神、真挚为民情怀和科学思想工作方法。大力宣讲__系列重要讲话精神，引导全市各族人民在学习贯彻系列讲话中加深对新理念新思想新战略的理解，更好地用以武装头脑、指导实践、推动工作。
3.持续深化省第十三次党代会精神的宣讲，讲清楚党代会精神是_治国理政新理念新思想新战略的青海化、具体化，进一步动员和激励全市各族人民紧紧围绕党代会决议和重大部署，聚焦“四个转变”、推动“四个扎扎实实”重大要求，继续谱写中华民族伟大复兴的中国梦的格尔木篇章，为与全国同步全面建成小康社会而努力奋斗。
劳模宣讲会总结语 制定党史宣讲工作计划篇三
回顾过去,展望未来。
提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。
xx公司全体成员
20xx年5月xx日,x时-x时
公司办公室(待定)
负责人：杨经理
1、材料：场地,多媒体设备调试,纸巾。
2、食物：茶水,点心,水果
3、电子照片,工作人员日常照片集锦或视频缩影
4、如在室外,可不放视频。
10元/人,共60人,总计：600元
1、主持人：张总
2、全体人员集合,放映电子照片或者视频
3、休息、交流讨论、工作期间各种所见所闻,提出问题,解决问题
4、领导/主持人小结
5、活动结束
发现问题,解决问题,提高士气,加强团队凝聚力，积极开展相关工作。
劳模宣讲会总结语 制定党史宣讲工作计划篇四
活动时间定于20xx年6月下旬至9月下旬，分三个步聚进行。
2.现身说法。9月中旬，邀请“全国劳模”或全省劳模走进校园，通过作报告，座谈等形式，用劳模的优秀品质引领大学生，充分发挥劳动模范在加强和改进大学生思想政治教育工作中的引导、示范和辐射作用。
3.归纳总结。各高校要做好劳模进校园活动宣讲后学生的反映及效果的收集、总结，并上报我处。
一、高度重视，加强领导。各级各类学校要认真学习、深入领会、全面贯彻讲话精神，充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。要把劳模进校园活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，统筹安排部署，切实加强领导。
二、认真组织，确保实效。各级各类学校要精心组织，积极邀请先进模范人物走进校园，引导广大青少年学生学习领会伟大劳模精神，激励他们努力成长成才。
劳模宣讲会总结语 制定党史宣讲工作计划篇五
瑞士钟表业的奠基人布克，能轻松地制造出日误差低于1/100秒的钟表。后因宗教问题被囚禁，这期间他却连日误差低于1/10秒的钟表也制作不出来。对此，布克这样认为：“一个钟表匠在不满和愤懑中，要想圆满地完成制作钟表的1200道工序，是不可能的;在对抗和憎恨中，要精确地磨锉出一块钟表所需要的254个零件，更是比登天还难。”由此他还推断，能够建造工程浩大、建造精细、连一片小小的刀片都插不进去的金字塔的人，“绝不会是奴隶，而只能是一批欢快的自由人。”自由，方能自在，心怀虔诚。有“寿司之神”美誉的小野二郎说，他热爱这门职业，自己一捏寿司，就感觉站在了舞台的中央，自己经常会在梦里幸福地捏寿司，还会被一个个奇妙的捏寿司的创意惊醒。小野二郎构筑出了一个自在的世界，风月无边。自由，方能畅达。教育，寻求的是心灵的抵达，需要师者怀有虔诚的心，并倾心投入，让自己也让学生“趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已”。因为虔诚，所以投入;因为自由，所以快乐。乐，也就不会疲;乐此，也就不彼。这样，师生同在教育的沃野里自由地成长。
匠心，是一颗宁静的心
咫尺匠心难。与众不同的东西，在制造过程中往往是枯燥的、重复的和机械的。卓越的背后，是献身于作品的那种神圣的孤独和寂静的苦行，用平静抵挡红尘喧嚣，用从容抵抗繁华诱惑，超然不群。静者心多妙，宁静方能致远。静，是在平淡中积蓄力量，是一种比动更为重要的力量，经得起恒久的等待和磨砺。名满天下的罗丹并不像世人想象的那般洒脱、疏狂，而只是个整天孤独地埋头于画室之中的老人。李宗盛可以称得上是音乐创作的天才了，而他却说“天分我还是有的，我有能耐住性子的天份”，他认为“人生很多事急不得，你得等它自己熟”。倾注了时间和心血，累积出的必然是超凡价值。在“效益就是生命，时间就是金钱”的今天，一切以速度计，慢就意味着落后，落后就意味着被淘汰。其实，一切严格意义上的灵魂生活都是在内心宁静的时刻展开的。教育，是慢的艺术，更需要一颗活泼而宁静的心。只有把心归于宁静并坚守这份宁静的师者，才能寻找到它的本真和美好。世界再嘈杂，师者的心必须是宁静的，在安静中找到力量，安于寂寞并使之具有生产力。如匠人一般坚信：成功不必在我，而功力必不唐捐。
匠心，是一颗有情的心
一个出色的匠人，面对自己的作品，心中有神，诸相庄严。对于匠人，所有精工制作的对象，最珍贵、最不能替代的只有一个字“人”，人有情怀、有信念、有态度。所以，一个真正的匠人，必定独具情怀，面对大自然赠与的素材，得先成就它，它才有可能成就自己。在他们眼里，作品就是自己。比如一个真正的花匠，他对待花草，不止于只是一株株的植物，而是能看到花儿绽放、草儿依依的美，看到生命的时序。那种盈盈于怀的'匠心，才使他成为一个真正的花匠。比如一个真正的木匠，在他眼里，每块木头都是有用的——平整的木头可以做椅面，较长的可以做椅腿，短木可以做横档，连一块小木头，也可以做加固的木楔。因着对对象的倾世情怀，大匠眼中无弃材。一个教师若没有诗心，便难以萌发美好的教育理想;若没有匠心，美好的教育理想多半流于空想。惟其实现两者的完美融合，才能实现教育的尽善尽美。
劳模宣讲会总结语 制定党史宣讲工作计划篇六
2021 年是中国_成立 100 周年。为深入贯彻落实中央、省、市、区关于开展党史学习教育有关要求，认真学习贯彻__在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和_《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神精神深入基层、深入人心，现就开展党史进万家百姓宣讲活动制定如下方案。
一、总体要求
1、紧紧围绕_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，__在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和_《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，要深入学习领会__关于党史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
2、按照思想理论武装工作实现新突破的要求，整合各类宣讲资源，通过多种宣讲形式，把讲理论、讲政策、讲故事结合起来，打造一批深受群众欢迎、有影响力的百姓宣讲队伍，着力推动理论宣讲工作往深里走、往实里走、往心里走，切实打通理论武装工作“最后一公里”，推动_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神宣讲活动持续深入，真正在基层落地生根、开花结果。
二、活动内容
（一）开展基层百姓大宣讲活动
1.打造“基层宣讲面对面”示范点。培育打造一批农民讲习所、名嘴宣讲团、文艺宣讲队、“五老一新”宣讲团等符合各地特点的百姓宣讲队伍。党委讲师团在五市各选择一个乡镇（街道），建立“基层宣讲面对面”示范点，联合当地百姓宣讲员每季度在示范点开展 1 次理论宣讲活动。各市、县（区）参照做法，整合宣讲资源，建立 2-3 个本级示范点。通过各级专家的指导带动和基层百姓宣讲员的积极参与，定期开展宣讲活动，在每个示范点培育打造各具特色、群众欢迎的宣讲队伍，推动基层百姓宣讲常态化。
挥各级专家学者、讲师团教员、专业干部和大学生村官、致富能手、道德模范、离退休人员、“百姓名嘴”的积极作用，组建适合各自特点的宣讲“小分队”。在内容上，既讲清楚_的重大决策部署，又讲明白人民群众的热切期盼，更侧重于讲清楚怎么看、怎么办。在形式上，借鉴“板凳会”“炕头会”等灵活机动的有效方式。在对象上，要直接面向所有村居社区，面向广大群众，讲好新时代百姓故事，使基层宣讲更接地气、更有感染力，让老百姓听得懂、能领会、可落实。
责任单位：党委讲师团，各市、县（区）党委宣传部
完成时间：2021 年 11 月底
（二）开展全区理论“微宣讲”比赛
围绕培育践行社会主义核心价值观和弘扬中华优秀传统文化，引导干部群众坚定“四个自信”，提升思想道德素质和文化智力水平，为我区实现经济繁荣民族团结环境优美人民富裕、与全国同步建成全面小康社会目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程提供精神智力支持。
2.活动步骤。各市、县（区）在层层推荐、预赛分赛的基础上，以市为单位，每市推荐 5 名选手参加全区决赛。区直机关推荐 10 名选手参加全区决赛。拟于 7 月份举行全区理论“微宣讲”比赛决赛，组织专家评委现场打分，比赛结束后举行颁奖活动。党委讲师团将组织获奖选手开展全区基层“微宣讲”巡讲活动，进一步转化比赛成果，加强交流学习，提升宣讲水平。
3.奖项设置。全区理论“微宣讲”决赛拟评选一等奖 3 名，二等奖 6 名，三等奖 10 名，优秀奖 16 名。根据各单位组织情况，评选优秀组织奖 3 个。
责任单位：党委讲师团，区直机关工委，各市、县（区）党委宣传部
完成时间：2021 年 7 月
（三）开展专家专题宣讲活动
1.宣讲内容。系统阐释_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，阐释《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神及“三大战略”“五个扎实推进”等重大战略部署。
劳模宣讲会总结语 制定党史宣讲工作计划篇七
今年以来，xx县委理论学习中心组坚持把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为加强领导班子思想政治建设的重要举措，作为践行“两个维护”的基本要求，突出政治性、体现针对性、注重实效性，推进制度化规范化常态化，有力推动了_新时代中国特色社会主义思想在xx大地落地生根，为加快建设幸福美好新xx提供了坚强思想保证和强大精神动力。
一、注重示范引领，着力在学思践悟上下功夫。
坚持以政治建设为统领，充分发挥县委理论学习中心组“领航仪”和“风向标”作用，推动党员领导干部以上率下，先学一步、学深一层。
一是领导带头学。
坚持把学习贯彻xxx最新重要讲话、批示指示精神作为中心组学习的首要内容和县委常委会的“第一议题”，形成机制、作出示范。县委主要领导牵头抓总、靠前指挥，成为理论中心组学习的主讲人;中心组其他成员根据工作职责，结合分管工作，提前备课，深刻宣讲阐述，全力推动各项工作决策部署落实落地。结合党史学习教育，先后开展集中学习3次、中心组成员人均记写学习笔记xx万余字。
二是深入研讨学。
以中心组成员自己讲、相互论为主要形式，每季度结合党史学习教育、全县经济社会发展实际，确定研讨主题，至少组织开展1次研讨交流，在思想碰撞中深化认识、推动发展。坚持把集中学习向深化个人自学拓展延伸，通过推广运用“学习强国”“xx党建”等学习平台、提前编印发放学习资料，撰写心得体会，引导中心组成员结合思想和工作实际谈体会、讲感悟、话落实，推动党的创新理论成果往实里走、往深里走、往心里走。今年以来开展集中交流研讨xx次，撰写心得体会、理论文章xx余篇。
三是辅导交流学。
坚持“请进来”和“走出去”相结合的方式，积极组织参加xx系列讲座，邀请上级领导干部、专家学者围绕党的十九届x中全会精神、防范化解xx领域重大风险等方面，开展专题辅导。组织赴红色革命纪念馆、烈士陵园开展现场教学，传承红色基因、赓续精神血脉。四是专题调研学。坚持把理论学习与研究实际工作相统一，结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、经济发展、教育医疗、民生保障等，深入到乡镇村社、学校医院、工业企业、项目一线，深入调查研究，着力将学习成果转化为推动解决群众实际困难的务实举措。
二、注重建章立制，着力在严格规范上下功夫。
紧紧抓住制度建设这个“牛鼻子”，坚持用制度管学、促学、考学。
一是坚持用制度管学。
坚持把加强和改进党委(党组)中心组学习作为一项重要基础性工作来抓，制定印发《xx县实施办法》，年初围绕中央和省市委安排部署，研究制定县委理论学习中心组年度学习计划，对中心组x组织、个人自学、集体研讨、专题调研、督促检查、汇报通报、学习考核等作出明确规定，使学习由“软任务”向“硬约束”转变，实现中心组学习制度化常态化。近年来中心组学习出勤率均保持在xx以上。
二是坚持用制度促学。
坚持每年制定理论学习中心组学习计划，对学习重点、学习形式、学习要求做出安排部署，对中心组成员开展基层调研、交流发言、撰写理论文章等提出量化指标。严格落实党委(党组)理论中心组学习督查、报告、通报等制度，督促全县各级党委(党组)按季度报送理论中心组学习情况，每年对各乡镇、各部门党委(党组)理论学习中心组学习情况开展一次督查考核，针对存在的问题，提出改进建议，督促全县各级党委(党组)理论学习中心组成员真学真懂真信真用。
三是坚持用制度考学。
坚持把中心组学习任务落实及制度执行情况纳入党建和xx工作责任制、纳入全县“xx”考核体系，从学习制度建设、学习计划制定、学习内容把握、学习专题设计、学习任务落实等方面细化考核，作为领导班子和领导干部评优选先的重要依据。同时，将中心组学习情况纳入领导班子和领导干部述职述廉、民主生活会的重要内容，接受监督和评议，倒逼各级党委(党组)理论学习中心组各项学习任务落实落细落小。
三、注重成果转化，着力在助推发展上下功夫。
始终坚持把围绕中心、服务大局作为党委中心组学习的重要原则，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、三中、四中、五中、六中全会精神，深刻领会_治国理政新理念新思想新战略，把学习贯彻同巩固拓展脱贫攻坚成果结合起来，同扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务结合起来，努力在学习中解放思想、创新观念，理清了发展理念，在深入学习、全面调研、摸清县情的基础上，提出了通过实施工业引领、产业支撑、城市带动、创新驱动“四大战略”，坚持走好聚力乡村振兴、夯实城乡基础、提升特色产业、壮大县域工业、发展现代物流、开发文化旅游“六条路子”，坚定不移打造“xxx”，建成全省经济强县的目标定位，为加快建设幸福美好新xx奠定了坚实基础。
虽然我们在理论学习教育上作了大量工作，也取得了一定成效，但与市委的要求相比还存在一定的差距和不足，主要表现在：邀请专家学者辅导培训不够多，组织中心组成员外出考察学习少，学习方式比较单一，集中学习多研讨交流少。下一步，我们将认真贯彻落实本次研讨会精神，不断在健全制度机制、创新学习方式、拓宽学习内涵，提升针对性和实效性上下功夫，不断推动党委(党组)理论中心组学习制度化、规范化和常态化。