总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
工作总结批复篇一
截至目前，2017年江苏共有33.01万人报名参加高考，较去年同期36.04万的报考人数，减少3.03万人，减幅为8.41%。
相较往年，2017年录取批次调整。其中，文理科类将原来的本一、本二、本三3个批次，调整为本一、本二两个批次。调整后，统招录取分为提前本科、本一、本二、高职(专科)统招和高职(专科)注册入学5个批次。
体育类中，将公办本科和民办本科批次合并为体育本科批次，高职(专科)批次保持不变。调整后，统招批次分为本科和高职(专科)两个批次。
艺术类将公办本科和民办本科相应的小批次合并，将高职(专科)第1、2小批合并，即由原来的三大批七小批调整为本科和高职(专科)两大批四小批。其中，本科分为：第1小批(划分办法与往年不变)、第2小批(使用省统考成绩录取院校)、第3小批(第1小批以外的校考院校);专科为一个批次。使用省统考成绩录取的专业，实行平行院校志愿设置;使用院校校考成绩录取的专业，实行传统院校志愿设置。考生只能在使用省统考成绩录取或使用校考成绩录取的院校中选择其一填报。
与录取批次调整相适应，江苏文理类、体艺类各批次平行院校志愿数由原来的5所增加到8所。同时，征求平行院校志愿数由原来的5所增加到10所。
结合平行院校志愿和征求平行院校志愿数调整(均有所增加)以及往年院校服从志愿录取的实际情况，考虑到志愿的有效性，2017年起，取消院校服从志愿。
工作总结批复篇二
平行志愿是考生在特定的录取批次，同一投档时间段以内，填报多个院校志愿，它体现了院校之间的关系，平行志愿具有志愿并列、位次优先、分行志愿、一轮投档的特点。
一、位次优先
一个考生对应一个位次，这个位次是唯一确定的，也就是说，考生的分数在排序的时候起到关键的作用。分数高的考生排在前面，就会比分数低的考生先检索。
同一分数在排名时，不同省份有不同的规定，文理科一般也规定不一样。所以提醒亲们，一定要了解本省对总分相同的情况下按照单科排序的相关规定规则。比如某省的文科规定分数相同时依次看语文、文综、数学、英语(课程)的单科成绩。
例如：ab两位考生，都是600分，如果a考生语文是140分，b考生语文是139分，那么如果a考生排名在160位，b考生则排位在161位。在平行志愿投档时，优先检索、投档排位在160的a考生，然后考虑排位在161位的b考生。
二、遵循志愿
在检索每个考生的院校志愿时，严格遵循考生所填志愿的顺序。
如果考生的志愿被投进某一个学校了，比如被b志愿录取，则不再看他的cde志愿，而开始检索下一位考生。
三、一轮投档
对于考生个人来讲，在某一批次录取时，考生只能投档到一所志愿院校。一旦检索到考生所填报的某个志愿院校还有余额，就不再检索考生其后的志愿，实行一轮投档。
工作总结批复篇三
目标无论何时都是推动一个人前行的力量来源，尤其对于想在学业上获得可见成绩的学生，笼统地“我要好好学习才能上好高中，上好大学。”这样的目标不能给孩子明确的指向标。
不如思考一下，自己下一阶段的目标，想要去哪个高中，为什么，那个高中往年的招录学生的标准，以及自己当前的学习情况。
虽然有一点费时间，但初中生，也要逐渐形成这样的意识，自己是为了自己而努力，客观评价自己是必要的，更需要把目标量化到可行的程度，再去一步步实现。
二、系统整理所学知识
这里包括了各个学科总的复习内容整理归纳，不少同学认为面临中考，只要好好听课，借助参考资料进行复习就足够了。但是学习任何一门知识，通过别处获取都没有自己整理掌握来的牢固。
费时间、知识点太多不好整理、不会做......这些都不该成为借口，学习是思维形成的过程，对每一科进行系统化整理的过程就是锻炼自己思维能力，强化对知识理解程度的过程，复习初期就应该有这样的意识对所学内容进行整理归纳。
参考书上的内容终究是他人整理归纳的结果，再好也只能当做参考，想要牢牢掌握唯有自己动手更具成效。
三、关注课堂
情绪化是学习的大忌，尤其到了面临中考的初三和准初三生，这个时候再因为个人对老师有情绪的问题影响自己的学习状态就很得不偿失。
往年中考整理数据表明，中考考点，60%-70%都是基础知识，而说到基础知识，那就是课本和课堂。
复习的时候不能脱离课本，也不能脱离课堂，学习计划则需要按照老师的大方向去细化，而不是完全抛弃老师然后赶进度似地在课堂上做别的事情。
要知道，老师带了这么多届学生，怎么安排进度，怎么复习他们更有经验也懂复习的要点和策略，跟紧老师的复习进度，再此基础上做一些细节补足，中考自然不在话下。
四、适当休息
过度紧张的学习状态会对身体和心理带来不利影响，尤其熬夜学习十分不可取，并不是学得越晚成绩就越好，身体弄坏了之后怎么坚持长久作战。
学习的同时不要忘记关注身体健康，适当锻炼，适当休息，保持愉悦的心情，也不要光顾着学习而忘了和身边人的交流，保持正常的社交生活。
五、不急躁，保持专注
复习计划提上日常，重点在于适合自己，明确每个阶段需要做的事情。不要看着别人进度别自己快就争着赶着要追上别人的进度，也不要看有的人慢就觉得沾沾自喜。
每个人有适合自己的学习复习节奏，掌握好自己的进度，稳定地一步一个脚印走。
在学习的时候注重专注力的保持，利用好高效时间，保持良好的学习状态。
六、不过分关注成绩
成绩对于结果来说是很重要，但是在复习的过程中，任何一次考试都是考前试炼而已，把每一次考试当成提高自己水平的工具，而不是纠结于分数高低。
当然，在考试过程中要有把当次考试当成最后一次的心态去认真对待。然后从考试中发现问题，解决问题。
心态也是影响考试成绩的因素之一，保持良好的心态，积极应对每一次考试，过程尽力了，那结果也仅仅只是一次结果而已，不后愧对每一次努力。
七、复习过程中发现的问题及时反馈
这是不少同学会忽视的问题，复习过程中发现了问题放到一边说后面解决，然后就放着不再处理，最后结果就是问题被遗忘，也没有解决。
积累的问题越多，到后面想要捡起来就更难，所以发现问题之后处理期不能超过三天，最好当天的问题当天解决掉，不浪费更多的精力和时间。
八、卷面问题
考试不仅仅只是把题做完就完了，我们还需要关注考试中试题的具体得分点，重视卷面整洁，不让自己在印象阶段失分。
平时做题的时候可以在做完之后按照标准答案得分点来检查自己的过程，另外还要注意草稿使用的整洁，每天分出一些时间来练字。
工作总结批复篇四
今年我省的录取工作，共分5个批次进行，从7月10日开始至8月15日结束。
1.本科提前批录取学校：军队(武警)、公安和司法类院校;教育部直属师范院校的公费生师范专业;招收外语小语种专业的学校;招收边防管理专业和侦查学专业的学校;招收飞行技术专业的学校;招收轮机工程和航海技术专业的学校;艺术类本科院校和在艺术类招生的其它本科学校;香港中文大学和香港城市大学等安排在本批录取的学校。
录取时间为7月10日至12日(其中，艺术类本科“校考”学校录取时间为7月10日，使用我省艺术类“省级统考”成绩录取的学校录取时间为7月11日至12日)。
国家专项计划录取学校的录取时间为7月12日。
2.本科a批录取学校：“双一流”建设高校、教育部直属高校、国务院有关部门所属高校和一般本科学校(含参加本批录取的体育院校和在体育类招生的其它本科学校)。
录取时间为7月15日至22日。其中，自主招生、高校专项计划、高水平艺术团等特殊类型招生的学校录取时间为7月15日。
3.本科b批录取学校：独立学院和民办本科学校(含参加本批录取的体育院校和在体育类招生的其它本科学校)。
录取时间为7月29日至8月1日。
4.专科提前批录取学校：
需面试的公安类专科学校录取时间为7月13日。
招收轮机工程技术和航海技术等专业的专科学校，招收艺术类专业的高职专科学校，开展订单式人才培养试点工作的高职专科学校，录取时间为8月7日至9日。
5.高职专科批录取学校：本科学校的专科专业、高等专科学校、高职学校，招收体育类专业的高职专科学校。
录取时间为8月11日至15日。
录取结束后，本省高校不再根据学生入学报到情况安排补录工作。
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工作总结批复篇五
我省高考录取分8个批次，每个院校志愿均设置6个专业志愿和是否服从专业调剂选项。
1.提前批：军队、公安、武警院校;士官生;中央司法警官学院各专业，吉林司法警官职业学院部分专业;国际关系学院、外交学院、北京电子科技学院、上海海关学院、昆山杜克大学、上海纽约大学、香港中文大学、香港城市大学;教育部直属的高等师范院校;省属院校的免费医学定向、公费师范定向各专业;北京大学等部分院校的非通用语种专业;大连海事大学等高校的航海技术、轮机工程等航海类本科专业;部分院校的飞行技术专业;重点院校体育类专业;面向全国招生的部分重点院校和部属院校艺术类专业(独立设置本科艺术院校;教育部批准的参照独立设置本科艺术院校招生办法执行的高校有关艺术类专业)等。
2.贫困地区定向招生专项计划批(国家专项计划批)：中央部门所属高校和各省(区、市)所属重点高校承担。
3.特殊类型招生批：经教育部批准的具有自主招生、高校专项计划(农村学生单独招生)、高水平艺术团、高水平运动队招生资格的部分院校。只允许参加上述招生类型测试合格考生填报。
4.第一批
a段：文史、理工农医类全国重点院校，经吉林省招生委员会批准的普通本科院校的重点专业，西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学等中外合作办学院校、专业，省属院校师范类专业，中外合作办学专业，普通高校(含民办院校、独立学院)本科艺术类专业等。
b段：文史、理工农医类重点大学的定向招生、总装备部预科班、“三侨一台”预科班、少数民族预科班、民族班，少数民族语言文字授课和加试少数民族语文的院校和专业，以及有其他特殊要求的院校和专业等。
5.地方重点高校招收农村学生专项计划批(地方专项计划批)：承担招收农村学生专项计划的我省省属重点高校。
6.第二批
a段：文史、理工农医类普通本科院校(含民办院校、独立学院);中外合作办学等专业。普通高校(含民办院校、独立学院)体育类本科专业等。
b段：文史、理工农医类普通本科院校的定向招生、边防军人子女预科班、少数民族预科班、民族班、少数民族语言文字授课和加试少数民族语文的院校和专业等。
7.提前专科(高职)批：普通高校(高职)艺术类专科专业，民办院校(含独立学院)艺术类专科专业。
8.专科(高职)批：普通高校专科(高职)专业(含体育类专业)，民办院校(含独立学院)专科(高职)专业(含体育类专业)。
(二)报考科类志愿设置
1.文史、理工农医类共7个录取批次：
(1)提前批，设3个院校顺序志愿;
(3)特殊类型招生批，设1个院校志愿;
(7)专科(高职)批，设10个院校平行志愿。
2.体育类共3个录取批次：
(1)提前批，设3个院校顺序志愿;
(3)专科(高职)批，设6个院校志愿，除第一志愿外，其它为平行志愿。
3.艺术类共3个录取批次：
(1)提前批，设1个院校志愿;
(2)第一批(a段)，设3个院校顺序志愿;
(3)提前专科(高职)批，设3个院校顺序志愿。
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工作总结批复篇六
2023江西高考录取批次你知道吗?高考像一次登山，虽然山路崎岖，但顶峰在望;高考是完美的句号，更是一个崭新的起点。一起来看看2023江西高考录取批次，欢迎查阅!
文史、理工类：设提前批本科、国家专项本科、第一批本科(含地方专项、苏区专项等)、第二批本科、提前批高职(专科)、高职(专科)等6个批次。
艺术类：设提前批本科、普通批本科、提前批高职(专科)、高职(专科)等4个批次。
体育类：设第一批本科、第二批本科、高职(专科)等3个批次。
不少学生在家里学不进去，注意力总是不集中，下面为大家整理了在家高效学习的六种方法，希望可以帮助大家改善在家无法学习的状态。
一、好好收拾一下自己的书桌，尽量不要摆放书以外的东西。同时，把自己学习中需要用的笔、墨水和纸张放到桌上，避免自己在学习中去寻找而分散精力。
二、学习之前为自己订立一个目标，严格按照目标实行。事实证明有一个计划可以帮助你消除惰性，最快地进入学习状态，提高自己的学习效率。
三、50分钟学习法。也就是说，不要把整块时间用来学习同样的一个东西。每学习50分钟，自己停下来休息10分钟。一方面能使自己的脑子得到充分的休息，另一方面，能使自己始终保持着对于学习的积极兴趣，从而继续高效率的学习。
四、当有所懈怠，感觉自己学习没效率的时候，不要因此气愤和苦恼，这样往往会乱了自己的阵脚，使自己无法积极地继续学习。要自己为自己打气，告诉自己，刚刚是个小失误，从现在起，我肯定会精力更充沛地学习。
五、要学会鼓励自己。当自己完成了一个学习目标的时候，要很真诚地欣赏自己的学习成果，品尝带给自己的喜悦。
六、把家里当作学校。想象自己周围有很多同学在很积极的学习，想象老师可能就会在下一个瞬间走入教室，这样会帮助你很快地进入角色。
高考考生及家长：
你们好!
1.放松心情、积极备考。考生应以平和心态面对高考，树立信心，消除压力，沉着应考。同时注意休息和饮食卫生，以健康的身体和良好的精神状态参加考试。希望考生家长积极引导考生释压减负，关注他们的作息及饮食，为其创造一个温馨的备考环境。
2.考前学习相关材料。考生及家长应仔细阅读准考证正反面的信息、《考生须知》以及《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)，按规定参加考试。
3.考前熟悉考点环境，预先设计出行安排。考试前应熟悉考点所在位置，科学合理地设计出行时间、方式及路线;注意收听、收看交通管理部门发布的公告和路况信息，特别是交通管制和绕行路线信息，提前安排出行时间，尽量避开交通管制路段，确保最迟每科开考前提前半小时到达考点。
4.准备好考试用品。考试前一天，应准备好《准考证》及《准考证》背面所列的考试用具(2b铅笔、黑色字迹的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮、标准化考试模板)，可准备一个透明的塑料袋，将考试用具连同《准考证》一起放入，以便检查时一目了然。除规定的用品外，其他任何物品不准带入考场，如手机等具有发送或者接收信息功能的设备以及涂改液、胶带、修正带等物品。
5.记准各科考试时间。仔细阅读并牢记《准考证》背面的考试时间表和所列的进场及禁止进场的时间。语文科及外语科考前30分钟，其他科考前20分钟，考生持《准考证》可进入考场。外语科考试开始前15分钟后，其他科开考15分钟后迟到考生不准进入考点。交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟。
6.注意答题规范。北京市高考各科目均采取网上评阅方式，因此考生答题时应注意答题规范，避免影响考试成绩。答题时，务必将全部答案填涂或填写在答题卡指定区域内，在试卷、草稿纸上或答题卡上非答题区域内作答无效。选择题的答案要用2b铅笔将答题卡上对应题目的答案选项涂满涂黑;非选择题答案要用黑色字迹的签字笔(建议用0.5mm黑色字迹的签字笔)按题号顺序作答在黑色框答题区域相应位置内(作图时可以使用2b铅笔)，未在对应的答题区域作答或者超出答题区域作答的均不得分。请保持卡面清洁，不要将答题卡折叠、弄破，不得在答题卡任何区域内乱涂乱画。
7.诚信考试，维护考试公正。今年是执行教育部修订后的《国家教育考试违规处理办法》的第一年，对违规考生的处理将更加严格。携带具有发送或者接收信息功能的设备(如手机等)参加考试将被认定为考试作弊，将取消全部高考科目成绩。考生违规情况将记入考生诚信档案。高考不仅是对考生文化知识的检验，更是对考生道德品质的考量。真诚地希望考生遵规守纪，诚信应考，用诚信高考构筑诚信人生。
最后，预祝考生取得理想成绩，祝家长朋友万事顺遂!
工作总结批复篇七
根据《2018年河南普通高等学校招生工作规定》可知2018年河南高考录取批次设置：录取工作分批进行，依次为本科提前批、国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批、专科提前批和高职高专批。军队招飞安排在本科提前批之前录取。体育和艺术类本科(其中艺术类本科分为a、b两段，原则上，b段为独立学院、民办院校，其他高校为a段)、军队院校、公安类(本、专科专业)、司法类(本、专科专业)、航海类本科专业、教育部直属高校免费师范类、免费医学定向就业类、外国语言文学类(非英语)专业，经批准实行综合评价模式招生的高校(专业)、国际关系学院、北京电子科技学院、香港中文大学、香港城市大学等经教育部批准有特殊招生要求的高校或专业参加本科提前批录取;“双一流”建设高校和经我省批准的高校本科专业参加本科一批录取;其他高校的本科专业参加本科二批录取;有特殊要求的专科专业参加专科提前批录取;其他无特殊要求的普通类专科专业均参加高职高专批录取。同一高校、同一学历层次、同一招生类型的招生计划原则上应安排在同一批次录取;如确有必要，经高校与有关省级招办协商一致，可以将同一高校的不同专业安排在同一学历层次的不同批次录取。但同一高校、同一学历层次、同一招生类型、同一专业的全部招生计划，在同一省(区、市)须安排在同一批次录取，并执行经有关部门批准的相同学费标准。高校中外合作办学专业须与高校在同一地区招生的其他专业安排在同一批次录取。学校如有特殊需要希望调整录取批次，应书面报省招办，经研究后确定。
国家专项计划本科批和地方专项计划本科批均执行本科一批分数线。国家专项计划本科批安排在本科提前批结束后，本科一批开始前录取;地方专项计划本科批安排在本科一批结束后，本科二批开始前录取。
定向就业招生计划在本校调档分数线上不能完成计划的，可在本校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上补充投档，定向西藏的可在本校调档分数线下40分以内补充投档。高校根据考生定向志愿择优录取。若仍完不成的定向就业招生计划，在实行平行志愿的批次，根据计划余额征集志愿或就地转为非定向就业招生计划后征集志愿，非平行志愿批次则就地转为非定向就业招生计划执行。小学教育(全科教师)专业、免费医学定向就业招生计划等有特殊要求的，按有关规定执行。
民族预科班招生随高校相应的批次录取。本科预科班、专科预科班、民族班录取分数线分别不得低于所在批次有关高校提档分数线以下80分、60分、40分。我省高校如果生源不足，剩余计划全省统一调整使用。
河南省招生考试委员会根据各录取批次招生计划数和考生的统考成绩，按文、理科分别划定各批次录取控制分数线，并分别划定艺术及体育类本、专科专业分数线和文化分数线。在投档成绩达到同批录取控制分数线的考生中，根据投档比例，省招办向高校投放考生电子档案。
国家专项计划、地方专项计划和本科提前批的军队、公安及其他有特殊要求的普通类院校(非艺术、体育类)第一志愿批量投档比例，一般省外普通高校按不超过招生计划数的120%确定，省内高校和军队院校不超过招生计划数的110%，后续补充投档按计划余额1:1投档。
特殊类型招生志愿投档时，根据入选资格考生(含自主招生、高校专项、高水平运动队和高水平艺术团)高考成绩总分、高校给予的优惠分值和高校模拟投档线进行投档。
本科一批、本科二批和高职高专批平行志愿投档，河南省招办按计划数105%以内适当比例向高校提供上线生源情况，高校应根据本校计划和生源分布情况,合理提出调档比例意见，省招办根据高校调档比例意见进行模拟投档。高校根据模拟投档情况在正式投档前完成计划调整，调档比例原则上控制在105%以内，并确保符合录取规则的调档考生能够录取。省招办根据高校最终确定的调档比例进行正式投档。
平行志愿一次性投档录取后，未录满的计划向社会公布征集志愿。对计划余额不大的高校，在原分数线上征集;对计划余额大的高校征集志愿时降分备档。征集志愿后线上生源仍不足的，降分投档，降分幅度一般不超过20分。当次征集志愿的计划只按考生当次所报的征集志愿投档。征集志愿平行志愿投档后，根据计划余额和生源情况进行补档。
按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取，并将普通高中学生学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为学校招生录取时的重要参考。高校招生章程中有关内容与国家和我省规定不相符的，以国家和我省规定为准。对思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高校确定，高校负责对已投档但未被录取考生的解释。省招办负责监督在本地区招生高校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定和违背录取规则等行为。
高校录取新生要按照远程网上录取的规定程序，按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档案正常流转和录取工作顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作的高校，省招办应主动与之沟通，对无故拒绝联系或故意拖延时间的高校，省招办可根据所发出的考生电子档案按照该高校计划数及录取规则将考生电子档案设置为预录取状态，同时立即书面通知该高校，并将有关情况上报教育部。
除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外，高校不得规定男女生录取比例。高校不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。
高校及其主管部门要切实加强对调整计划使用的管理和监督。高校应集体研究决定本校调整计划的使用，调整计划应安排在生源人数多、质量好的省(区、市)使用。高校负责处理因调整计划使用不当造成的遗留问题，不得降低录取标准指名录取考生，严禁利用调整计划指名录取考生。
高校对生源计划的调整一律使用“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”在网上进行。高校生源计划调整必须在其招生规模内，征得有关省级招办和高校主管部门的同意。未完成的生源计划，须在生源计划所在地公开征集志愿录取。
省招办根据高校提出的调整计划数及其使用的有关要求，经在“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”中核实确认后，于同批次投档前投放，并在高校所在批次录取控制分数线上按照考生志愿依高分到低分顺序进行投档。省级招办不得为争取调整计划数随意放宽录取政策或降低分数要求。
工作总结批复篇八
一年一次的高考来临了，每一年的高考志愿填报都是最关键的阶段啦，那么为了方便大家，下面给大家分享2023青海高考志愿有几个批次最新，欢迎阅读!
高考志愿不宜全部填报高分段院校，也不必全部填报低分段院校。青海考生可以根据自己高考成绩、个人兴趣爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的院校范围中，合理、有序组合院校志愿。一般来说,高考平行志愿填报按照“冲一冲、稳一稳、保一保”原则。
将自己最希望且最喜欢的学校排列在平行志愿的最前面。尽管是平行志愿，但还是有先后顺序的，排序上的先后就是投档的顺序。在一组平行志愿中，最好是将你最想就读的且最有希望的院校填在前面的位置，如果你填报的平行志愿中有三所院校满足投档条件，那么你的电子档案就会投到三所院校中排在最前面的那一所。
青海考生应考虑好未来的发展方向，结合高校实际招生情况，合理搭配冷热专业。
根据往年青海志愿设置，对2023年青海高考本科志愿设置进行推测：
青海高考：本科志愿
1、青海高考本科一段批次，实行平行志愿，设置12个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
2、青海高考本科二段批次，实行平行志愿，设置6个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
具体内容大家要密切关注青海官方发布的消息。
青海高考：高职专科批志愿
提前单独录取专科批次，实行梯度志愿，设置2个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
青海高考普通专科批次，实行平行志愿，设置6个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
1、合理组合院校志愿。不宜全部填报高分段院校，也不必全部填报低分段院校。考生可以根据自己高考成绩、个人兴趣爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的院校范围中，合理、有序组合院校志愿。一般来说，平行志愿填报按照“冲一冲、稳一稳、保一保”原则。
冲一冲：把有希望够得着的理想学校作为a志愿;
稳一稳：把与自己成绩“门当户对”的学校作为b志愿;
保一保：把比自己成绩稍低点的学校作为c志愿。
不过，要注意的是，“冲一冲”要慎重，要有一定把握，而不是盲目乱冲，当然其中一个乱冲也无妨。
同时各志愿间要拉开梯度，如果考生定位不准确，一味追求最理想的高校，志愿填报过高(比如多个平行院校志愿之间没有拉开梯度)，就可能导致所填报的几个院校志愿全部落空。
2、要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后顺序的，当考生填报的平行院校志愿中，有2所以上符合投档条件时，计算机系统会将考生电子档案投档到排序在前的院校。因此，考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。
同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业，当考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分或相关科目成绩偏低、不服从院校专业调剂、身体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。
3、要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。平行志愿投档录取中，如考生因专业不服从调剂被退档，只能参加征集志愿或下一批次的录取。因此，如选择服从专业调剂，会增加被院校录取的机率，但也有可能会被调剂到不满意的专业。考生要根据自身实际，具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。
我们建议专业“服从调剂”，目前普遍来说毕业后学校比专业更重要些，而且冲一冲的好学校基本上也很难被自己喜欢的专业录取，如果不服从调剂，退档后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本学校，上不了一批还是可以被二批院校录取的。
如果非某一专业不上，选择不服从调剂的话，建议a志愿就填自己分数够，而且专业分也足够被录取的院校，要不然退档跟上面一样就只能等征集志愿或下一批次。
至于征集志愿，不说100%就是不好学校，也有少数征集上了好学校，但是基本上都是自己不愿意去的学校，一般也不会有你喜欢的专业，基本都是被调剂。
工作总结批复篇九
最近，晨雾就高招录取批次合并问题接受《中国商报》记者的采访。采访的部分内容已经刊登在2017年5月5日《中国商报》第三版(《高考改革步伐加快促进高校自由竞争》)。现将记者采访的全部内容汇总如下。
目前的高校录取方式是从最初的人工录取发展演变来的，本科分批次录取的本意是为人工录取提供工作上的方便，简化工作。因为高层次大学总是率先完成录取计划，所以按照考生录取分数高低层次划分为一批、二批、三批，一批属于高分段高层次高校，一批录取的时候，二批、三批高校没有必要“陪着”，同样道理，二批、三批录取的时候，早已经已经完成招生计划的一批高校也无需再关心了。因此当初录取分批有一定的科学性。但是分批次录取也人为将高校划分成三六九等，不利于高校和学生打破常规思维互相选择。随着计算机远程录取的实现，高校投档和录取可以瞬间完成没有难度，合并录取批次已经不存在工作量难度和技术障碍。高校总量和招生计划总量都与分批次录取，还是合并批次录取没有任何关系，因此合并批次对考生总体录取结果没有影响。
考生填报志愿时候需要依据考生自身当前定位去选择历史数据与自身定位对应的高校。以往采用分差法(也叫线差法)定位的考生，考生定位赖以参考的分数控制线消失(例如二批三批合并后，三本线消失，新的二本线相当于往年的三本线，而往年意义上的二本线不再显现)，在合并批次的第一年会给考生带来一定困惑。比如二本三本合并的第一年，因为往年意义上的二本线没有了，新的二本线相当于往年的三本线。一本层次考生不受影响，继续参考一本线上多少分定位，三本层次考生也不受影响，只要拿新的二本线当做往年的三本线参考即可。二本层次的考生则没有可以参考“二本线”了。二本层次的考生可以换一种思维方式：虽然原来意义上的二本线不存在了，但是一本线还在。不再参考自己高于二本线多少分来选择往年同样高于二本线上多少分的目标高校了，换成参考自己低于一本线多少分来选择选择目标高校。
使用排名法填报志愿不受影响。因为排名法无需参考分数控制线。
二本三本合并还带来的影响是，处于往年二本线附近，略高于或者略低于二本线的考生能够录取的学校与填报志愿的技巧有一定关系。因为在往年由于二本线的“界限”作用，略高于二本线的考生较容易被一所二本线附近的二本高校录取;而略低于二本线的考生，则没有可能主动被二本学校录取。二本三本合并后，原二本线这个“界限”不存在了。略高于二本线的考生志愿填报不好就可能落到原三本高校，而略低于二本线的考生志愿填报得力则可能被原被二本学校录取。因此处于这个分数段的考生要格外注意。
二本三本合并意味以后就没有所谓的“三本”之称了。原来的二本三本都统称二本了。但是这并不意味着所有的三本高校都上了一个档次。同样道理，个别省份整个本科全部合并为一个批次了，原来的一本二本三本的称谓都没有了，全部都叫做本科了，也不意味着二本三本高校都升格了。一所高校的层次是需要几十年上百年的学术积累和沉淀。各个高校在人们心目中的层次仍然较长期地存在。同时也迫使人们不能像以前参考高校的批次就能简单区分高校的层次，需要了解高校的发展历史。合并批次后在录取分数、录取顺序方面看不出十分明显的变动。但是随着时间的推移，一些学校的层次会发生移动。总的方向是，一线城市的原低层次学校容易获得向高层次发展的机会;而边缘地区高层次学校的层次容易下滑。学校的积极进取或者消极放任都更容易影响到学校层次的上升或下降。
二本三本合并的第一年，考生和家长区分原二本三本的一个最简单的方法是根据学费判断。这是因为原三本高校多为独立学院或者民办大学，学费较高。而原二本高校多为公办高校学为普通收费。
记者：批次的合并其实质目的是什么?对于考生而言会带来哪些好处?
我认为批次合并的实质目的就是取消通过行政方式人为将高校划分为三六九等。高校未来的层次要根据考生的选择和毕业生受社会欢迎的程度重新认定。这就使得一些低层次学校通过办好自己的特色专业使学校层次得以提升。而现有高层次高校如果不积极进取，不受考生欢迎，就有分数线下滑的可能，原有的批次分数控制线再也无法托住它们了。
批次合并第一年给考生带来什么好处还很难看出。但是随着高考改革的深入，特别是未来录取实现高校与考生双向选择，合并批次就是最重要的铺垫。有利于考生结合个人的生涯规划突破原有的批次界限挑学校选专业。从就业角度看，会逐步降低用人单位对二本三本高校毕业生的歧视，形成良性竞争。
既然批次合并是高考改革的铺垫，要结合高考改革未来趋势来谈才有意义。未来高考改革是文理不分科，3+3科目考核录取模式，以浙江省试点模式看，批次合并的同时还伴随着以高校为投档单元变成以“高校+专业”为投档单元。2017年浙江整个本科志愿填报将实行80个“高校+专业”的平行志愿模式。这就促进高校要认真负责地办好自己设置的每一个专业。名校合并扩校扩进来的一些专业再也不能在大树下好乘凉了。“名校+差专业”的分数线很可能会低于“普通校+好专业”的分数线。有利于促进高校之间的层级流动。
而考生从高一就要结合自己的生涯规划选择未来大学的专业，从而确定自己的“3+3”科目的第二个“3”的选择科目。让学生根据兴趣选专业成为可能。这个选科目和考科目的过程增加了学生的参与性，间接锻炼了学生的学习能力和素质水平。这都是好的方面。同时我们要看到高考改革试点存在的问题也还很多，遭遇第一批改革的考生难免称为“小白鼠”，考生和家长对此也有有思想准备，要勇敢面对。但是总的来说对2017考生影响不大。
工作总结批复篇十
高考志愿按录取批次分为本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批、专科提前批、高职专科批，另设“民航飞行学员”志愿、“单科优秀考生”志愿和“国家专项计划”志愿。
本科提前批设“军事院校(含武警院校，下同)”志愿栏和“非军事院校”志愿栏，其中“非军事院校”志愿栏下设“非定向”“国家专项计划(提前批)”“省内公费定向师范生”和“定向”志愿栏;本科一批设“自主招生”“高水平艺术团”“中南大学综合评价录取”“高校专项计划”“非定向”“定向”“民族班”“预科班”志愿栏;本科二批设“非定向” “定向”“预科班”志愿栏;专科提前批设“直招士官”和“其他院校”志愿栏，其中“其他院校”志愿栏下设“非定向”和“定向”志愿栏;本科三批和高职专科批只设“非定向”志愿栏。
艺术类专业志愿设置办法按《湖南省2018年普通高等学校艺术类专业招生工作实施办法》(湘教发〔2017〕35号)的规定执行。
“民航飞行学员”志愿栏设2个学校志愿(分一、二志愿)和1个“学校服从”志愿;“国家专项计划”志愿栏设10个学校的平行志愿;“单科优秀考生”志愿栏设1个学校志愿，不设服从志愿。
在本科提前批中，“军事院校”志愿栏设10个学校的平行志愿;“省内公费定向师范生”志愿栏设1个学校志愿;“非定向”志愿栏和“国家专项计划(提前批)”志愿栏设2个学校志愿(分一、二志愿);“定向”志愿栏设1个学校志愿和1个“学校服从”志愿。
本科一批至本科三批、高职专科批的“非定向”志愿栏设10个学校的平行志愿。本科一批中的“自主招生”“高水平艺术团”“中南大学综合评价录取”“高校专项计划”志愿栏设1个学校志愿，不设服从志愿。本科一批、本科二批中的“预科班”志愿栏和“定向”志愿栏各设1个学校志愿和1个“学校服从”志愿。本科一批的“民族班”志愿栏设1个学校志愿和1个“学校服从”志愿。
在专科提前批中，“直招士官”志愿栏设10个学校的平行志愿和1个“学校服从”志愿;“其他院校”志愿栏中的“非定向”和“定向”志愿栏各设1个学校志愿和1个“学校服从”志愿。