人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
朗读比赛活动策划案篇一
为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的“幸福班级”,培养同学们具有积极向上、乐观进取的'精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国---班级文化展示”活动。
第三届“东方学子颂祖国——班级文化展示”比赛
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1、排练时间:9月10日9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。
2、抽签:各年级组抽签,年级组长负责,9月22日下班前将比赛顺序传高琼
4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)
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a组织情况
1、合唱人员着装统一、整齐。(10分)
2、精神饱满,积极向上,有朝气。(10分)
3、上下场行动整齐、有序,做到快静齐。(5分)
b展示情况
4、班歌的展示。(50分)
5、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)
6、班级特色的展示(10分)
朗读比赛活动策划案篇二
20xx年10月13日是中国少年先锋队少先队第xx个建队日,为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子,根据本校实际情况,将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合,让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日,使少先队活动更加规范,少先队组织更加具凝聚力。
结合我校实际,重在让少先队员在活动中体验、成长,开展以“红领巾心向党,四好少年我争当”为主题的系列活动。
20xx年10月8—15日为庆祝少先队建队xx周年——“红领巾心向党,四好少年我争当”主题活动周。
(一)少先队礼仪教育活动。
(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时,必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。
(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练,培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。
(二)举行全国统一队日活动。
(1)10月13日早上通过庄严的`升旗仪式,了解什么是四好少年及如何争当四好少年。
(2)一年级做好队前教育:组织一年级新生学队史,给他们上队课,讲解有关少先队的基本知识,教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。
(3)二至六年级10月13日下午,各中队举行以“红领巾心向党,四好少年我争当”为内容的主题队会,庆祝建队61周年。
(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。
少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班,各辅导员认真组织学习,开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。
朗读比赛活动策划案篇三
为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的.“幸福班级”,培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国———班级文化展示”活动。
第三届“东方学子颂祖国———班级文化展示”比赛。
第一场一、六年级(9月29上午),第二场二、三年级(9月29下午),第三场四、五年级(9月30上午)。
四楼报告厅。
全班集体参加,除病假外。鼓励形式多样,例:教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。
2——6年级班级文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有,另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。
每个班级包括上下场不超过十分钟,各年级进行比赛,每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。
1、排练时间:9月10日——9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。
2、抽签:各年级组抽签,年级组长负责,9月22日下班前将比赛顺序传高琼
4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)
1、齐唱国歌。
2、评分标准以及评委介绍。
3、各班比赛。
4、颁奖。
5、齐唱校歌结束。
(一)组织情况。
1、合唱人员着装统一、整齐。(10分)
2、精神饱满,积极向上,有朝气。(10分)
3、上下场行动整齐、有序,做到快静齐。(5分)
(二)展示情况。
1、班歌的展示。(50分)
2、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)
3、班级特色的展示(10分)
朗读比赛活动策划案篇四
为进一步促进我校艺术教育工作的开展,推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动,营造良好的校园艺术环境和文化艺术氛围,检阅我校艺术教育成果,现就举办第18届校园文化艺术节相关事宜通知如下:
各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措,组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动,鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。不断总结班级艺术教育的新经验、新成果,使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操,推动全校艺术教育深入发展。
1、文艺类
负责人:zz
(1)演唱类:独唱、合唱。
(2)舞蹈类:独舞、双人舞、集体舞。
(3)语言类:相声、小品、校园剧或课本剧等。
(4)乐器类:独奏、合奏等。
2、美术类
负责人:z
(1)绘画:国画、水彩或水粉画、版画、简笔画,其它种类也可。(作品尺寸不限)
(2)书法、篆刻:书法字体与尺寸不限。
(3)手工制作:运输、携带轻巧便利。
(4)手抄报:内容积极健康,编排设计美观。
3、科技制作类
负责人:z
(1)学生根据自己的兴趣爱好,充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作,也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品,还可以是自己的小发明等。
(2)作品要求体现自主创新,科技含量和实用美观。
(一)文艺类:
初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个,再从其它2类节目中选一个,共2个节目,节目单在12月16日之前,报给z老师,节目审核通过后参加学校文艺会演。
(二)美术类:全校各班必出绘画或者书法类作品一幅,手工制作选报,每班级不超过3幅作品。作品在12月25日之前,由班主任收集交给z老师。
(三)科技制作类:全校各班选报三件作品,在12月25日之前交给z老师。
文艺类节目时间:12月24日
学校大礼堂
1、班级优胜奖
2、优秀节目、作品奖
朗读比赛活动策划案篇五
为了梳理城沙一小近年来的书香活动,进一步提升书香品牌,辐射书香魅力,迎接温州市教育环温行新闻采风活动,特制订城沙一小书香文化展示活动方案。
10月8——10月28
1.参观校园书香文化
2.书香活动展示
3.办学特色介绍
活动总指挥:xx
活动策划:xx
后勤保障:xx
活动执行:具体负责人
活动拍摄:z
一、参观校园环境
1.前期准备:校园十大美景选点、绘图、制作书签
参加对象:四五年级
操作过程:
(1)美术组老师指导学生去观察校园的环境,拍下你认为最美的地方,用画笔描绘校园美景,并给它取个好听的名字。
(2)收集校园十大美景的作品,制作成书签、海报展示
(3)由学生为校园美景配上相应的诗句。
(4)拍摄作品,入编成册。
具体执行人:xx
2.学生导游介绍学校十大美景
参加对象:六年级学生
操作过程:
(1)根据学生选出的校园十大美景,写介绍文字,要求文字优美,结合学校平时开展的活动。
(2)选拔10名学生当校园导游,一景一个人,自信、自豪介绍学校。
(3)每一景之间的引导员一名,负责从一个景点带领到另一个景点。
具体执行人:xx
二、书香文化展示
1.书香与花香
执行人:xx
具体操作:
(1)布置种植园
介绍植物种植的展板、图片、学生作品
(2)具体展示
学生展示平时的阅读、种植、观察、写作、分享的过程,以一个小短剧的形式展示。
2.书香与电影
执行人:xx及六年级老师
具体操作
(1)布置阶梯教室外面走廊
将平时阅读过的书籍和电影作品封面、图片及学生平时阅读、看电影的照片整理出来,制作展板。
整理五六年级电影与书籍相结合的书目、电影名称,罗列成电子表。
(2)具体展示
展示学生阅读与电影的微课,可以是辩论赛,也可以是交流课。(5分钟。
3.书香与德育
执行人:xx
(1)准备工作:全体学生服装、书卷、适合朗诵的诗句、主持人(与行规相结合)
(2)具体展示:
在操场,千人诵读,动作、队形简单的变化一下。重点是突出行规与书香的整合。
4.书香与读报
执行人:xx
(1)准备工作:
布置一间剪报教室,三楼厕所对面的这间小教室。放上报价、桌椅布置一下,准备胶水、剪刀、彩笔等工具。
(2)具体展示
剪报室展示,学生作品展示,对象为三四年级,展示的作品是平时搜集的有价值的报纸新闻。加上简单的装饰一下。
5.书香融课程
执行人:xx
(2)具体展示:
在阅览室里,逐个展示或者同时展示,配上音乐、动作。
后勤准备购买的东西:
1.展示架2.小讲坛3.移动音箱
城沙一小
朗读比赛活动策划案篇六
为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的“幸福班级”,培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的'思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国---班级文化展示”活动。
第三届“东方学子颂祖国------班级文化展示”比赛
第一场一、六年级(9月29上午),第二场二、三年级(9月29下午),第三场四、五年级(9月30上午)
四楼报告厅
全班集体参加,除病假外。鼓励形式多样,例:教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。
2-6年级班级文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有,另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。
每个班级包括上下场不超过十分钟,各年级进行比赛,每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。
1、排练时间:9月10日――9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。
2、抽签:各年级组抽签,年级组长负责,9月22日下班前将比赛顺序传高琼
4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)
齐唱国歌
评分标准以及评委介绍
各班比赛
颁奖
齐唱校歌结束
a组织情况
1、合唱人员着装统一、整齐。(10分)
2、精神饱满,积极向上,有朝气。(10分)
3、上下场行动整齐、有序,做到快静齐。(5分)
b展示情况
4、班歌的展示。(50分)
5、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)
6、班级特色的展示(10分)
朗读比赛活动策划案篇七
21世纪是经济全球化的时代,也是企业迈进文化管理阶段的时代。加强企业文化建设,能够科学整合企业生产要素,促使企业和员工形成共同价值观,增强凝聚力,使企业在激烈的市场竞争中实现可持续发展。“百年企业靠文化”,一个没有优秀企业文化的企业不能自强于市场竞争之中。为此,我公司将举办“企业文化月”活动,结合生产经营需要,营造浓厚的活动氛围,推动公司加快发展、科学发展。
1、通过“企业文化月”活动来丰富广大职工业余生活,增强企业的凝聚力,促进和谐企业的建设。
2、增进员工之间的友谊,相互了解,相互沟通,提高员工的主人翁意识与企业向心力。
为加强参加活动各部门(车间)的协调合作,保证活动的有序进行,特成立办公室为“企业文化月”活动领导小组。
组长:陈军献成员:应国强、程俊、徐莲、楼宇翔、李卫东、黄荣、任亚玲、詹廷伟
活动时间:20xx年11月1日至11月30日
参与对象:公司所有员工
活动口号:“团结、进取、友谊、创新”
活动宗旨:“友谊第一,比赛第二”
1)、办公室、财务部、采购部、销售部合为一组(70人);
2)、生产部为一组(23人);
3)、仓管、统计、内勤合为一组(56人);
4)、动力设备、染色车间合为一组(24人);
5)、开发部、丝袜机修、棉袜机修合为一组(32人);
6)、棉袜车间、手工缝头合为一组(41人);
7)、新厂织造、丝袜提花、丝袜平板合为一组(101人);
8)、定型车间为一组(56人);
9)、包装车间为一组(119人);
10)、新厂拼缝为一组(137人);
共分成10个组,以团队的形式参与活动项目,确立团队名称、团队长、团队口号,填入活动表单,由各团队长统一上交至办公室。
势气展示、拔河、10x100米接力赛为各团队必参加项目;
3vs3篮球赛各团队挑选出六名参赛选手进行比赛;
1)制作、公布活动信息;
2)下发开展活动通知、表单;
比赛项目设
第一名:600元
第二名:400元
第三名:20xx
1、动员公司所有部门车间积极参与,举行中国象棋、100米赛跑、100米接力赛、拔河、羽毛球、3vs3篮球赛等项目,加强企业职工的团队意识和部门之间的横向联系。
2、举办第八届百隆公司企业文化月文艺晚会,表现形式以小品、相声、歌曲、舞蹈、快板等元素浓缩于舞台空间,以百隆员工演出为主体,既是表演,又是比赛,反映出百隆人百舸争流、齐头奋进的风采。