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2023年德育导师工作总结初中(模板5篇)

时间:2023-09-15 01:10:31 作者:HT书生2023年德育导师工作总结初中(模板5篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

德育导师工作总结初中篇一

一、班级情况分析

从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、德育工作

积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

三、本学期具体目标:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

四、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作:

(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“当月之星”。

(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。

本学期,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

德育导师工作总结初中篇二

结合数学学科特点对学生进行德育渗透,是小学数学新课程标准的要求,也是新课标下小学数学必须完成的一项重要任务之一。它可以避免“应试教育”带来的重智育轻德育的不良影响。因此,将德育中的学习目的的教育,学习习惯教育和辨证启蒙教育等内容贯穿在数学教学之中,通过德育教育来提高学生思想素质,促进学生健康发展,那么,如何结合数学学科特点对学生进行德育渗透呢?我打算从以下几方面作些尝试。

一、结合数学教材内容的丰富性,对学生进行爱祖国爱科学的教育。

依据数学教材本身的思想教育因素,数学教材上的插图,应用题和一些数目材料都蕴含着丰富的思想内容,比如,课本上的情景图:千米的认识、吨的认识、中央电视塔与摩天大楼、船舶、养鸡场、拉门、坐火车、电脑大字等绘有反映科学技术和四化建设成就的图画,而这些图画又一般是与应用题结合在一起的,既具体又形象,很有说服力。通过对这些内容的生动讲解,就能使学生感到祖国的伟大和社会主义的优越,受到了爱祖国受社会主义的教育。

为祖国、为人民而学习是学生努力学习的一种外部动力,但从小学生的年龄特征和认识规律来看,单给他们讲这样的大道理是收效不大的,因为他们受理解能力的限制,所以,可以根据在现实生活中人们的一切活动,包括衣食住行等都离不开数学这一事实,也可利用数学应用广泛的特点,对学生进行学习目的的教育。密切联系实际进行基本知识教育,使学生体会到学习数学的实际意义。如学习计算加减法、除法。测量黑板、铅笔、教室的长时,当发现学生在计算测量时出现错误,就向学生讲清出错就会给生产和工作带来巨大的损失,复习时、分、秒的认识时,先向学生说明时间的重要性。

如对军事家来说,时间就是胜利,对教育家来说,时间就是知识,对医学家来说,时间就是生命,对农民来说,时间就是粮食等,让学生知道时间对各种人都有着各自的重要性,教育学生学会珍惜时间学习,又如,在应用题教学中,选用的题材也尽量结合学生的生活实际,像做好事,绿化种树,节约用水,用电,积极锻炼等事例。这样把所学的知识与现实生活实际,工农业生产和祖国建设联系起来。让学生学有所得,学有所用中产生兴趣,从而萌发了为祖国的强盛和为民族的伟大复兴而学习的动机,激发出学好数学,会用数学的热情。通过保护珍稀野生动物,对学生进行热爱大自然、保护大自然的教育。

三、结合数学教学的常规性,培养良好习惯

良好习惯的培养也是对学生进行思想品德教育的一个重要组成部分,因此,应当在教学中严格要求学生,抓住一切时机,反复进行训练培养良好的学习习惯。

1、注意培养学生专心听讲的习惯,专心听讲是学生理解知识的重要前提,上课时应要求学生集中注意力,培养自控能力,自觉约束自己的行为,不受外界干扰,不开小差,不搞小动作,认真听讲,积极探索,大胆发表自己的见解。

3、意培养学生敢于正视困难,战胜困难的学习精神,学生在学

习上遇到困难请教时,不马上给他们讲解,而是鼓励他们重新审题思考,引导他们从不同的角度进行分析,直到独立解决问题为止,从而增强了学生的成功感和自信心,培养了独立思考,敢于挑战困难的精神。

德育导师工作总结初中篇三

我所担任的班级共有xx名学生,其中男生xx人,女生xx人,其中住校生xx人,跑校生1人。班内有几个特殊孩子需要特殊关注:留守儿童1人,重组家庭孩子1人,单亲家庭孩子1人。学习成绩呈上升状态但总体还不够理想,德育工作也需要进一步努力。

八年级是一个重要的`转折,各方面开始出现两极分化,开始对问题有了自己的见解和看法,所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要,所以和他们一起制定目标是非常必要的。

(一)升学目标

1.中考目标:让所有的孩子过高中学籍线。

2.高考目标:三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入专科。让所有的孩子都可以接受高等教育,提升自身素养。

(二)学习目标

班级成绩中最突出的问题是没有尖子生,前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带,班级中要有标杆人物带领整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成,教给学生怎样做,并督促他们逐渐养成。

(三)德育目标

从宿舍、卫生、纪律三方面入手,争取本学期可以每次夺得班级流动红旗,成为有良好行为习惯的班级。加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转。

结合上学期期末成绩对学生重新进行分组,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励。

从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。

班级统一购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起每日积累,第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到督促作用,让学生从第一天开学就养成好习惯。

加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“四者”的教育方式,即:情感上开导者,心理上疏导者,思想上引导者,学习上辅导者。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。

开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

家校联手,形成良好的教育合力。

结合一达一清考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

德育导师工作总结初中篇四

德育工作者的观念和水平决定了教育管理的'层次和效果,因此,加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高职责意识,管理水平和施教潜力,是德育工作的首要任务。

1、有效组织班主任工作例会。充分利用每周一班主任例会,在做好工作布置的同时,组织每月一次班主任培训或研讨,每学期一次班主任经验交流会,加强班主任经验的总结与交流,相互蹉商,共同探讨,培养班主任的创新意识,职责意识,服务意识,提高班主任管理水平。组织班主任参加昆山市第四届班主任论坛。

2、安排青年班主任参加各级各类的培训。个性是新上岗班主任的业务培训和骨干班主任培训,注意培养年轻班主任,对有优秀潜质的年轻老师要高标准严要求,使其尽快脱颖而出。

3、“青蓝”结对。本学期年轻班主任比较多,为提高班主任的素质和管理水平,本学期新老班主任结对,给新班主任配指导老师,透过老教师的传、帮、带,不断提高新班主任业务管理潜力,有效的开展工作。徐晓枫为朱双琦指导老师,朱秀芳为朱玲指导老师,赵雪琴为魏雪指导老师。

1、做好开学入学教育工作。一是组织学生收看开学第一课。二是举行初一新生入学教育,认真学习落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《xx中学“十要”“十不”规范》,强化学生的纪律观念和队列训练,在做好新生入学常规教育的同时对学生进行初中学习方法的指导与教育,切实做好小学初中的衔接教育,使新生能尽快适应初中生活。

2、针对节日、纪念日开展相关活动。

3、开展“美德学生”评选活动。

为了使“学雷锋”活动常态化,把雷锋的精神内涵融合在日常的学习生活中,引导学生做一个有道德的人,校园今年继续开展第五届“美德学生”评选活动。透过班级、年级、校园层层推选,最终评出校级美德学生,并把他们的事迹加以展示,供全校学生学习,使学生能从自己身边同学的身上感受到榜样的力量,从而促进自身道德素养的提高。

4、开展法制宣传教育活动

一是制定好法制宣传月活动方案。根据局11月法制宣传主题月活动方案,精心组织各项法宣教育活动。二是以评促教,推动工作。用心参加昆山市法治故事征集评比活动、普法“明星”评选、法制宣传主题月活动宣传报道稿评比等活动。做好法宣教育各项评比工作,透过评比,推动我校法宣教育工作再上新台阶。

5、落实感恩教育

从感恩父母入手,弘扬中华民族传统美德,以班级为主体,举办“感恩教育”主题班队会,组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动,每个学生在家庭中选取一个岗位进行体验,帮爸爸妈妈做一件事,说一句心里话,送爸爸妈妈一件礼物等。

在市未成年人健康成长指导中心、教育局向日葵心理健康教育中心指导下,充分发挥校园心理咨询室功能。本学期将进一步重视心理咨询室的建设,定时开放,及时发现、解决学生的困惑,对学生进行心理帮忙。要正常开展以下7项活动:个别咨询、团体辅导、讲座、心理活动课、黑板报宣传、学科内渗透教育、心理测查等。用心开展“五个一”活动,即一次心理讲座、一次心理班会(心理课、团体辅导)、一次手抄报、一次影视欣赏、一次群众咨询(个别咨询)这五个一常规活动任务。本学期结合“10月10日世界心理健康日”为契机,开展简单的心理活动。有计划针对不同类学生如:单亲家庭、暴力学生、自卑学生开展心理教育。促进学生心理健康水平不断提高。

一是拓展家长校园的功能。根据校园实际状况,开办家长校园,针对不同年级段的家长,培训不同的资料,提出不同的要求。告知校园对学生三年初中学习生活中需要家长配合的资料,传授家庭教育知识,做到家校共育孩子,确保孩子顺利成长,以优秀的成绩,完成学业。编制《新生入学手册》、《家长手册》,便于学生、家长及早明白需要配合校园做些什么。

二是建立健全家委会。根据市教育局《关于建立中小学幼儿园家长委员会的实施指导意见》精神,建立好第二届校园家长委员会,努力构建和完善校园、家庭、社会有机结合的教育体系,让家长充分参与校园管理。三是发挥家庭教育功能。

充分利用苏州网上家长校园昆山分校的资源,用心组织开展有关活动,促进校园教育与家庭教育的沟通。组织开展好家风好家训进校园活动,邀请家长代表到校宣讲好家风好家训,以家风家训涵养学生品性。四是借助社区教育力量。充分利用寒暑假、节假日和课余时间,动员学生进入社区校外辅导站,参与各项活动,引导学生对经济社会发展、自然人文景观、现代礼貌建设成果等场所以及爱国主义教育场所进行全新的体验、感悟和实践,不断提升道德礼貌素养和社会实践潜力。

德育导师工作总结初中篇五

以素质教育为核心,以养成教育为重点,以提高教育教学质量为根本,全面提升管理水平,真正体现“欣赏的眼光看学生,科学的态度求发展”这一办学理念,使德育工作扎实有效,努力实现构建人民满意的精品学校的办学目标。

1、总体目标:

加强学生文明礼仪教育,感恩教育,培养学生良好行为习惯。使学生初步树立为祖国的现代化事业奋斗的理想、志向和正确的人生观。具有公民的社会责任感,自觉遵守社会公德和法律,具有自尊、自爱、自立、自强、坚毅勇敢等心理品质和一定的道德评价能力、自我教育能力。

2、分层目标:

初一:侧重规范养成教育,文明礼仪教育,培养学生良好的习惯。

初二:侧重对学生进行集体主义教育,在学会求知和各类有益活动中,不断增强审美训练和人生观、价值观锻炼,有较强的责任感。

初三:侧重对学生进行理想、前途教育,把理想变为报效祖国、父母的实际行动,练就过硬本领,以扎实的准备来迎接中考的挑战、端正思想,从对人生价值、激发动力;从专心读书,守纪遵规和独立完成学习任务方面入手,重塑自我。

(一)实施素质教育促进学生全面发展

1、注重德育的实效性、针对性,坚持正确的育人方向、继续落实《中小学生守则》和《日常行为规范》,学校的规章制度等。继续开展文明班级的评选活动,继续开展好感恩教育、诚信教育、环保教育、法纪教育、珍爱生命教育、心理健康教育、文明方面教育。培养学生良好的思想道德、良好的心理素质。

2、从抓小事、抓细节入手,继续强化落实田家学校班级学生的细节管理,不流于形势,使班级管理真正做到人人有事干,事事有人管的良好氛围。认真抓好学生行为规范检查力度,每双周初中部领导班子成员要集体对各班检查一次,提高学生文明素质。继续好开展“三争”竞赛,即争创文明班、文明团支部和文明学生活动,进一步健全、完善常规管理制度,强化政教处、班主任、学生会值周责任,做到职责明确、责任到人、工作到位,努力创设优美的校园环境和良好的校园秩序。

3、加强班集体建设,构建特色鲜明的班级。各班级根据自身特点,结合班主任特长,确定各自发展特色。开学初,班主任老师要制定班级工作计划,并围绕计划开展各项活动,围绕德育目标和内容,同学之间开展“一帮一”活动,各班要成立有益的活动小组开展活动,使同学之间文明相处共同提高。继续加强班级学生食堂就餐管理,使之文明就餐。学校继续实行文明班流动红旗双周评比制度。

4、深化校园环境艺术化建设,注重校园精神文化建设,建设良好的校风、教风、学风,建立和谐的人际关系。三月开展学雷锋系列活动,各班学雷锋小组要积极开展活动,要求班主任老师做好指导。四月学英雄活动,学校要开展征文展,五月热爱劳动活动在校园内开展美好、净化校园的劳动等内容。各班要办好班报、板报从而丰富学生的文化知识、开阔学生的视野、陶冶学生的情操,营造一种积极向上的校园文化,以文化教育人,以文化熏陶人,以文化激励人。通过营造教室文化,让学生扬起自信的风帆,激起昂扬的斗志,最终促进学生的全面发展。

5、促进“三结合”教育的开展

实行班级对学生、教师对学生、家长对学生、学生自我四个层次的评价体系,从思想、道德、学业成绩、体育、心理、身体等诸多方面评价学生,班主任期末认真填写家长通知书,使家长真正的了解学生情况。继续办好家长学校。完善德育网络,构筑学校、家庭、社会三位一体的教育体系,全方位提升学生的综合素质。三月份召开初三家长座谈会,四月召开初一、初二家长座谈会不断扩大我校德育工作的影响力,把控辍保学工作真正落到实处。继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。

6、进一步做好安全工作

安全工作,警钟常鸣;安全工作,常抓不懈。全校师生必须树立“学校多一份管理,学生多一份平安,社会多一份和谐”的思想。扎实工作为学校工作的正常开展打下安宁、稳定的基础,营造一个令领导满意,家长放心,学生愉快的学习生活环境。各班要发挥安全信息员的作用,班主任老师要对问题学生做重点检查,防止管制刀具等危险品进校园,努力争创“平安学校”,为学生营造一个健康安全的成长环境。

(二)注重队伍建设提高育人本领

1、加强班主任队伍的思想道德建设,认真落实田家学校班主任队伍建设规划纲要,引导广大教师要包容社会现实,把责任和奉献作为“享受”的广阔胸怀;有务实的品德,把职业当事业得敬业精神;有无私的爱心,把学生当作自己朋友的高尚师德;定期举行班主任工作例会,坚持教育理论学习;每月要搞一次班主任的培训,定期组织班主任外出学习,使班主任老师善于学习,精于教书的精湛技艺;使班主任养成少说多干的良好习惯。

3、进一步强化共青团、学生会的作用。

积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队通过活动充分发挥共青团的先锋模范作用,带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。加强学生干部队伍建设。通过学生干部会议、知识讲座培训等方式,打造学生干部队伍:班级学生干部队伍。政教处、共青团将在本期,一如既往,提供更多的平台,锻炼学生干部的能力,提升他们的素质。

(三)工作细则:

各月主要工作安排:

二月:弘扬传统文化月

1、班主任作会议。

2、组织学生返校。

3、升旗手的培训工作。

三月:学雷锋活动月、控辍保学活动月

1、学生干部会、

2、表彰先进。

3、召开主题班会、开展学雷锋活动和控辍保学活动

4、“环保我能行”植树节宣传周活动。

5、结合“3·25全国中小学安全教育日”配合安全办做好宣传教育活动,学生预防春季传艳染病卫生知识答卷。

6、班主任会议、班主任培训活动。

7、初三家长座谈会。

四月:学英雄系列教育月

1、清明征文活动工作。

2、强化学生管理,对学生进行安全教育。

3、迎接督学评估检查。

4、召开初一初二家长座谈会。

五月:“劳动最光荣”主题宣传月

1、纪念“五四”运动活动。

2、继续强化学生管理、加强对学生安全教育。

六、七月:“我爱我校”“我爱我班”主题教育月

1、对学生进行安全教育。

2、学生会工作交流会。

3、世界环境日宣传活动。

4、县无辍班评选

5、学期结束的各类评优工作。

6、做好毕业班学生文明离校工作。

同志们,新学期的工作摆在我们面前,让我们以更高的工作热情、更强的敬业精神、更实的工作作风,做好自己本职工作,开创我校德育工作新业绩而努力奋斗。

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