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清明防火教育班会篇一
1,缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;
2,发扬吃苦耐劳的精神,磨炼顽强进取的坚强意志;
3,丰富学生课外生活,培养社会实践能力。
20xx年3月29日(周二下午)
(因天气原因,具体时间暂定)
魏村西乐陵园。
五年级全体学生(班主任老师)。
1,各班晨会班主任进行活动前教育。
2,12:00在校门口整队出发(全部步行)。
3,到达西乐陵园后举行祭扫仪式:
(1)敬献花圈(五(1)班安排两位同学);
(2)默哀1分钟;
(3)向革命烈士三鞠躬;
(4)学生代表发言;
(5)辅导员发言;
(6)绕纪念碑瞻仰一圈;
(7)参观烈士事迹陈列室。
4,仪式结束后整队回校。
1,各位班主任做好活动前人员清点工作及安全教育。
2,排队出发过马路时要注意安全,听从带队教师指挥。
3, 活动结束,学生必须集中后排队返校。
4,活动过程中要注意保护环境,举止文明,团结友爱,相互帮助。
准备工作:
花圈一只录音机一只(及电池)哀乐磁带一盒
清明防火教育班会篇二
活动内容安排如下:
一、参加对象:全校学生
二、活动时间:清明节前后
三、活动主题:缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人
四、活动内容:
(一)3月28日,国旗下讲话———“缅怀革命先烈”。
(二)3月28日—4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。
(三) 开展中华经典诵读活动
低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。
中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
(四) 开展“网上祭英烈”活动
举办一场 “网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术,开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。
活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。登陆该活动平台,可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。
(五) 跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。
(六)跟家人到郊外踏青,开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。
(七)举行一次主题中队会,请五老给少先队员讲革命故事。
五、活动要求:
各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念活动,注重实效,树立典型,把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。
清明防火教育班会篇三
一、活动时间:
4月5日
二、活动地点:
xx英雄山济南野生动物园
三、活动主题:
缅怀先烈热爱祖国
四、活动要求:
1、班级自制花环一个。
2、每位同学写“观后感”或“游记”。
3、学生自带文具,书面记录活动内容。
五、活动程序:
1、6:00集合,6:10到齐园门口,各班级按照所列车号顺序上车,6:30出发。
2、英雄山烈士陵园扫墓,预计9:00到达济南,刘家喜主持仪式。
3、9:20仪式结束,各班级组织上车。
4、游济南野生动物园。
5、2:30集合返回。
六、注意事项
1、带班的.老师为班级安全第一责任人;小学部负责人(荣博),初中部负责人(张立平);总负责人:孙传红王建华。
2、要求:一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数;组织好活动;严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。
3、班主任在班级强调的问题(饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助)。
清明防火教育班会篇四
(一)活动时间
1、20xx年xx月xx日上午9:20—10:30。
2、校操场集合时间8:50。
(二)参加对象
一、五年级师生
一年级领队老师:xx;五年级领队老师:xx。
活动负责人、安全联络员:xx、xx。
(三)活动准备
各班在3月xx日前要召开一次扫墓活动动员会,强调安全、纪律等问题。
1、穿校服,带校徽,戴红领巾。
2、不带零食、不吃零食。
3、在徒步前往烈士纪念馆的路上,要注意维护学校形象,不得随意离队、插队、掉队。
4、烈士纪念馆是一个严肃而庄重的地方,不得追逐嬉笑,大声讲话。
5、爱护烈士馆的一草一木,保持环境整洁,不乱扔垃圾。
6、进入烈士馆了解先烈的英雄事迹时,要保持安静,可以记笔记但不买推销的书刊。
(四)活动过程
1、全体肃立:出队旗,敬队礼,唱队歌。
2、一年级新队员入队仪式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈。
5、全体立正,向烈士三鞠躬:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分钟(奏哀乐)
6、讲述革命烈士故事(xx烈士事迹)。
7、近前瞻仰纪念碑、参观革命烈士纪念馆。
(一)、祭扫活动参加对象
二、三、四、六年级师生。
(二)祭扫方法
本周内,以班级为单位,登陆xx网或xx山革命烈士纪念馆网,由班主任组织学生开展“网上祭英烈”祭扫活动,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
清明防火教育班会篇五
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题:我们的节日——“清明节”
三、活动对象:全体师生
四、活动时间4月
五、活动内容
(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化清明节作为我国的.法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下:了解清明节的由来,了解各地的清明节习俗,了解有关清明节的传说、故事
(二)实践活动:亲身体验,感受清明文化
活动一:各年级的班主任老师,号召家委会的成员,带领孩子开展缅怀革命先烈清明祭扫活动,强调让家长将祭扫活动的相片上传给班主任。活动相片于4月8日中午放学前,上传至共享德育处—、2—清明节活动文件夹中。
活动二:各中队主题活动
各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。
1、通过黑板报,宣传清明节的历史渊源以及革命先烈的英雄事迹。
2、各班级围绕“缅怀祭奠革命先烈,强化传统文化教育”主题,上一节班队会课,教案于4月1日晚放学前,上传到共享德育处。
另外各年级还要分别上交:
1-2年级:诵读一首清明诗词,要求上传文字稿和诵读照片。
3年级:搜集资料,了解清明文化,制作剪报。(每班挑选5份作品交德育处)
4年级:搜集资料,了解清明文化,办一份清明为主题的手抄报。(每班挑选5份作品交德育处)
5年级:自己通过网络观看一部革命传统影视片并写一篇观后感。(每班挑选5份优秀观后感交德育处,各班并上传一份电子稿至共享德育处。)
注:以上需要上交的内容4月4日交到德育处。
3、开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。组织各班级学生开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。
清明防火教育班会篇六
一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。
一、活动内容
(一)新队员入队
(二)体育项目
1、篮球比赛
2、乒乓球比赛
3、拔河比赛
4、赛跑比赛
5、跳绳比赛
6、呼啦圈比赛
(三)游园活动
1、钓鱼
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定点投球
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行
二、具体活动安排
1、新队员入队仪式
2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。
3、赛跑比赛:
(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各4名队员。
4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。
5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。
6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。
7、篮球赛:五、六年级,只限男生。
三、裁判安排
1、“跳绳”的裁判:__
2、“呼啦圈”的裁判:__
3、“赛跑”的裁判:__
4、“拔河”的裁判:__
5、“篮球赛”的裁判:__
6、“乒乓球”的裁判:__
7、负责登记、拍照:__
8、总负责人:__
四、游园活动项目负责
1、钓鱼(__)
2、蒙眼打球(__)
3、套圈圈(__)
4、乒乓球(__)
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(__)
五、时间安排
1、篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。
2、乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。
3、新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(__主持)
4、其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河
比赛:5月31日上午进行。
5、游园活动下午3时开始。
六、奖项设置
1、集体奖:颁发奖状。
2、体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。
3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。
清明防火教育班会篇七
为深入推进民族传统教育,更好地利用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐校园文化。经研究决定利用我国重要传统节日清明节,开展系列缅怀先烈;弘扬爱国主义精神;加强爱国主义教育;引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观的系列教育活动。为使本次系列活动进行扎实有效,特制定本方案:
一、活动主题:
走进清明节
二、活动时间:
4月2日――――4月6日
三、活动人员:
全处小学生
四、活动内容:
(一)搜集资料,了解清明文化:
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各校组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、了解清明节的由来
2、了解当地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
(二)实践活动:亲身体验,感受清明文化
低年级段:
1、背诵2―3首有关清明的古诗
2、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧
中高年级段:
1、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧,五、六年级每人写一篇读后感
2、出一期有关清明节有机当地清明节风俗的手抄报
五、具体要求与评价:
1、各校接通之后根据本校实际制定适合本校的活动方案
3、中心校将组织专门人员对个小上交材料进行评价并纳入的与评估