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最新小学足球社团活动学期计划(通用5篇)

时间:2023-09-15 10:29:47 作者:笔尘最新小学足球社团活动学期计划(通用5篇)

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

小学足球社团活动学期计划篇一

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

本次参加舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划:

1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。

每周三下午

中学社团工作计划

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全体社团会议总结范文

小学足球社团活动学期计划篇二

在本学期以来。一直在学院团委,社团联合会各领导的正确领导下,以及各兄弟协会的支持,努力贯彻落实社团所组织的有关活动与工作。本人在一学年年度的足球协会进行将近一年的工作,首先非常感谢协会所有干部、干事和会员对本人和本协会工作的认可、支持和配合;感谢上任师兄师姐对我的帮助,给予我适当的意见和工作经验。本着带领协会团队,协调内部组织完成任务,强化协会地位与形象的基础上,一方面积极地与学校相关组织合作,参与学校活动;另一方面加强对外沟通,活动与时俱进,创新发展。

总结近一个学期以来,协会各项活动都取得进步,获得许多同学的支持与称赞。作为一个协会的会长,我跟其余两位会长,都对协会的一切活动有个深入的了解,从策划到筹办到组织等等一系列的工作随时可能会出现突发情况或者脱离实际情况,这时我们一方面稳定大局,迅速改变备用方案;另一方面我们做到认真负责,与协会各个部门齐心协力,共同处理危机。这正是我们会长应有的一份责任心和魄力以带领整个协会健康地发展下去和从上到下管理好协会。同时,也感染了许多干事们,建立一个正面的形象。协会里还有一群好同事,他们也全心全意地奉献给协会。我作为会长,能够深刻地感受到他们的支持,所以在这方面,我都尽可能组织大家一起有个沟通时间,例如我们会定期召开协会的部长例会,一方面安排工作,另一方面就互相沟通,收集部长们对协会当时存在的问题的看法,建议等等。这有效地促进我们工作活动的开展。另外,对于干事们,我们会长和部长们相当用心,组织大家一起聚餐,旅游等活动。作为一届会长,我应积极反省,足协存在的不足!

今年结束了,我应期待下年新领导班子应改进的地方,其中该改进的如下:

1、加强足球协会干部队伍建设,坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位。足球协会是一个学生足球爱好者社团组织,最根本的是为同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,才能在今后的工作中更好的开展工作。

2、立足本职,联合校外,倡导良好校园足球文化,大力发展校园足球文化,为此,足球协会始终紧跟时代潮流,不断更新观念,推出精品足球活动,举行如七人制足球赛等大型系列活动,丰富了同学们的课余生活,也获得了广大同学的支持和欢迎。

3、宣传工作,潜移默化的对同学们思想产生影响。足球协会今后在宣传方面加大工作力度,充分利用展板、电子海报等各种载体向同学们宣传足球协会的活动情况,丰富了校园的足球氛围。

4、外联工作,由于种种原因,这学期足球协会没有找到一家赞助商,我们将计划将行政部改成外联部,主要负责外联工作。

5、当然我们的工作中也存在着不足,我们应当更好的组织起更多的足球活动。足球协会的工作需进一步加强,需要促进足球协会干部干事工作能力的提高(尤其是各干部),增强了足球协会内部的团结与凝聚力。

最后,我代表足球协会旧任领导干部祝愿新一届的领导干部,在新的一年比我们做得更好,以得到更多的支持与称赞!

小学足球社团活动学期计划篇三

书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

(1)书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

(3)评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。

(4)举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

小学足球社团活动学期计划篇四

为进一步贯彻落实《^v^中央^v^进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》推进阳光体育运动,开展校园足球活动,__市今年四月一日正式启动了全国青少年校园足球活动,半年来我们按照全国青少年校园足球工作领导小组办公室的工作部署,努力工作,取得了较好的成绩,为进一步做好此项工作,我们按照全国校足办的要求并结合__市校园足球工作具体情况和东北特有的气候环境,现制定__市__-__年度校园足球工作计划:

一、进一步加强校园足球工作的组织领导

全市布局学校要进一步建立健全和完善组织领导,实行校长负总责,分管校长具体负责的工作机制,每学期召开两次由校领导和体育教师参加的工作会议,切实加强校园足球工作的组织领导,全力开展好校园足球活动。

二、切实加强专业队伍建设

(一)重视校园足球教练员、指导员队伍建设。每年举办校园足球指导员、教练员培训班,选派优秀的指导员、教练员到校园足球活动开展好的地市学习,并给予经费上的支持。对工作成绩优秀的指导员、教练员在评职称、评先、评优等方面给予倾斜,以激发体育老师对校园足球工作的热情。

(二)创建高水平业余运动队伍。对学校领导重视,学校师生参与活动积极性高,在足球联赛上成绩优秀的学校授予“校园足球活动先进学校”称号,并可代表__市参加各项比赛和活动。

(三)充分调动指导员、教练员的积极性。各布局学校要根据本校的实际情况,认真制定相关方案,尊重足球教练员的劳动,在课时安排上给予倾斜,并按照__市校足办的要求适当给予补助,充分调动指导员、教练员的积极性,为校园足球工作的发展提供有力保障。

三、认真组织好各级足球比赛

各县(市)区教育体育局要按照__市校足办的要求组织好本区的联赛,支持布局学校组织好班级之间的比赛,鼓励布局学校开展学校间的对抗赛和各种形式的比赛。__市校足办按照全国校足办的要求开展好市级校园足球联赛。通过比赛提高学生的身体素质,培养优秀人才,推动足球事业的发展。

四、积极开展校园足球文化

五、切实加强对布局学校的考核工作

市体育局、市教育局将联合按照下发的《__市开展校园足球活动学校评估细则(试行)》对布局学校进行考核,对考核优秀的布局学校给予奖励,对考核差的布局学校给予摘牌。建立动态管理机制,促进布局学校对校园足球工作的重视,推动校园足球活动的发展。

六、切实加大对校园足球活动的经费投入

布局学校要在经费上给予支持和倾斜,市校足办也要加大对布局学校经费的投入,对活动开展好的学校给予奖励。积极倡导全社会支持校园足球事业的发展,鼓励企业、社会团体、足球爱好者,从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。充分发挥布局学校自身的协调和统筹的能力,采取多渠道保证经费的支持。

校园足球活动不同于其他教育手段,对青少年的身心健康发展是其他教育手段不可替代的,他是一项造福于子孙后代的素质教育工程。各级教育体育局、布局学校要高度重视、团结合作,共同开展好__市的校园足球活动。

__市青少年校园足球工作领导小组办公室

小学足球社团活动学期计划篇五

为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、县局《关于进一步加强全县小学社团建设的指导意见》,深入实施素质教育,创设更具自主性、开放性、校本性的学生成长平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、开发潜能”为宗旨,开展丰富多彩的学生社团活动。通过社团活动的开展,丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,展示个性,开发潜能。

2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台,实现所有学生都能参与自己喜欢的社团,每位学生至少有一项特长。

1.尊重主体,因势利导。推进社团建设,学校是主导,教师是主力,学生是主体。社团活动以生为本,激发学生兴趣,挖掘学生潜能,因势利导组织学生自主参与适合自我发展的各类社团活动,通过活动积累和磨炼,让学生长见识、得乐趣,扬特长,展个性,从而提升核心素养,提高综合素质。

2.丰富特色,传承文化。推进社团建设,既要张扬学生个性、发展学生特长,完善学生人格、提升核心素养,又要立足学校特色建设、文化建设的整体规划,将社团活动与创建办学特色结合起来,与践行学校文化主张结合起来。要以精品社团建设为依托,以点带面,多渠道、多层次推进学校特色建设。

3.教学相长,共同发展。开展社团活动,要与发展教师特长、促进教师专业成长结合起来。力争建设一批专兼职结合的社团指导老师队伍,打造一批在社团课程设计、活动组织和指导方面有较高能力的教师队伍。通过社团建设的推进,努力让教师和学生共同成长。

(一)成立学校社团活动领导小组,指导教师精心设计活动,并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。

主任:唐xx(负责“社团建设”全面工作)

组员:金xx(负责“社团建设”日常管理工作及活动组织)

顾x(负责活动组织及学生安全)

谢xx(负责活动后勤保障)

(二)社团活动具体安排

1.活动时间:每周星期三下午。

2.社团名称及辅导老师、场地安排

绿茵文学社:朱xx、李x(五年级教室)

“小小机器人”社团:夏xx(科学室)

“歌声飞扬”社团:朱xx(音乐室)

美术社团:李xx(美术室)

排球社团:倪xx(小操场)

“小巧手”手工社团:唐xx、吴xx(劳技室)

“小蓓蕾”舞蹈社团:黄xx(舞蹈房)

书法社团:、许xx(四年级教室)

棋类社团:徐仁xx(六1教室)

3.学员报名。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

(三)落实常规,健全制度

1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3.加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。

注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点。各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。切实加强对社团活动日常安全管理工作,确保社团活动安全有序。

(五)构建科学合理的社团活动评价考核方案。

考评是促进社团活动积极开展的有效手段。为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,认真组织好对各社团活动过程、活动成效的考核。考评结果纳入教师的绩效考核,作为评职评先评优的重要依据。

第一准备阶段:第1-2周

(1)学校制定活动定方案,宣传动员,组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。

(2)社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。

第二社团活动阶段:第3-15周

(1)指导教师认真组织开展活动。

(2)做到“五有”:有计划、有活动设计、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。

第三阶段成果准备展示:第16-18周

1.指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

2.社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学员,将学生在社团活动中的表现纳入学生综合素质评价体系,对表现突出的社团、学生、指导教师进行表彰。

3.展示成果:跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。

中学社团工作计划

学生社团工作计划合集九篇

年度社团工作计划汇总八篇

新学期社团工作计划内容

社团新学期工作计划书

社团年度工作计划书

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