总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
巡察工作个人总结简单版 娄底巡查工作总结篇一
公司年产销水泥达180万吨。现有员工160人，劳动生产率达到10000吨/人·年以上。公司下设有总经办、财务处、生产技术处、质量控制处、供销处五个二级职能部门，组织管理机构完善，有一支年青而富有朝气的专业技术管理骨干队伍。
公司采用“海螺牌”优质熟料，并严格按照海螺品牌统一、品质统一的要求，利用本地粉煤灰等辅材资源，生产“海螺牌”p·o42。5级、p·c32。5级水泥，产品主要销往台州市下辖的县市区及周边地区，改变了本地水泥需求长期依赖外地水泥输入的现状。
第一，了解企业文化，熟悉集团公司的经营单位，了解经营单位的经营对象。
第三，学习参与会计工作，帮助导师整理凭证，记账，装订成册等。
第四，总结实习经过，并完成实习手册、实习报告。
刚开始进行的是填制凭证的工作。由于以前有过几次简单的实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上学校里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来制单时有点手足无措。会计分录在书本上可以学习，可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，并装订好，才能为记账做好准备。
填制好凭证之后就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一旦出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再用钢笔在起上面更正。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，*常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，否则总账的借贷双方就不能结*。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有账记好后，接下来就结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在同组的同学要我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子。
经过这些天的实习，使我对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习。总而言之，这次实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。
4实习的主要收获和体会
在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的账户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对会计实习报告这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。
在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，会计实习报告如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。
经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢公司提供了这次实习机会。
巡察工作个人总结简单版 娄底巡查工作总结篇二
层党组织9个，共有教职工党员72人（其中正式党员68人，预备党员4人），占在职教职工的77。
学院内设正科级机构9个，具体有：办公室、教务处、总务处、学工处、学员大队、人武指挥系、人文系、外语系、计算机系。
学院共开设10个专业，其中本科专业6个，分别为公共事业管理（国防教育与管理方向）、会计、英语、物流管理、计算机科学与技术、旅游管理专业；专科专业4个，分别为人民武装、会计、计算机应用技术、文秘专业。目前在校生约1750人（含专武干部轮训150人）。
2.学院在坚持集体学习之外，还开展形式多样的学习活动。比如：邀请厅领导、省委党校专家讲授廉政党课7次，党委书记上廉政党课4次，开展法律专题学习4次，组织支部书记参观__总公司的党建工作，每次专题活动安排人员作重点交流发言等。通过学习，有效提高领导班子的政策理论水平和廉洁自律意识，提升了党员干部的理想信念、道德品质和政治觉悟，为营造风清气正、干事创业的校园环境打下坚实基础。
了党支部组织健全。四是抓好重要节日和节点的执纪监督工作，确保廉洁过节。2.强化制度建设，促进廉政建设。一是加强制度建设，在多方调研的基础上，对党务管理、行政管理、人事管理、廉政建设、教学科研、学生工作、财务管理、后勤管理、安全保卫等各方面的制度重新进行梳理、修订，重点制定规范财物管理制度，先后制定了《学院财务管理办法》、《固定资产管理办法》、《收入、支出管理办法》、《生产经营管理办法》、《内勤人员财务管理办法》、《物资采购管理办法》、《公务车辆管理暂行规定》、《公务接待管理规定》等8项规范权力运行的管理制度，通过建章立制来逐步规范学院财务秩序，做到用制度管廉。二是规范物资采购和招投标程序，成立物资采购办，负责物资的统一采购，对涉及学生公寓楼建设及决算，教学器材、图书教材、师生服装、食堂引资承包、工程基建等招投标项目，纪检人员实行全程参与监督，做到了程序到位、监督到位。3.加强防范教育，重视纪检信访工作。一是开展廉政教育，组织党员干部到省纪委廉政建设基地和“__女子^v^”接受警示教育，多次组织党员干部观看警示教育片。二是加强信访查处力度，针对学生通过信件形式反映的一些问题，如个别中队管理干部管理方式简单粗暴、学生休息时间打牌影响他人休息等，学院纪委第一时间成立调查组，组织纪检、人事和学生管理部门的同志开展调查核实工作，对履职能力较差的同志进行了教育培训，对发现的问题，要【篇2：向省委巡视组汇报材料】尊敬的宣组长，巡视组各位领导，同志们：今天，省委巡视组亲临建水检查指导工作，这是对我们工作的有力鼓舞与鞭策，是对全县干部的真正关爱与帮助，在此，我代表县级四套班子及全体干部职工，向巡视组各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，按照巡视组的要求，结合建水县工作实际，我重点汇报几个方面的情况。
巡察工作个人总结简单版 娄底巡查工作总结篇三
自x月x日起，在一个月的工作中我参加了该厂的供销实习工作。实习可以分为两个阶段。第一阶段该厂领导安排我在厂的供应科工作，主要是组织收购原材料。通过对这一阶段的工作使我知道了一般生产水泥的原理。水泥是由石灰石、无烟煤、煤矸石、硫磺渣等原材料经过粉磨成生料，然后经立窑煅烧成为熟料，再加入石膏、炉渣由粉磨机磨制而成。我参与收购的原材料是煤矸石，跟随几个经验丰富的采购员去附近的众多煤矿进行采购。级索水泥厂利用附近煤矿多的优势，大量利用其长期作为废料的矸石代替黏土，既降低了能耗，减少了污染，又提高了效益，是节约型企业的典范。水泥行业作为微利行业，为了降低成本必须要以一个较低的价格买入原材料，那就要了解、分析市场上的收购价格，作好记录，而且要兼顾长期联系的老顾客、运费等因素，最后购买了还要作好验货、入仓等工作。虽然在供销科的实习只有两周，但相信对我今后的学习和工作尤其在供销方面有了一个很好的开始。
接下来的第二阶段我被安排到销售科工作。为该厂联系销售业务，推销该厂的主要产品：硅酸盐水泥。对于我这个毫没有实际工作经验又没有业务联系的学生来说推销一种商品确实很难。所以刚开始那两天真的无从下手，只能跟着单位的同事跑那些有业务联系的老顾客去学学看看。通过一个星期的学习观察和老同事的分析我总结了一下：该厂产品主要是销往苏、豫、皖等地区，在我们本地由于生产厂家较多，竞争压力过大，因而市场接近饱和，而且自己工作时间短，经验少，又没有很广的交际面，在本地推销是难上加难。不如去大力开拓农村市场。
“皇天不负有心人”通过努力我终于在最后一个星期里做成了两档生意。虽然有一档是推销到自己亲戚的门市部那里但生意成功总是值得高兴。另外一档就是自己努力的结果更值得骄傲。这档生意是一间建材商店。为了这档生意我做了很多功夫：背熟资料，市场调查，打听该店实际情况，总结前几次失败原因等等。通过这两个星期的推销实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事，根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要，但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。
（3）市场信息反馈较慢，对发展新客户的工作作得不够细。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。
最后衷心感谢级索水泥厂给我提供实习机会！
巡察工作个人总结简单版 娄底巡查工作总结篇四
4月10日至11日，县委第三轮巡察工作巡察组到各被巡察单位召开工作会议，听取文广新局、畜牧兽医局、商务局党委和纪委工作汇报。
被巡察单位党委负责人就党委整体工作开展情况作了简要介绍，并结合自查自纠情况向巡察组全面汇报了党委、党政班子及其成员在党的十八大以来遵守六项纪律、执行中央八项规定、纠正“四风”问题、落实全面从严治党等方面存在的突出问题并进行剖析，同时针对存在的问题结合单位工作实际汇报了整改思路和努力方向。
被巡察单位纪委负责人汇报了纪检监察工作，从目前纪检监察基本情况，落实党风廉政建设监督责任情况，开展纪律审查情况及存在问题和解决对策等方面做以汇报。
在听取汇报后，各巡察组组长在发言中表示，各党委和纪检工作汇报总体来说还是很全面，但在谈及问题方面还有不到位的地方，需要再征求党委成员意见，再修改。要求各被巡察单位要统一思想认识，提高政治站位，强化责任担当，严格履行党委的主体责任和纪委的监督责任，切实增强接受巡察监督的自觉性和主动性。
被巡察单位主要负责人表示，对于巡察组提出的问题，虚心接受，并立即改正。同时积极支持配合，确保巡察工作的顺利开展。
县委第一至第三巡察组组长、副组长，巡察组成员，被巡察单位班子成员参加会议。
巡察工作个人总结简单版 娄底巡查工作总结篇五
一、任务与要求
1、安全生产巡查是指生产过程及安全管理中可能存在的隐患、有害与危险因素、缺陷等进行查证，以确定隐患或有害与危险因素、缺陷的存在状态，以及它们转化为事故的条件，以便制定整改措施，消除隐患和有害与危险因素，确保生产安全。
2、安全生产巡查的任务是查证各种有害与危险因素、缺陷和隐患，督促整改，监督各项安全规章制度的实施，坚决杜绝违章指挥，违章作业。
3、安全生产巡查应贯彻领导与群众相结合的原则，通过采取有组织的、个别的、日常的巡视方式来实现，是经常性的安全检查。
4、安全生产巡查必须有明确的目的，要求内容和具体计划，并制定《安全员巡查记录表》。
1、安全巡查对象的确定应本着突出重点的原则，对于危险性大、易发生事故、事故危害大的生产系统、部位、装置设备等应加强检查。
1、安全生产巡查采用安全检查表法。
1、定期安全检查
（1）安全员，每天不定时进行一次安全检查，并填写安全巡查记录表。对查出的问题要立即处理，为安全生产创造条件。
（2）每月组织有关部门负责人，进行安全生产大检查，重点检查安全生产责任制落实情况、各种安全文明施工制度的执行情况和各种有关方案、措施的实施情况。
2、专业安全检查
（1）专业安全检查的实施以专业人员（包括电工，消防员等专业人员）为主，结合现场实际情况进行定期和不定期检查。
4）防毒、防火、防爆措施落实；
1、安全检查准备：包括确定检查对象、目的、任务；查阅掌握有关法规、标准、规程的要求；了解检查对象的操作流程、生产情况、可能出现危险危害的情况，制定安全员巡查记录表；安排检查内容、方法；编写安全检查表或检查提纲；书写表格可笔记本；挑选和训练检查人员，并进行必要的分工等。
2、实施安全检查
（1）访谈。与有关人员谈话来了解相关部门，岗位执行规章制度的情况。（2）查阅文件和记录。检查施药审批文件、作业规程、安全措施、责任制度、操作规程等是否齐全，是否有效，查阅相关记录，判断上述文件是否被执行。
（3）现场观察。到现场寻找不安全因素、事故隐患、事故征兆等。（4）仪器测量。利用一定的检测检验仪器设备，对在用的设施、设备、器材状况及作业环境条件进行测量，以发现隐患。
3、通过分析作业判断掌握情况（获得信息）之后，就要进行分析、判断和检验。必要时可以通过仪器检验，主要根据现阶段施行标准和直属库要求得出结论。4、对隐患进行及时处理通过下达隐患整改通知书，提出整改要求和意见。5、复查整改落实情况对不能立即进行整改的隐患，要采取有效的防范措施，制定整改计划，并组织复查。
六、巡检治理处理办法
2、在月度综合检查评定中，对表现突出的和表现较差的部门进行相应奖罚办法。
七、隐患排查处理工作程序
1、根据责任落实标准将施工现场出现的安全隐患及问题，落实检查监督整改反馈制度，层层落实责任制。
2、对排查出的隐患和问题要列出危害因素，按照标准和要求进行整改并反馈，对需要整改的问题进行统计，找出问题出现频率，根据频率次数列出危险因素清单，进行危险源辨识，找出重大危险因素，并根据重大危险因素制定相应的管理方案和应急救援预案。
巡察工作个人总结简单版 娄底巡查工作总结篇六
所有老师都能做到作业按时布置，批改认真及时，等级评定层次性明显，作业的种类也呈多样化，有抄写、听默写、练习、检测等等，作文精批细改的数量和质量达到要求，批改的作业有评语，但建议在评语写作上应多给学生以激励，少一些冷硬之语。另有老师对学生作业中出现的错误未能做到订正监督，另部分班级学生作业习惯相当不好，随意乱涂、多类型作业混杂、作业本乱撕现象都有存在。
所有老师都能按要求达到教学反思的写作数量，但反思大多写的是学生的学习情况，对于课堂中存在的问题及本课时的优点，在反思中经验总结不够，解决问题的对策没有。其中能有针对性写作反思，在质、量上都较为好的有韩飞老师、李兵林老师、南菲菲老师、周晓武老师等。
巡察工作个人总结简单版 娄底巡查工作总结篇七
2019 年_成立 70 周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，也是学校实现“三步走”战略第一步目标的攻坚之年。东南大学纪检监察、巡察工作以_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，全面贯彻落实十九届二中、三中、四中全会精神和十九届中央纪委三次全会精神，在上级纪委和学校党委的坚强领导下，认真履行党章赋予的职责使命，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，积极推进中管高校纪检监察体制改革，勇于担当、统筹谋划、积极进取，在推动全面从严治党工作高质量发展中彰显新作为、新担当，纪检监察、巡察各项工作取得新进展、新成效。
一、深入学习_新时代中国特色社会主义思想，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育 根据中央纪委国家监委和学校党委统一部署，围绕“立德树人”守初心、担使命，立足“高质量发展”找差距、抓落实，着力将党的初心使命，纪检监察工作的初心使命，学校党员干部办学治校的初心使命贯通起来，抓实抓深抓好主题教育各项工作。
近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，主题教育期间，开展集中学习 20 余次；调查研究注重问题导向，组织全体纪检干部深入一线，先后赴 10 多个二级单位实地调研，召开12 场座谈会，面向教师、学生、机关干部等发放调研问卷，访谈 110人次，提出 17 条政策建议，摸清情况，把握症结，在此基础上，深化交流巩固成果，纪委书记、副书记带头讲专兼职纪检干部讲专题党课，其他班子成员在支部讲党课，分享调研心得、商议破解之策；检视问题注重校准偏差剖挖根源，认真召开对照党章党规找差距专题会议，制定专题民主生活会方案，认真组织撰写检视剖析材料，严肃认真地开展批评和自我批评，力求有深度、有质量、有实效。整改落实注重对症下药改出实效。坚持立行立改、边查边改，以扎实整改增强党员干部和广大师生主题教育的获得感，抓好 7 个需要推动解决的突出问题和重点事项，制定工作台账，全力推进落实。
信平台等媒体，编发稿件等 10 余篇，加强正面引导，营造良好氛围；部门全体成员赴总务处开展送廉洁志愿服务。开展专项整治抓整改，落实主题教育领导小组、中央纪委机关要求，牵头在全校范围内开展领导干部利用名贵特此特殊资源谋取私利专项整治工作，印发《关于开展领导干部利用学校资源谋取私利问题整治工作的通知》，拓展细化要求，加强监督检查；加强对形式主义、官僚主义的监督检查，及时督促纠正整改，确保主题教育各项工作不偏不空不虚。
二、协助学校党委推动全面从严治党向基层延伸，压紧压实管党治党政治责任 认真履行对党委全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败工作的协助职责，积极主动为党委履行主体责任提供载体平台，当好参谋助手，推动“两个责任”贯通协同、形成合力。
工作的统筹谋划，组织开展相关工作。
2.完善工作机制，持续推进第二轮、第三轮校内政治巡察。聚焦“四个落实”，深化“以巡视引领巡察，以巡察巩固巡视”的工作思路，构建“在巡、已巡、未巡”一体联动的校内巡察工作格局。聚焦优化规程规范，对巡察工作手册和《巡察工作文献选编》进行持续修订，建立多部门联动配合完善巡察工作观测点机制，进一步完善巡察工作流程、细化工作要求，研究制定《东南大学巡察整改专项督查实施办法（试行）》，推动校内巡察工作制度化、规范化、科学化。聚焦把稳节奏节点，全年分两轮共对 10 家院系党组织进行了政治巡察，共发现各类问题约 300 个，梳理学校职能部门层面问题 18 个，下达巡察整改建议书 5 份，完成对 1 家院系党组织巡察整改落实情况试点性专项督查，积极稳妥推进各项工作；聚焦加强人员力量，不断拓宽来源、丰富结构，进一步完善扩充巡察工作人员库，推动巡察工作队伍结构数量更加合理更加充足，加强培养培训，积极开展业务辅导，加强巡前专题培训、巡中跟踪指导、巡后集中交流。聚焦凝练方法办法。通过扎实有效的工作开展，校内巡察定位更加明确，针对性实效性不断增强，工作成效进一步凸显，在 2019 年教育部中管高校巡视整改工作推进会、教育部党组巡视工作动员会上，校党委书记、纪委书记分别代表学校做典型经验交流推广。
专项约谈等方式，着力推动解决党建工作力度层层递减等重点难点问题，深化责任落实。立标准，对标中央对全面从严治党工作高质量发展最新要求，明确考核内容、细化考核要求，完善考核标准，凝练 7大类考核标准，以考核促落实。树标杆，完善专项评估机制，全面深入了解二级单位落实管党治党情况和政治生态，充分发挥示范引领、辐射带动作用，努力形成学习先进、争当先进，以强有力的党建引领事业发展的良好局面，推动全面进步全面过硬。促后进，结合谈心谈话制度，对责任制落实不力的单位或个人进行约谈提醒，对责任落实不到位、考核不合格的，及时通报、督促整改落实。
三、贯彻落实高校纪检监察体制改革精神，推动纪检监察工作高质量发展。
坚持以提升政治能力为根本，深化高校纪检监察体制改革，聚焦主业主责，完善工作制度，夯实工作基础，推动纪检监察工作高质量发展。
等机制，通过参加工作联席会、定期工作报告、人员培训轮训等方式，加强日常联络和学习交流，完成规范问题线索处置、依纪依法安全审查调查工作自查自纠工作、推动“两个责任”落实和问责工作情况等上级纪委部署的专项工作任务，11 月下旬接受中央纪委来校调研，纪检监察工作受到高度肯定。
2.做细做实监督第一职责。突出监督基本职责，完善监督机制，创新监督方式，努力实现监督全覆盖、常态化、高质量。着力强化政治监督，持续推进中央巡视整改，协同党委办公室完成中央巡视自查自评专项工作任务，深化落实整改落地见效；严肃党内政治生活，通过校内巡察、调研督查等方式，加强对政治纪律政治规矩、落实意识形态责任制的监督检查；在学校新一届院系行政换届工作中，严明纪律规矩，营造风清气正换届环境；把好党风廉政意见回复关，2019 年针对组织部选人用人工作出具复函 29 份，为 90 人次在各级各类评价评优申报中把好廉洁关；贯彻落实中央纪委国家监委关于加强扶贫领域监督工作要求，为完成学校扶贫工作任务，打赢脱贫攻坚战提供纪律支持和政治保证。聚力加强重点领域监督，探索意识形态、师德师风方面日常监督的有效途径。协同党委教师工作部制定《东南大学教师师德失范行为处理办法（试行）》，进一步规范教师履职履责行为，并就师德失范行为处置，建立党委教师工作部、人事处、纪委办公室（监察处）沟通协商机制；加强对招生领域的监督力度，向本科生招生办公室发出纪律检查建议书 1 份，推动落实整改，保证招生考试公平公正。进一步规划招投标采购领域监督工作，推动职能部门尽责履职。
全力开展作风建设，严格执行《关于贯彻落实__重要指示精神，集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》《关于贯彻落实__重要指示精神，深入落实中央八项规定精神的工作意见》，从讲政治的高度，通过校内巡察、调研督查等方式，强化监督检查；守住时间节点，盯住隐形变异“四风”问题，加大监督检查力度，整治师生身边不正之风和微腐败问题。
巡察工作个人总结简单版 娄底巡查工作总结篇八
师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。^v^没有爱就没有教育^v^，^v^爱是打开学生心灵的钥匙^v^，这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师，信其道”，班主任爱护和关心每位学生，学生就乐于接受他的教育和管理。为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱，我充分利用各种机会与他们接触、交往。课间、饭后找他们聊天、说笑；在他们遇到困难时，想办法帮助解决；在他们出现思想问题时，找他们谈心，耐心细致地说服教育。同时与他们的家长保持联系，取得家长的密切配合。在我们共同努力下，学生对陌生环境的焦虑和不安很快被新奇和欢乐所取代，逐渐的喜欢这个集体并安心开始学习。
班主任还要积极参与学生的各种活动，既做组织者，又做普通一员，让学生感到班主任不但^v^可敬^v^而且^v^可亲^v^。在担任初三（3）班班主任后不久的校运动会上，我和同学们一起练队列，为运动员们呐喊助威，虽然嗓子哑了，但师生情感加深了，也使他们感受到新集体的温暖，增强了新集体的凝聚力。
生的积极性，学生往往会为了弥补自己的扣分而积极做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外，“人无完人”，我们应该允许学生犯错，班规的制定不需面面俱到，但要不影响学生的个性发展，不伤害学生的自尊。学生犯错后不要马上处罚，可先提醒、后警告，或罚以娱乐节目等等。
对于新班级，开始阶段的常规工作抓得好，就能为以后的深入教育打下基础，班级会出现积极向上稳步前进的局面。班集体的凝聚力增强了，同学们的集体荣誉感增强了，班级的综合评比也就会有很大的进步，每月一次的流动红旗既是见证更是进一步前进的动力。
初中的孩子较为单纯，有着强烈的表现欲望，都希望在参与班级管理时大展身手。如果权力过于集中在几个同学手中，既不利于培养学生的自尊心和自信心，又不利于营造学生自我教育、自我管理的良好氛围，并且会大大减弱班级自身的教育力和感染力。实行班级工作“分权”，班干部、课代表、小组长、各级各类管理员以及班主任“小密探”都应当各司其职、分工协作、相互制约，力争做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序。
当然，选出的这些班级干部毕竟不是完人，对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。定期对班干部的工作能力进行培训指导，给他们讲解各部分的工作要点，组织他们学会指定计划及具体措施，定期召开班干部会议，检查落实情况，总结得失，并加以纠正。同时必须严厉批评班干部在班级中的不良行为，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级树立良好班风。
心理学家发现，一个人能否成功有三条：自信、专注、条件。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在对自己能力的清醒估计上，并能认清自己潜在的能力，相信今天办不到的事，经过努力明天一定能办到。由此可见，自信是成功的起点。要使学生在学习、生活中能认真做好每一件事情，培养树立他们相应的自信心是必不可少的。
特别是开学初，很多学生会因为跟不上进度，出现“消化不良”或“欠债”的现象，严重的还会产生厌学心理，导致恶性循环。我主张学生在自我暗示中培养自信，自我暗示有一种神奇的威力，它能控制并指导人的行为，使之按预想的目标活动，最终达到目的。例如，当一个人心情沮丧时，反复在心里默念：“我精神抖擞，心情愉快。”很快就能帮助人从不良情绪中摆脱出来。所以，经常让学生在心里郑重其事地默念一些暗示语，比如“我一定能学好英语”，“我的语文成绩越来越好”，考前默念“这次考试一定能”等，不仅对学生能力的提高，而且对学生自信心的培养，都会产生意想不到的良好效果。
有了自信，面对繁重的学习任务，就能引导学生采取相应的对策。开学初，我就邀请了几位学习成绩优异的老生来到班上进行学习经验交流，介绍他们是怎样较快适应初三学习生活的，一方面请他们从整体讲他们的学习经验体会，另一方面讲学好各科的行之有效的学习方法。