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2023年发展美育工作计划表(优质6篇)

时间:2023-09-14 21:58:36 作者:翰墨2023年发展美育工作计划表(优质6篇)

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

发展美育工作计划表篇一

我们又不约而同的迈向新的一年,当然也就有了新的起点和计划,在这布满蓝图的图纸上又有新的一页去填写去描绘,承蒙智越教育,给予本人一个美好的开始,一个美好的未来和前景,在这新的一年里要给自己做很多人生规划和工作计划,也给自己和公司满意的答复!

关于生活,一定要积极向上,要超前看向远看,(qq个性签名网 http:///)其实说到底我毕竟也是毕业不久的社会新成员,在步入社会是要学的要做的还有好多,要从生活的每个细节中去摸索去收获去领悟。这也算给简单而朴实的生活点缀了人生的蓝图,同时还可以从收获的.小细节体验幸福感!

。在这新的一年里,我要严格要求自己将手头的工作做好,并与同事间多沟通多交流多挖掘自己在工作上的不足点,并积极改进,竟可能的将业绩做到最好,当然首先自己要多努力多学习,用心做好每一件事,就当对自己的认可和公司的回报!

加强人际关系联系,不能太封闭,不和别人交往真的减少了犯错误的机会,可没有错误也没有了经验的积累,因循守旧,固步自封,最后也没了成功!!找时间找机会多方面发展自己。

加强心理素质锻炼,提高生活情趣。快乐也是一天,痛苦也是一天,何不选择快乐生活。要锻炼自己把轻松愉快写在脸上,让进取活力留在心中,造就成功人生,阳光人生。

1.教师个人发展工作计划

2.个人发展工作计划范文

3.林业发展个人工作计划

4.新教师个人发展工作计划

5.个人专业发展总结

6.教师个人发展总结

7.个人发展职业规划

8.个人发展年度计划

发展美育工作计划表篇二

4、充分发挥我行个人流动资金贷款、综合授信贷款等业务的品牌优势,加大以贷引存和吸收保证金存款,这部分重点营销对象为行政、企事业单位高管人员及资产在xxx万元以上的个体营业主客户。

5、综合运用我行已经开发成熟的金融产品,整合形象包装,打好营销“组合拳”,对我行金如意理财包、户信息通、96558、如意银联卡以及个人综合授信、住房按揭、汽车消费信贷业务等金融产品进行系统的宣传营销。

6、要及时做好客户的回访工作,要让客户实实在在地体会到宁夏银行的真诚服务。要让他们记着宁夏银行固原支行,客户如有其它方面的要求时应尽可能的去满足,提高办事效率。

7、采取有效措施,促进对公存款稳步增长。

3、眼睛向外,积极寻找优质存款大户,加大攻关力度,扩在营销区域,对周边优良客户选择营销。四、加强全额银行承兑汇票业务营销办理。

4、积极开拓中间业务,进一步落实代理业务的操作情况,做好各种代收代付等中间业务的市场开拓,特别是财政代发工资和高薪水行业的工资户进行营销,进一步加强同已协作单位间更深入的业务合作,拓宽中间业务营销渠道。

1、在固原属于经济相对落后地区,工业基础薄弱,但商贸流通较活跃加支煤炭、电厂、石油开发、飞机厂投建、淀粉加工特色产业都将成为拉动固原经济的重要增长点,在x年我行坚持“服务地方经济、服务中小企业”的市场定位,重点仍然将紧紧围绕城市居民、优良中小企业及个体私营业主开展业务,对于中高端白领客户和个体私营业主,抓住他们心里,积极把如意白领通和综合授信贷款业务进行宣传,另外作好房屋按揭和优良中小企业及个体私营业主流动资金贷款,加大与担保公司的合作解决担保难的问题,要选择一些好的客户去做,通过信贷杠杆来迎得客户,要将客户存款、信贷等业务一揽子放入我行,以我行利益为基础,要多为客户着想处处为客户出点子,想办法,取得客户信任,从而达到双赢的目的。

2、进一步加强对国家宏观经济和产业政策、区域经济政策的研究,把握重点,积极支持优势行业客户,优化信贷投向。在有效控制风险的前提下,根据客户具体情况有针对性地进行信贷投放。对电信、电力、石油、烟草等垄断性行业,要加大力量营销、积极介入,争取更多市场份额,做到优质客户不放松、有发展前景的信贷市场不放松。

3、转变经营观念,充分发挥票据贴现及银行承兑汇票业务的短期融资功能,银行承兑在固原发展较慢,多数客户只是表面了解,认识不到位,小部分虽然在其他专业银行办理,但时效性不强,不能满足客户业务发展需要。这就是一个机遇,在x年只要我们宣传到位,服务跟上,我们就能争取到这部分客户在我行办理业务。另外加大内外部贴现力度,增加票据贴现量,增收创利。

发展美育工作计划表篇三

经过五周对“大学生职业发展与就业指导”课程的学习,我对择业和就业的理解进一步加深,得出“择业应以兴趣为出发点,以个人优势为基础,选择最适合自己实际和发展的职业”的结论。课程期间,我按照老师要求,做了职业测评测试,对自我有了更深的了解,对未来职业生涯也有了更明确的规划。

在我用较长的时间认真完成本次测试后,我的第一感觉是一个字“准”,测试结果无论是性格兴趣分析、还是个人优势和学习风格,都十分接近我的实际,由此得出的分析意见很符合我的实际,也符合我对未来发展的计划和要求,给了我很大帮助。

在兴趣类型上,我偏重于社会性和艺术性,很符合我开朗的性格和爱自由不拘束的性格。分析得出,我的内心世界热情丰富,无拘无束,我喜欢交际,与青少年交往,有社会责任感,感情细腻,耐心细致,是一个适合生活在集体中,受人欢迎的人。我的优势在于:有统筹全局的能力,善于打破常规提出新的富有创造力的观点;求知欲强,敢于挑战新事物;交际能力强,对周围的人和事有一定感染力;善于洞察和理解别人,团队协作意识强。由此得出,我最适合教师教育类职业,其次是媒体工作、艺术类、设计师类职业。我的不足之处在于:我容易忽略细节和过程,过分注重结果;做事理想化,易忽视现实条件的制约;很难集中注意力,专注于一件事情,做事很难持之以恒,也很难确定究竟哪些是自己真正想要的;喜欢即兴发挥,办事缺乏条理性,时间管理能力较差。由此得出,我不适合从事会计、审计、文秘、公务员等受条条框框限制的职业。

根据我的优劣势,我需要在以下三个方面进行自我改进:

1) 要学会判断和把握事情轻重,优先处理重要的事情,不要避重就轻。

2) 学会集中精力做一件事,集中注意力于某一个目标,尽量将事情计划和落实。

3) 减少外界无关因素的干扰,对自己接受的事情要坚持到底,不要受外界诱惑而轻易妥协。办事要有计划,有条理,持之以恒。 通过这次测试,我深刻地了解了自己,测试对我的优劣势均分析得很透彻,具有很强的参考性。测试中我发现我的突出特点就是人际交往能力强,是社会型的人,这与我的性格不谋而合。我的理想就是成为一名优秀的老师,成为学生的良师益友,和他们打成一片,一辈子都奋斗在这个社会最纯净的地方——校园。而测试中的推荐职业与我的想法不谋而合,我很庆幸我能提前选择一个与自己志趣最相投的职业,选择读师范专业。

兴趣是最好的老师,当一个人对某一工作或职业感兴趣时,他就能更加积极地思考和探索,更好地发挥自己的才能,更容易取得成绩,并且能较长时间保持高效率而不感到疲劳。此外,个人优势也是择业的重要判断标准,要取长补短,选择可以将自己优势最大化的职业,这样才能发挥出自己最大的潜力,事半功倍。

在职业生涯过程中,我们总是会面临许多可能性,因此,我们要提前做好职业规划,选择最佳的发展方向,并为之早作准备,努力奋斗,这样在未来我们才能在自己最擅长的领域内处于不败地位,实现质的飞越!

针对测试结果以及自身实际兴趣和优势,我以教师职业为立足点,制定了一套长短期相结合的职业规划。

三、大四两年提高期,我除了要继续加强专业学习,保留一定数量的教学兼职外,还要开始关注就业信息,多咨询老师和学长学姐,拓宽信息获得的渠道,并开始着手准备简历,提前联系感兴趣的学校,递上简历,以求能给对方留下一定印象,能在第一时间招聘通知。综上,这是我大学四年的规划,这是我未来事业的能力积淀期。

第二阶段:师范生协议规定的十年教学期。这十年,我会努力向前辈请教和学习,认真教学,努力提高自己的教学能力和人际交往能力,努力结交对我的发展有帮助的人,认真向其请教和学习。此外,要保持终身学习的意识,继续加强专业的学习。还要加强对二外——日语的学习,在职深造,继续攻读学位。除此之外,考职称也很重要,因此要不间断地学习和提升自己,努力成为一名真正的优秀教师。这十年是我提升教师技能的关键时期,决不能松懈。除此之外,教学的同时,我也要关注教育机构的社会需求和动态,搜集市场信息,积累创业经验,为下一阶段做准备。

第三阶段:自主创业,创立“新北方教育培训公司”。由于英语考试方式的改革,受应试教育影响,英语教学的比重会降低,校内重要性会随之下降。而随着全球化的加强,英语的重要性又会空前加强,未来留学会成为一种趋势,而各大高校特别是名校会更加看重英语的综合能力而不是应试能力,因此不断加强英语的社会性为有质量的英语培训机构提供了很好的发展契机。我喜欢自由和挑战,因此,在有了一定的积累和基础后,我会选择适合的市场,自主创业,利用我的英文优势,创立一家优质的英语培训机构。期间困难不言而喻,但我会在实践中不断摸索,积累经验,努力提高我的企业竞争力。

第四阶段:

职业规划是美好的,融入了我对未来的种种期待,但要仰望星空,更要脚踏实地,因为只有空谈没有任何意义!未来实现目标的道路必定不会很平坦,会有很多困难和挑战,也会有很多诱惑阻碍我前行的脚步。我不知道未来是否能实现我的梦想,但我绝不会放弃,我会一直努力朝着它的方向努力。梦想是注定孤单的旅行,有许多质疑和彷徨,但哪怕是遍体鳞伤,也要活得漂亮!有了目标,不管结果怎样,我会努力坚持,脚踏实地,一步步地朝它迈进我的脚步!

发展美育工作计划表篇四

今年,耿镇面临开发快速发展阶段,经济发展的任务更重、压力更大,我们将在县委、县政府的正确领导下,进一步振奋精神、凝聚力量,把精力放在加快发展上来,努力建设繁荣文明和谐幸福的关中旅游名镇。

抓项目的力度决定发展速度,有了项目的加速跑,才有经济发展的撑杆跳,才有群众增收致富的大舞台。我们将进一步强化项目是第一抓手的意识,紧紧围绕“深入推进五个提升、开展项目建设年”活动,严格执行“三个不容忍”,坚持工程建设“零干扰”、服务工程“零距离”、优化环境“零懈怠”、扰乱治安“零容忍”的工作标准,强化领导包抓、强化责任分解、强化服务保障,保证渭河综合治理和二级公路网化新渭河桥工程建设顺利进行,确保地电滨水小镇、东盈物流建设项目如期开工,确保西部体育产业集团基地项目顺利落户耿镇。完成耿镇政府驻地排水及配套设施建设、污水处理场的扩建、太阳能路灯改造建设等项目建设。不断加大耿镇农业科技示范园内基础设施建设力度,新发展钢构大棚300栋,引进新、奇、特的高产高效农业产品,争取今年底建成科技示范园样板区。同时,不断加快城乡一体化进程,科学制定搬迁补偿安置方案,不断改善农民生活环境、生活质量和经济收入,做好耿北喇叭庄自然村新社区建设工作。

我们将建立环境卫生长效管理机制,首先,针对环境卫生工作“抓就有成效,不抓就反弹”这一特点,由镇环卫所牵头,成立环境卫生整治督查小组,实行环境卫生整治工作“每周一整治、每周一评比、每周一通报”,以整治促成效,以评比促落实,以通报促改进,基本实现了环境卫生“村级自治,镇级督查”的管理目标。其次,继续扎实开展“打造亮丽一条街”活动。同时,全面启动农村环境连片整治示范工程,以镇政府驻地耿镇村蒜刘村二组为整治重点,通过一年时间扎实有效的集中整治,树立样板,示范带动,从而加快建设亮丽耿镇的步伐。与此同时,由镇团委牵头定期组织政府机关、卫生院、学校等单位联合举办大型环境卫生大擦洗活动,营造了“环境卫生靠大家,人人参与人人抓”的良好局面。

紧扣民生工程“十个全覆盖”的目标,积极联系县级相关部门,突出抓好教育、就业、养老、医疗等各项事业,继续开展“三问”摸实情,“三帮”促发展,“三解”办实事活动,要求每名机关干部要在所联系的村确定二至三户困难群众结对连心,重点帮扶留守家庭、空巢老人、低保户、五保户等困难家庭,当好政策法规宣传员、科技知识传播员、矛盾纠纷调解员、舆情民意检测员、为民服务代办员,保证民生工程质量,发挥民生工程的效益,让群众更多的享受开发发展成果,提高幸福指数,实现经济发展与民生改善齐头并进。

围绕基层组织建设年活动,继续深入开展“六型”党组织创建和“大下访”活动,坚持“六个一线”和“五心”工作法,进一步强化基层党组织建设,做好积极分子的培养及培训工作。结合耿镇实际,狠抓基层支部建设和党员队伍建设,以深入开展“两新”组织和非公企业党建为抓手,实施建立党组织、建立党建工作机制“双建”工程,突出抓好组织组建、作用发挥、建立保障机制等工作,积极开展基层党组织“五个好”的创建活动,努力推进基层党建工作再创新佳绩。

一是抓思想教育,增强干部维护经济社会发展大局的意识,为加快社会发展打下坚实的基础;二是抓精神面貌,以一支昂扬向上、顽强拼搏、忘我奉献的干部队伍推动经济社会发展再上新台阶;三是抓作风转变,大力践行“六个一线”和“五心”工作法,真抓实干促发展。

总之,我们将在县委、县政府党的正确领导下,以更加坚定的信心、更加振奋的精神,更加开阔的视野、更加务实的作风,励精图治、开拓创新、勇于争先,以实际行动贯彻落实党的十八大精神,不断开创耿镇辉煌壮丽新篇章,为建倾力打造关中旅游名镇作出新的更大的贡献。

发展美育工作计划表篇五

为了深入贯彻落实科学发展观,进一步加强党的基层组织和党员队伍建设,切实做好新形势下的发展党员工作,根据中央和省、市委和颍组文件有关精神,结合我镇实际,制定20**年发展党员工作计划。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大精神,全面落实科学发展观,把发展党员计划工作作为一项重要的任务来抓;要遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,着眼于始终坚持党的先进性要求,做好发展党员工作;要不断增强党员队伍的生机和活力,不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础,增强党在全社会的影响力和凝聚力,为巩固党的执政基础,提高党的执政本事,实现党的历史任务供给组织保证。

1.坚持标准。坚持把党员的政治标准放在首位。看一个人是否贴合党员条件,着重看他是否自觉学习和实践“三个代表”重要思想,是否自觉为党的路线和纲领而努力奋斗,是否承认和履行党章规定的八项义务,是否努力提高为人民服务的本领,是否在工作和社会生活中作出了突出贡献。

2.保证质量。要按照党章的规定,严格发展党员工作程序,认真做好教育、培养、考察、审查、公示、吸收等项工作,严格把关,确保每位新发展的党员贴合党员条件和党员标准,确保党员质量。

3.改善结构。要根据社会经济发展形势,不断改善党员的年龄、知识和行业分布等结构,坚持党的力量在各行各业各条战线上的均衡发展,不断巩固党的执政基础,要注重在生产工作第一线,专业人才和青年中发展党员,注意在党的力量比较薄弱的地方和行业中发展党员,要重视做好在妇女中发展党员工作。

4.慎重发展。要正确处理数量与质量的关系,坚持个别吸收的原则,成熟一个发展一个,既不搞突击发展,也不停止发展。加强宏观指导,坚持有领导、有计划地均衡发展,防止出现大起大落。

坚持镇党委宏观指导、基层党支部按计划发展的原则做好20**年发展党员工作。发展的新党员中生产工作一线和35岁以下青年党员要占发展总数的75%以上,高中以上文化程度的党员比例要到达75%以上,妇女党员比例不低于25%。要着重解决农村支部后继乏人的问题,每个支部每年至少要发展1名党员。同时注重做好科技、教育、文化、非公有企业、致富能手、返乡创业人员中的发展党员工作。20xx年全镇计划发展新党员22名。

为了保证新党员的质量,一是要进一步完善发展党员工作程序,按照《发展党员工作细则》的规定认真做好各项工作。二是要落实好公示制度,凡是新发展对象必须进行公示。三是要坚持预审制度,预审合格后方能发展。四是要坚持培训制度,对新发展对象,要按规定进行集中培训,不经培训的不予发展。五是要严格实行职责追究制度,对违反《党章》和有关规定发展党员的情景,要追究有关职责人的职责。六是建党对象必须从党员数据库中已录入的人员中发展。

发展美育工作计划表篇六

本学期我班有幼儿35名,其中男生 名,女生 名,刚来的新生 名。有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力、以及动手操作能力都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

二、工作总要求:

针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯,尊敬父母、长辈,热爱祖国,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。

三、具体发展目标:

(一)健康:

1、喜欢幼儿园的集体生活,乐于参加老师引导下的各类活动。

2、养成良好的生活习惯,懂得良好生活习惯与健康的关系,初步具有生活自理能力。

3、通过主题活动《沐浴》引导幼儿清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动。

4、通过主题活动《身体会动的地方》进一步认识个体的主要部分,了解其功能及保护的方法。

5、通过主题活动《我知道的安全行为》、《应该怎么做》增强自我保护的观念,学习避免危险和意外事件的有效方法。

6、通过主题活动《预防水痘》让初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。

7、能积极参加体育活动,初步养成运动的习惯,愿意到大自然中锻炼身体。

8、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动,学习有秩序地收拾运动器具。在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时轻松协调。

9、在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。

(二)语言:

1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。

2、能认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。

3、能用较完整的语句讲话和回答问题,声音响亮,速度适中,会运用较多的名词、动词、代词、量词,理解并运用。

4、通过主题活动《泡泡找来的朋友》、《一片红枫叶》等让幼儿会运用多副图片和情景表演,在观察理解的基础上,学习掌握图片和表演情节的过度,并讲述部分图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈话。能在各类讲述中,学会运用新词。

5、通过文学作品《胆小先生》、〈老豆豆过生日〉等及诗歌《回乡偶数书》、《江雪》、《寻隐者不遇》等能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的丰富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演。

6、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。

7、喜欢在集体中说普通话,发音清楚,声调较准确。

(三)科学:

1、主动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物。

2、通过主题活动《我会爱护树木》、关心爱护动植物和周围的自然环境,亲近大自然,珍惜资源,有初步的环保意识。

3、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。

4、通过主题活动《带香位的是~~》、《果实和种子》学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和思考能力,并会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。

5、通过主题活动《谁需要用电池》、《让小灯泡更亮》等会用多种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果。

6、通过活动《成双成对》、《热闹的公园》等活动让幼儿能从生活中和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

7、主题“马路上”通过介绍常见的交通工具和车辆、行人交通规则,促使幼儿关注公共环境,认识与掌握公共交通工具和行人规则,增强交通安全意识。

8、通过数学活动让幼儿在数、量、形、时的有机融合上以及情景主题,使幼儿可以在生动有趣上午情景图画中,多角度感受数量关系。

9、教育内容主要以下几个方面:

1--10的数字辩识和关系对应、数数、数量对应、分类集合与计数、数的实际意义、量的比较排序、辩识常见的饿几何图形、空间组合等 。

10、学习数字1----50

(四)社会:

1、通过主题活动〈快乐的一天〉能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

2、通过主题活动〈谁和谁是好朋友〉了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享。

3、关心和了解社会生活活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规。

4、学习大胆表达自己的愿望或意见;愿意承担力所能及的自我服务的劳动。

5、通过主题活动〈帮助老奶奶〉。初步形成诚实、助人等良好品行。

6、通过主题活动〈爸爸的手〉爱父母长辈、老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。

7、爱集体、爱家乡、爱祖国。

8、教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境。

(五)艺术:

音乐:

1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。

2、通过活动〈舞动的音符〉引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步认识二粉音符、四分音符和休止符的时值。

3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的区别和特点;基本准确地歌唱八度范围内的歌曲。

4、通过活动〈月儿圆〉随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。

5、通过学习奥福音乐认识几种打击乐器,学习敲击方法。

美术:

1、喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。

2、通过〈图形宝宝来跳舞〉、〈表情画〉〈帆船〉等学会运用图形的方法表现画面的基本部分与主要特征,通过〈快乐的鱼儿〉、〈秋天的落叶〉等让幼儿进行添画并懂得其之间的位置及上下、左右的关系。具有一定的独创性。

3、通过活动〈古成〉让幼儿认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积地涂色。

4、通过活动〈友谊链〉、〈会变的树叶〉、〈我为朋友塑像〉、〈满嘴的牙〉等让幼儿能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥朔手法进行简单的造型。

5、通过活动〈快乐的小人〉初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美,并且讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。

四、工作重点:

1、保育工作:每天做好清洁、通风工作,预防疾病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。

2、教育教学:继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力;在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。培养幼儿的动手操作能力,孩子对手工很有兴趣,本学期我们将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。

3、班级管理:认真制定月、周、日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;管理好班级物品;抓好区角的活动和管理。

4、财产管理:及时清点班级的财产并做好登记,教育幼儿要爱护班级中的设备、设施,发现损坏,及时修理。

5、家长工作:做好家长工作,提高家园共育的效果。平时根据情况随时进行家访。不来园的孩子当天电话联系家长,了解孩子不入园的原因。通过家校训通向每位家长反馈幼儿在园的表现。每月及时完成“幼儿成长档案”,充分发挥它的桥梁作用。定期出好“家园共育”栏目,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。

6、游戏活动:从幼儿的兴趣出发,开创游戏内容,组织幼儿一同收集游戏材料,充分体现幼儿的参与性和自主性。利用自主性游戏的时间,发展幼儿的交往能力、观察能力、动手能力与思维能力。

五、具体活动安排

9月份:

(1)安定幼儿情绪,重新调整座位,用谈话、激励的方法,使幼儿不断进步,巩固好一日常规。

(2)关注孩子的假期生活,在开学初召开家长会,关于孩子作息时间的改变、接送问问题、需要家园合作的一些事宜与家长沟通。

(4)学习新早操。

(5)开展“中秋节”的主题活动

10月份、11月份 :

(1).请家长平时收集一些废旧物品,提供给幼儿或教师制作成有用的物品供幼儿观赏、操作和游戏。

(2) 鼓励个别幼儿在集体活动中大胆地表现自己,树立自信。

(3)结合“重阳节 ”(10月26日)开展尊老 、爱幼的传统美德。

(4)结合教学活动的开展,组织幼儿参观。

12月份及元月份:

(1)设计并进行庆元旦活动,并作适当的节日环境布置。

(2) 对幼儿进行结束考核工作。

(3)期末汇报活动。

(4)做好幼儿成长册和作业的发放工作。

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