制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
常规教育保教工作计划 小班环保教育工作计划篇一
小班学期,我们小班开展了"加强幼儿环境保护意识"的教育教学活动,在实施的过程中,我们考虑到幼儿的年龄特点和经验、需要,制定了环保教育计划和活动的内容。通过各种丰富多彩的活动,孩子们开始学会关注自己身边的环境,掌握了许多初浅的环保知识,初步养成了良好的环保行为和环保的.情感态度。他们对水是怎么被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公园里的花能摘吗?等问题和现象都有了基本正确的回答和认识。而对应该怎样保持空气的清新?如何保护野生动物等问题的认识还存在一定的差距。
1.结合幼儿的年龄特点和主题活动,调整班级玩具的摆放,根据玩具的用途进行分类,尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处,爱护玩具。
2.结合主题活动的内容,与幼儿一起布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。
3.结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。
4.结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5.坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。
6.从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。
7.家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
常规教育保教工作计划 小班环保教育工作计划篇二
环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境,走社会可持续发展的道路。你知道具体的计划要怎么制定吗?下面是本站小编带来关于小学生20xx年环保教育工作计划的内容,希望能让大家有所收获!
一、指导思想
全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环保是我国一项基本国策的方针,学校将大力开展学校环境宣传教育,增强学生环境意识,提高环境道德水平,强化环境法制观念,普及环保科普知识,弘扬环境文化,形成热爱自然、节约资源、保护环境的社会新风,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高。
二、目标任务
开设专门课程,并将环境保护专题教育与各学科渗透教育相结合,引导学生了解、体验、欣赏、反思和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力,培养学生对环境友善的情感、态度和价值观,鼓励学生积极参与环境可持续发展的决策与行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。
三、实施途径
1、加强宣传
利用晨会、国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。国旗下的讲话有环保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学校的红领巾广播、定时播放环保文章。
2、以学科环境教育渗透为主渠道,宣传环境保护知识,在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。让学生学会爱护大自然。综合运用各种教学途径和方法,灵活选择户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方法,理解各学科中包含的自然和社会环境知识,充分利用学生的生活经验与所学知识,对周边环境加以观察、调查和访问,善于发现并分析解决有关环境问题,并尝试构建与可持续发展相适应的道德规范和行为方式。
3、以环保学校创建为抓手,提升环境教育层次。各班主任要创造性开展好各项活动,让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识,养成良好的文明卫生习惯。学校将举行环保手抄报、美术绘画等竞赛活动,进行评比、奖励做出贡献的人。要将环境教育体现于学校教学计划和规章制度中,体现在学校生活的各个方面,要倡导有利于环境保护的工作生活方式,形成有益于环境保护的校园文化氛围。确立环保学校创建的目标或规划,不断巩固环保学校创建成果,全面深化环保学校创建活动。
4、以环境保护节日为契机,开展环境专题教育。精心组织开展“六个一”活动:(1)举行一次国旗下讲话;(2)开展一次班队会活动,如演讲赛、辩论赛、社会实践、环保知识竞赛等;(3)组织学生进行“弯腰精神,美化校园,从我做起”的美化净化校园劳动,(4)举办一期班级讲座,宣传环保法律法规和环保小知识,开展环保警示教育等;(5)举行一次“争做环保小卫士,共建环保模范城”签名活动。(6)进行一次环境保护实践活动。
5、加大常规教育
学校干净整洁,无一处卫生死角。室内窗明几净,室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象,无攀折摘校园花草树木行为;中年级能主动打扫,见到纸屑弯弯腰,能经常给校园里的花草树木施肥、除草;高年级学生能自觉清除墙壁污迹,维护学校各种秩序,永保校园清洁优美,做到包干到班、责任到人,检查、考核经常不断,任何时候经得起查,经得住查。
总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿色”氛围,将学校办成“花园式的学校”,使每一位学生在这里茁壮成长。
一、指导思想:
环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续发展的道路,以促进人类与环境的和谐统一协调发展,已成为世界各国的共识和人类行为准则。1983年,我国把环境保护列为一项基本国策。一再明确指出:“环境意识和环境质量如何,是衡量一个国家和民族文化程度的重要标志。”环境保护,教育为本,环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我校学生的环境意识,树立良好的环境道德观念和行为规范,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,特制订环境教育计划。
二、学校环境委员会:
学校环境重视环境保护工作环境教育列为学校重要议事内容,设立了环境教育委员会。
组长:钱振华
副组长:殷义国
组员:顾品良周斌杨仕中钱建国桑祥生范宇敏
环境领导小组成员每学期开学召开会议,制订学校环境教育计划。
三、具体工作安排:
1、由虞山镇镇政府投资进行校园改建,预计校国植树300棵,美化、绿化、建设好校园环境,同时在厕所中安装pir被动式红外节水器,真正从行动上做到节水,珍惜生命之水。
2、整理学校绿色教育档案,进行“小学生环保意识的培养”课题研究资料汇编,做好这一课题的结题工作。
3、宣传环保知识,培养环保意识。
(1)、开学初,由学校专职老师组织环境教育讲座,任课老师接受培训,提高环境教育水平。
(2)、国旗下讲话渗透环保知识,黑板报上辟出环保知识专栏,每两周播入一次科普影视片,欣赏祖国美丽风光。
(3)、组织开展一次“珍惜生命之水”保护生态环境的知识普及教育,六月份各中队完成一份环境小报。
(4)、组织《水法》、《环境保护法》的橱窗宣传,增强学生爱护水资源和保护环境的自觉性。
(5)、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动:
三月:3月12日植树节安排学生养花种树,美化校园。
3月22日世界水日晨会课宣传有关护水知识。
四月:“爱鸟周”组织学生写好给全市人民的倡议书,走上街头宣传有关知识。
4月22日世界地球日组织学生到大义社区开展宣传。
五月:5月31日世界无烟日要求学生上街宣传,动员亲属戒烟。向家长们普及环保知识。
六月:6月5日世界环境日组织学生上街宣传,自编小报
6月17日世界防治荒漠化与干旱日晨会课宣传知识
6月25日中国土地日晨会课进行广播讲座
6月26日国际禁毒日观看禁毒录像
4、开展环保实践,培养能力。
(1)、组织三~六年级学生做社会调查,了解张家港河水的污染和整治情况,一分钟过往摩托车、助力车的辆数,了解对空气的污染情况;了解学校附近居民种植花草情况等,增强学生环保意识,写好调查报告及小论文。
(2)、组织学生举行“环保绘画比赛”。
(3)、各班做好垃圾分类回收工作,收集废电池集中管理。废物利用,搞好再生实践活动。
(4)、美化校园,包干到班,打扫绿色基地。
5、走进课堂,让环保意识深入人心。
(1)、利用每月最后一个队日开设专门环境教育课,每学期组织1~2名教师上环境公开课。
(2)、采用各学科教育渗透环境教育的形式,充分利用并努力挖掘各教材中有关环境教育的内容,以达到让学生学习一些环境知识,掌握一些环保技能,提高环境意识的目的。本学期由赵美亚老师开思品课(六年级)《保护人类的家园》。
6、再接再厉,更上一层楼。
常规教育保教工作计划 小班环保教育工作计划篇三
一、通过日常生活活动了解干净水对人类的帮助,通过实验认识保护水质的重要性。增强环保意识,培养幼儿良好习惯,初步懂得节约用水,不浪费水。
二、进行“动植物的是否需要水”、“我们离得开水吗”等的试验,引导幼儿观察水与人及动植物的关系,从中明白我们的生活离不开水,小动物、小花、小草离不开水;培养幼儿每天自觉喝水的习惯。通过实践活动,让幼儿懂得怎样充分利用水资源,并在日常生活中形成节约用水的好习惯。
三、了解淡水的主要来源,组织幼儿与家长一起收集淡水与海水的画面或风景资料,初步明白淡水与海水的不同。通过观察画面资料与讨论、谈话,引导幼儿了解地球上淡水是有限的,淡水会随着人和动植物的使用越来越少,从面懂得节约用水的必要性。
四、引导幼儿回忆春天潮湿天气时,天上的云、地上的泥土、早晨的草地、建筑上的磁砖等与平时干燥天气时有什么不同,并给幼儿演示水蒸汽变成水珠的过程,引导幼儿感知空气中存在大量的水汽,水汽遇冷会变成小水珠,引导动手试验的兴趣。请家长共同引导幼儿观看洪水、南水北调、引水灌溉田地、修建水库或水电站等有关水的新闻,并剪辑与其有关的报道,从中了解水的功用和危害,认识到人类能利用和改造自然。
五、引导幼儿探索水渠里污水的由来,运用实地考察、对比、讨论等方法了解水污染给人们造成的危害,学习过滤的简单方法,初步感知自来水是经水厂把江河的水过滤消毒,才输送到我们家里的,知道不要喝生水的道理。
六、进一步懂得节约用水,用水后要关好水龙头。鼓励幼儿做环保小卫士,通过举办画展呼吁人们关心、解决水污染问题。培养幼儿热爱家乡的主人翁精神和热爱大自然的情感。
常规教育保教工作计划 小班环保教育工作计划篇四
学生基本掌握了所开设课程的知识,有一些好的学习方法,学习习惯良好,有一定的环保意识和环保知识,但不系统、不全面。学生个体间存在差异,个别学生不愿开动脑筋,学习兴趣不浓,极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。
双基:
学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这些环境问题带来的危害,树立环保意识,转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境。
思想教育:
1、体验健康生活离不开好的环境。
2、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。
一单元
教学内容:
1、做绿色小卫士。
2、家乡的树。
3、树对环境的影响。
4、认识绿、保护绿。
1、 教学目标:
学生对树与环境的关系有比较深入的认识和了解,理解植树造林的重要性。
重点难点:
学生热爱大自然的情怀得到培养,团结协作的能力得到锻炼。
二单元
教学内容:
1、 水——人类宝贵的自然资源。 2、生活中的节约用水。
2、 教学目标:
学生知道水的分布,了解物质的简单分类,有保护水资源、节约用水的意识。
3、重点难点:
学生的环保意识和节约用水的意识增强,树立“从我做起,从现在做起”的良好美德。
三单元
教学内容: 倾听大自然。 教学目标:
通过倾听大自然中各种各样的声音,达到了解自然、认识自然、亲近自然的目的。
重点难点:
体会自然之声的美妙、和谐,保护大自然的意识增强。
四单元
教学内容: 1、人对环境的影响
2、保护生态环境
3、让环保走进我们的生活
4、大家一起做环保
5、家居环境设计
教学目标: 认识人与自然的关系,认识各种自然事物是互相联系的,认识保护环境的重要性。
重点难点:
从小树立环境保护意识,把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。
1、精心准备,不断探索,提高自身素质,切实加强健康教育。
2、充实教学内容,拓展教学空间。
3、设置情景,激发学生的学习兴趣。
4、充分利用各种资源,开展丰富多彩的综合实践活动。
5、课堂中渗透思想品德教育。
通过一系列的活动,学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心。
1、学生组成若干调查小组,选定调查主题。
2、广泛阅读报刊杂志,借助丰富的网络资源搜集环境污染及如何保护环境的资料。
1、做绿色小卫士
2、认识绿,保护绿
3、生活中的节约用水
4、倾听大自然
5、保护地球,爱护家园
6、让环保走进我们的生活
7、大家一起做环保
常规教育保教工作计划 小班环保教育工作计划篇五
一、指导思想:
1、按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求,培养学生创造精神和实践能力,培养可持续发展人才。环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境,走社会可持续发展的道路。
2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。
二、具体工作:
(一)营造一个良好的校园环保环境。
1、绿化美化学校。进一步绿化校园,整理学校内操场绿化带,栽种四季常绿植物。6个花坛及时更换,保持常绿。
2、形成环境教育的氛围 。
(1)让学生树立让天更蓝,地更绿,水更清,校更美的环境保护意识,让学生知识地球只有一个,保护地球是人类的职责。
(2)在家饲养鸟和金鱼等,知道动物是人类的朋友,从小要保护动物。
(3)学校做到垃圾分类,利用废物做垃圾筒等物。用过的电池进入专用箱。
(4)全校师生养成不随地吐痰,乱抛杂物,不大声喧哗等保护环境的良好习惯。
(二)、对学生进行环境保护教育。
1、有关学科渗透环保教育。有关学科列出相关课目和教育重点,环境保护涉及方方面面,在学生学习的各门学科中都有所体现,《科学》、《社会》等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识,教师在教学中引导学生懂得这方面知识和应有的规范行为,这是环保教育的重要方面。
2、专题宣传有关环保法规,加强遵守法规意识,这对学生今后发展有很大好处,学校利用校国旗下讲话、班会、晨会或有关活动日进行教育。
3、利用“世界环境日”,“植树节”,“爱鸟周”等活动日开展系列专题活动,让学生动手通过文艺、小报、黑板报、制作作品等形式接受教育,并向社会宣传。
4、充分发挥学校团委、红十字会、少先队的作用,成立群众性组织和各类兴趣小组或志愿者队伍,让有特长学生围绕一些专题开展调查研究,科学试验,创作作品,并积极参加各类比赛,使之特长得到发挥和发展。
(三)加强领导和师资培训
1、领导要重视学校开展好环境保护教育。学校成立以校长为组长的领导小组,定期研究这方面的工作,要把环境保护教育和日常工作结合起来。
2、加强对教师的培训,让教师要有环保意识和知识,懂得环保法规,并做学生的榜样。
——金银湖小学环保教育工作小结
一、将环保教育渗透各科教学。
为了加强师生环保意识,学校将环保教育列入学校教育内容,每两周由思品教师组织学生上一节环保课,教材内容由西宁市环保局提供,教师必须有教案上课,教学内容必须循序渐进、科学规范,由教导处检查后进行授课,每次授课后教师写出详细的教学后记。本学期学校共对学生授课十余节,使学生对环保有了一定的认识,并养成了自觉进行环保的意识。
二、寓环保教育于丰富的活动中。
为了激发学生进行环保的兴趣,学校组织了丰富多彩的活动,学校由科学老师为环保辅导员,给全校师生及环保兴趣小组讲解相关知识,带领师生参观垃圾处理厂,环保兴趣小组同学走上街头义务向市民宣传环保知识,利用节假日由学校教师带领学生义务劳动,清洁卫生,美化环境„„以上活动激发了学生主动参与环保的积极性。
三、全民动员,形成环保教育网络。
为了扩大环保教育效应,学校印发环保教育宣传材料,动员社区及学生家长积极参与环保,学校在社区张贴“动员起来、讲究卫生、减少疾病、提高健康水平”等标语,动员学生要求家长及亲人在公共场所不吸烟不醺酒、不乱扔果皮纸屑烟头、不乱挂乱架„„ 爱清洁讲卫生,守秩序讲公德,尊重环卫工人的劳动,是我们每一个公民应有的美德,良好的环境是我们人类赖以生存的必要条件,保护环境,功在当代,利在千秋,共建美好家园,让金银湖的明天更加美丽!
四、通过丰富多彩的活动,促进学校环境教育的深入开展。
各中队在少先队组织下开展了各项创新主题活动,特别是在4月22日世界地球日和6月5日世界环境日的教育活动中,各中队能围绕活动主题根据学生的年龄特点,兴趣爱好,有针对性的开展非常丰富的教育活动。学校并组织环保宣传活动,在校园及周边社区张贴以环保为主题的宣传画,各班出刊专题黑板报进行宣传,如我们曾经举办过以“ 我们只有一个地球”、“还大地一片绿色”等为主题的板报。突出环保方面的教育内容。
表达祝福。学校为了将活动坚持搞好,使学生受到潜移默化的教育,各班建立了废品回收箱,学校成立了“爱心献给你我他”行动小组,建立了“绿色基金”,将回收废品的款项捐给特困家庭的学生。使他们感受学校大家庭的温暖。
五、学校加大投入,努力改造办学环境和条件。
1、学校分片包干管理校园里的花坛树木,并为花草树木挂上名片,使学生认识了这些植物,了解了植物的特性。设立了绿色监督岗,全校班班有绿色监督员,挂牌上岗。
2、学校在校园的绿化、美化、硬化方面舍得投资,今年来学校投资进行校园建设,现在的校园环境比较美。今年“植树节”学校拿出资金购买树苗栽到校园西边里,校园里设立以环保宣传牌达数十块,学校还特设固定了环保宣传橱窗,由学校或班级每周更换。另外,学校还积极筹划利用干道水冲厕所、地板擦、浇树、浇花,以节约使用自来水;环保知识学习与环保行为培养相结合。
金银湖小学
200
9、12
常规教育保教工作计划 小班环保教育工作计划篇六
本班学生在行为上后进的学生比较多,应针对学生的实际情况,有的`放矢地对学生进行德育教育。教育学生“爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学”等。要求学生遵守《小学生守则》,《小学生日常行为规范》。争做合格的小学生。对学生进行文明礼仪的教育,把学生培养成为社会主义现代化建设的合格人才,规范学生的言行。
1、加强学生日常行为规范教育,继续保持学生行为规范合格率为100%,本学期常规训练的重点是养成文明卫生习惯。
2、加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
1、开好家长会,提高家教水平。家庭教育是青少年社会化的起点,是其他教育形式无法替代的。本学期,将召开一次家长会,通过专题讲座、经验交流、报告会、信息反馈等形式,帮助家长调整心态,准确和评价子女,帮助树立现代教育理念,建立起民主、平等的家庭关系和家教环境;帮助家长使用正确科学的教育方法;引导家长严格要求自己,不断提高自身素质。
抓好德育基础教育:
1、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。本学期,将继续把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据学生身心发展规律,寓德育于教育活动之中,积极开展有益于青少年健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动,有计划地组织学生观看爱国主义影片,进行爱国主义教育。
2、加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度,加强文明班集体建设,培养良好的班风、学风。要加强对学生的基本伦理道德和基础文明行为的训练,把养成教育放在德育的重要位置,形成良好的班风。常规管理力求实效。本学期的重点是抓好室内外卫生和学校个人卫生,使校园保持良好的环境。
3、加强法制、安全、科普教育。以加强法制教育为突破口,有意识地渗透法律知识。教师特别重视学生的安全管理,要把安全工作放在首位,在每周四校安全教育日要特别加强安全教育,要加强学生晨间、课间、午间管理。