在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
以班会为会议记录篇一
活动地点：x中学x班教室
活动人物：x中学x班全体学生及班主任
活动主题：诚信伴我行
一、活动目的
1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生。
二、活动准备
1、让同学们收集关于诚信的名言和成语。
2、确定几位讲关于诚实守信小故事的同学。
三、活动过程
1、话题导入，揭示活动主题
主持人(女)：诚信是金，俗话说，是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人(男)：诚信是真，我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人(女)：诚信是美，很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人(男)：诚信是德，人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德。
主持人(女)：生活有了诚信才更加灿烂。
主持人(男)：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩，九(4)班《诚信伴我行》主题班会现在开始。
2、名言成语大家谈
(男)：大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?
(小组简单讨论)
下面从同学们的发言中摘录一部分：
名言：不要轻言，言则必信。
言必信，行必果。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
只有在真诚中才找得出真知。
互相信赖是幸福的根源。
精诚所至，金石为开。
真诚才是人生最高的美德。
成语：抱诚守真 抱柱之信 达诚申信 表里如一
诚心诚意 襟怀坦白 光明磊落 开诚布公
一诺千金 拾金不昧 推心置腹 君子一言
竭诚相待 开诚相见 开心见诚 传守不渝
3、关于诚信的故事
主持人(女)：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举。下面就请听刘铖同学讲《金斧头的故事》。
刘x：故事的大致意思是这样的。从前，一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
主持人(男)：接下来请听鄢丹婕同学讲《温州皮鞋的遭遇》。
鄢：在20世纪80年代，温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤，以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林广场，5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火，这把火烧醒了温州人的诚信意识，15年后，温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严，在“中国十大鞋王”中，温州皮鞋有三大品牌名列其中，20xx年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。
主持人(女)：再来欣赏饶郡同学讲的《一个少年的诚信》。
4、树立榜样谈感受
主持人(男)：下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受，并说出你们心中的诚信榜样，各组挑代表起来发言。
(各组代表站起来发言，班主任进行点评)
5、诚信案例分析
主持人(女)：这里有个大家熟悉的日常事例，请你认真听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好朋友，他们曾经许下诺言，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助。这天，小王想抄小张的作业，小张没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用”。
同学甲：小张没有“帮”小王作弊，才是真正的帮了小王，他信守了自己的诺言。
同学乙：小王考试作弊，也是一种不诚信的行为。他应该反省自己，改正错误。
同学丙：诚信十分重要，我们要吸取教训。
……
(同学们踊跃发言，各抒己见)
主持人(男)：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。希望同学们在日常生活中都能讲诚信。
6、反思自己做有哪些不诚信的事
主持人(男)：大家都知道，生活中离不开诚信。比如，买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。在这么多的诚信面前，作为学生的你，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上，并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生。
何勇敢地站了起来，说到：“在小学六年级的时候，有一次，下午放学以后，我早早地在学校里写完作业忽然，有几个人说，书浩，走，去网吧了!我因从前没有去过网吧，经不住他们的诱惑，就跟着他们去了到了那里，我玩了一个小时到家的时候，爸爸问我去了哪里，怎么回来迟了。我对他说在学校玩了。我爸没有再问。晚上，我和爸爸散步的时候，我爸又问了一次，我才说是去网吧了。爸爸认真地跟我谈心，我认识到说谎是不对的，我以后再也不去网吧，要做一个诚实的孩子。通过这次班会，我认识到诚信的重要性，以后一定严格要求自己，做一个诚实守信的好孩子，请老师和同学们看我的行动吧!”
主持人(女)：同学们，我们每个人都希望把诚信留在自己身边，那么，现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师，这也意味着我们与不诚信的事说再见。
7、班主任总结：高尔基曾经说过：“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。同时，诚实守信是中华民族的传统美德，只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足。让诚信伴我们同行，做一个诚实守信的中学生!
8、作业：请你写出这次主题班会的心得体会。
四、活动小结
通过此次主题班会活动，大家增进了对“诚信”的认识，提高了自觉践行“诚信”的意识，为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的。
以班会为会议记录篇二
班级二(1)
班主任董茂华
参加人数58
活动时间第二周
活动地点
教室
主持人
穆青豪
活动主题当面对拥挤踩踏事故
活动
内容
一、主持人：学生面对踩踏事故应该做到以下十点：
(1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
(4)顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
四、发出倡议：珍惜生命，从我做起
以班会为会议记录篇三
常用的经典会议记录【范文一】：
第一次班委会
时间：9.9
地点：实验室
参加人员：班主任及部分学生
主持人：班主任
主题：选举班委
内容：选举班委，明确各自所负任务。
班长：及时、准确地向全班同学传达学校、班主任的各项工作
安排和要求;主持召开班委会;负责班会的记录;及
时、合理处理班级矛盾;及时向班主任报告班级重大
问题;负责班委会成员的考察;当班主任不在学校时，
代替班主任安排布置各项工作。
纪律委：负责组织全班同学学习《守则》和《规范》;负责违纪
(吃零食、乱扔废纸、骂人打架)情况的记录;及时向
班主任报告重大违纪情况;维持早晚自习、两操、集体
活动的纪律。
学习委：及时收发各科作业本;负责作业的检查;负责各组长的
背诵、督促各个小组的背诵;组织各学习小组之间的学习竞赛、知识竞赛、优秀作业评选等活动。
文娱委：协助音乐、美术老师上好音乐、美术课;积极组织全班
同学开展文娱活动;协助班主任挑选文娱节目和书画的.
展览。
劳动委：合理安排值日生打扫教、卫生区的卫生协助学校做好大
扫除、卫生检查和记录;督促同学们搞好个人卫生，每
2周检查一次，填好记录表。
注：各班委成员应认真做好职责内的工作，同时还要团结协作，相互帮助，共同管理好班级
常用的经典会议记录【范文二】：
主持人李红霞
开展绿化环境、净化校园主题教育
1、谈话引入：无论你走到天涯海角，无论你穿过山山水水，最终——我们还会再次相会!因为我们拥有同一个地球,同一个校园，因为我们拥有共同的环境。一个校园就是一个家庭，一同成长，共同创建。
班会内容
2、提问：如何使我们周边的环境更加美好呢?3、学生讨论。4、我们是二年级的学生，为了保护好校园的环境卫生，保证做到：(1)保护环境，从小事做起，从我做起，尽力创建绿色校园。(2)要做到人走灯熄、关好门窗、整理好桌凳，不浪费资源。(3)见到纸块等废弃物要弯弯腰、随时捡起。(4)不随地吐痰，不乱扔东西，注意个人卫生，管好自己的“小天地”。(5)教室、厕所要自觉保持干净、整洁，自觉遵守卫生制度。(6)值日生要尽好自己的义务，做到一日一扫、三检查。(7)同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。
同学们，经过全体同学的共
同努力，今天的环保主题班会取得了圆满成功，
小结
大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识了环境保护的重要性。我希望大家能自觉提高环保意识。用实际行动爱护并保护我们校园的环境。让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。保护校园环境，人人有责。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧!
以班会为会议记录篇四
地点：801班教室
主题: 精诚所至 金石为开
班会目的:
1、使学生明确
2、把
课前准备:
1、布置学生收集有关
2、布置学生收集有关诚信的名言。
3、下载小品《扶不扶》，收集相关新闻报道。 活动过程:
1、学生观看春晚小品《扶不扶》片段。
学生讨论观看了小品后的感受。为什么有的人不敢扶?
2、引出主题：中华民族诚信的重建已经迫在眉睫。
3、解释诚信的含义。诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉、言必信、行必果。
4、师生交流诚信格言。
人而无信，不知其可也。 --孔子
一言既出，驷马难追。 --《论语 颜渊》
一两重的真诚其值等于一吨重的聪明。 --德国谚语
要正直地生活，别想入非非，要诚实地工作，才能前程远大。 --陀思妥耶夫斯基
我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东
5、学生交流关于诚信的故事。
6、教师讲诚信故事并讨论故事带来的启示。
7、学生列举现实中不诚信的行为并讨论其危害。
8.班主任总结:
古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:
以班会为会议记录篇五
语文教师：刘xx
数学教师：穆xx
英语教师：刘x
政治教师：董xx
历史教师：田x
地理教师：刘xx
时间：11月20日下午第4节课
地点：政史地办公室
一、班级情况综述：
(1)考试情况分析：本次考试班级参考人数为51人，语数外三门总分最高272分，最低121分，总分在246分以上为9人，240分段为5人，230分段为2人，220分段为6人，210分段为7人，200分段为5人，200以下16人。
语文学科最高111分，最低分73分;数学学科最高104分，最低20分，外语学科最高85分，最低33分。
四门必修科目的完成情况。本次考试四门均达c以上的同学为5人，1门达d有10人，2门达d有26人，3门达d有5人，四门均为d有5人。
(2)高二16班是一个政史普通班。高一一年的学习生活之后，大部分学生已经适应了高中的生活和学习。从常规执行来看，本学期大部分同学能够做到遵守校规校纪，开学至今迟到现象较少，主要集中在个别学生身上，班主任和科任教师都已经对迟到的同学和现象给予批评。班级卫生方面无论是日常值日还是周日大扫除或者轮值工作，大部分同学能认真履行自己的职责，认真完成各自的劳动任务。课堂上气氛也比较活跃，大部分同学课堂效率尚高。开学以来，班主任和科任老师都在积极宣传高考的重要性和紧迫性，班级大部分同学能懂得学习的意义和重要性，学习刻苦认真。问题(1)低分人数较多，说明本学期的补差工作任重道远。
(3)四门必修科目存在问题的同学较多。本次期中考试，四门必修科目中有两门及以上不过关的同学有36人，占班级人数的70%。这部分同学在接下来的必修复习中，势必面临成绩和心理的双重压力，再加上这部分同学大多高一的底子本就薄弱，学习习惯也较不规范，他们很有可能是最终小高考不能过关的高危人群。
(4)班级常规管理：班级少部分同学自我管理控制能力不够，小错误屡犯不止。个别男生迟到现象比较严重，经过批评教育，现有所好转。男生宿舍307宿舍问题相对较多，主要原因是个人习惯较差，自控能力不强，有待加强教育。作业方面抄袭现象还比较严重。
二、具体措施班级建设上
1.强调班级常规管理。要想出成绩，班级常规管理执行首先必须到位。努力促成同学们自我规范管理的意识，逐步达成完善的自我管理，培养同学们良好的行为习惯，形成遵守纪律、勤奋学习的良好班风。
2.开展多样式的班级活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促同学们早立志、早努力、早成功。
(1)邀请成绩突出的学生在班会课上向同学们介绍自己的学习方法，供全班同学借鉴。强调良好的学习态度对成绩的影响。在鼓励学生们抓住语数外学习的前提下，强调必修科的意义，要求同学们务必全力投入到学习中去。
(2)用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级管理工作，集中主要力量抓好学习成绩。
(3)开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动,提高整体水平，使我班班风正，学风浓。